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我心中的明灯作文

时间:2023-02-24 15:14:11 推荐作文 我要投稿

我心中的明灯作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的我心中的明灯作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我心中的明灯作文

我心中的明灯作文1

  我新的开始是一个迷茫,为我照亮了行进的道路,让我充满自信,坚定信念,为父亲这盏灯创一番成就,父亲也带领我走向黎明,迎接新的明天。

  题记

  在我眼中,父亲是一个严格的人。在生活中,原本幼小的我想与朋友们玩,但父亲却以为“天色已晚”为由,不让我去。在学习中,每当我三心二意的时候,父亲总是给我讲大道理。虽然父亲是农民,文化水平不高,但说出的大道理比哲学家的名言还深厚,令我不得不收敛“无所事事”的'心。

  在生活中,父亲为家忙碌的身影让我充满自信与力量。在夏日炎有点酷暑天,父亲扛着锄头到田里除草。在家中闲悠吃着雪糕的我,心血来潮想给父亲送雪糕。来到田中一切都让我惊呆了:父亲大汗淋漓,仿佛是在洗澡,但他仍坚持着。我哭了,我哭的很痛快,我哭得很彻底。我跑上前去,想代替父亲,乎的发现父亲老了;眼角皱纹多了,头上的白发多了,手边的粗糙了,眼睛也早没有了往日的光辉。父亲原本应该是一个年轻的中年男子,却因为我和姐姐而早已衰老,父亲为我和姐姐操啐了心,而我们……想到着,父亲的一句话更让我感动。“孩子,只要你和你的姐姐好好学习,将来创就一番事业,我在衰老也无所谓 。”“爸爸,我和姐姐一定好好努力,不会让您失望。”父亲满意的点头、微笑。只点夕阳衬托着妇女的感情……

  父亲是家中的顶梁柱,家里不开他;父亲是儿女的榜样,儿女离不开他;父亲是母亲的依靠,母亲离不开他。

  父亲正如春蚕牺牲了自己的青春,为我开辟成长的道路。父亲——我心灵的寄托,是您,引导我走先光明,是您让我信心百倍,是您,让我有了避风的港湾。父亲,我不会再淘气,不会在撒娇,而是全身心的投入到学习中,不辜负您的希望!

  父亲——我心中的启明灯,永远明亮而又闪亮!

我心中的明灯作文2

  每个人的心中都有一盏明灯,这些灯也许是老师,也许是父母,也许是朋友,也许是一些同学。

  我心中的灯是我的父亲。

  在我遇到困难时,父亲会暗暗的帮助我;在我遇到危险时,父亲会挺身站在我的前面;在我遇到挫折时,父亲会在一旁鼓励我。

  记得又一次作文比赛,老师指定要我参加比赛,我为了给班级争光,便一有时间就看作文书,平常我晚上都是八点就睡觉了,可是为了这次比赛我每天晚上的睡觉时间推迟了将近两个小时。我每天看书看到九点半时父亲就会倒两杯茶陪我一起看书。我准备了一个星期,比赛终于要开始了,我心里非常紧张,我写出的每一个字都是经过我细心的考虑,不能有错别字。比赛结束了,我一下子就轻松了许多。过了一个星期,成绩已经出来了,可是我只得了个第三名。我令大家是失望了,我非常自责,每天都是无精打采的,父亲看见我如此失魂落魄的,便对我说:这个星期六我带你去一个地方。

  到了星期六,我才知道,原来父亲要带我去的地方是动物园。父亲买了两张票,带我去动物园后面的湖泊,湖泊边有好几只会捉鱼的鸟儿,其中的一只鸟儿不是很会捉鱼,第一次它捉鱼的时候被鱼儿发现了,第二次它失手了经过了三番四次的失败,它终于捉到了鱼儿。

  这时父亲对我说:你看到刚才的'画面了吗?人生就如同这样,只有经过了无数次失败才会有成功。我们不怕失败,要敢于去面对失败,这样才会成功。我顿时明白了其中的道理,要笑看人生,不怕失败。我到了六年级时又参加了作文比赛拿了第一名,我非常开心。

  父亲就是我心中的明灯,一盏永不灭的明灯!

