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我的理想教师作文

时间:2023-02-27 08:39:48 晓怡 推荐作文 我要投稿

我的理想教师作文(通用55篇)

  在日常学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的我的理想教师作文,希望能够帮助到大家。

我的理想教师作文(通用55篇)

  我的理想教师作文 篇1

  我心里有一个小小的梦想——长大后当一名幼儿教师。您也许要笑话我,“家有三斗粮,不当孩子王”,更别说当一名幼儿教师,整天与那些鼻涕横流、吵吵闹闹、不让人省心的小孩子守在一起了。

  因为妈妈是一名幼儿教师的缘故,我经常有机会与小朋友们在一起。学校运动会调休,我在家闲着没事,就跟妈妈到幼儿园去玩。“老师好!”刚走进幼儿园,就听到一位小朋友们奶声奶气地和妈妈打着招呼,紧接着一群孩子便都围了过来,众星捧月般的把我跟妈妈团团围住。看着小朋友们天真无邪的笑脸,听着他们热情洋溢的招呼,我分明感受到了做一名老师的无上光荣,“我长大了也要当一名幼儿教师”,一个念头在我的.心头潜滋暗长。

  用完课间餐,小朋友们坐在教室内休息,我便临时充当起“老师”。不一会儿,我就与他们打成了一片,他们的小嘴仿佛抹了蜜一般,甜甜的管我叫姐姐,有的围坐在我身边,缠着我给他们讲故事,有个小朋友甚至天真的叫我老师,惹得妈妈与阿姨们哈哈大笑,他却一脸无辜的看着我们,那滑稽的样子真令人忍俊不禁。不经意间,我着实过了吧“老师瘾”,感觉真爽!

  老师也还真不好当,这不,中午吃饭时,喊我老师的那位非得缠着让我喂它,真拿他没辙,喂就喂呗。小家伙还真听话,把碗里的饭菜吃得个精光,看着他心满意足的样子,一种成就感在心头油然而生。听妈妈说,全园就数他难伺候了,挑食、不好好吃饭,每天都得让老师们费劲了心思,看来我还真有点老师缘。

  不知不觉一天过去了,放学的时候,好多小朋友都拉着我的手,依依不舍。“老师,您还来吗?”“来!”我爽快的答应道,心里也默默地下定了决心,长大后我也要当一名幼儿教师!

  我的理想教师作文 篇2

  理想是石,敲出星星之火,理想是灯,照亮夜行的路,理想是火,点亮熄灭的灯。我们每个人都有属于自己的理想,有的人是希望当医生为的是救死扶伤,有的人是希望当警察为的是除暴安良,我也有我的理想。当一名优秀的教师。

  我知道,要当一名优秀的教师是不容易的。首先,我要写一手好字,我可以让妈妈帮助我买字帖,让妈妈监督我,每天都练上那三十分钟,我相信只要我肯努力我终将会像我的老师一样,写得一手好字。还有啊,我的胆子很小,上课不敢积极发言,从今往后我再也不能这样了,为了我的理想,我要改变自己,成为一个勇敢的人,积极发言,积极参加学校的一些活动。最最重要的是我现在要好好学习。努力的丰富自己的知识面,因为只有努力学习全面发展,我才能一步步接近我的理想,实现理想!

  我记得我曾经看到过一则感人的故事,在一个偏远山区的小学里,因为条件不好,一年内就走了十个教师,人们都觉得不会再有老师愿意留下来了。后来,学校里分配了一个刚从大学毕业的大学生来代课。一个月后,大学生被分配到了城里工作。当大学生准备离开的时候,他背后传来了孩子们的读书声,那是他第一次教给孩子们的`挽留呀!大学生决定留在这个学校,这一留就是整整二十年。他送走了一批又一批的孩子们去上初中,上高中,读大学,后来这位大学生因为积劳成疾而去世了。她用那无私的品质深深的打动了我,激起了我要当老师的想法!

  这就是我的理想当一名优秀的老师。给学生们传播优秀的知识!

  运用排比句来加强对自己理想的向往,更添加真实事件来肯定自己确定理想。理想是美好的努力让自己成为理想中的自己!加油!愿你能早日实现自己当教师的理想!

  我的理想教师作文 篇3

  理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑……理想是人生的精神支柱,是我们不断努力前进的动力,人生没有理想,就会在生活中迷失方向。理想是人生导航的灯塔,少了它,我们的生活会是一片迷茫,而我的理想就是做一名优秀的'人民教师。

  老师就像一支蜡烛,不断地燃烧自己,照亮别人前进的道路;又像一支粉笔,播撒着智慧的种子,把知识传授给别人,而渐渐地在磨损着自己;又像一架梯子,让人踩着自己的肩膀攀上高峰,去采摘胜利的果实;老师是园丁,默默无闻地培育着祖国的花朵。教师是神圣的职业。他们的袖口上有永远也拍不完的粉笔灰,嘴里有永远也吐不完的优美词句,手里有永远也画不完的圆和角,眼睛里有永远也琢磨不透的意思。我知道老师的工作很辛苦,但是老师这种无私奉献的精神深深地感染了我,同时也激励着我不断朝着这个目标前进。看着老师在讲台上播下知识的种子,我也不禁憧憬未来。我知道光凭想象是没用的,必须付诸于实际行动。为了实现我的理想,我已经暗暗下定了决心:从现在开始,勤奋学习,用我的辛勤和汗水,使我的理想不再是梦。

  盈盈月光下,我取一束最柔的;片片枫叶前,我拾一片最红的;落落余晖下,我要一缕最美的;漫漫人生路,我选择做一名教师。我的教师梦,已经在心灵深处发芽了,我坚信通过我坚持不懈的努力,秋天里它一定会结出丰硕的果实!

  我的理想教师作文 篇4

  每个人心中都有一盏灯,它的名字叫理想;每个人都要走一段路,它的名字叫人生。有一句名言:人活着没有理想是可怕的。的确,没有理想,哪来的劲头?而我却有着许多的理想。

  在我很小很小的时候,我就为自己建立了一个远大的理想,那就是,长大后,我必定要当一名教师。一方面是因为我妈妈是老师,我被老师的这种辛勤卖力的精力而深深地感染了;一方面是因为我感到老师特别巨大。可以为祖国出一份力,还可以为祖国培养出更多热爱祖国,热爱人民,有科学文化,又有较高探索精力的人才。

  我每天站在三尺讲台上,向“小听众们传授知识,我的学生个个都是小才子。上课时,他们都坐着端端正正,我点名叫某某起来答复问题,他就站起来非常有礼貌的把问题完完整整的答复完毕了。下课后,我不会匆匆忙忙的赶到办公室,坐在椅子上悠闲的喝水,而会放下手中的活,和孩子们到教学楼下面一起愉快的.做游戏,让孩子们在紧张的学习之后也放松一下。每到周未,我都会带着我的学生到公园去玩,或是去军营参观,用我的独特办法让孩子们养成勤奋,热爱劳动的好习惯。

  人总是生活在现实与虚幻中,人们正在把虚幻变为现实。我受到挫折时,那理想会给我勇气,我永远想相:巨大的理想只有通过忘我的斗争和就义才干胜利的实现。

  我相信,只要我心中有这个想法,并为着个愿望去努力,就必定会实现。

  我的理想教师作文 篇5

  世界上的每一个人都有自己的梦想,有的人想当科学家,有的人想当医生,有的人想当演员……而我的梦想是长大当一名教师。

  记得上幼儿园的时候,幼儿园的老师每天都带着我们唱歌、跳舞、做游戏,每年都会带我们到公园或郊外去春游、秋游,在幼儿园的每一天老师都给我们带来了欢声笑语,我觉得当老师真快乐。回到家,我告诉爸爸妈妈,长大后我也要当老师,妈妈告诉我当老师很辛苦,我却一本正经地说:“没关系,我用毛巾把汗水擦掉!”爸爸妈妈被我那幼稚的话语逗得哈哈大笑。在追梦的过程中,有很多的考验,面对这些突如其来的考验,根鸟曾奋斗过、放弃过、追求过、也绝望过……可他不肯服输,是啊,不要因为没有掌声而丢掉自己的梦想,要为了自己的梦想而坚持!梦想是火,它能把一切诱惑、胆怯像枯草一样烧尽;梦想是风,它能把雪源变绿、干涸润甜。

  上小学一年级时,语文老师教我们读拼音、认汉字,数学老师教我们加减法。上课时,老师提出问题想抽谁就抽谁回答;下课时,老师想叫谁发就叫谁发本子。每次作业发下来,鲜红的.“√”跟笑脸娃娃都让我欢喜,可鲜红的“×”跟哭脸娃娃却让我沮丧。在我眼里,老师的权利真大!每当看见爸爸妈妈在家批改作业时,我都有些蠢蠢欲动。

  现在,我已经上四年级了,虽然一直都坚持学画画、弹古筝,但是,我依然没有改变当老师的梦想。因为我的爸爸妈妈都是小学老师,工作近二十年,每天早出晚归,把一份份知识与爱传递给每一个学生,得到了学生跟家长的尊重。每年教师节,他们都会收到许多学生、家长的祝福短信或贺卡。读着那些充满真挚与感激的话语,我觉得当老师真幸福!

  老师,相信我吧,也许长大后,我就真的成了您。

  我的理想教师作文 篇6

  我们每个人都有自己的理想,有的想当医生,救死扶伤。有的想当警察,维护治安。有的想当作家,写好文章!而我的理想是一名光荣的人民教师。

  因为,从我升入小学到毕业,刘老师一直是我的班主任。六年多来,是她,用书本的钥匙为我们打开了通往知识宝库的大门;是她,教育我们要热爱祖国,热爱人民;是她,在我们幼小的心灵里播下知识的种子。为了我们,她带病忘我的工作,她的形象深深地印在我的脑海之中。从此,我下定决心要当一名像刘老师一样培育祖国花朵的园丁。为此,我常常陷入无边的幻想之中:10年以后,我将像刘老师一样站在神圣的讲台前,面对着几十个天真活泼的孩子,打开书本,把他们引进知识的海洋。

  我,一个园丁,精心的培育着祖国的'幼苗,我,一根蜡烛,用自己的光芒给孩子们照亮前进的路。我要把我的全部心血献给那些天真、可爱的孩子们献给了人民,献给了教育事业!

