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生活“碎片化”作文

时间:2023-03-06 16:06:57 推荐作文 我要投稿
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生活“碎片化”作文

  无论是在学校还是在社会中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的生活“碎片化”作文,欢迎大家分享。

生活“碎片化”作文

生活“碎片化”作文1

  在这个快节奏的时代中,碎片化的生活逐渐流行开来,它被越来越多的人所推崇。碎片化生活是为我们带来便利,还是带走什么?这值得我们去思考。

  我认为碎片化会给人带来一种错觉,让你觉得你是在高效利用时间,但其实在不知不觉中,它偷走了你无数的时间。

  当你在思考一个问题,在做一道题时,别人打断了你,你不得不去完成另一件事,然后你不得不再次审题思考,在这无形中碎片化的思考花费了你更多的时间;在语文课上,老师在讲台上带领着学生畅游古今,而你却思考着最后一道数学题。啊!你终于有了思路,偷偷地拿出数学本子做了起来,没一会儿就写完了。你暗自窃喜在语文课上花一点点时间做完了数学作业,老师接下来讲的知识却不再听得懂。不得不花费更多的时间自学课上的内容。

  久而久之,所谓碎片化时间,确实把我们曾经的大块时间不自觉地切成了小块时间。节约时间这件事没做到,浪费时间是非常轻而易举并且不被察觉。人人都得意洋洋地认为自己对碎片化时间的使用延长了自己的生命。

  大禹治水是个家喻户晓的故事,大禹三过家门而不入充分体现了对治水的专注。试想如果大禹将治水这件事碎片化,那么陆地上早已海水泛滥。我们也许就不会存在于这个世界。

  由此可见,碎片化的生活不仅偷走了我们许多宝贵时间,还夺走了我们珍贵的专注力。

  专注力被认为是成功者必须具有的一种素质。只有在事情上足够地专注,人才能全情投入,才能够有爆发力做得比别人更好。

  贾岛初次参加科举考试,一天他在驴背上想到了两句诗:“鸟宿池边树,僧推月下门。”又想用“敲”字来替换“推”字,反复思考没有定下来,他专注思考这个问题,便在驴背上继续吟诵,伸出手来做着推和敲的动作。不小心闯入了韩愈的仪仗队,却得到了韩愈的'赏识,结为好友。而“推敲”流传至今成为了一个词语。

  现在手机,电脑等电子产品越来越多的进入每一个家庭,一种新兴的阅读方式——碎片化阅读逐渐流行起来。大家都利用坐地铁,坐公交等一些碎片化的时间来使用电子产品阅读。这样我们无法形成专注力与深入思考能力。

  所以说,碎片化给我们的带来了弊端,我们应拒绝碎片化的生活。

生活“碎片化”作文2

  光阴似箭,一天过完了,人们仍然沉浸于过去的一天里。人们的生活本犹如一整块玉,但现在,人们的生活正在被电话,邮件打碎,犹如碎玉,此之谓碎片化生活。

  周日早上刚起床,趁着吃早饭前的空闲,拿出昨晚放在餐桌上的书,匆匆翻几页,我又知道了几个世界未解之谜。很快吃好早饭,脖子挂上交通卡,坐上地铁,前往上课外提高班的地方。

  虽然坐一站就要下车换乘,但毕竟一两分钟的空闲也可以利用起来。我拿出辅导教材,翻一翻,把上个星期的内容再看一遍。古人云:“读书有三上,枕上,马上,厕上。”这个我可真做到了。但是“读书有三到,眼到,口到,心到。”我怕是只做到了“眼到”。这是理所当然的,因为如果你心也到的话,岂不一口气坐到终点站?好了,到站,下车,换乘,再重复刚才的节奏。下车后还有十分钟的步行。这些时间大多用来对老师上次布置的.做不出来的难题做最后的思考。

  到了上课地点,大概还有5分钟。凑合着拿出手机,看看微信,QQ,朋友圈。这是我一天里为数不多的看手机的时间。

  上完课,整理好书包,离开教室,对来时的进行一边倒放映,到家该基本吃午饭了。

  吃完午饭,刚看一会儿书,突然来了一个电话。我以为发生了什么事,刚接听,眉头就皱成了川字,只听电话那边传来:“你好,有一套房子,在XXX小区,XXX平米,仅买XXX万元,平均……”我懒得和他说话,就“啪”地一下挂断,加入免打扰来电。再去看那才看了没几页的书。