我心中的明灯作文3

  在我们的成长路上,我们稚嫩、懵懂,经常会因为经受不住外界的“诱惑”而犯下错误。

  记得在我八岁的时候,学校刮起了一阵“悠悠球”风,我是一个新手,妈妈新买的悠悠球经不住我的折腾,已经“四分五裂”了。我还不过瘾,还想让妈妈再买一个,妈妈说散架了的悠悠球修好了还能玩。可修好了的悠悠球特别不听指挥,玩一回就要修一次。我一气之下,把它丢进了垃圾桶。回家央求妈妈买一个新的,我再三撒娇她再三拒绝。我带着不快入睡,梦乡里还想着心爱的悠悠球。

  渐渐地我淡忘了对悠悠球的渴望,可几天后,就在我吃完早餐,准备上学的一瞬间,妈妈梳妆台上的钞票又燃起了我的悠悠球梦。我看妈妈睡得正酣,便蹑手蹑脚抽取了其中两张。我的心忐忑不安,哎,为了我的悠悠球,豁出去了。

  我如愿以偿地拿到了新的悠悠球,下课玩,路上玩,我已经可以熟练地掌握它了,还可以玩出很多新花样,我忘乎所以地回家展示。妈妈看见了我的悠悠球,便上前询问:“新悠悠球是哪儿来的'?”我支支吾吾久久不肯说出偷拿妈妈钱的事。这时,妈妈给我讲起一个故事:有一个老锁匠,他开锁的本领很高,但年事已高,他要把手艺传给一个徒弟,要从两个徒弟中选出一个最得力的徒弟。

  一天,他给两个徒弟一人一个带锁的箱子,让他们开锁,两个徒弟不到三十秒的时间就都把锁打开了。老锁匠问两个徒弟看到了什么,大徒弟说:“我看到了许多百元大钞。”二徒弟说:“我什么也没看到。”老锁匠把手艺传给了二徒弟。“你知道为什么吗?”我恍然大悟。妈妈语重心长地说:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”我羞愧地低下了头。

  诚信,是最基本的品德。小信诚则大信立,诚信是我心中的明灯。

我心中的明灯作文4

  不知从何时开始,我心中的道路边总有一个影子,提着一盏灯站着。影子忽而长,忽而近,但他总是在那里。

  我不知道他是谁,也不清楚他是什么,只是觉得他只要站在那里,我的心中就有一份光明,感到无比温暖。

  是我的班主任吗?我的班主任不仅在学习上提供了很大的帮助,而且帮助我们养成了习惯,陶冶了情操,对于我们产生的巨大影响,使我们受益终生。如果说她是那种明灯,则是没有任何。

  是我的物理老师吗?他彻底激发了我对物理的兴趣,使我在物理方面取得了优异的成绩。此外,他还在课堂之余交会我一些人生的道理,令我明白了许多。有时候我白天比较忙或老师在上课,没有时间。在qq上问他问题时夜已比较深了,他便催我赶紧睡觉,我觉得心里有那么一点暖。如果说他是那盏明灯,理由也十分充分了。

  是书本吗?如果是书,到底是哪一本呢?是我心理发展高峰期的,前后时读的《献给阿尔吉侬的花束》?说他是为我带来了什么,教会了我什么道理,倒也没有,可是我就是喜欢他,喜欢他的.每一个篇章,每一个小节以及每一个字。

  是对我今后物理发展奠定重要基础的《寻找薛定谔的猫》?格里宾的书让还是小学生的我也能读懂且了解到量子物理的世界,让我了解了许多,也埋下了我对物理喜爱的种子。

  如果说这两本书中的任何一本是那种明灯毫不为过。

  也许在这条路上我所看到的明灯会越来越多。回首过去,有我温馨的记忆。也有我努力的结晶。展望未来,是我无限的光明前程,也有我的目标和对未来的期盼,谢谢你,那黑暗中的执灯人。

我心中的明灯作文5

  红领巾是国旗的一角,是用无数烈士的鲜血染成的,它是少先队员的标志,是我心中的“指明灯”。

  记得在我很小的时候,妈妈就给我讲红领巾的故事,我对红领巾是那么的崇敬与羡慕,无论听到谁谈论与红领巾有关的故事,我都会全神贯注地倾听,而且听得那么入迷。记得表姐加入少先队组织的那天,她一放学回家,就兴致勃勃地向我说着她入队时满心的喜悦。我望着表姐胸前迎风飘扬的红领巾,除了羡慕,剩下的还是羡慕。有时在家里,我还拿表姐的红领巾戴在自己的脖子上,站在镜子面前炫耀一番,看着镜子里的我,心理别提多高兴啊!