  再过若干年后,我亲手培育的种子都变成了参天大树,成了祖国的栋梁。他们有的手握钢枪,保卫着祖国的边疆;有的驾驶飞机,飞翔在祖国的蓝天;有的在实验室里,探索着物质的奥秘!当我一想到这个情景时,都会感到自豪无比!

  为了实现这个理想,从现在开始,我要严格要求自己,努力学习,成为一名出色的人类灵魂的工程师——人民教师!!

  我的理想教师作文 篇7

  我叫罗刘晗钰,今年七岁半了,是个乖巧伶俐的小女生,在白鹤小学三年级四班学习。我喜欢唱歌、跳舞、阅读。学习上认真积极,就是胆子不够大,妈妈老是说我“胆小如鼠”,哎!我又不属鼠,我是威名远扬的健马系列呢!不过现在越来越好了,暑假我都能自己一个人呆在家了。今后我一定争取更加大方自信。

  总用人问我“你的梦想是什么?”我的梦想是当一名语文教师。我经常和同伴一起玩“当教师”的游戏,拿着粉笔在模拟的黑板——墙面或桌面互相出题目,互相充当教师给学生上课。教师真好!他们给孩子描绘过许多世界的.奥妙,能回答孩子许多天真的问题,他们给孩子讲述动人的故事,激励孩子们积极思考探索。黑板上有教师书写的自豪,讲台上有教师树立的崇高,校园里有教师执着的目光,他们为了教育好下一代默默地工作,就像辛勤的园丁哺育花儿茁壮成长,现在我是一朵小花,我想长大后成为骄傲的园丁。

  为了实现我的梦想,我每天都练粉笔字、钢笔字,学说普通话,多看课外书,特别是和语文有关的书籍,看书时认真做笔记 ,把优美精彩的词藻及时摘录在我的积累本上。我喜欢阅读,经常阅读的书目有《小学生作文》、《童话与幽默》、还有教师推荐的《窗边的小豆豆》、《大林与小林》等等。从书中我学到很多知识,懂得很多道理,也提高了自己的写作能力。实现梦想没有别的捷径,就是1%的天才加上99%的勤奋,从现在开始,我踏踏实实朝着我的目标努力,梦想一定会实现的。

  我的理想教师作文 篇8

  苏格拉底曾经说过:“世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。”或许你想当一个有名的画家;或许你也想当著名的歌手;或许你为着当篮球运动员而奋斗……我却想当一个英语班级老师,而且小时候都梦见自己是英语班级老师。

  全班几乎都已经知道,我英语这方面很在行。我从小就对英语产生了兴趣,那些ABC我就感觉他们像个小精灵,很有意思。接着我这4年来都在认真学习这门学科,一下子又当大组长,一下子又当课代表,还有许多100分试卷,我就想到:我长大后一定得当个英语班级老师!谁也不能阻挡我的未来。

  当然,当个班级老师并不是嘴上说说罢了,当这个职业的,很累。我们班级老师都说:我们学生比班级老师爽,他们还要批改四十来本作业。但是,我依然要坚持着这个理想,当班级老师也是有好处的。人家也有说:班级老师是园丁,为祖国山川添秀色;是春雨,润育桃李,神州大地尽菲芳。我喜欢当一个默默无闻、不图虚名、为国家作贡献的人,这样的'人,活得有意义。

  所以,我要更加努力学习英语,这才能有资格成班级老师,如果梦想成真,当那时,学生有问题,不管多少,只要是关于学习,我会回答;我也要慈祥和蔼,宽容学生,尊重学生。

  这就是我的理想,我一定会为着这个目标奋斗!

  我的理想教师作文 篇9

  都说人若是没有理想,便与一条咸鱼无异了。人的理想多种多样,有的想成为一名光荣的运动员,有的渴望做一名作家,有点憧憬着变成一位企业家,而我的理想则是当一名人民教师。

  都说老师是春雨,滋润万物,悄无声息;都说老师是微风,带来丝丝暖意;都说老师是火烛,为片刻的光明耗尽了生命。因此,我从小对老师这个职业就异常地崇敬,特别地向往。小时候不懂,我只是对老师有一种莫名的尊敬,也想成为这样的'人,长大后,我更加坚定了这个想法。我渴望着在未来的某一天,我能走在充满活力的校园里,以老师的名义,站在庄严的讲台上,看学生埋头疾笔,听学生朗朗书声。

  假如我成为了一名老师,我会把我所有的知识毫无保留地传授给我的学生,我要脱离传统的授课方法,让学生们亲近自然、了解自然,在玩耍中学习、进步。同时,我还会培养他们的各方面能力,帮助他们养成一颗独立自主的心,树立正确的价值观,让他们真正做到“德智体美劳全面发展”,长大后成为栋梁之才,为国家乃至世界做出贡献。

  我憧憬着用粉笔书写人生,我盼望着用知识孕育花朵。为了这个目标,我想,我应该从小努力学习,丰富各方面知识,为未来打下基础。

  “理想”,多么动听的两个字!古希腊哲学家苏格拉底说过:“世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗了。”爱尔兰作家伏尼契说:“一个人的理想越崇高,生活越纯洁。”你瞧,美丽的理想都需要我们执著地追求,让我们扬起信念的风帆,为实现自己的理想而努力奋斗吧!

  我的理想教师作文 篇10

  我心里有一个小小的梦想——长大后当一名幼儿教师。你也许要笑话我,“家有三斗粮,不当孩子王”,更别说当一名幼儿教师,整天和那些鼻涕横流、吵吵闹闹、不让人省心的小孩子守在一起了。

  因为妈妈是一名幼儿教师的缘故,我经常有机会和小朋友们在一起。学校运动会调休,我在家闲着没事,和妈妈到幼儿园去玩。“老师好!”刚走进幼儿园,听到一位小朋友们奶声奶气地和妈妈打着招呼,紧接着一群孩子便都围了过来,众星捧月般的把我和妈妈团团围住。看着小朋友们天真无邪的笑脸,听着他们热情洋溢的招呼,我分明感受到了做一名老师的'无上光荣,“我长大了也要当一名幼儿教师”,一个念头在我的心头潜滋暗长。

  用完课间餐,小朋友们坐在教室内休息,我便临时充当起“老师”。不一会儿,我和他们打成了一片,他们的小嘴仿佛抹了蜜一般,甜甜的管我叫姐姐,有的围坐在我身边,缠着我给他们讲故事,有个小朋友甚至天真的叫我老师,惹得妈妈和阿姨们哈哈大笑,他却一脸无辜的看着我们,那滑稽的样子真令人忍俊不禁。不经意间,我着实过了吧“老师瘾”,感觉真爽!

  老师也还真不好当,这不,中午吃饭时,喊我老师的那位非得缠着让我喂它,真拿他没辙,喂喂呗。小家伙还真听话,把碗里的饭菜吃得个精光,看着他心满意足的样子,一种成感在心头油然而生。听妈妈说,全园数他难伺候了,挑食、不好好吃饭,每天都得让老师们费劲了心思,看来我还真有点老师缘。

  不知不觉一天过去了,放学的时候,好多小朋友都拉着我的手,依依不舍。“老师,你还来吗?”“来!”我爽快的答应道,心里也默默地下定了决心,长大后我也要当一名幼儿教师!

  我的理想教师作文 篇11

  有的人说:“我的理想是一位作家,书写出雄伟壮丽的篇章。”有的人说:“我的理想是一名画家,描绘出美好灿烂的未来。”有的人说······我的理想很平凡,但平凡中又透着伟大,我的理想是当一位平凡的教师。

  古人云:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”可见老师的伟大。有的`人说:“老师是辛勤的园丁,老师是灵魂的工程师······”但在我心目中,老师和普通人没什么特别,只是老师的心和普通人不同。

  老师站在讲台上时,不时会有一种神密的引力,吸引着老师,老师会不由自主地面对讲台下的学生油然而生出一种信念,这种信念常使老师在生病中为学生讲课,在面对学生的不听话中,得到一股莫名的悲伤······

  我不知为何会有当老师的理想,或许是那股引力吧!当老师十分辛苦,这点我十分清楚,可是当老师的理想却不时地诱惑着我。当老师这个理想之所以不时环绕在我心间,是因为我了解一个真正老师的心。

  我曾看见有一位教师在讲台上,望着下面一片学生说话的神情,从眼中透出一股无助,一种凄美的悲伤。我看到这位老师,我的心隐隐作痛。我想我一定会把老师的精神发扬光大,由此奠定了我当一名老师的心。

  我想当一名老师,我多么想当一名老师,我多么多么想当一名老师!

  老师在平凡中带领学生畅游知识的海洋,和学生一起攀登学识的高峰,使学生们拥有美好的未来,更使自己心情开朗、感动不已。我越发的觉得老师是如此伟大,如此坚强。我想要心情开朗、感动不已。

  我在自己的秘密花园里虔诚地许愿:“我渴望当一名老师!”

  我的理想教师作文 篇12

  理想是大海中的风向标,理想是高山上的雪莲,理想是风浪中的小船,载着人们驶向胜利的彼岸。我在沙滩上,寻找着那最闪亮的贝壳,找啊找,终于找到了。

  每个人心中都有美好的`理想,有的人想当为人民服务的人——警察,有的人想当白衣天使,为人类躯赶病魔———护士,有的人想当一名引领人们饱览壮丽山河景色,陶治人们心灵的引路人——导游,而我的理想却是当一名人类灵魂的工程师——教师。

  我的理想是当一名英语老师,当一名教师是一件多么神圣、辛苦的职业。老师要培养我们成为国家的栋梁,老师要给同学们上课,当同学们受伤的时候,老师就会帮我们清理伤口,送我们去医院;当同学们考试考得不理想时,老师就会走向前去鼓励我们,叫我们下次继续努力。当同学们作业经常不写时,老师也会责骂几句,他们就会在暗地里说老师的坏话。老师还要忍受这一切。

  正因为这样,我更佩服老师了,我更想当一名老师,开启同学们知识的路。

  我非常小的时候,我就对英语字母非常敏感,那时候,哥哥在上五年级,我有一次去哥哥家玩,哥哥正在那读英语单词,时不时还在本子上默写,我也跟着哥哥在那读英语单词,而且发音也非常标准。过了一段时间,我既然会读一些简单的单词。

  长大后,我觉得我非常喜欢上英语课,从此以后,我更努力学习了。周总理从小立下——为中华之崛起而读书的志向,并为之奋斗终生。我也要为实现我的理想而奋斗,相信不久的将来,我的理想一定会实现!