  本以为这下就可以使看书整体化,没想到不一会儿,妈妈突然回来了。“你怎么还在看书!作业做完了没有!眼睛要不要了!”接下来就是一些诸如此类的话。我只好放下正看到高潮的书,接着做竞赛班尚未完成的卷子。

  有同学问我:“你有多久不曾完整认真地读完一本书了?捧着一本书看,忘了日夜晨昏,完全沉浸到书里。”我想了想说:“好久没这样读书了,现在我的阅读基本上都是几分钟几分钟拼凑起来的快速浏览。”就这样碎片化的阅读,我也取得了不小的收获。

  一天的生活就这样过去了。碎片化已经深入我们的生活。时间犹如碎玉,碎片化本无好坏,关键在于你如何把碎玉拼凑起来,好好利用它,那么这块碎玉就构成了完整真实的生活。

生活“碎片化”作文3

  小红是一位普普通通的初中生,与我们一样,生活在这个充满着电子产品的时代,过着碎片化的生活。

  但她的生活仍然很精彩。

  虽然她有许多的事,但她利用好了时间的每一个碎片。比如,放学坐地铁回家时,她并没有把注意力放在手机屏幕上的“王者荣耀”中,而是埋头写起数学作业。这样,一到家,她的作业便全写完了,就有足够的`时间去做别的事,比如,买东西,再比如,和朋友聊天。

  现在的购物同样碎片化,有的购物狂,往往一进商场,便东买买、西买买,最后把最需要买的忘了。还有些人,为了节省几毛钱,东跑一家店,西跑一家店,非要买最便宜的。进进出出十几家店后,还是没有带任何东西出来。

  虽然小红也买许多东西,但她总是先买最需要的;虽然她也想省钱,但她只对比两家店。

  社交更是碎片化。微信上跟朋友聊几句,花上半个小时发个朋友圈,后面匆匆忙忙地去做作业,接着又上线几分钟,又埋头做作业……

  小红从来都没有这样的经历。她总是先把作业做完再做其他事,于是,社交的碎片被她拼成了一幅完整的图片。

  还有体育锻炼。往往有空余的时间时,别人便只会象征性地锻炼两下应付考试,把锻炼拆成一片片的:打游戏时,家长提醒一下,便跳两下绳;又去打游戏,再提醒,再做几个仰卧起坐;继续打,又提醒,抱了个球出门,结果坐在球场上的草坪上又打起游戏来,球也不知道哪去了。

  小红却从不将体育锻炼拆得七零八落,她从来都是专心致志地锻炼身体,从不干其他事。

  生活之所以碎片化,是因为我们总想着“反正还有空,不如干会别的吧”而不善用时间。当然,也许因为电子科技越来越发达,人们越来越懒惰才导致的。但我们一定需要专心致志地做好每一件事,利用好每一分每一秒,像小红一样,从不将事情推到未来。“明日复明日,明日何其多?”

  相信,我们的生活将有在人们思维的改进下重组的!

生活“碎片化”作文4

  碎片化的生活,一看到这六个字的时候,我就想到了陈景润,他是一个将碎片时间利用得最有效的人。知道陈景润还是在四年级的语文书课本里学到的。他不管是在上厕所,吃饭,等车,等图书馆开门,还是在下课的时候,他都捧着书在看。他只要一有时间,都会看书,有时在图书馆看书时,图书馆要关门了,管理员问里面有没有人,他都听不见,已经沉浸在书里面了,于是他就睡在图书馆里面了。陈景润日复一日,年复一年的抓住一分碎片的时间,不断地演算着数学公式……古话说的好,功夫不负有心人,最终陈景润成了一代影响众人的杰出数学家。

  当然,在我的身边也有充分利用碎片时间的人。

  我的妈妈,她最近爱上了宋鸿兵老师的书和节目。列如:《鸿观》。上班下班开车的路上,妈妈她会听《鸿观》;洗澡的时候,她也会听《鸿观》;做饭的时候,她会看《鸿观》;吃饭的时候,她会看《鸿观》……我发现,由于妈妈最近一直在看《鸿观》,她的思想和看的书都不一样了:以前,她看的是小说,是电视剧;现在,她看的是《鸿观》、《恰同学少年》,是《韩非子》,《鬼谷子》……

