老师我爱你作文

老师我爱你作文

　　在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的老师我爱你作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　老师我爱你作文 篇1

　　在美好的小学四年时光中，我认识了一位老师。她已经不教我们了，可是我的脑海里仍不时地浮现出她的身影，她的微笑。

　　她个子不高，微胖，长着一对炯炯有神的眼睛，卷卷长发绕在胸前。夏天经常穿一条黑白相间的花格子裙子。她就是我三年级的语文老师——赵老师。

　　老师对我们的学习很负责。记得有一次，我正在全神贯注一笔一划地练字，不知不觉间，老师踏着轻盈的脚步来到我的身边。她俯下身，注视着我写的字。这时，恰巧我也练完了字，正想找老师评价一下呢。我抬起头正迎上老师慈祥的目光，心里倍感温暖。

　　老师弯下腰，和蔼地说：“苏卓越，你的字写得真漂亮！就是这个‘额’字呀，左半边偏大。”我仔细看了看书，马上意识到错误，发现了不足之处。老师的手轻轻按在我的背上，飘逸的长发，从我的肩头滑落，柔柔的，软软的，让我心中不由自主荡起了一股暖流。

　　老师在我的田字格上工工整整地写下了一个“额”字，随后轻轻拍了我的'后背，像在告诉我以后要留意每个字的结构。从此，每当我写字时，时常会回想那温暖的一幕。

　　老师也很严厉。有一次做练习题时，我做错了一道题，老师狠狠批评了我并用严厉的目光告诉我，马虎做错题是决不应该的。现在，我已经养成了认真的习惯，无论做什么作业，都会很仔细地检查，每次考试中，我很少有因为马虎做错题的现象。我知道这与老师平时对我们的严格要求是分不开的。

　　我感谢我的老师。 老师像一盏明亮的灯塔，指引我们走出黑暗的迷茫，走向洒满阳光的成功之路，我爱你，我的老师。

　　老师我爱你作文 篇2

　　我的老师有很多，但我最喜欢的是六年级叫我的那位老师--黄老师。您像蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了别人；您像粉笔一样，牺牲了自己，留下了知识，您像一棵小草，牺牲了自己，留下了开启道路之门。

　　记得有一次，班上的'一位同学因为衣服穿了一个洞，上课时，总是遮遮掩掩，生怕被别人看到而嘲笑他，他一节课都没用心在上。下课后，您把他叫到办公室，叫他脱去外套，您从抽屉里拿出针和线，小心翼翼地给那位同学补衣服。这时，我看到一头乌黑的长头发中间露出几根犹如雾一般的头发。眼睛的旁边也露出了几条小金鱼尾巴，啊！这目光只有慈母才有呀！这神情，和别人的与众不同。

　　您不仅是我们的母亲，也是我们的老师。

　　当初，我只是一位插班生，成绩不是很好。而且我对语文课不是很感兴趣，所以这一课的成绩也不好，上课也不爱听讲。有一次上语文课，您提问我，但我回答不出来，您让我坐下。下课后，您把我叫到办公室，用亲切而又认真的语气对我说：不是因为不感兴趣而不学，你学了才发现它的真正的美；因为你尝试过失败的滋味，所以不想学，人生之中难免会遇到一些挫折，你不要让挫折打败你，你先要学会打败它就是因为不你害怕它，而不敢前进。听了这番话，顿时感觉浑身的血液在沸腾。

　　以后的日子里，不管挫折再大，我都没有选择放弃的余地，因为我始终记得老师的话：只要努力，就会成功！又失败才会有成功的滋味。失败乃是成功之母。

　　我其实很想对您说：老师您辛苦了，谢谢您！老师我爱您！

　　老师我爱你作文 篇3

　　老师，传授于我们知识，教会了我们如何做人。老师的爱，常常在我心中给予我鼓励…… 老师的爱，很简单，却给了我一生中最大的鼓励。老师的爱，就像温和的阳光，我们在阳光下快乐地成长。

　　转眼间，六年的美好时光在同学们的嬉笑声中度过了，在仔细想想六年来我们做了什么啊!但我记得我在这所学校里学到了我不知道的东西，老师谢谢

　　你对我的教育，我爱您! 老师我爱您，每次你看到我与同桌小声说话时，您不但不会生气，还会提醒我要好好听讲;当您看到那份漂亮的奖状上写的是我的名字时，你总会露出微笑，真因为有您的鼓励，才有了今天的我，老师我爱您。

　　老师的爱，往往意味着付出。老师，您总把时间用在我们身上，有时好久才会有那么一点休息的时间，您却将这一点时间用于批改我们的作业。有的.同学不爱学习，在本子上乱做作业，可您还是会认真仔细地将一本本批改完。看看您的眼睛，再翻翻作业本，那上面一个个红的字体，其实就是您对我们无微不至的关怀呀!