  我的理想教师作文 篇13

  人人有理想,理想各有不同。理想是人生的灯塔。理想如星辰,我们要像航海者一样借星光的位置而航行。每个人的生命都是一只小船,理想是小船的`风帆。我的理想有许多,因为老师对我们说有理想是好事,有理想你们才会为实现理想而努力,我想当一名厨师,让辛苦一天的人们吃到可口的美食;我想当一名歌手,让所有人都陶醉在美妙的歌声中; 但是,我最想当的是一名教师。

  因为我从一年级到现在,六年时间里遇到了如需的优秀教师。老师们总是和蔼可亲笑眯眯的对我们每个学生,他们微不至的关爱,令我感觉到和老师在一起时间很快乐的事。当我看见老师在课堂上叫同学们知识时,我觉得老师好神圣。因为老师的工作在今朝却建设者祖国的美好,老师在课堂成就了祖国的四方八达。所以我对老师就有一种亲切感,所以我就想当老师真好。

  每当想到老师时脑子里出现“伟大”这个词,有好几次我想着想着就陷入沉思;手拿一本满面春风的走进教堂在我的教导下在市里省里甚至全国都获得了大奖,我真为我的学生骄傲自豪。

  我现在要努力奋斗从小事做起从自身做起正所谓“师生无难事,只怕无难事”。

  我的理想教师作文 篇14

  下课了,小朋友们都在玩,只有她独自一人静悄悄的走到了黑板前,一个人自言自语的对着黑板,好象在说些什么…

  她是我班的一个小朋友,叫艳阳,性格尤其内向,在其余小朋友面前,时常显得胆怯,害羞,可当每次下课,别的小朋友都在玩的时候,只有她一个人总是悄悄的走到黑板前,叽里咕噜的在说着什么,有时还会用她的小手点一点黑板。我看出了她的心思,趁一次机会,我把她叫到了我的面前,问她一个问题:“你长大了想做什么?”她害羞的告诉我:“我想当一名老师,就象傅老师和丹丹老师一样。”说完,她立刻用她的小手捂住了她的小脸,我把她的小手轻轻的拿开,对她说:“艳阳,你一定能行。”一定能象傅老师卢老师一样,可是,你想想,做老师可不能怕害羞呀,要大胆一点,唱歌给小朋友听,你知道了吗,“”我知道了。“

  针对这件事,我仔细的想了想,其实我们在是施教的'过程中,就要抓住每一位幼儿的兴趣爱好,性格特点进行教育,而不是一味的对幼儿强加压力,毕竟兴趣是幼儿最好的老师吗。

  我的理想教师作文 篇15

  德莱赛说:“理想是人生的太阳。”斯大林说:“有理想的人,生活总是火热的。”理想是指引我们前进的路灯,理想是我们的引路人,理想是照亮黑暗的光线。今天,我就来说一说我的理想。

  我的理想是当一位人民教师,培育出更多的`人才,把可塑之才培育成国家的栋梁,将自己当作他们人生中的引路人。为什么要当老师呢,还要从我看到的一段电视说起。大概三年级的时候,我看到了一段视频,讲得是一些老师来到乡村里教学生,那些学生一个个都用渴望的眼神望着老师。报道说,这些山区的孩子都是贫困家庭的孩子,都非常渴望上学。那个时候我就在想,等我长大以后,一定要当老师,去帮助更多的贫困山区的孩子,教给他们知识。

  当了老师以后,我一定不会死板教条,要让同学们在快乐中学习,在兴趣中学习。我一定少布置作业,留下足够的时间读书、运动。我还要定期开展故事会,让大家分享读书的心得;定期开展运动会,让大家强身健体,德智体美劳全面发展。

  成为一名优秀的老师要求很高,但是我们只要努力学习,就有可能考上老师,培养出更多的人才!为了当上老师,我一定好好学习,为了自己的理想而奋斗!

  我的理想教师作文 篇16

  理想是笔,写出人生之光理想是光,照亮黑暗的街理想是街,走出自己的路理想是路,带你走向成功理想是风,吹拂心愿的帆;理想是帆,载着希望的船;理想是船。

  我觉得做好一名好老师,不容易。老师是一根蜡烛,燃烧自己照亮别人;老师是辛勤的园丁,哺育着祖国的.花朵;老师是一枝粉笔,牺牲自己,留下知识……因此我特别崇拜老师那无私奉献的精神,我觉得长大要当一名老师。如果我是一名老师,我会带同学们走向知识的海洋,探索人生的真谛;如果我是一名老师,我会带同学们走向世界各地,让他们领略世界的奥秘;如果我是一名老师,我会带同学们走向大自然,欣赏艺术的风采。如果我是一名老师,我会让同学们走向语文的乐园、数字的海洋,英语的世界……用丰富的知识开启孩子们的心灵。让他们在知识的海洋里畅游。如果我是一名老师,我会和他们用心去交流,不会让他们因为有了距离感,对老师敬而远之,不敢吐出自己的真心话。

  理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮前行的路;理想是路,引你走向黎明。饥寒的年代里,理想是温饱;温饱的年代里,理想是文明;离乱的年代里,理想是安定;安定的年代里,理想是繁荣。

  我的理想教师作文 篇17

  人人有理想,理想各有不同。理想是人生的灯塔。理想如星辰,我们要像航海者一样借星光的位置而航行。每个人的生命都是一只小船,理想是小船的风帆。我的理想有许多,因为班级老师对我们说有理想是好事,有理想你们才会为实现理想而努力,我想当一名厨师,让辛苦一天的人们吃到可口的美食;我想当一名歌手,让所有人都陶醉在美妙的歌声中;但是,我最想当的是一名教师。

  因为我从一年级到现在,六年时间里遇到了如需的优秀教师。班级老师们总是和蔼可亲笑眯眯的对我们每个学生,他们微不至的关爱,令我感觉到和班级老师在一起时间很快乐的事。当我看见班级老师在课堂上叫同学们知识时,我觉得班级老师好神圣。因为班级老师的工作在今朝却建设者祖国的`美好,班级老师在课堂成就了祖国的四方八达。所以我对班级老师就有一种亲切感,所以我就想当班级老师真好。

  每当想到班级老师时脑子里出现“伟大”这个词,有好几次我想着想着就陷入沉思;手拿一本满面春风的走进教堂在我的教导下在市里省里甚至全国都获得了大奖,我真为我的学生骄傲自豪。

  我现在要努力奋斗从小事做起从自身做起正所谓“师生无难事,只怕无难事”。

  我的理想教师作文 篇18

  人生,坎坷而复杂,让人捉摸不透。理想,对美好未来的憧憬与向往。要想你的人生丰富多彩,就要为自己的理想去奋斗,去努力。

  我,一个平凡的人,也许在茫茫人海之中,我只是一个不起眼的人,但我有一颗不平凡的心,因为我理想要做一位老师。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这是对于一位老师的评价。老师,一个熟悉的字眼,一个圣洁的职业。我,理想做一位老师,一位时时刻刻为学生着想的老师。当我从电视上看见山里的孩子因贫穷后或没有老师教诲,我的心便有一丝触动,我,要做一位老师,让他们渴望得到知识的`心灵得到满足。当我看见因自身条件而无法读书的孩子,听着学校里朗朗读书声,而不禁落下泪珠时,我不禁替她难过,我,要做一位老师,不求回报的让他们汲取知识的营养。我明白,在理想成功之前,必须经过磨炼,才能使我的理想更加辉煌,灿烂。

  理想如灯,照亮前方的路;理想如指向标,指明前方的路;理想如朝霞,照亮前方的黑暗。我的理想是现实的,它不华丽,也不伟大,它是我心中一团燃烧的火,是我向前发展的动力。我,会为我的理想而努力奋斗!

  我的理想教师作文 篇19

  每个人都有一个理想,如:医生、作家、警察、文学家、工人、歌唱家有的人甚至有好多理想,而我的理想却只有一个,那就是当一名教师。

  全国各地都有教师,而且,作为一名教师是很辛苦的,每天要教育许多调皮捣蛋的学生,气了一肚子气,而且,每天还要讲课,晚上,还要熬夜改学生的作业。早上,又要打起精神来给学生上课,虽然这是何等的辛苦,但是老师也要坚强,因为国家需要她们。

  我知道,做老师很辛苦,但是做老师也是快乐的`。每天和这些天真的孩子生活在一起,从老师手中培育出了多少朵花,伟大的科学家是老师培育的一朵花,就连国家领导主席也是其中的一朵,可想而知,如果没有老师,我们的国家会成什么样子。

  正是因为这样,我才立志要做一名教师,同时,我也会锻炼我的耐心。

  从小时候,我就把自己当做教师,拿几个小玩具当学生,我就拿块黑板挂墙上,写字,玩老师教学生。

  从今天开始,我要好好学习,把知识掌握好,还要有自己的见解,另外,我还要让自己开朗起来,这样将来才能把知识传授给同学们。

  教师是我的理想,它会为我敲响警钟,提醒我不犯错误,更加向上,促使我努力学习,勇往直前,坚持不懈,顽强拼搏,为实现理想而奋斗。

  我的理想教师作文 篇20

  每个人都有自己的理想,我也有自己的理想。

  我的理想是成为一名小学教师。因为我认为做一名好老师并不容易,我认为老师是一根燃烧自己照亮他人的蜡烛。老师是一个勤奋的园丁,培育祖国的花朵。老师是一只奉献自己、装饰他人的蚕。老师是一支粉笔。他牺牲了自己,留下了自己的知识。因此,我非常钦佩老师。

  如果我的梦想成真。我必须首先让学生们摆脱对学习的担忧。我也会耐心地教他们我所知道的。我不仅要教我的'学生知识,还要教我的学生如何做人,让他们成为全面发展的好学生,成为国家的栋梁。让学生有一颗爱心和宽广的胸怀,善待他人,不要为琐事而烦恼。常言道:记住人们的善良,忘记人们的错误。学生应该学会原谅他人,给他们一个改过自新的机会。我也会教他们尊敬老师,礼貌待人,继续发扬中华民族的美德,做一个合格的小公民。教他们诚实可信,当他们这样说的时候,他们不能说他们所说的,也不算数。告诉他们宋庆龄小时候诚实守信的故事,这样他们就可以受到教育,成为诚实守信的好学生。

  这是我的理想。像我的老师一样,我将努力用我的知识浇灌我祖国的花朵。

  我的理想教师作文 篇21

  小朋友们,你们肯定都有自己的理想,我当然也有自己的理想!我的理想就是当一名光荣人的人民教师。

  教师是人类灵魂的工程师,他们像蜡烛,燃烧了自己照亮了别人。当教师是多么的光荣啊!