  我的同学,她非常喜欢手工,她只要一有时间,就会刺绣,缝十字绣,剪纸,做春花……所以她现在的手工非常的好。

  我和她们不一样,她们的碎片化时间都有一个清晰的目标,但我的碎片化时间是零零散散的,没有一个明确的目标。

  我的碎片时间有许多,但每一个活动大多不同。开车出去旅游的时候,我会听歌和唱歌;写完作业后,我会画画;课余时间,我会去打篮球;午休时间,我会看历史类的书籍……虽然我的`碎片化时间没有一个主要的目标,但是,我还是和以前不一样的地方:因为听歌听多了,唱歌也多了,懂的歌比以前多多了;因为每天都画画,画技明显比以前好了许多;因为每天都运动,跑步、打篮球,我的体能和篮球技术比以前好多了;因为历史类的书看得多了,我对中国的历史和文化也有了更多的了解,我的视野也更宽阔了。

  碎片化的生活,很容易被人们忽略而过,但是在空闲的时间里做自己喜欢的事情,自己会很轻松开心地度过这些时间。如果一直能有效地利用好这些碎片时间,生活一定回报你以美好。

生活“碎片化”作文5

  初中毕业进入高中后,无论白天还是晚上,生活总是被分割成碎片,有无穷无尽的事情要做。时间似乎被打碎了。感觉一天过去了。刚开学,就经历了高中的劳累。

  早上6点15分,闹钟准时响了。打开窗户,屋外的天气还是有点凉,阳光斜射进我的房间,看似悠闲,但我知道今天又是忙碌的一天。

  早饭后,我匆匆赶到学校,很多同学已经到了,坐在位置上学习。老师也在前面,指导学生。没多久我坐下了,第一节课就早早开始自习。

  早上学习的时候,有的同学很困,有的同学还在发呆。我听了老师的课。枯燥的学习内容让我觉得时间过得很慢。丁00,安静的教室终于按铃了,同学们似乎都陶醉在老师刚刚说的知识点里。没有苏醒,教室里继续沉默了一会儿,然后是一阵笑声,全班瞬间沸腾了。大家一起玩,一起笑,或者一起讨论话题。

  经过一个上午各种老师的各种课程,我终于到达了在我最新的'作文中所希望的午休时间。中午自习是每天最放松的时间,但是周五的午休并没有停止。先是去饭堂随便吃了几口,然后就赶回教室复习语文,抄英语笔记,改数学卷子。

  上了一天课,要去画室画画,回到家已经6点了。

  当然,我回家后必须做作业。今天的作业没有初中那么浅,连新教的知识点都要经过一番思考才能做出。还有三个作业,有时候还有美术作业。

  这大概就是我支离破碎的生活。虽然每天都很忙很累,琐碎的事情也很多,但也正因为如此,我的每一天都充实而有收获。

  每次看着学校一堆堆的卷子和习题,感觉自己好像永远上不完课,真的很苦恼。但是每天都觉得今天学到了很多知识,和同学一起玩,下课挤进一个食堂,突然觉得这些辛苦都是值得的。

  学校,一个忙碌的地方,不仅教会了我知识,也教会了我如何更有效的安排这种支离破碎的生活,让自己忙碌但有序。

  我喜欢这种充实,快乐,碎片化的生活。

生活“碎片化”作文6

  随着互联网的高速发展,我们逐渐与碎片化的生活相遇了,有的人选择远远避开,而有的人坦然接受。我们应当重视碎片化的生活,而非果断拒绝它。

  生活碎片化并不意味着我们行事的效率的降低。最近有研究表明,拥有碎片化生活的人的效率比其他人的效率竟整整高出百分之十。这是有什么原因导致的?正是碎片化生活所体现出的“张弛”之道。一位教授曾举过这样一个例子:“桌子上有一杯水,你们能举起它多少时间?”学生们有的说半小时,有的说一小时。在举着水杯的过程中,水杯并没有变重,但人却无法继续举着。我们的学习工作就如同这水杯,我们是无法承受一直的`高强度的工作,到头来效率肯定会降低。但如果我们利用碎片化的生活,给工作中插入一些能使我们放松的生活碎片,这样的“驰”,能使我们能更有效地举起这个“水杯”,反而能提高我们的效率。