  记得上小学一年级“六一”儿童节的.那天,正是我入队的日子,我早早就来到学校,无论如何也抑制不了自己激动的心情。上完早读课,入队的同学到操场上站成几排,面对着高高飘扬的五星红旗,六年级的哥哥姐姐手里捧着鲜艳的红领巾,小心翼翼的给我们戴上,在那一刻起,我就成为一名光荣的少先队员了!盼望已久的愿望终于实现了!我感到无比的光荣与自豪。在老师的带领下,我们右手握拳,在国旗下庄严地宣誓:“准备着,为共产主义事业而奋斗”

  往后的日子里,我每天都把红领巾整齐地佩戴在脖子上,虽然没有刚戴上时的兴奋,但我依然感到无比的幸福与高兴。红领巾就是我的知心朋友,每当我不认真学习的时候,胸前的红领巾好像对我说:“你要做一个认真学习的好队员呀!”在我遇到难题的时候,红领巾好像在鼓励我:“你只要认真思考,克服困难,就会成功的”在红领巾的帮助下,我进步了。

  现在,我已是一名六年级的学生,将步入初中了,今后学习的任务会更重。但是,我不会忘记一年级入队时在国旗下许下的誓言,我决心为祖国的建设作出应有的贡献。红领巾将永远是我心中的“指明灯”,指引我走向正确的光明大道!

我心中的明灯作文6

亲爱的妈妈:

  您好!

  长这么大,还没有和你进行一次推心置腹的交流,在这电话普及、E-mail满天飞的高科技时代,我还是愿意拿起笔,用写信这种传统的方式,复制您的关怀,留住我的记忆,铭记那些感动。

  这是一个被重复了千百遍的重感冒的故事。

  “孩子,这么冷的天怎么会发烧?是不是衣服穿少了?是不是吃了什么东西?还是……”您一边一连串地发问,一边着急地用手直探我的额头。

  简单的措辞,简单的动作,平静得恰似一面明镜。

  “孩子,没事,再坚持一会儿,妈妈给你弄条湿毛巾敷上,一会儿就没事了。”您急匆匆地走向厨房,把热水瓶轻轻打开,小心翼翼地把热水倒进脸盆里,小心翼翼地把毛巾浸入其中,又小心翼翼地拧好敷在我的额头上。

  我的心头不禁一热,一种从未有过的`冲动在我心底翻腾,勾起了我心中飘飞的记忆。每次出门,你总是千叮万嘱;每次回家,您总是嘘寒问暖;每次考试,您总是谆谆教导。而这些,都被我的任性无情地拒之门外……

  以前我也多次感冒发烧,您每次都是这样细心照顾,我也每次都欣然接受。但这一次,我的感觉却不同往常,难道是我又大了一岁的缘故?我不禁仔细地端详起您来,眼角已有些许皱纹,那是岁月的年轮吧?看着这年轮,我突然明白,以前我的任性真的是滑稽无知。

  谁言寸草心,报得三春晖。从今天起,我要把那些感动打包,存储在我记忆的U盘里,伴着我学习、生活、成长。

  当流星划过天际,所有的感动化作心头一丝呐喊:妈妈,您永远是我心中最美最亮的明灯!

  此致

敬礼

  您的儿子:展开

我心中的明灯作文7

  书就像是指路明灯,给我们指引前进的道路!”这是一句俗语,而我心中的指路明灯呢,就是书!

  不管是语文课本,还是课外书,我都爱看。书本能给予我们知识;书本能让我们向成功迈进;书本能让我们向正确的人生走去。有句话:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉……书本中能找到我们所需要的东西。所以我心中所谓的明灯就是——书。

  每当我读书时,都非常高兴,也非常专心。我每次读书不是很快,可是,我可以理解的更深。它,就是这书本,能给我充足的想象力,我还可以自由的发挥我的想象。我还领悟到它身上所内涵的哲理、启示。在考试中,还可以运用它们做题。我把它视为最好的`朋友,最好的老师,最亮的明灯。

  读书是一种兴趣,也是一种激情,只要多读书,读好书,就会一步步走向成功。

  我要感谢这盏明灯,它给我指引了方向,指引了我去“成功”的道路,我要用它去战胜重重困难,去勇敢地“闯”。所以这盏指路灯将永远伴随着我一生。

  小学时,我不怎么爱读书,妈妈每次说:“写完作业是写玩了,你就不能多看看书啊!你看看你那课外书都有一书架了,都能开书店卖书了!”与此同时,我反驳了:“你就知道我没看那!我看书非得让你看见才叫看了吗?”这是我的借口,其实我小学时不怎么喜欢读书,虽然也读了一两本,可那一两本跟整个书柜上的书比起来,还差得多呢!就像妈妈所说的都能开书店了!