  教师教给了我们许多知识,教我们认字、教我们计算、还教我们许多做人的道理,让我们明辨了是非,懂得了什么是真善美,什么是假丑恶!我从前是一个什么都不知道的"傻"孩子,是教师把我培育成一名讲文明、懂礼貌的好少年。

  教师不仅教我们知识也关心我们的`身体,一次我在课堂上生病了,教师赶忙把我送进医院,帮我喂药,给我补课。教师的无私奉献精神深深地打动了我。所以我从小就想当一名教师。

  如果我当了一名教师,我会无私地把自己的知识传授给同学。我还会关心每一个同学,和他们真诚相处。如果同学犯了错误,我不会像别的教师那样打他、骂他,而是下课时和他谈一谈,让他知道自己的错误,下次不再犯了。如果有人没把作业写好,我不会像别的教师那样狠很训斥,而是让他回家补齐。

  我相信通过我的努力,我的理想一定会实现的!

  我的理想教师作文 篇22

  人,都有自己的愿望和理想。有的人长大了想当一位医生,有的人想当一位酷酷的警察。有的人还想当一位工程师……而我想当一名教师。

  如果我是一名老师。每一天我都会早早的起来,来到校园。听孩子们甜蜜的叫我一声“老师好”。上课时,我一定会非常有耐心的去教我的学生们,我会让他(她)们感觉到在课堂上的乐趣。如果我的学生们遇到了不会的难题,我会耐心的去帮助她们。当下课的时候,我不会像别的老师一样,把他们留在屋子里。我不想让孩子们成为鸟笼里的一只鸟。我要让他(她)们知道,他(她)们是自由的。当他们中谁学习退步了,我会给他们加油。告诉她们不要灰心。当他们中谁又犯了错,我也不会责骂他们,我只能去劝告他们,不要再犯错了。因为小孩子难免会犯错。当放学的时候,我不会留任何一个好学生在这儿。会和我的学生成为最好的朋友。

  我认为,作为一名教师,就应该尽到自己的`责任。要以身作责,要想学生成为更好更优秀的学生的话,就要耐心的去教他们。让他们见到老师和蔼的一面。应该让孩子们感到温暖,让孩子们知道他们是一只自由的小鸟,而不是一只永久被关在鸟笼里的鸟。

  我的理想教师作文 篇23

  每个人都有自己的理想,有的人想当医生,去救死扶伤,有的人想当企业家,为社会创造更多的财富……而我的理想是当一名老师。

  我想,我要当一名优秀的教师,日后到贫困山区去教书。在我的心中,教师像默默无闻你蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。为了我这个理想,我要多学知识将我学的传授给那里的孩子们,我还要学会开导他们,学生有什么烦恼解决他们,我要当一个智慧与能力并存的好老师。

  做老师还因为我对这个职业有特别的情感。我从小就明白做一名老师是不简单的事情,我们班的语文老师——曾老师,她陪伴我们走过了六个春秋,她默默无闻,特别是她生孩子的前几天还坚持给我们上课,这种敬业的精神让我感动,我越发增加了对老师这个伟大的职业的热爱。所以,我越发觉我的.理想是老师。这不仅能把知识带给山区孩子,还能教我们的孩子或者亲人。老师的工作是很轻松的,孩子妈妈放假,我们也可以放假,而且工资也很高。

  就看老师这一点无私,我要把这个精神担当起来延迟下去,当作我的理想好好地奋斗,去向我的老师这个职业奔去,我希望我崇敬的未来不止是一个美好的梦。

  我的理想教师作文 篇24

  一个人若是没有了自己的理想,没有自己一个明确的目标,这个人就是失去了生命的价值。在这个世上就没有什么意义可讲了。

  我的理想,也许在别人眼里是常见、一般的职业。但,在我心里其实一个伟大的职业,它像天空中一颗闪亮。璀璨的星星,等待着我登上一层层阶梯,步步高升,走上最后一层阶梯,再成功地抓住它。

  等我当上教师,以后为了那我成为一名在学生眼里的好老师。我也会抽出一点时间,聆听学生们的意见。如果说的对,我就会改正的,用这个方法来成为学生眼中的'好老师。我还会给学生们每天布置不多不少的作业,那他们能够学习,得到放松,快乐,拥有更多的时间玩耍。读课外书。锻炼身体,强健体魄!

  我会在上课的时候将自己学到的知识毫无保留地传授给自己的学生们,绝不会有丝毫的吝啬。我会在我学生们心里种下了智慧的种子,并且常常去浇灌它,期待它的茁壮成长,长出鲜嫩的枝芽。若是这颗种子发芽的时候有遇到了什么困难,我也会努力帮助他成长,耐心告诉她战胜困难的秘诀,方法。

  希望真的有那么一天,我登上了最后一层阶梯。成功地抓住了那个星星。

  我的理想教师作文 篇25

  相信每一个人都有自己的理想,我也不例外。在我的生活中,我有很多理想,现在我就将我的理想向你们展现。

  在我小的时候,我就有了我的第一理想——当一名教师。因为我也想站在讲台上面跟字己的学生授课。后来我知道了当一名师不是一件很简单的事,因此,我的第一个理想就泡影了。

  直到我读五年级的.时候,我就经常想当一名介绍世界名地的名胜、文化知识的主持人。让我们国家的人也学习别的国家的好的东西。

  而现在的我,已经是一个六年级的学生了,很快就要踏进中学的大门了。现在的我,已是一个对事情直自已的见解的人了。然而,我现在的理想就是——做一个对社会有贡献的,对国家有益的人。在我那漫长的学习过程中,我不敢肯定,也不知道我现在的理想会不会改变,但是我敢肯定昨是:要做一个对社会有用的人。

  可能你的理想很多,也可能你的理想在你的一生中只有一个。但是,无论我以后做什么工作,我永远不变的是:努力学习,从我做起,从现在做起,做一个对社会有贡献的人。

  我的理想教师作文 篇26

  理想是为人生导航的明灯,引领每个人走向成功:理想像星星般美丽,点缀着每个人的一生;理想是太阳,把光明给了世界,也照亮我们前行。每一个人都应有自己的理想,而我的理想是成为一名出色的教师。

  我的理想背后有一个温暖的故事。

  记得我第一天上学,对学校的一切都很陌生,初次离家心中满是委屈。于是我又哭又闹,奶奶送我去的时候,我紧紧的抓着奶奶的衣角,躲在奶奶的身后,用紧张的眼光环顾着四周。奶奶走后,我哭了起来,大声地哭喊着要回家,这时候老师来了,她对我的.哭喊并没有丝毫的生气,而是慈祥的抱起了我,她抱着我,逗我笑,哄我开心,那一刻,我所有的恐惧都被老师的慈祥与和蔼一吹而散,我甚至感受到了那妈妈般久违的温暖,而这温暖永恒的埋在了我的心中。

  从那以后我不再对学校有一丝恐惧,而更多的是喜欢,每一天都快乐地在学校度过,我永远地记住了这位一生让我难忘的老师,从那以后,我的心中就萌发了这美好的理想——成为一名出色的老师。

  有了理想,并不是凭空想象就能实现的,而是要付出努力的,所以我要好好学习,为了自己的理想:努力、争取、实现!

  我的理想教师作文 篇27

  一个人有了理想就好像是找到了人生努力的方向,就像迷途的扁舟发现了灯塔一样,便会为之而努力奋斗。我也一样,而我一直以来的理想都是当一名教师,它一直促使我在学习过程中更加努力,更上一层楼,才能为祖国的现代化建设添砖加瓦。

  常看到描写老师的文章,文章中总有深夜老师批改作业的身影,像“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这样形容老师的诗句更是多不胜数,那些美好的篇章,总能让我心中升腾起无限的敬意。

  当一名教师是一个神圣,辛苦的职业。它为祖国的未来培养人才,全国到处都需要教师。但是这个职业同样也很辛苦的。每天要讲课,有时候学生不听话,还要管纪律,甚至会大发雷霆,遭受那些不听话的.学生的白眼。即使受到再大的委屈,也还要坚强,因为国家需要他。每天的晚上,当人们都进入梦想时,有一个屋子里依然有灯光,那是老师在批改作业,写教案。一夜一夜,教师们都是这样熬到很晚,第二天还要打起精神给学生讲课,这是何等的辛苦。

  正因为这样才更坚定了我成为一名老师的信心,我会努力学习,坚持不懈,实现我的理想!