　　如果毕业后再相见时，那回事什么时间，是不是那时我已经有了自己的事业，这些问题，整天萦绕于心，那时候您还会想现在一样年轻漂亮吗? 老师，您是一位出色的灵魂工程师，为祖国的明天培育了一批又一批的人才。

　　老师，您就像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人;您像春蚕，奉献了自己，装饰了别人;您像粉笔，牺牲了自己，丰富了别人;您像园丁，不辞劳累，培育了小花。

　　老师啊!我学会的已经太多太多了，这还要感谢你，您的爱已成为了心中永远的誓言——

　　努力成长，向更远的地方眺望。我爱您，老师!

　　老师我爱你作文 篇4

　　记得刚开学那会，我笑着问她我坐哪里时，她却面无表情，只是示意我自己去找座位，这是我第一次与她的接触，并不是令人愉快的。

　　她，很唠叨，一件并不起眼的小事在她的嘴边马上便成了一篇小型论文；她，很严厉，哪怕是桌子椅子稍微有点不整齐也会受到她“爱”的教育；她有点冷冷的，让人产生一种莫名的的生疏感。。。我想，我是讨厌她的吧。

　　但是，忘记从什么时候开始，我渐渐习惯了。。。

　　我渐渐习惯看到她在讲台上忙碌的身影；习惯她在黑板上写的那些干净漂亮又整洁的板书；习惯她讲课时神采飞逸的模样；习惯她讲课时美妙动听的声音；习惯她讲课时不由自主的笑，就像二月的春风，拂过我燥热的心灵；习惯她讲课时不由自主的笑，就像二月的润雨，滋润我干涸的心灵；习惯她讲课时不由自主的笑，就像二月的阳光，温暖我冰冷的心灵。

　　渐渐地，我发现，我喜欢她！在不经意间，在我还没发现时，她正一点点的走进我的心。

　　我喜欢她的唠叨，但再多的唠叨也表述不完她对我们的`良苦用心；我喜欢她的严厉，正所谓——严师出高徒。她的冷漠，在看到我们的时候，就全部消失了。有的只是那温柔可人的眼睛，清澈的不含一丝杂质。她那清澈的眸子里总是像光芒般释放着。那光芒是热情的，温暖人心的。都说眼睛是心灵之窗，我想，她眼睛所呈现的就是她的内心吧！

　　我刚开始以为，我是讨厌她的，但是渐渐地，我才明白自己的无知和幼稚。那所谓的讨厌，不过是一个无知幼稚小孩的仍性罢了！

　　如果多年以后，再回想她，我一定还会记得她。记得那个外表冷漠，内心如火的，唠叨的，严厉的她！我想，我应该说一句：陈老师，我爱你！

　　老师我爱你作文 篇5

　　老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如因，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂鄯叶的绿茵！啊，老师，您的精神，永在我心！

　　在老师的呵护下，我学会了坚强，学会了乐于助人，更学会了做人要讲诚信的原则。记得有一次，我借了别人的书，说好星期五还给她。看完书，我深深地吸引住了，想把它占为己有。

　　到了星期五，她果然让我还书，我脸不红，心不跳，淡定地说：“那本书不见了。”“什么，那可是我最喜欢的书，而且是爸爸送给我的，你赔，你赔。”“为什么要我赔？”我理直气壮地说。

　　她哭了，跑去告诉老师。老师把我叫到办公室。我以为老师会很严厉地批评我，但是老师却和蔼可亲地对我说：“小君啊，你是不是拿了小红的书？”“我没有拿。”我心虚地说。“真的'没拿？”“真没拿。”我心里一阵心虚。“好吧，小君，老师给你看一篇课文《刺猬汉斯》这篇文章教会我们要讲诚信。如果你失信于人，你就会失去很多朋友，得不到同学的信任。听了老师的话，我羞愧万分。我吞吞吐吐地向老师承认了错误。老师见我意识到了错误，就微笑着对我说：“小君，好样的，知错就改还是好孩子，既然答应别人的承诺，就应该遵守。”