  在进入初中后,我更爱看书了,这是受了班上同学们的影响,我爱读书了,就算晚上写完作业都忘不了读些书,爸爸妈妈可高兴了呢!

  我心中的那盏明灯,就是书本,现在,我一直与它相伴,它也一直心甘情愿的向我指路,给我照明!

我心中的明灯作文8

  书,是一杯香茗,先是苦涩,再是甘甜;书,是一盏明灯,先是黯淡,再是光明。

  我从小就是一个小书迷,整天捧着一本带着插图的小书,一本正经、摇头晃脑地“念”着并不认识的字,偶尔遇到真正会念的字,便屁颠屁颠地跑到爸爸妈妈那儿,手指着字神气活现地读给他们听,得到了意料之中的赞许后,便美滋滋地回去继续我的“念”书大业。

  但我真正热爱读书是从三年级开始的。入学以来,我怀着对语文学习的浓厚兴趣,兴致勃勃地参与了各项语文竞赛,却总是无功而返。这时语文老师告诉我说:“要想真正提高语文素养,重在积累,必须要多读课外书。”

  从此,我常常独自徜徉在书的世界中。在这里,我发现了以前从未发现的文字的魅力。那些文字就像一个个小精灵,那一句句优美的佳句仿佛组成了灵动的方阵,在我周围翩翩起舞。

  长大一点的我,跃跃欲试地尝试写作。此时我便开始被种种名篇佳作所吸引,它们独辟蹊径的构思,栩栩如生的`描写,常常让我爱不释手。每每遇到一些好词佳句,我都会不厌其烦地将它们抄在自己的“采蜜本”上,闲暇时拿出来反复诵读回味。正是这样不断积累的习惯,让我体验到了写作日益游刃有余的快乐。我不断记录下我的阅读体验,记我所见,写我所想。不断积累的习惯、源源不断的文学熏陶又润泽着我原本干枯贫乏的语言,灌溉我蓬勃生长的思想之树。全国创新作文大赛三等奖和发表在省市杂志上的几篇文章,作为我写作道路上最初的收获,也让我感受到了被认可的欣喜,激励我继续勇往向前。

  书,你是我的良师益友,阅读让我变得智慧和快乐。书,你是我心中的明灯,指引我前进的方向!

我心中的明灯作文9

  每个人心中都有一盏明灯,点亮这盏明灯的是某个人或某件事。点点灯火,微不足道,如那跌入黑夜里的一颗颗毫不起眼的星星。但是,每一颗星星却又是与众不同,即使再微弱却仍会散发光芒,照亮着夜归人回家的路。

  那是一个夜晚,一个漆黑得伸手不见五指的夜晚。我骑着自行车,飞驰在回家的路上。拐进一条巷子时突然蒙住了!平时灯火通明、喧闹鼎沸的巷子,此时却黑不见底、寂静无声,我如同瞬间掉进了一个深不可测的黑洞顿时害怕得汗毛倒竖、双腿直打哆嗦,猜想一定是停电了!此时的我,强迫自己去想一些其他的事情,因为只有分散注意力才有勇气走完这条寂静黧黑的巷子。可是越是害怕就觉得路越漫长,平时十几分钟的路程此时感觉一直走不到尽头。就在我感到无望的时候,眼前突然出现了一点亮光,我不禁欣喜若狂,拼命的踩着自行车向着亮光奔去。近了,更近了!这时我发现大约每隔十来米就有一盏小蜡烛,一直延伸到巷子的尽头。那一盏盏明亮的蜡烛仿佛变成了火焰的精灵驱散了我心头的恐惧,照亮着我回家的路。我心头一暖,不再害怕。行走在烛光里,感觉自己被温暖烛光包围着。我知道这蜡烛不是自己燃起来的,而是有人将它点亮,放在路边照亮着夜归人回家的.路。可到底是谁呢?我不禁疑惑而又感激的猜想。突然,我看见一个佝偻的背影正蹒跚着往前走。走进一看,竟是我楼下的那位环卫老奶奶,我顿时怔住了!回想起平时她一张废纸也要收好用来卖钱的的吝啬小气,一下还真的没回过神来。这时老奶奶回过头笑呵呵的说:“这乌漆麻黑的,把路照亮一下,你们回来免得摔跤。”微弱的烛光照得老奶奶的脸庞朦胧却慈祥,