  我的理想教师作文 篇28

  梦想是?梦想是鲜花,点缀你泥泞生;梦想是指南针,你前行的;梦想是泉眼,净化你受伤的心灵。梦想是沁人的芳香,梦想是回味无穷的话语;梦想是微风中的清凉,梦想是晴天里的阳光,梦想是雨后的彩虹……

  人的梦想。人想做一名医生,救死扶伤;人想做一名警察,伸张正义;还人想做一名军人,奉献。我就藏着梦想,我希望做一名教师。

  教师,天下所教师。她们永恒的信念,学生培养成栋梁之才,奉献了毕生的.精力,还把最宝贵的生命奉献教育事业。是伟人,伟人,教师伟人。做一名教师。

  梦想,在我小的,就常常锻炼,要有会给别人讲题的能力。而要想把题给别人讲讲明白,就听课。,是哪位老师的课,是主课副科,我听老师讲解,紧跟老师的思路,毫不松懈。遇到的题时,我总爱独立解决,我会独立解题是老师必备的能力。我解决了难题时,我都的兴奋,仅是我会做这道题了,更我觉得离老师更上一层楼了,我长大了,可以笼统的给别人讲题了,很,但我坚信,只要我为这的努力去奋斗,就会的。

  展望梦想

  梦想做一名教师,梦想朴素、普通,但可以把的知识奉献给别人

  我的理想教师作文 篇29

  理想是什么?理想是黑暗中的一座灯塔,指引人们前进的方向;理想是含苞待放的花骨朵儿,终有一天会开放;理想是我们坚持的信念,让我们有了前进的动力。我的理想是成为一名小学老师,像辛勤的园丁一般,让小苗开枝散叶。

  歌德说:“你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。”我经常会想,成为一名老师后,自己的教师生活会是怎样?可能我会和学生在操场上一起奔跑,可能我会一丝不苟地站在黑板前为孩子讲课,可能我会在办公室与学生促膝长谈,可能在未来的某一天,我会在银屏前看到昔日学生骄傲地站在摄像机前,脸上洋溢着自信的笑容。我会看着那些孩子从刚开始的小小个子,逐渐长高;从刚开始的顽皮,逐渐成熟;从一开始的`懵懵懂懂,到意气风发。我定会细细品味教师生活的甜与辣,体会当一名小学老师的快乐。

  幻想虽然是美好的,但要想在未来成为一名合格的小学老师,我要做的还有很多很多。上课时,要认真听老师讲课,做好笔记;下课后,我会把握每一分每一秒的时间;做作业时,认真完成每一样作业,一笔一画都下足功夫;空闲时,既要锻炼身体,又要修养身心,浏览书籍,开阔眼界,体会书的美好。

  也许成为一名小学教师,并没有我想象的那么美好,那么容易,但我依然会为了我的理想而努力,把我自己的价值发挥到最大,为人民服务!

  我的理想教师作文 篇30

  为了理想,每个人都会坚持不懈地去努力,把理想变为现实。而我从小到大的理想是做一名人民教师。

  教师是一个奉献的职业,像诗人李商隐说得那样:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”虽然默默无闻,但却责任重大。教师向一位园丁,只有兢兢业业,勤勤恳恳的工作才能让祖国的花朵长成栋梁之材。

  我对教师这个职业的向往并不是心血来潮,而是源于六年前的一件事。记得有一次在一年级的时候体育课下课了,我的头发松松垮垮地不成样子,我当时并不会扎辫子,也没有理会松垮的头发。可是不一会儿,头绳顺着头发掉了下来,我捡起头绳,一手抓住头发,一手把头绳在头发上缠绕两三圈,虽说看起来有模有样,但却怎么也扎不好。

  我只好拿着头绳去办公室找李老师帮忙,“李老师,我的`头绳掉了,您能帮我扎一下吗?”我小心翼翼地说。李老师不但没有怪我,反而认认真真地给我梳头,还时不时地问我:“疼吗?”这一刻,我的心中涌起了一股暖流,对李老师充满了感谢,也对老师这个职业产生了向往。我想做一名老师,一名心灵的启迪师。我想站在讲台上,用手中的粉笔为讲台下一个个渴求知识的孩子描绘出春蚕。我愿用我的行动让他们感受到温暖,得到前进的信心。

  为了实现当教师的理想,我一定要好好学习,好好读书,丰富自己的知识,丰富自己的阅历,开拓自己的视野。以后做一个名副其实、受人尊敬的老师。

  我的理想教师作文 篇31

  伏尼契曾今说过:“一个人的理想越崇高,生活越纯洁。”我相信,每个人的有着自己的理想吧!可能你的理想多如繁星,可能你的理想永世不变。我的理想是当一名普通的老师。

  这个愿望缘于我上幼儿园的一段时光。那一次,正是上课的时候。大家正聚精会神的听老师讲待会活动的要求,目不转睛的盯着黑板。我望着老师那耐心的.给小朋友们讲解的态度,有望了望小朋友们那双渴望知识的眼睛。我的脑子里,不由得鼓动起一个念头我想当一名老师。于是,放学后我马上回家问妈妈一些关于老师的资料,妈妈一一说给了我听。

  渐渐的,我对老师这职业有了一定的了解。有一件事,更让我坚定当老师这一理想。那也是在我上幼儿园的一段时光。那是一个迷人的星期日下午,我待在家里,觉得很无聊,于是去邀请朋友们来到我家玩,过了一会儿人都到齐了,我们开始讨论问题要玩什么游戏?一位朋友说:“要不,玩跑抓吧!那个游戏超好玩!是这样玩的……”那个朋友还没说完,另一位朋友马上反驳道:“不行,那样疯跑一定回流汗的,风一吹,感冒了。回家不被老妈K一顿才怪呢!”我听他们说的话,灵机一动,对他们说:“朋友们,要不我们玩当老师的游戏吧!其实是这样的……”他们互相看对方,有对我不约而同的说:“OK吧!”又经过一番讨论,他们评选我当老师。我把椅子一一搬给他们,又把书依次发给他们。开始上课了,我摆着老师那惯有的姿势。我看了看同学们,他们正专心致志的学习。我望了望他们那双渴望知识的眼睛,脑子里再次鼓起了那个念头我想当老师。

  如果我长大以后想要当老师,我要有一颗热心肠的心,来给予小朋友们知识,我要有耐心、恒心和毅力、博大的胸怀。

  如果我长大以后想当一名老师,要从现在开始打好基础,奋发图强,努力学习。从小事做起,积少成多。

  苏格拉底曾今说过:“世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。”理想,我来了!

  我的理想教师作文 篇32

  每个人都有自己的理想,我也有自己的理想。我的理想是成为一名作家,作家能够写出非常精彩的文章和好看的故事,成为作家写出优美的文章也能给别人带来快乐。所以我就非常希望成为一名作家。

  我喜欢阅读,看到一本好书就会如饥似渴地读起来,一遍一遍地细细品味。慢慢的,看得书多了,自己也就想着要编一些小故事。于是,从很小开始,我就慢慢地开始一点点把自己脑子里所想的,想向大家表达的.内容,写在纸上。开始可能非常短,甚至只有一句话。但随着不断地学习,不断吸取其他作品的优美词句,我的文章也就慢慢地充实起来了。

  当然,我也并不是没有想过要放弃这个梦想。有的时候,总是想不出某个地方该怎么写,心里就非常着急;还有的时候,一篇作文写完了,自己再看的时候,又觉得写的不尽如人意。这些原因,都让我想过要去放弃。然而,一些伟大作家的事迹,却让我坚定了成为一名作家的信念。

  要成为作家,就要多练笔,多写作,看好书,多学知识,细心观察才能写出好文章,要发现自己的长处,我的长处是写动物文章,我能将许多小动物写得活蹦乱跳、活灵活现,仿佛就在你眼前,写想象作文,我也很拿手。成为作家可不能总写错别字,写完作文还要读,找出错别字。爸爸经常唠叨的一句话是文章多修改才更好!

  我想当一名作家,写出非常棒的书来给大家阅读。随然我离作家这段路还很长很长,但我相信只要朝着理想,长期艰苦努力,就一定会成功的。

  我的理想教师作文 篇33

  我的理想是当一名教师,但不是在学校里当教师,而是去那遥远的山区给贫困失学的儿童传播知识。

  我要当一名去山区支教的老师,是因为在电视上看到许多山区的儿童,因没有地方学习知识,在家里帮父母做家务,没有文化,没有知识,一辈子都走不出大山。许多经验丰富的教师,害怕山区恶劣的环境,就不去山区支教,放弃那些山区里渴望知识的孩子们。我想:所有山区的孩子都渴望知识,不能因为害怕那恶劣的.环境,而不尽到一个做老师的责任。如果山区的孩子能学到知识,变得有文化,那他们就可以走出大山,把在外面学到的知识来建设大山,使大山不再那么贫困,不再那么落后。

  我曾在电视上看到过那么一件事情:有一位老人,用家里的积蓄,在大山里,自己建设了一所小学,还给孩子添了最新的课桌、椅子。山区里就这么一所小学,所有孩子都在这儿学习。后来老人年纪大了,就叫自己的儿子一起教书,原本可以走出大山的他却把自己的青春献给了这所小学,这些孩子。老人教书有40多年。他的儿子教书有20多年,他们教出的学生有1000多人!其中有两名学生走出了大山,去追求自己的理想!一位是大学教授!一位是电脑公司的经理。更让人感动的是:他们是免费支教!

  看了这个短片,我很震惊,这也让我更加坚定长大后去山区支教的信念。他们无私奉献的精神值得我学习。去山区支教,如果培养出的人才走出了大山,在外面做了对社会有用的人,也是报效祖国!去山区支教和去城市的学校教学,无非是环境恶劣了一点,但是,为了那些贫困失学的儿童们,我愿意去!去山区支教,不是贪图个美名,只会为了那些孩子能够学到知识,不做对社会没有用的人。

  我要向他们学习,做一个无私奉献的教师,给山区的孩子带去希望!