　　最后，在老师的教育下，我学会了做人要讲诚信。每当我讲诚信时，老师给了我一个又一个大大的微笑。这使我更讲诚信了。

　　老师，谢谢您。是您，在我遇到困难时，您给了我勇气；在我做错事时，您教会我知错就改；在我不讲信用时，您教会我一定要讲诚信。啊，老师，谢谢您，您真是在我成长中的导师埃

　　老师我爱你作文 篇6

　　在这秋高气爽，丹桂飘香的季节里，一年一度的教师节到了，我的内心似乎也有很多话想对老师您说。

　　老师谢谢您的微笑和慈爱。记得一年级刚上语文课的时候，你提问题，同学们都纷纷举手回答问题，我由于胆子小，不敢举手回答问题，你似乎发现了我的胆怯，就点名叫我回答问题，我战战兢兢地站了起来，脸涨得绯红，始终害怕开口，正当我犹豫和顾虑之时，我看见你微笑和鼓励的眼神，那时我感到一股暖流涌上心头，于是我鼓起勇气大胆的回答了你的提问，自那以后我也克服了胆怯，害羞的毛病，上课的时候踊于发言。

　　老师谢谢您的严格和执着。记得刚上一年级的时候，还是刚学拼音的`时候，你就布置我们全班同学每天都要阅读课外书，可那时我的识字量也不是很多，有些语句里面的词语都不懂意思，你教我们，后随着识字量的增多，一年级下学期就很轻松的会自己单独看课外书了，正是由于您严格的监督，我每天养成了阅读课外书的习惯，通过阅读课外书我的知识面大大增加，同时还提高了我的写作能力。

　　老师，在节日之际，我想对您说：老师，您辛苦了！谢谢你这四年来对我循循教导和耐心教育，是您把我从一个对什么事都似懂非懂，天真幼稚的儿童培养成了一个自信、自强、热爱学习的少年。

　　人们都说：“教师是人类灵魂的工程师”是辛勤的园丁。古代有一句诗“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，这些都是表达您无私奉献的精神，但我心窝里最想说的话还是老师我永远爱你，我会以优异的成绩报答你的恩情。

　　老师我爱你作文 篇7

　　老师，传授于我们知识，教会了我们如何做人。老师的爱，常常在我心中给予我鼓励……

　　老师的爱，很简单，却给了我一生中最大的鼓励。老师的爱，就像温和的阳光，我们在阳光下快乐地成长。

　　转眼间，六年的美好时光在同学们的嬉笑声中度过了，在仔细想想六年来我们做了什么啊!但我记得我在这所学校里学到了我不知道的东西，老师谢谢你对我的教育，我爱您!

　　老师我爱您，每次你看到我与同桌小声说话时，您不但不会生气，还会提醒我要好好听讲;当您看到那份漂亮的奖状上写的是我的名字时，你总会露出微笑，真因为有您的鼓励，才有了今天的我，老师我爱您。 老师的爱，往往意味着付出。老师，您总把时间用在我们身上，有时好久才会有那么一点休息的时间，您却将这一点时间用于批改我们的`作业。有的同学不爱学习，在本子上乱做作业，可您还是会认真仔细地将一本本批改完。看看您的眼睛，再翻翻作业本，那上面一个个红的字体，其实就是您对我们无微不至的关怀呀！

　　如果毕业后再相见时，那回事什么时间，是不是那时我已经有了自己的事业，这些问题，整天萦绕于心，那时候您还会想现在一样年轻漂亮吗?

　　老师，您是一位出色的灵魂工程师，为祖国的明天培育了一批又一批的人才。

　　装饰了别人；您像粉笔，牺牲了自己，丰富了别人；您像园丁，不辞劳累，培育了小花。

　　老师啊！我学会的已经太多太多了，这还要感谢你，您的爱已成为了心中永远的誓言——努力成长，向更远的地方眺望。我爱您，老师！

　　老师我爱你作文 篇8

　　读书，可以使我增加许多知识，也可以为我的生活增添无尽乐趣。当我迷茫时，书籍让我走向理想的目标；当我愤怒时，书籍像一位知心的朋友，让我你慢慢平静；当我喜悦时，书籍让我收住骄傲，留心观察身边更绚丽的事物。