  碎片化生活可以让我们更有效地利用时间。鲁迅先生说过“时间就像海绵里的水,只要愿意挤,总还是有的。”那时的互联网并不发达,而鲁迅仍能运用其那“挤出来的时间”。而我们,也能将生活的碎片之间的缝隙中的时间充分利用起来。现在我们拥有了比鲁迅那时更好的辅助工具,我们自然能更好地利用时间。如同我们高中生,吃好早饭,从家到学校的这一段时间,就属于碎片之间的空隙。我们固然可以发呆,在汽车上无所事事,但我们也可以拿出手机,了解一下天下大事;也可以拿出一本世界名著,在那里细细品味。碎片化的生活提供给我们碎片化的时间,我们应该充分利用它们来充实自己。

  而最重要的一点,是我们的思考不能因遇上碎片化的生活而变得碎片化。随着生活的碎片化程度的增加,每个碎片的时间却在不断地减少。我们可以在一天的碎片化生活之前,为其安排一个计划。当你在做这件事时去思考另一件事,不仅会使你的效率大大降低,更有可能使你误入歧途。当我们进入一个“生活的碎片”,我们便应集中精神,心无旁骛,不被其他碎片所打扰,我们才能真正地接受并利用好碎片化的生活。

  碎片化的生活并没有错,这是一种时代的潮流,我们应当用正确的方法迎接它,使自己更上一层楼。

生活“碎片化”作文7

  在移动互联网大为发展的今天,我们的生活逐渐都被碎片化了。碎片话的时间,碎片化的阅读,碎片化的购物,碎片化的社交……碎片化的生活无时无刻不在影响着我们的心态和认知。现在就让我来给大家说说我身边的碎片化的生活吧!

  现在,我的妈妈常常和我说一件事情,而这件事就是购物。不要以为这件事很简单,不用人说,可是以前没有互联网的时候,那可就是不一样了,以前需要什么东西都要去超市,一去超市就至少需要1—2个小时才可以买完,而且还要排队,又需要5—15分钟,还要拿着那个大包走来走去,一不小心还会摔跤。而现在,那可好了,只要打开淘宝、京东,手指轻轻一点,过几天,就会有快递员把沉重的物品完好无损地送到你的家里,不用你去超市了。只需要一点点碎片化的时间完成一次购物。

  现在,爸爸常常和我说的一件事情,而这件事情就是关于阅读的问题,不要看读书这件事很平凡,但是以前可不是一件容易的事情,不是说读就能读的。在以前,有很多的人就是想要读一本书,以前要读一本书可真不容易,要从一个地方到另一个地方方才可能买到书。而现在就不一样了,手机上打开现在很流行的《百词斩》,只要轻轻一点,书就可以无时无刻陪在你身边。而且现在可以利用碎片化的时间在图书馆里、在家里、在公交车上、排队时来完成你的阅读之旅。

  但我不得不说一件事情,因为这件事情和未来有着关系,那就是社交,不要说社交在我们生活中无处不在,可是如果在以前的'话呢,这就是一个大的麻烦了。在以前,人们的生活不方便,要告诉别人一件事,要从家里跑到别人的家里去告诉别人什么事情要怎么做;要找别人干什么事情的时候,要去他家找他,他不在的时候还要找人传话,传到后来,可能就不一样了。现在那可就不一样了,微信、QQ轻轻一敲,立马就发送给对方了。如果遇到重大事情,怕打字讲不清楚,还可以语音、视频聊天,利用一些碎片化的时间,完成一次完美的面对面社交。

  移动互联网的今天遇上今天碎片化的生活,让我们无时无刻不在感受生活的高效和质量,体会无以伦比的高速生活。

生活“碎片化”作文8

  我是一名普普通通的中学生,不知何时起,我的生活仿佛被分割成了一块块碎片。

  碎片1:周一到周五的清晨,伴随着千篇一律的闹铃声的响起,我被叫醒了。但我依旧像只懒虫一样窝在被窝里,心里想着:再睡10分钟,再咪五分钟,再躺一下下……突然响起了“咚”!的一声,妈妈推门进来了,她喊道:“都几点了,还睡!”便一把把我的被子掀了起来。我无奈的起了床,穿好衣服,走到客厅,享用完丰盛的早餐后,背起书包去了学校。