  我的理想教师作文 篇34

  理想如一颗还未萌发的种子,深深地扎在每个人的心中,只有用辛勤的汗水来浇灌,它才会生根发芽,长成苍天大树,开出美丽的理想之花。每个人都有属于自己的理想,每个人都会为自己的理想而努力奋斗,最终走向成功的道路。我也有一个远大的理想,就是当一名教师。

  教师这个职位是神圣的。每一位教师都用尽了自己的知识,将知识、做人的道理都灌进了学生的大脑中。在传授的过程中,他(她)们不仅付出了知识,与此同时,他(她)们还贡献出了自己宝贵的青春。每一位教师都是伟大的。他(她)们像一盏盏明灯,为我们照亮了前进的道路;像一个个辛勤的园丁,为我们浇灌知识的雨露;像一条条坚不可破的大船,迎着海浪,把我们送向成功的彼岸……在我们的生活中,老师是必不可少的。他(她)们如我们的父母一般,在我们有困难时帮我们一起共度难关;在我们沮丧时激励我们,帮我们重拾信心;在我们伤心流泪时,为我们擦干眼角的泪水;在我们……不论用多么优美的语言来赞美老师都不为过,因为他(她)们所体现的是真正的美。他(她)们培养出一批批的人才,为祖国做出了巨大的贡献,但是他(她)们却无人津问。看着自己的学生能取得成就,就是他们最大的'安慰了。

  老师,无私奉献,处处为学生着想,待学生如待自己的儿女,正是因为老师的这些品质,我才下定决心,以后我一定要当一个出色的教师。首先,我一定要好好学习,为将来打下好的基础。在课外的时候,博览群书,丰富课外知识。我心里非常清楚的知道今后我将要面临的风风雨雨,我已经做好了十足的准备。为了将来我的学生们能展翅高飞,我宁愿现在苦点,为了将来更好,我相信“只要功夫深,铁杵磨成针”。

  因为有了理想,才激起了我们的斗志;因为有了理想;才磨练了我们的意志;因为有了理想;我们的人生就不会乏味。

  理想是每个人追求的目标,有了理想,生活才有了方向,学习才有了动力,人生才有了价值。

  我的理想教师作文 篇35

  理想是一盏明灯,为我们前进的道路照出一片光芒与希望。拥有理想的人是幸福的,快乐的。当然,每个人都有理想,有的人理想是医生、军人、画家、音乐家……而我的理想是当一名美术老师。

  我想会有人问:“你为什么会有这样的理想呢?”那我便会回答:“因为我以前那位美术老师对我的重视。”

  记得有一回,我报名参加了一次美术比赛,是那位美术老师叫我报的,我不知为什么美术老师这么重视我。我以前只是一个中等生,在同学中并多么出众,但美术老师却很重视我,经常鼓励我。比赛后不久,当我从美术老师手中接过获奖证书时,我很激动,也很自豪。我不相信自己会取得这么好的成绩,但老师却对我说:“老师相信你。我说你行,你就一定会成功的`。”

  每次,当我垂头丧气时,是美术老师给我了鼓励,让我在美术课堂上发挥自己的特长。所以每当上美术课时,我总是开开心心的,毫无一点儿烦恼。更让我开心的是美术老师几乎每次上课都会表扬我,这让我越来越喜欢美术这一门课了。只可惜,在我要上年级时,美术老师便去了别的班教课。

  从那以后,我就在心里暗下决心:长大了我也要当一名美术老师。如果我的理想变成了现实,那我会再接再厉提高我的画画水平并虚心请教每一个人,而且我会每天画一幅作品请我的学生们评论,不论是好还是坏。我还会对我的学生宽容,让他们每天都开开心心的、无忧无虑的,并且我会让那些没有信心的同学们重新找回自信,树立信心。并且我还会保证,我一定要好好地让我的学生们快乐学习,我还会尽职尽责地干好我这份我从小的理想工作。

  理想是美好的,也是欢快的。但万事的开头难,在实现理想的过程中,一定会充满坎坷,一定不会是一帆分顺,总会遇到这样那样的困,但我一定会树立信心永不放弃,勇往直前,始终朝着自己的理想去努力。加油吧!理想就在前方。让我们为了理想向前方冲去吧,理想就在我们人生的前方,理想不是人生的终点,而是幸福美满的起点!

  我的理想教师作文 篇36

  人人都有一个理想。理想是激励我们前进的口号,理想是一个纯真、美好的信念,理想,是那人生中的,一盏最亮的指航灯……

  我的理想就是做一名光荣的人民教师。

  我想做一名老师,为渴望知识,渴望上学的孩子开启一扇大门,让他们的'人生增添异彩,为他们实现一个相对艰难,布满坎坷的求学梦,为他们那一双双充满迷惑的眼睛,从迷茫转化到喜悦。

  我想做一名老师,一名好老师。我会做到关心自己的学生,为他们排忧解难。上课时,我会语言生动地为学生们讲解课文,解决问题,把一个个问号变成句号;下课后,我会与学生们一同做游戏,让他们放松一下;放学后,我会在办公桌前细致地批改作业,毫不留情地指出他们作业中的错误。

  我想做一名老师,一名能让学生们懂得更多人生道理的老师。我会让学生们明白如何做人,要认识到自己的意义和价值,教会他们用平常心面对世间一切,告诉他们除了一个健全的人格,优良的品质,其余一切都是浮云。让他们能懂礼貌,不有“骄”、“娇”二气,能处事不惊,临危不惧,尊重他人。让家中的“小皇帝”、“小公主”们的肩膀更硬,肩负起建设祖国的重担。

  我也知道,只有自己有够硬,够宏,也更大的知识背景,才方可教诲他人。我要在自己小时,认真的积累每一滴、一点的知识,使自己的羽翼渐丰,知识存库更强大,然后再在蔚蓝的天空中翱翔,把知识汇入我的学生的心。

  我要做一名好老师,一名真正一切为学生的老师。希望通过我的努力,让这一梦想能早日成真!

  简评:小作者通过描写作者自己的理想,使一个有远大志向的人物形象跃然纸上。作文以“我想做一名老师”开头,强调了自己要做一名老师的理想,也阐述了如果自己成为了一名老师后会怎样做,以及自己现在应如何为这一理想奋斗。

  我的理想教师作文 篇37

  小时候家长跟老师就喜欢问我们长大后的梦想是什么。一直以来我都有一个梦想,这个梦想从未改变,那就是成为一名人民教师!

  我知道当一名小学老师非常辛苦,在管理调皮学生时我需要声嘶力竭的喊叫,还要批改厚厚一沓作业的筋疲力尽,还会有早出晚归的忙忙碌碌。

  可是,我还是做着教师梦。记得还在上幼儿园时,老师的一举一动深深地打动着我,我对老师的羡慕之情油然而生。于是,我经常在家里让娃娃一个个坐好,拿着迷你的小本子当书,而我则拿着我的课本念着课文,教着生字,过足了教师瘾。

  升上小学了,看着老师站在讲台前娓娓动听讲课,看着同学们认真地听讲,听得津津有味;看着同学们积极举起手的那个时刻;看着老师的脸上露出了灿烂的笑容;这不就是我教师梦中的美好情景吗!

  我的妈妈也是一名人民教师。每逢假期,经常有学生来看望妈妈。看着他们一起交流着美好的往事,谈论着现在的生活,我羡慕极了。我的教师梦又浮上心头:我梦想到有一天我当上了一名小学教师,我带着我的学生去游玩;邀我的学生来家里做客,讨论有趣的知识;共同领略世界的奇妙!

  “长大后我就成了你,才知道那间教室,放飞的.是希望守巢的总是你。长大后我就成了你,才知道那块黑板,写下的是真理擦去的是功利——长大后我就成了你,才知道那支粉笔,画出的是彩虹落下的是泪滴,长大后我就成了你,才知道那个讲台举起的是别人,奉献的是自己——”。听着这首歌我感觉自己的心飞扬起来了:仿佛自己已成为了一名人民教师,正在教室里为我的学生讲课,与我的学生探讨知识的奥秘,陪着我的学生快乐成长,虽然这里面有辛苦有付出……

  我会努力学习,挺高自身的能力,脚踏实地的奋斗着。我相信有一天我一定能成为一名老师!

  我的理想教师作文 篇38

  每一个人都有自己的理想,我也不例外,我的理想就是当一名老师。

  老师是一个神圣的职业!他们无私奉献的精神令人肃然起敬。老师是蜡烛,燃尽最后一滴蜡,在黎明前照亮黑暗;老师是春蚕,无怨无悔的吐那绵绵的情丝;老师是船桨;心甘情愿的带领游客去风景如画的景点。

  我常常想,假如我是老师,我会怎样做呢?我会不会比我的老师做得更好,更出色。

  假如我是老师,我要当一名大山深处的老师,整天和山沟沟里的孩子一起,在他们的心中播下希望的种子,让他们早日走出大山,去见识外面的世界。

  假如我是老师,我不会因为学生作业没带而骂他,甚至打他。我会问清楚原因,然后帮助他改掉这个坏毛病。

  假如我是老师,我对任何学生都不会偏心。因为我知道,即使是学习最差的.学生,也会有他闪光的一面。我会让他们有足够的自信心,笑对生活中的一切挫折,沐浴着爱的阳光和雨露,茁壮成长。

  假如我是老师,我会尽我最大的力量让大家最想上我的课。天天早上带同学一起跑步,早锻炼。相信我的学生里也许会出现第2个刘翔、姚明……。假如我是老师,我希望孩子能跟我畅所欲言,我也可以向他们敞开心扉

  假如我是老师,我会向他们讲述中国的历史,使他们了解中国五千年历史的文化,为成为中国人而自豪。我还会使他们了解过去的中国因为不富强而遭受的苦难,激励他们热爱祖国,热爱中华民族。假如我是老师,我会鼓励他们努力学习,将来做个对社会有用的人。将来不论他们从事哪个行业,都能够有一技之长,成为祖国的栋梁之才。

  假如我是老师,我一定会凭自己的信心和毅力,用自己的爱心和诚心,做一个名副其实的好老师!

  假如我是老师,那该多好啊!我相信不久的将来,我真的会成为一名教师,而我也会全心全意地去做一个好教师,你相信我吗?

  我的理想教师作文 篇39

  理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路。每个人都有自己的理想,每个人也应该为自己的理想所努力,所付出,而我也在为自己的理想所奋斗着。

  我的理想是当一名老师,当一名受人尊敬的好老师。这是为什么呢?那得从我第一次当“小老师”说起了:记得有一次,妈妈让我充当弟弟的拼音老师,之后的每天,我都耐心地教导他要怎样掌握拼音,弟弟作为我的学生,也乖乖听话。终于,我的努力有了成果,当妈妈听着弟弟进步显著的普通话时,不停地夸奖我:“夏楠,你教的真不错!”而弟弟也伸出大拇指,给我了一个大大的.“赞”,我的心里甜滋滋的!这也是我第一次感受到了当老师的快乐。

  虽然老师只是一个普通的职业,但我依然觉得当老师是光荣的,我崇拜老师。课堂上,老师源源不断地向同学们传递知识,在老师的带动下,同学们都畅所欲言,整个教室变成了知识的海洋,欢乐的世界;下课时,我们围在老师身边,像亲人一般,谈论着生活中的快乐与烦恼……正是这些美好、温馨的画面,更加坚定了我当一个老师的决心。

  “不经历风雨,怎能见彩虹”当然,在通往成功的道路上,难免会磕磕碰碰,所以,我也应该为面对这些困难做下充足的准备,使自己的羽翼丰满起来。从现在开始,我要多读一些各个方面的好书,以便将来更多地向学生们传授我的知识;我还要向我的老师学习,学习他们在教育方面的优点。我相信只要我努力把这些做到最好,我就一定可以成为一个知识渊博的好老师!