　　俗话说得好：“书读百遍，其义自见”。对于这句话，我有很深的感悟。在寒假时，我读了一部书，叫《明朝那些事儿》。最初读它，只是看热闹，可到了后来，就被“当年明月”的文笔深深地吸引了，简单是爱不释手。书被我翻了一遍又一遍，才知道了于谦的忠诚、常遇春的计谋、朱祁镇的懦弱和张居正的`改革。在那时，人人都要顺着皇帝的心思做事，只要逆潮流而动，肯定必死无疑。而王守仁却不怕强梁，始终坚守自己内心的主张。

　　古人云：“读万卷书，行万里路”。就拿读书这件事来说，在阅读过程中，我学会了许多自然科学和丰富的历史、地理知识。如读《小学生文库》时，了解了昆虫和动物的生活习性，知道了制作电影的奥妙，还明白了微观世界的神奇。读《岳家将》时，为祖国有岳飞这样的民族英雄而自豪。读《中华上下五千年》时，我懂得了中华民族五千年来的传承文化。每读完一本书，心里就被巨大的成就感所包围。

　　所以说，生活里没有书籍，就像鸟儿失去了翅膀，智慧里没有书籍，就像大地失去了阳光。我还依昔记得孩童时我对于书的向往和渴望。到现在，我己经阅读了上百本书，从呀呀学语的婴儿到蹒跚学步的幼儿，再到如今成为一名快乐的少先队员，书籍陪伴着我，不知度过了多少日夜，多少春秋。书籍始终像一座灯塔，为我指明前进的道路。

　　我爱你，无声的老师。

　　老师我爱你作文 篇9

　　在这秋高气爽，丹桂飘香的季节里，一年一度的教师节到了，我的内心似乎也有很多话想对顾老师您说。

　　顾老师谢谢您的微笑和慈爱。记得一年级刚上语文课的时候，你提问题，同学们都纷纷举手回答问题，我由于胆子小，不敢举手回答问题，你似乎发现了我的胆怯，就点名叫我回答问题，我战战兢兢地站了起来，脸涨得绯红，始终害怕开口，正当我犹豫和顾虑之时，我看见你微笑和鼓励的眼神，那时我感到一股暖流涌上心头，于是我鼓起勇气大胆的回答了你的提问，自那以后我也克服了胆怯，害羞的毛病，上课的时候踊于发言。

　　顾老师谢谢您的严格和执着。记得刚上一年级的时候，还是刚学拼音的.时候，你就布置我们全班同学每天都要阅读课外书，可那时我的识字量也不是很多，有些语句里面的词语都不懂意思，你教我们查字典，后随着识字量的增多，一年级下学期就很轻松的会自己单独看课外书了，正是由于您严格的监督，我每天养成了阅读课外书的习惯，通过阅读课外书我的知识面大大增加，同时还提高了我的写作能力。

　　顾老师，在节日之际，我想对您说：老师，您辛苦了！谢谢你这四年来对我循循教导和耐心教育，是您把我从一个对什么事都似懂非懂，天真幼稚的儿童培养成了一个自信、自强、热爱学习的少年。

　　人们都说：教师是人类灵魂的工程师是辛勤的园丁。古代有一句诗春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，这些都是表达您无私奉献的精神，但我心窝里最想说的话还是老师我永远爱你，我会以优异的成绩报答你的恩情。

　　老师我爱你作文 篇10

　　老师，还记得那次下课，你大展雄威的时候吗？我们在那乒乓球桌旁目瞪口呆。使我产生了拜你为师的念头。

　　那天寒风刺骨，但同学们都生龙活虎，我和几个同学来到乒乓球旁，不知为什么，打乒乓球的人特多，一眼扫去，人山人海，人头攒动。突然，我们在一个角落发现了你，我们快步走上前去，你虽白发飘飘，但那挥拍的力量,速度绝对不比那些小伙子差，只见你的对手——一位体育老师，可是那老师比你年轻，强壮。但面对饱经风霜久经沙场的你，简直是小菜一碟呀！你那一抽球，就令他痛失一分，尽管你失了那么几分，但那对手就那么被你Game over了，那乒乓球拍被老师精湛的技术下的从我手上掉了下来了。陈鑫说:“帅呆了酷毙了！”我连点了一下头，这时，你的`对手变成了一个小女孩，我们笑着说：“一个黄毛丫头怎么能打得过我们大名鼎鼎的张老师呢？”谁料那小女孩是乒乓界高手，漂亮发球，完美扣杀，堪称极品。有些人做了汉奸，说你一定会输，但我坚信你会赢的。张老师你与她经过激烈的角逐，终于扳回了2分，那个小女孩也木不甘示弱，也赢了几分，他又一次发球，速度极快，发球极低，你情不自禁的说了一声：“漂亮”。她开心的笑了，风水轮回转，你越打越有劲，打得对手抱头鼠串，难以招架，正所谓老将出马一个顶俩，你开始了强劲的反攻，这一场乒乓球赛真是惊天地，泣鬼神，你凭真功夫，解决了那位小姐，姜还是老的辣呀！