  一路通明的烛火,照亮着我回家的路,护送着我平安回家。当我再回头时,老奶奶瘦瘦的身影还在灯火中忽明忽暗。

  这世间,每个人心中都有一盏散发着光亮温暖的明灯。而我,一直记得那个夜晚,那些燃烧的蜡烛,那个平时吝啬却带给夜归人温暖和光亮的老奶奶。

我心中的明灯作文10

  人生难免要经历许多事情,磕磕绊绊,跌宕起伏,总有那么一些人陪伴在你们左右,给予鼓励,给予帮助,想写的,相必也是有感而发吧,我不惧怕舆论的力量,因为早在某个时刻,我好像懂得了什么,老师那时候的话语,点亮了我心中的明灯,明灯也正在缓缓上升……

  “其实每件事未免都要据理力争,因为教那种是非不分的做人,又不是你的义务”,这句话是在我经历某件事之后,老师对我所说的,也许如果没有那件事,我也不会成长吧。

  偶然的一件事,没有任何预兆,这大概就是暴风雨来临之前的宁静,对于冤枉,我能够做到的就是置之不理。

  阳光打在发丝上,折射出异常耀眼的光芒,我虚弱无力的趴在课桌上,到了出操时间,我向老师请了假,等同学们出完操回来,“你们谁看见我的钱包了”一个声音传到了耳里,“那里面有妈妈留给我今天的`伙食费,谁这么讨厌啊”,“今天出操的时候,不是xxx请假了吗,会不会是她偷的”,所有人的目光集中到了我这。

  “我是请假了,但也不能说是我偷的啊”,有些同学问那个同学,钱包是什么时候不见的,她说,早上还在呢,“肯定是你,我们都去出操,只有你,走,我们去找老师”,这句话一出,我旁边的同学,开始窃窃私语,我依稀听到了“钱包”“偷”等字眼,一时,流言蜚语满天飞,我好像身上被贴上小偷这样的标签,老师走了进来,大致了解了事情的前因后果,让我来办公室。

  我望着老师那深邃的眼眸,老师那时的话语我还记得,是不是被冤枉的滋味不好受,你首先呢,当然要保持冷静,然后去寻求证据去证明自己,当然了,今天这件事,老师相信你,听到这,我心里暖暖的,因为老师相信我,老师也希望你以后能敢于面对舆论,这是,我心中流露出对老师的感激之情,因为,这一次,老师教会我的不仅仅是普通的知识,还教会了我成长。

  老师那时的话语,似一盏明灯,照亮我前行的道路,指引我前进。像一条船身处茫茫大海中,前方,有一丝曙光……

我心中的明灯作文11

  书,是人类进步的阶梯。这句名言也许谁都知道,鲁迅先生爱护书的事例或许大家都知道。但你们都不知道,书,却燃起了我心中的一盏明灯。

  记得在五年级下半学期,发完新书,回到家里,那天晚上,我迫不及待地拿出新发的语文书,坐在我的书桌旁,看了起来。当我看到《海伦·凯勒》这篇文章时,我被主人公那不屈不挠的精神深深地感动了。

  拉开窗帘,窗外万籁俱寂,月光如牛乳般倾泻在大地上,桌上的闹钟滴答滴答地转向10点钟了。而我却坐在桌前,一遍又一遍毫不厌倦地读着《海伦·凯勒》这篇文章。当我读到“为使我的伙伴,即使是最亲密的伙伴能听懂我的话,我夜以继日地努力,反复······”泪水不禁模糊了我的视线,使我想起了闻名中外的优秀作曲家贝多芬,他虽然双耳失聪,但他不知创作了多少老少皆知的音乐精品······我的脑海里仿佛出现了他俩咬紧牙关战胜困难的坚毅神情。