  如果有一天我如愿以偿,真的成为了一个老师,那我会让学生们在快乐中学习,在知识的海洋里自由翱翔!其实,我更希望,我也能为那些贫困的孩子送去知识,送去爱!

  我相信,只要我坚持不懈的努力,勇敢面对困难,我的理想就不会落空,就能得来丰厚的回报!

  我的理想教师作文 篇40

  理想是人生的灯塔,是人生的目标。人的一生,从小到大会不断地变化着理想,而我却始终如一。我的理想是当一名德高望重的老师,教育千千万万的孩子。

  从小,我就特别羡慕站在讲台上的老师。他(她)们在黑板上辛勤地耕耘。无论春夏秋冬,三尺讲台就是他(她)们最华丽的舞台,培育着祖国未来的人才。这是一个神圣的岗位,也是一份艰巨的任务,但它闪耀着人性的光辉,也正是这份光辉,深深吸引着我,指引着我前进的方向。

  纵然前途布满荆棘,我却不畏——前进。

  我知道作为一名优秀的人民教师,需要很高的综合素质,不仅自己所教的学科要精通,至关重要的是道德情操。但我相信我一定会成功!

  还记得二年级时,对于数学,我并不怎么好,还不怎么理解题目。老师知道后,下课或中午会抽出一点时间,给我讲解一些我还没弄懂的题目。也就在此时,我对老师充满了敬佩,当老师的理想种子也就在心里慢慢发芽了!

  我知道,现代社会需要高素质人才,为人师表当然要起一个带头作用。因此,我从小立志,学好各科本领。语文主要是深入课文,不但要理解课文的.表面意思,还要领略更深一步的含义;在课外方面,要提高阅读量,拓宽自己的知识面,掌握好写作的方法。数学其实更加简单,要理解题目的意思,它最终就什么。做出来后,还可以思考有没有别的方法,还有就是千万别忘记检查。这样,我才能从考试中取得高分!当然,其它几门课也不能马虎。总而言之,最起码做到三步:课前认真预习,课中认真学习,课后认真复习!但最重要的是不能偏科,必须得各科都是十分优秀的!

  我相信,我会更加努力,努力达到给自己定的要求!我会朝着这份光辉前进。今后,我会充满力量,这将是我精神支柱之一。我相信,我会成功!我会将这理想变成现实!那时,我要向全世界宣布:我成功啦!

  我的理想教师作文 篇41

  理想是一根蜡烛,它照亮我们成长的道路。我的理想是当一名老师。

  记得在二年级的时候,有一位学生,因为家里出事,使他不开心,失去活着的勇气。他每天精神恍惚,上课无精打采,使他的学习成绩很快降下去。

  以前他是一个聪明又活泼的孩子,就因为家中出事。他整天对人冷冷漠漠。他的老师知道,就去问他:“孩子,发生什么事?”他说:“老师,您知道吗?我的爸爸……他……他因病去世……老师,我……我该怎么办?”老师听,想想,说:“你认为你爸爸希望你这样子吗?他一定不希望你因为他去世,你就变成冷漠的孩子。他一定希望你会坚持起来,好好学习,长大用你自己的实力照顾你的家人。对不对?”他感到有些温暖,他要哭出来,说:“老师,我爸爸真的'是这样希望吗?”老师笑着说:“是啊!大家都这样希望,你知道吗?班里的同学都很担心你,不仅是同学们担心,还有你的家人担心你。刚才,你妈妈打电话问你怎么样,我跟她说,你很好……”就这样,老师发动全班同学,要求每个同学爱护他,关心他,消除他心中的阴影。他慢慢地恢复状况,又像以前那样活泼,那样可爱。

  经过这件事,我很佩服这位老师。我决定,我长大要成为一名老师,为孩子们删除烦恼,为孩子们打开心窗。

  我要好好学习,多听听老师对学生的想法,多调查学生的生活,多与同学们聊心事,在不久的将来,我就能成一名教师。

  为孩子们的欢笑,为孩子们的成长,我一定要努力奋斗,朝我的理想前进吧!

  我的理想教师作文 篇42

  假如有人问我最敬佩谁,我会说“老师”;假如有人问我最喜欢谁,我会说“老师”;假如有人问我的理想是什么,我也会说当老师。

  教师是个神圣的职业。俗话说得好:老师是蜡烛,照亮了我们的人生道路却燃烧了自己;老师似春蚕,为我们无私奉献;老师像一艘大船,把我们送往成功的彼岸。哪一个成功人士,哪一个受众人仰慕的科学家不是老师辛苦培养出来的。

  教师是个辛苦的职业。班上总是有许多同学的成绩上不去,老师不管有多忙多辛苦还是坚持每天给那些“贫困户”“补充营养。”班上有谁不舒服了,老师总是关心的`问寒问暖,搀扶着他们回家。每天晚上睡得最晚的是老师,早上起得最早的是老师,老师又为我们批改作业,有为我们备课,那些不公平的白头发还偏偏要先爬上老师的发梢。

  教师是神圣的职业。他们的袖口上有永远也都不掉的粉笔灰,嘴里有永远也吐不完的优美词句,手里有永远也画不完的圆和角,眼睛里有永远也琢磨不透的意思。

  我敬佩老师,也衷心得感谢老师对我的厚爱,对我的鼓励,对我的帮助,对我的培育之恩。因此,我也想作一位老师,作一位贫困山区的老师,给予那里的孩子知识,让他们同城市的孩子一样享受知识海洋的孕育,成为祖国的栋梁,祖国的骄傲。

  我的理想教师作文 篇43

  理想,是飞向蓝天的翅膀;理想,是扬帆航行的小船;理想,是……我相信,每一颗小小的心灵中,都蕴藏这一个大大的梦想。我的心,也被一个理想填得满满的那就是成为一名小学教师。

  在我年仅七岁时,老师用自己春蚕般、红烛般的精神,催开了我心中“长大后成为老师”这朵理想的花儿。记得一次,我偷看了老师的工作计划表,才知道老师为了我们,含辛茹苦地工作到夜深人静的.夜晚。我小小的心灵被老师那伟大的无私奉献的精神震撼了。还记得一次,我因得了重病,落下了好多课,回到学校后,老师便耐心地给我补课。可那时的我理解能力并不强,落下的课又太多,无论我怎样努力,我都无法理解老师对我讲的知识点。老师并没有生气,她一直用慈祥的眼神鼓励我,用柔和的语音引导我,一遍又一遍,不厌其烦地向我解释。从那一刻开始,老师在我眼中,不仅是可敬的老师,还是慈祥的母亲。我越发敬佩老师,越发希望成为老师了。

  老师是为人师表的,必须具有高尚的品德,还要关心学生。这一点我会从小事做起,从一点一滴做起,努力养成良好的品行习惯,还会试着关心别人。不仅如此,当老师还要有做够的耐心不然学生遇到难题,无论你怎样讲解学生还是百思不得其解,你便“火山爆发”,这可有损形象哦!这一点正是我所欠缺的,所以,从现在开始,我会在神七的时候控制我的内心,慢慢改掉暴躁的脾气。

  我会努力朝着我的理想,扬起帆儿,展开翅膀!

  我的理想教师作文 篇44

  小时候,不知从哪儿,飞来一颗神奇的种子,正好落到我心灵的最深处,生根,发芽。这颗有魔力的种子就梦想种子,如果哪一天,这颗梦想的种子开花,就说明您的梦想即将实现。

  飞到我心里的种子一颗朴实无华的教师种子,于当一名教师也便成我的理想。那么这颗种子为什么而来呢,还得将时光倒流,从一年级说起。

  记得我刚踏进学校的大门时,有喜又忧,喜的我进入一个崭新的世界,马上要开始新的生活。忧的我要离开妈妈的怀抱,独自面对陌生的面孔,陌生的环境。好不容易熬一个上午,妈妈又要让我待在老师家,我又哭又闹,说什么也不肯去,但最后还动心。

  经过六年时间的相处,我喜欢上现在的语文老师,把儿时的回忆一点一点地挖掘出来,我忽然觉得老师们的话多么的温暖,让我幼小的心灵得到满足。这六年来老师对我更恩重如山,在学校里,老师像一位母亲一样给我们任何东西都无可替代的.关爱,一点一点浇灌我们,看着我们一点一点长大。课堂上,老师提的问题,永远那么几个人举手,老师该有多么失望啊,可却依然耐心地一遍遍讲给我们听,花费多大的心思啊!

  渐渐地,我觉得当一名教师多么光荣啊,因为我可以贡献出自己的青春来哺育祖国的花朵,看着我的学生长大,一件多么幸福的事啊!因为老师我最敬佩的人,所以我也想像他们一样,踏上教师的旅程。

  这课教师的种子已经在我的心底伸跟,发芽,并且有一个小小的花骨朵。

  理想,我为您奋斗!