  碎片2:我走进教室,向为数不多的到的十分早的同学们问了个好,便走到我的座位上,放下书包,翻出书本和要交的作业。交了作业,回到自己的位置上,拿起书本开始早自习。但随着到校的同学越来越多,教室也渐渐地开始喧闹了起来。到处都是说话的声音,这边聊游戏,那边聊动漫,还有的聊衣服……这时,我们听见班主任的高跟鞋声,一个个的都以迅雷不及掩耳之势拿起了书本,班主任进了教室,看了看我们的表现,点点头,回到了办公室,很快教室又是一片喧闹……

  碎片3:做完早操后回到教室,便开始了第一节课程,一节节课程过去了。到了吃午饭的'时间。“今天吃什么?”“一般般”“我觉得这个不太好吃”……用餐完毕,就到了我们学校的广播时间了。今天的主题是诗歌朗诵,我们都沉浸在那优美的诗句里。广播结束,在一段午休后,又开始了下午的课程……

  碎片4:放学后,和同学们打了招呼,便乘着我爸的摩托车回到了家。吃了些点心后,我将书包拿到自己的房间,开始写作业。望着那堆积如山的作业,我免不了一番苦战。写完了英语作业后,我吃过晚饭,又开始写起了作业。在九点时我完成了作业,理好书包,趴在床上开开心心的玩起了手机:和网友聊聊天,看看小说,玩玩游戏,不知不觉得就到了9点半。该睡觉了。躺在床上盖上被子,放松精神,我很快的进入了梦乡。

  这就是我碎片化的生活。

生活“碎片化”作文9

  每天24个小时,对于我们学生来说时间是被碎片化的,起床、洗漱、吃饭上学、放学、回家、做作业、睡觉,每天都在重复,仿佛掉进了一个世界,每天都是一个日期、一个时间、发生一样的事情。

  又是一个早晨,我被闹钟声吵醒,睡眼朦胧的起床、洗漱、复习、吃饭,然后就上学啦!到学校总会早十几分钟,拿书、预习、复习、背书。到点了,进校门,交作业!交作业!交作业!重要的事情说三遍。

  吃饭的时候,看到番茄炒蛋两眼发光,狼吞虎咽的吃好饭,又急忙走回教室订正老师刚讲好的英语试卷,“哦,这道啊,应该是这样吧!”我自言自语道。咦?这道题忘问老师了“喂喂,那谁,这道题咋做啊?”……“哦哦,谢谢啊”

  放学后,和同学洋洋洒洒去超市买点东西垫肚子,接着各回各家,各找各作业去了,“回家收作业去咯!”唉,又和同学一起调侃作业了。回到家,那“堆积如山”,哦,怎么可能,就自认为很多的作业让我措不及防,一边发呆一边做作业,效率没的说!呀呀呀,我急忙跑进了厕所的怀抱。

  慢吞吞的做完作业,再吃个晚饭,理理明天要用的书,不明原因的打个哈欠,生理钟响了,睡觉去了,愿好梦,怎么可能有个好梦?梦中都是明天默写的内容,可能会考试啊,就像没睡着一样。

  这就是我的一天,不,应该说:这就是我的每一天。

  人们如果要改变这样的碎片生活应该要先改变自身,记得小学上过一篇文章,讲的是鲁迅先生孜孜不倦的`学习,文中他说了一句话:“时间,就像海绵里的水,只要愿挤,还是有的。”我曾经扪心自问:“我真的有认认真真的看完一本书吗?”我的内心告诉我:“没有。”这是为什么呢?因为不想改变自己的人,那碎片依旧是碎片,毫无价值。

  不要总觉得今天活的毫无价值,人,总有死的时候,但还没到,就别想,我们应该由衷的觉得每天都活的多姿多彩,我们要有一双善于发现的眼睛。

  虽然被碎片化的生活索然无味,但,如果你可以从中得到体会,这也不算白白浪费了一天,请珍惜每一天!无论是多长还是多短的时间,最重要的还是专注,只有把一件事持之以恒的做下去,才算得上是珍惜了时间。

  生活无论好坏,态度决定一切!

生活“碎片化”作文10

  在如今繁华的时代,科技是越来越发达,可我们的生活却逐渐碎片化,迷失在其中找不到方向,碎片化的时间,碎片化的阅读,碎片化的购物,碎片化的社交等。

  碎片化的生活如同恶魔一般缠绕这我们,影响我们的心态与认知。我们可曾想过为什么会出现碎片化的生活?