  与他们相比,我真是自叹不如。还记得发生在三年级的一件事:在体育课上,老师让我们练耐力,让我们饶跑道跑七圈,我不情愿地跑了三圈,最终跑不动了,我想起了体育老师说过:实在跑不动可以走。我就和几个同学慢慢悠悠地走了四圈。现在,我读了《海伦·凯勒》这篇文章,当时的`行为让我突然觉得很惭愧,不就跑七圈吗?与海伦的双目失明,双目失聪又能刻苦学习相比,这些困难又算得了什么呢?我应该学习海伦的那种不屈不挠的精神。

  每当我在遇到困难与挫折的时候,是海伦那种精神激励着我,让我奋发图强。书,燃起了我心中的一盏明灯。

我心中的明灯作文12

  每一个少年都有他的心事,而我也不例外。那件心事曾一直萦绕在我心头,长久地缠着我,变成了心中的黑暗,不可触摸,而我深感自己需要一盏明灯来驱散它。没想到,我那么幸运地拥有了那盏明灯。

  记得刚上预备年级时,我的成绩很不稳定。在一次数学考试后,看着桌上那布满醒目的红色大叉仅得七十分的卷子,我万分沮丧。我的头一下子沉了下来,眼里的那份期盼蓦然消失,心一下子感觉有块沉重的石头在往下坠。在同学们兴奋地去找老师问这问那时,唯独我一人,心事重重地坐在桌前。

  我心里十分清楚,平时我数学都是九十多分,可现在只有七十分。唉……我一遍又一遍地叹着气。生怕别人向我投来耻笑的.目光,也怕爸爸知道后红着脸训斥我,更怕妈妈失望的眼神。

  这时,微胖的副班长从门外走进来,看到愁眉苦脸的我,便走过来问道:"怎么了?是不是有什么心事?"我便把考试没考好的事情一五一十地说了出来。他听了以后,轻拍着我的肩膀安慰我说:"没关系,偶尔失手是很正常的事。你只要总结失误原因,勤奋学习,还怕这一两次的偶尔失分吗?"我听后连连点头。

  副班长不仅及时安慰了我,更在后来的日子里细心地指导、帮助我。

  当我遇到学习难题时,他会及时地给我讲解;当我们都无法解决的时候,他总是鼓励我尝试别的方法,进一步解决问题。就这样,他和我之间渐渐建立了深厚的友谊。这友谊就像一盏明灯,驱散心头的一片黑暗;像一根火把,化解了我的心事。

  后来,我的成绩提升很快,而且哪怕再遇到考试不理想的时候,我也不会只顾沉浸在失败的唉声叹气中。我会像优秀的他学习,迅速调整情绪,寻找失败的原因,奋起直追。

  成长的路上,有他相伴,我觉得很幸运。

  他的友谊始终温暖着我的心,让我觉得找到了人生路上的一盏明灯。

我心中的明灯作文13

  老师,就像一盏明灯,总是在黑暗中大放异彩,老师总是在我们最困难的时候伸出援手,老师总是无休无止地教育我们做人的道理,无怨无悔!

  我们的班主任总透着淡淡的幽香,散发着浓浓的墨水味儿,还掺杂着微微的孩子气,她美丽大方,却总刀子嘴豆腐心,总是舍不得惩罚我们,她就是我们心中独一无二的王老师。

  有一件事让我终身难忘,使我感动,让我流泪。

  那天风和日丽,天气晴朗,我的心情格外舒畅,仿佛小鸟在对我唱歌,小花在对我点头。我来到教室里,端端正正地坐下来。不久,我看见王老师抱着一堆卷子,迈着沉重的步伐缓缓走来。进教室后,老师一直用那双难以置信的眼神盯着我,我不知做错了什么,但我似乎已经猜到了。我竟有一种说不出的.难为情,脸渐渐地红了,头深深地埋了下去。老师轻声念了我的成绩:“85分”,连我自己都有些不敢相信,平时比较优秀的我怎么会考成这个样子?班上的同学齐刷刷地望着我,就像猫目不转睛地盯着老鼠一样,360度的无死角,让我感到无地自容,真想找个地洞钻下去!这一刻仿佛时间静止了,空气凝结了。我静静地坐在位置上,等待着老师的批评,可是我错了,老师只是笑了笑,说了一句简单的话:“别灰心,总结原因,继续努力。”听完王老师的话,我真想抱着她大哭一场,我非常后悔想对她说:“王老师,我一定好好学习,下次考一个好成绩!”