　　老师你真厉害，我爱死你了，不仅爱你的球技，还爱你这么多年教导我们，我爱你张老师。

　　老师我爱你作文 篇11

　　魏老师是我们的数学老师，也是我们的科学老师。她和蔼可亲，平易近人，如果用一个词语来形容她，那就是“爱生如子”。

　　我是插班生，开学第三天才转到五八班。上课了，一位老师走进教室，她中等个子，身体略微发胖，身穿红色衣服。我抬起头，偷偷地打量着她，清秀的眉毛下面有一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁的下面有一张会笑的嘴巴。

　　她一眼便看见了我，于是询问我。我支支吾吾地回答道：“我……我是才转……转……来的。”她一听，笑眯眯地递给我一个本子，说：“这是今天上午的数学课堂作业，补一下吧，不会的题问我。”我听到这温暖关切的语言，心里觉得很温暖，下定决心要把数学学好。

　　一次，老师给我们布置了作业，我的本子丢了，我心急如焚，想向左邻右舍的同学借一个本子，我对前桌说：“借一个本子吧，明天上午还给你。”可是前桌却不耐烦地说：“我没有多余本子，别烦我写作业。”我又向其他三个同桌借，可是他们给我的'却是两个字，“没有”。看着别的同学写作业，我只能干坐着，心急如焚，急的要哭。这时魏老师看见我的异常，问我怎么了。我带着哭腔说：“我的作业本……不见了！”老师听了，走上讲台大声问：“谁愿意借给李冠锦同学一个本子？”可能其他同学也没有新的作业本，教室里无人应答。老师便在窗户边的桌子上找了半天，拿了一个本子给我，微笑着拍了拍我的肩膀说：“快起写吧，”我心里顿时暖洋洋的。

　　老师，你的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜，老师，我爱你一直到月球，不！还要再绕回来。

　　老师我爱你作文 篇12

　　您是园丁，呵护满园的花朵。

　　深夜里，您还在灯下批改我们的作文，一股寒风从窗户中钻了进来，您全然不顾，只是披了一件单薄的衣裳。您的嘴角笑容扩大了，一定是看到了什么精彩的佳句。您时不时还写些评语，一个个红钩钩都包含着您的心血呀！改完我们的作文，已是10点多钟了，您的双眼疲劳地快打架了，但您还是坚持着。窗外，满天的星星似乎也困了，都躲到云层里睡觉去了。只有您的.窗户口还亮着灯，您又开始备课，不知过了多久，您累得实在不行了，伏案睡着了。早上，您又那么早醒来，草草吃完饭，又来到学校等同学们陆陆续续都来了，您才休息一下，听着同学们琅琅的读书声，您开心地笑了……多少个日日夜夜呀！您为了我们付出了多大的代价呀！

　　您的敬业精神可敬，关心学生的精神更值得令人敬佩。

　　上次，王小刚发了高烧，39.5℃，本应该下午您休息的，您又来到他家，背起他，上医院。太阳炙烤着大地，豆大的汗珠从您的额头上流下来，您也不顾擦一下。王小刚付在您的身上哭了。到了医院，您又是挂号，又是急诊，忙得不可开交。医生说：“你这个当妈妈的，孩子高烧，怎么到现在才来？幸好他已经脱离了危险。”而您却不顾这些，连忙说了声“谢谢”，一笑了之。王小刚急忙说：“她不是我妈妈，是我的老师。”那个医生满脸惭愧，也对您竖起了大拇指，医院的男女老少，也向您投来敬佩的目光…………

　　老师，您是园丁，呵护满园的花朵，老师，您的生命是一团火，您的生活是一曲歌，您的事业是一首诗，我爱您啊，敬爱的老师！

　　老师我爱你作文 篇13

　　教师，多么神圣的字眼。有人说，你是春蚕，到死丝方尽；有人说，你是蜡烛，成灰泪始干；还有人说，你是辛勤的园丁，培养着祖国的花朵……而我要说，你是肥沃的泥土。

　　朋友们，你们注意过泥土吗?它没有花朵的妩媚，没有芳草的娇嫩，没有松柏的苍翠，更没有秋天田野金色的喜悦。可是，你们是否想过，如果没有这肥沃的泥土，又怎会有那花朵的妩媚，芳香的娇嫩，松柏的苍翠?又怎会有秋天田野那金色的喜悦?