  碎片化的阅读

  鲁迅先生说过:“时间,就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。”阅读本质是让人获取知识,让人从中既可以获取知识又可以享受这个过程。而碎片化的阅读则是不集中精力阅读,而且得知的太浅。看标题不喜欢就关闭网页,看了开头就认为明白了全部,扫过一遍就认为知道了故事的发展及结果。这种阅读方式,不,是“看”书的这种方式虽然便捷,简短时间,但忽略了从中的小细节,知其然不知其所。但碎片化的阅读并不是一无是处的。碎片化阅读有快速、及时、充分利用零碎时间的特点。

  碎片化的时间

  培根先生说过:“合理的安排时间,就等于节约时间。”时间就像水,大河东流不复返,把握当下,合理安排时间。在上班的乘车路上,打开收音机或手机听听新闻,了解一下国家状况;午休时:结束了一上午的忙碌,闭目养神十分钟,可以放松自己的大脑,为下午储蓄好精力,是个不错的选择。合理安排每一分钟让你的生活变得更加丰富。充分利用时间并不是一心多用,是更有效的利用时间。相信合理的安排也能专心的做好每件事情。

  碎片化的`购物

  碎片化的购物方式,对于生活有利有弊。高效率的网购已经是当今生活缺一不可的生活方式了。生活中几乎所有想要的都可以通过网购完成,购买自己所需要的实物。然而适当的购物,对于碎片化的购物我觉得是人类生活选择的一种方式。碎片化的购物让生活更便捷、高效、经济、和谐。

  碎片化生活是一把双刃剑。好好利用这把双刃剑可以给我们带来好处,若不能适当把握则会弄伤自己。

生活“碎片化”作文11

  在这个碎片化时代,几乎所有的东西都不是完整的了。我们的时间被碎片化,知识被碎片化,思想被碎片化……甚至连生活都是碎片化的了。

  回想看,我们有多久没认真地读完一本纸质的书了?有多久没在餐桌陪父母从容地吃完一顿饭了?又有多久没亲自去超市逛逛了?手中拿着的手机,怀里捧着的电脑,只需要点开软件,搜索,便能得到想要的讯息。网上购物也十分普及,人窝在家里,东西就可以送货上门。互联网的发达,是发明家创造的,给人类提供了便利,也使我们越来越懒惰。对网络,电子产品的依赖,使我们只追求结果,不愿意去深入思考,甚至有一种“反正我不做,总归会有人做”的想法。

  “提笔望字”也是科技发达的结果,各类输入法和百度取代了字典。查过就忘,忘了再查,但每次为的都只是一个结果。在我们年轻一代人中,已经极少人有着对知识的渴求。大多是带着某个任务去学习的,为的也只不过是试卷上漂亮的分数。急功近利地学习,得到的知识是十分浅显的,不能持久。而真正想要学习的人,不会只追求一个答案,而是从最基本的做起,把所有的东西都串联在一起,知识是相通的,而不应该是碎片化的。知其然,并知其所以然,这样学来的知识才能成为自己的智慧。

  除了便利之外,电子产品也相当于一种诱惑。偶尔静下心来想要干点什么的时候,手机屏幕上闪过的讯息再次打断了我,纠结着拿起手机,犹豫不到一秒,还是回了过去。可一旦拿起,就放不下了,每隔几分钟就要浏览一遍的.朋友圈,几乎是我和外界唯一的联系,生怕错过了些什么。一条条的信息充斥在脑海,使人沉迷其中,也使人变得浮躁。没有整块的时间去全神贯注地做某件事情,甚至放空心思都是件难事。

  习惯了在微信、QQ等社交平台上交流,面对面的谈话会让你感到无所适从。列车上人满为患,却个个低着头,划动着屏幕,没人打破这沉寂,怕引来异样的目光。

  我们这一代啊,成了手机的奴隶,成了碎片化信息的俘虏。而人人却似乎有着同样“高尚”的追求——先进。

  碎片化生活已不可避免,科技也不能停滞不前,但我们的思想不能被碎片化。如果能对科技和信息有着正确的认识,不沉迷依赖,能有所取舍,被碎片化了的生活也能独立起来,变得完整。

生活“碎片化”作文12

  凡事都有两面性,有其好的一面,也有不尽如人意的一面,而现在逐渐渗透入我们生活的“碎片化”也是如此

  “碎片化”能帮助我们将我们的时间合理的分开,把一大段长的时间分开,分成一小段一小段时间不仅提高了我们的效率,还能使我们劳逸结合,但同时的弊端也依然存在,我们的思路,思考的内容或许会被我们自己打断,看似做某件事情做了很长时间,而实际呢?