  看夕阳的余光静静地撒在回家的路上,是面颊上滚落下的那滴不争气的泪珠。我在思考我那糟糕的成绩!路上,仿佛鸟儿在同我忧伤,小花在同我悲哀,小草在唉声叹气,大树在批评我,质问我,仿佛大地上一切都死气沉沉!

  四度春风绸缪,几番秋雨洗鸿沟。黑发积霜织日月,粉笔无言写春秋。蚕丝吐尽春未老,烛泪成灰秋更绸……没错,这就是老师,那盏让我在黑暗中大放异彩的明灯。

我心中的明灯作文14

  春雨淅淅沥沥地下个不停。在密密的雨帘中,街上行人稀少,我不禁加快了前进的脚步。我只顾低头赶路,一不小心,把旁边的行人撞了一下,只见那人踉跄了一下,立刻扶住了墙才没有倒下去。“对不起,对不起!”我连声道歉。“噢,没事,不要紧。”哎呀!我这才发现他是一个双目失明的人。我的心中感到了一阵不安,于是说:“叔叔,我扶你回家吧。”“谢谢,谢谢!”他连连客气地说。

  我们边走边愉快地交谈。在谈论中,我得知在他还没上学的时候就因一场重病,双目失明了。但是他并没有放弃生活,而是很努力地学习,积极地面对生活,现在已经是一个大老板。我们谈得太投入了,没注意到脚下的障碍物,我们俩差点被绊倒。我低下头一看,是一块水泥板,于是抱怨地说:“是谁这样乱放东西呀,真是没有公德心!”旁边的盲人叔叔听到这话竟然蹲了下去,摸索着把石板放回原位,一边放一边说:“得把东西放回原位,不然还会有人被绊倒的。”

  听到这句话,我仿佛看到了他那双模糊的眼睛在发光;看见了他那颗火热的、时时刻刻为他人着想的心。

  是啊,我们很多健全的人在生活中看到类似的事情,总是去抱怨别人,却没能尽自己的能力去改变和完善这些看似很小的麻烦事。其实行善不在于你做了多么伟大的事,而在于你如何去对待身边的这些小事,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”这位盲人叔叔虽然身体有残疾,可是他的心灵是那么美好,那么高尚,真的是令我们很多健康人都自叹不如的'!

  雨依然在下着。雨中,我扶着他。在送他回家的路上,我是他的引路人;但是在精神成长的这条路上,这样的人就是我的指路明灯!

我心中的明灯作文15

  漆黑夜空,路边电杆下,则会一盏路灯为我守候,它会使那夜空变的明亮;坐在窗前,我的笔在飞舞的飞着,那是我在为考试奋笔疾书,这时灯独自绽放的光,为我照亮。

  老师,你是我心中的明灯,是你,用你的光照亮了我心中的路。当我心情沉郁时,你则会用灯般的温暖来为我解除痛苦;当我因习题而在焦急时,你则会用那灯般的话语来安慰我;当我因食物变迁而烦恼时,你则会用那明灯般的哲理来为我疏导,为我解除心的大门。

  老师,你是我心中的明灯,我无论在做什么,想什么,你都会了解,便为我指明道路,排除疑难。记得有一次,我因一件极其微小的事物,与同学吵架,原因很简单,则是因为同学不守信用,害我在寒风凛冽的公共站牌旁等了足足一个小时,他没有来,我心灰意冷,怨恨这个同学不守信用,气他,不愿和他交流,不愿和他说话,这时的你,了解,明白我的内心想法,并疏导我应如何对待,看待这些生活中的.小事,你那语重心长的话语,变我整个心情得到了一丝缓解。你在我心中,是一盏照亮我的明灯,你的灯的温热,使我怨恨,不平的心得到了精神的良药,而我也就不再和他生气了。便于她握手表和解,他也因这次的不守信用而对我表示了道歉,我也原谅了他。是你这盏明灯,打开了他和我的心结。

  老师,你是我心中的明灯,你是用灯的暖热使我快乐,使我对生活充满信心,我感谢这世间的一切,这我拥有你这样的一盏明灯,我心中的明灯。

  当我面对人生中的挫折,你这盏在我心中的明灯,为我加油打气;当我面对人生的三岔路口,迷惘前方,你这盏在我心中的明灯,为我鼓励,让焦急的心变的冷静;当我面对人生的成就,你这盏我心中的明灯,则会为我鼓舞,并及时的对我说着“继续努力”。

  老师,你是我心中的明灯,正是因为你这盏灯,让我才有了光和热!

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