　　记得有人说过这样一句至理名言： “不要总把自己比作珍珠，这样你就总有被埋没的感觉；还是去作泥土吧，让人们把你踩成坚实的路。”这不就是泥土一样教师的写照吗?

　　古时候，曾经有一位国王对文武百官说，他准备把一枚最高荣誉的勋章授给对社会贡献最大的人。那么，谁是对社会贡献最大的人呢?”大家争论开来。有人推出战功显赫的将军，有人推出辅国兴邦的政治家，有人推出学识渊博的学者。可是，国王想了一想，都摇头否定了。最后，有人推出教师，理由是，不论将军、政治家还是学者，当初都做过学生，都得到了教师的培育，如果没有教师，就不会有将军、政治家和学者，国王点头赞许。

　　这虽然只是一个传说，但它的内涵却十分深刻。

　　今天，在这精华荟萃，人才辈出的年代，我们惊叹科学家的发明创造，倾慕革命家的雄才大略，赞颂文艺家的硕果累累……但又有谁会想到辛勤的教师们，如果没有这“人类灵魂的工程师”们的关怀与教诲，又怎会有他们的'成果和荣誉?人类的文明又怎能得以发展和延续?

　　亲爱的老师，你们是那样的平凡，那样的默默无闻，把自己的一切都无私地奉献给了事业，得到的却很少，但你们不愧于这太阳底下最高尚的职业——教师。

　　相信吧!老师，学生们不会辜负你的期望，总有这样一一天，你的学生们将在远方向您汇报您所期待的喜讯!

　　老师我爱你作文 篇14

　　我爱你，这样的你，仿佛历史长河的来使，任谁都无法释怀，任谁都无法不敬。你的个头不高，却有着百分百的气场，仿佛天生就应光华万丈。你冷冽的面庞，从初次见到你，便永远地镌刻在了我的心里，挥之不去。你的脸上很少露出笑脸，仿若淡视一切，浓密的眉毛好看极了，紧锁的眉头下一双炯炯有神的眼睛，洞视古今，闪烁着智慧的光芒，嘴唇自然地形成了一条曲线，这般已然足够动人心弦，那日见到微微扬起嘴角的你，我才明白，何之所谓美。

　　上课铃响了，干练整齐的读书之声即刻在A组的走廊回荡起来了。我便知道一定有某一个班的学子们与你共同畅游历史长河了。果然，你那熟悉而美丽的身影便从走廊的一头出现了，一只手握着写满了笔记的书，另一只手自然地垂在身侧，迈着有力的步伐，便有一种“走路带风”的感觉。倘若听到了那郎朗的读书声，你的嘴角便会噙着一抹淡淡的笑，那笑是来自内心的喜悦。

　　上课时，你面上或是神情严肃，或是展露笑容，一面洁净的黑板任你肆意书写古来诸事，一头卷发触及在肩，上下五千年的文明从你口中滔滔不绝而出，你轻拈着粉笔，微微抬起胳膊，笔尖触及黑板，细小的白色粉末簌簌落下，飘逸的字体带着你的特色迅速落在了黑板上，揭开了历史那一层神秘的面纱，以绝对敬畏的心境走进历史长河，你的身影再一次深深地烙进了我的心里。

　　课下，我曾向你请教，你脸上的.神态一改常有的淡漠，显得平易近人，详细地为我解答者问题，满腹经纶仿佛都要毫无保留地传授于你的学生，那一刻，我见到了最真是的你。

　　如果说曾经对你还有些许惧怕，那如今便只有一个字“爱”，你似代父从军的木兰，又如挂帅出征的穆桂英，有着巾帼不让须眉的气势，又有一种儿女柔情。你的一举一动，一颦一笑都显得英姿飒爽。

　　我爱你，这如历史未来般的你，你以你的才学带我揭开历史的面纱，走进历史的长河，爱上历史。

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