  碎片浪费了时间,在网上我们进行着碎片化的阅读,碎片化使我们的阅读更加的零散,更加的耗费时间,或许内容多了,但同时我们或许就会对某些长篇的文字产生不悦,不会对其进行深刻的辨别,使我们丧失了对其的认知,耗费了大量的时间在无用之物上。

  碎片也传播了不良言论,我们或许只会对所看的内容做一个初步了解就去判断,也就不会去做一个更仔细的阅读,不经思考,间接的帮助传播谣言,但是谣言无处不在,毫无止境,时时刻刻在传递负能量,所以只能我们先做好自己,不去管他人,我们不要成为帮组携带谣言的人,即可。

  碎片同时也磨灭了经典的'事物,许多的名著,名篇,名诗,都是在极其安静,环境优美的情况下完成的,若像现在的我们,到哪里随便一停,一拍照片,发条说说,那么哪来的经典呢?

  碎片化也方便了我们的生活,以前我们购物,大热天顶着酷暑,挤着公交,到大卖场去,就是为了能淘点好货,买点便宜的东西,但现在的我们,只需要上网,看到自己心仪的东西,网上一点,便能购买,还能够快递上门,无不增加了我们的便利,但是这同样有一个弊端,也增加了我们的惰性,我们变得不愿意外出购物,就如同外卖一样,不愿在大热天跑出去,而是呆在家里等着人送货上门,虽然看似方便了自己,但同时也麻烦了别人。

  所以凡事都有两面性,有的方面看似方便自我,可殊不知麻烦了多少别的人,也增加了我们的惰性,所以我们应该在好处与坏处中互相转化,实现完美获取。

生活“碎片化”作文13

  生活,可以是一杯令人回味的醇茶,也可以是一个“零乱”的碎片,构成的水晶球。

  傍晚,一名女孩理了理衣角,走上了拥挤的地铁。些许是因为独自一个人没有什么安全感,看着周围形色各异的人们,闻着混合在一起的各种“体香”,女孩的眉头不禁紧锁起来。

  不错,那个女孩便是我。

  环视周围一圈的“低头一族”,我陷入深思,人类真的要被电子科技所控制,变成薄情之人,进入碎片化时代吗?人类文明,真的又一次要停滞不前了吗?

  望着窗外不停变幻的景物,我久思不得其解,便使劲摇了摇脑袋,终止了一切思绪。

  毕竟盯着别人在手机屏幕上飞舞的十指并不是什么有趣的.事情。我终于厌倦于充满新鲜感的电子世界,托起了书包,寻找里面有什么可以打发时间的消遣物。

  一本书悄然映入眼帘。它静静躺在一堆花花绿绿的教科书里,显得那么突兀,却又充斥着和谐的气息。书中有几页还粘在了一起,而这却打开了我回忆的大门——-

  曾几何时,我将书视为最好的朋友,终日不释卷。是谁,为了哈姆雷特的悲剧而感怀不已;是谁,流连于作家笔下充满惊喜与童贞的童年时期。而又是什么时候,手中那老朋友被毫无感情可言的手机给替代……

  我捧起了书,心中思绪如同粘起的书页一般复杂。最终,我轻轻拨开“抱成一团”的书页;翻到上次指尖停留的页码。

  时间仿佛停止了,地铁中广播的声音也停滞了。我又一次沉迷在那跌宕起伏的故事情节中。情绪,又一次被书中人物的一颦一笑,一举一动给牵动着……

  恍惚间,我回到了现实之中,听着耳畔站台内播报声,我提起书包,急急忙忙冲出车厢——-坐过头了。

  然而,我的脚步却轻盈了许多。我这样,也算是碎片式的生活吧?

  不过,这种生活却更加富有人情味一些——-在喧嚣之中,一份淡然的宁静;匆忙之下,放慢脚步体会到的乐趣——-

  这样碎片式的生活,一定会构成一个美好的“水晶球”世界,不是吗?

生活“碎片化”作文14

  一天被分成了几个碎片,我们几乎有三分之二的时间在学校里,每天早上去学校,下午回家。这些事每天重复着。而校园这个难忘的地方,却有一些事让我永生难忘,终生受益。

  每个人的成长道路上都会有一些挫折,而我则有一次跑步经历。

  “叮铃铃”上课了,这解释体育课首先,我们要慢跑两圈,老师让我们要跑成一个方阵。“跑”一个干脆而利落的字,跑着跑着天开始下雨了,每一个人都看着老师,又是一个干脆而利落的字。过了几分钟,雨好像也不下了,被我们打动了,风也不吹了。现在两圈是多么容易。谁知道这是暴风雨前的光明。

  老师让我们练习50米,老师一个字一个字耐心的说着。我们开始跑了,一个接着一个跑。有的同学跑得快的,老师会加以鼓励;而跑得慢的,老师会指出你的问题之所在。现在又下雨了,虽说只是毛毛雨,但也能淋湿。半分钟后我们开始了长跑,我们开始了长跑,我突然感觉每一步是那么困难那么艰辛。

  我看看别的同学,别的同学既然在坚持,我怎么能不坚持,又开始坚持。而老师却在雨下看着秒表,也没有找地方避雨。“加油,继续跑。”后面又传来了老师的加油声。

  现在,有的同学已经跟不上队伍,而别的同学已经超越了队伍,我们现在像一盘散沙。仿佛一吹就能吹散了。“排队跑”老师又是一句严厉的命令,我们迅速排成一队,缓缓地进行着。风小了,因为风吹不进来。现在,我才明白团结的重要性,原来慢跑也是要组织要纪律的。

  不能以个人为中心,要与其他人融合,成为一个帮助集体的人。别人要掉队,给他一个鼓励;当你掉队时,别人也会给你鼓励。也许就是这样,集体的力量是无穷大的`,这已经不是跑不了,而是一个更高级的智慧啊。

  “叮铃铃”下课了。原来风雨摧残不了你,真正摧残你的是害怕、恐惧。当一个人害怕的时候真正摧残的往往是你自己,风雨是不可残缺的,风雨只是一个必经的过程。

  校园这个碎片使我难忘。

生活“碎片化”作文15

  随着电子产品和科技化的发展,我们的生活变得十分“碎片化”。所谓“碎片化”原来意思是指将完整的东西分割成许多零碎的小件。现如今,碎片化娱乐,碎片化购物,碎片化阅读,碎片化时间无所不在。碎片化时间就是在几件事情中存在的零碎时间做不了正事,而可以被利用来做其他小事的时间。

  有时碎片化时间令人困扰,比如大人们工作时,被电话或者来访者打断,从而要停下手中的`工作去应付。有时碎片化时间却是可以提高效率,比如上厕所时听听音乐,乘车时背背单词,休息时候浏览购物网站等。

  有一次周末,快要考试了,学校里作业特别多,我还要去上补习课,在与作业奋力地斗争了一个上午后,还有三个作业没完成,吃完午饭就要乘车赶去上课,我顺手将没有做完的作业也放进了书包,就去乘车了。坐在公交车上时,我突然想到自己带了要默写的两首古诗,我便将书从书包里抽出,在拥挤的车厢里背了起来,一路上我全神贯注,“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”大概就是这样吧,很快我就背出来了,而车也快到站了。在补习班的休息时间,我灵机一动,将在车里背的古诗默了出来,这样一个作业被我拆成了两个碎片,又在碎片的时间里完成了。

  下午回家时,车上人不多,我又将古诗巩固了一遍,然后又在车上做好了英语阅读作业,回到家发现自己已经完成了两个作业,心里十分高兴。在预计的时间前完成了学校最后一个作业和补习班作业后,有点无所事事了,妈妈告诉我还有20分钟才能吃晚饭,我突然想起黑管老师说的话“我知道你现在很忙,我也不要你太有压力,希望你一星期吹3到4次,每次花15分钟的碎片时间,练习一下可好?”,于是,在妈妈没有催促前,我又练习了黑管。晚上,妈妈夸我今天的效率特别高,所有的任务都完成了,我终于有时间可以安安静静地看《三国演义》了。

  后来,我就一直这样利用碎片化时间,我忙碌并享受着这样的碎片化生活,我认为科学地利用好碎片化时间,可以提高学习和工作效率,何乐而不为呢?

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