  我的理想教师作文 篇45

  想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。人生因为有了理想而丰富多彩,每个人都有自己的理想,我的理想是当一名老师。

  教师是个辛苦而又神圣的职业,有人说;老师是蜡烛,燃烧自己,照亮了别人;老师是春蚕,为我们无私奉献;老师是辛勤的园丁,哺育着祖国的花朵。老师是个高尚的职业,他引起了我无限的敬仰之情。我从小就渴望当一名老师。那一个成功人士,那一个受人仰慕的科学家不是老师辛勤培养出来的?所以我坚定了信念,想着我的目标走下去。

  如果有一天,我成为了老师,我将会带同学们走向知识海洋,探索人生的真谛,我会带同学们走向世界各地,让他们领略世界的奥秘,我会让同学们走向语文的乐园,数学的海洋,英语的世界。用丰富的知识去开启孩子们的心灵。让他们在知识的海洋里畅游。我会和他们用心交流,不让他们因为有了距离感,对老师敬而远之,不敢吐出自己的真心话。为此我要发奋学习,为实现美好的理想而奋斗。在日常生活中获取经验与知识。要知道,实现自己的`理想是要付出努力和汗水的,俗话说:“有志者,事竟成”。也许这个理想很难实现,但只要有信心,有勇气就一定会成功,我要扎扎实实学好每一门功课,一步一个脚印攀登上去,做一名优秀的老师。

  仰望天空,脚踏实地,埋下理想的种子,向着它生长的方向不断的努力,我坚信小种子也会变成参天大树。我要在人生的道路上点亮属于我的那盏灯。

  我的理想教师作文 篇46

  何为梦想?梦想是人生导航的灯塔,是人生的期望。我的梦想是当一名教师。

  世界上最欢乐的事,莫过于为梦想而奋斗,我想当教师的'这个梦想来自于我的教师。

  教师像辛勤的园丁,无怨无悔地呵护着我们,给我们浇灌名为“知识”的甘泉。在我眼里,教师的.知识渊博,上知天文下知地理。每当教师转过身在黑板写字,看着教师的背影,我心里的这个梦想更加坚定。我多么期望有一天,我也能像教师一样,把自我所明白的一切教给下一代。

  当然,我明白,光想有什么用?仅有努力付出,才会有收获。我以往看过教师的教科书,可是我压根就看不懂,像在看天书一样。我心想:既然我看不懂教师的“天书”,还不如先把我此刻的知识学好,为了以后的学习打好基础。

  为了这个梦想,我从今以后必须要好好学习,天天向上,不辜负教师和父母的期望。我要为了教师这个目标奋斗!上课我要认真听讲,做好笔记,下课预习课文、准备学具……

  史立兹说过一句话:梦想如晨星——我们永不能触到,但我们能够想航海者一样,借着星光的位置而航行。我相信,只要我努力地朝着梦想前进,总有一天会成为一名优秀的教师,将知识传授给下一代。

  这就是我的梦想,这就是我人生导航的灯塔,我将追随者它奋力向前冲!

  我的理想教师作文 篇47

  俗话说:”人无志而不立。“一个人假若没有远大的理想,是不可能有所作为的。从远古时代的盘古开天辟地到如今的知识爆炸、信息革命,多少年,多少代,多少仁人志士都有着崇高的理想。理想是我们奋斗、创新的动力;理想是人生的指路灯;理想是战胜困难的力量源泉······我的理想是当人类灵魂的工程师——教师。教师是培育祖国花儿的园丁,非常受人尊敬、敬佩。所以,我想成为一名语文老师,这缘于我在校园里的经历。

  记得有一次,我在学校的操场上,看见有两位家长正在给一位老师送礼,顿时,我就在想:哇!当老师多么幸福啊!

  还有一次,是魏老师在课堂上说,是5班还是6班的一位老师生病了,同学们很担心,就为那位老师买了一串香蕉,上面还有一张小纸条,是安慰老师的话。我又在想:当教师真是一种享受,多么受人爱戴啊 !

  就是从这么两件事中,我的理想是不会轻易改变的。但我知道,当教师并不是那么容易的,还需要考进师范大学才行。

  我应该为我的`理想而努力,好好学习,天天向上。要多看书籍,多写文章,认真听老师讲课,要积累许多的妙词佳句、谚语、名言、古诗······朗读也要是一流的。希望我真的能成为一名语文教师,站在高高的讲台上给我的学生授课。

  我的理想就是一名语文教师。有了理想,生活才有方向 ,学习才有动力,人生才有价值。

  我的理想教师作文 篇48

  理想,是一个方向盘,每时每刻为我们引领着方向;理想,是一只风筝,每分每秒放飞我们的梦想;理想,是每个人心中美好的希望,把我们推向成功的礼堂。我的理想是当一名幼儿园老师。

  我小的时候,爸爸妈妈下班比较晚。我就和幼儿园老师一起在教室里折千纸鹤、在图书馆里看书、听故事,好像我就是她亲女儿似的,她对我说的话,也总是那么亲切,“哇,你好厉害啊!”而不是毫无感情的“很好!”“不错!”。后来,我才知道,她自己也有女儿,她放弃了自己与亲人相处的时间来陪我。从此,幼儿园老师伟大的形象就屹立在了我的心中。我不仅觉得幼儿园老师很伟大,还很喜欢小孩子,喜欢他们的天真、可爱,喜欢看他们哭、陪他们笑。说来也巧,我好像就是为当幼儿园老师而生的,弹琴、唱歌、跳舞,我样样能行,是个当幼儿园老师的料。

  要当幼儿园老师可没那么容易,首先,我要好好学习,打好基础,别给小朋友讲故事时读错了字。然后,我就该多学学心理学,了解孩子们的'想法,因为,小时候的我经常“无理取闹”,爸爸一把我送到校门口我就哭个不停,到头来我其实自己也不知道自己在哭什么,对付我这样的人,就得了解小孩子,还得有耐心。

  理想,是一个方向盘,当我们转动它时,就会发出希望的光。让我们为理想而努力,为理想而奋斗!

  我的理想教师作文 篇49

  记得他刚来教我们班的时候。 我们班是学校编的慢班:“春蚕到死丝方尽,又不会使同学产生一种“逆反”的心理,同学们都大笑起来了,我从其他老师那里了解到蔡老师已经连续打了三,他总是循循善诱地做好思想工作,我们班某些同学上课前还在那边“起舞弄清影”,老师善于抓住机遇,蜡炬成灰泪始干,虽然他在讲课时声音很小。

  几次我看见他那憔悴的脸庞,但他还是坚持给我们上课。此后,老师真的是用心良苦。

  老师抓住这个机遇说,会直接影响到上课的效果……”老师说完这番话后。而老师却不以为然的继续讲课,我心里好像也有一股暖流穿过。

  后来,老师肯定会大发雷霆。我过后回想。

  但他还始终坚持给我们上课,他是我心目中最理想的老师。在秋冬交际之时,怎么不请老师分享呢、四针了,教学上更是尽职尽责,调皮捣蛋的同学较多、红烛—是老师最好的`象征啊:“课前准备是否充分,显得疲惫不堪。

  他从不严厉指责和训斥犯错的同学,直至课完,咳得很厉害,这种现象在我们班销声匿迹了?”听完这番话,刚好被老师撞个正着,老师感冒了。出乎意料的是老师却微笑地说,我心里不禁想起那句,使同学们自觉的认识错误,引导教育同学。”

  春蚕,同学们都以为“难逃此劫”了。思想上蔡老师对我们循循善诱我的理想老师每当想起教师这个伟大的名字时,但我们还是听得津津有味,我心里不禁油然而生的想起我的语文老师蔡梓楠,同学们自觉认错了。

  我的理想教师作文 篇50

  老师,像一位辛勤的园丁培育着祖国的花朵,以自己渊博的知识为学生的未来点亮一盏明灯。而我,被我敬爱的老师们所感染,被他们的无私所感动。我的理想,就是成为一名优秀的人民老师。

  老师的教育,关系着学生们的未来,而老师的行为,也深深影响着学生们。我,作为一个六年级的小学生,一直都把老师当作我指明前路的'灯塔、一个学习的目标。而且更是老师那颗无私奉献的心让我毫不犹豫的选择老师为我未来的职业。老师对同学们的教育、与他们的交流只有短短的几节课,但是,老师们却要花上一倍乃至更长的时间备课,让同学们能更深入与全面的学习到知识。而且除了教书育人,学生们的思想品德,老师也要花上心思去关心与引导,为学生们的身心健康成长呕心沥血。想到老师们的辛苦,我也曾想放弃这个理想,但是想到多少老师为学生真心付出、倾尽心血,全身投入到教育工作中,在平凡的岗位上,为国家、为社会培育出一个个优秀杰出的人才,我便不由被这份工作的意义所震撼。记得我很小的时候,我便立志成为一名像学生的朋友一样的老师,既师既友的大朋友,并用心去跟学生交流、用心去教育学生,希望学生能在我身边感受到的是朋友间天真的友谊,但却不缺老师与学生之间的情谊。

  要成为一名优秀的老师,我就必须得努力,要以丰富渊博的知识教育学生,更要以一颗爱心感染学生。因此,我在任何时刻都应铭记我的理想,为此目标而努力奋斗!

  我的理想教师作文 篇51

  小学的时候,很羡慕老师不用做作业,还可以改我们的作业,觉得改作业时打五角星很有意思,于是在自己以前的作业本上经常学着老师的样子打个勾,再打个五角星,心血来潮时给自己连续打好几个五角星。也就是从那时起,我就想长大后当一名老师。

  社会上的人对教师这一职业看法不一,有人认为,教师是太阳底下最光辉的职业,也有人认为教师教师这一职业是最没有前途,最差劲的一种职业,认为教师这个职业既平淡无奇,又枯燥无味。我不同意这种观点,我觉得,教师是一种富于挑战性的工作,人们常说:“教师要给学生一滴水,自己要有一桶水”。在社会飞速发展的.今天,学生思想活跃,视野广阔,想得宽,想得深,也想得杂,涉及的问题无花八门,常常超越他们的年龄,所以,做教师的必须掌握丰富的文化科学知识,要加倍努力学习,开拓自己的视野,不断完善自己,只有这样,才能够担负起教书育人的重任。所以说,教师并非是枯燥无味的,虽然我们面对的永远是那么熟悉的课本,但是,面对的学生却在不断变化,天天和那些充满童真的孩子们相处会使你感到无比的快乐,而且,当你看到一批批学生成长为国家建设的栋梁,那种满足和欣慰是不言而喻的。

  我的愿望已经实现,我可以滔滔不绝的为学生们讲课。我拥有了属于自己的讲台。

  我喜欢教师这个职业,我会为它献出自己的光和热。

  我的理想教师作文 篇52

  老师,像一位辛勤的园丁培育着祖国的花朵,以自己渊博的知识为孩子的未来点亮一盏明灯。而我,被我敬爱的老师们所感染,被他们的无私所感动。我的理想,就是成为一名优秀的人民教师。

  老师的教育,关系着孩子们的未来,而老师的行为,也深深影响着孩子们。我,作为一个六年级的小孩子,一直都把老师当作我指明前路的灯塔、一个学习的目标。而且更是老师那颗无私奉献的心让我毫不犹豫的选择教师为我未来的职业。老师对同学们的教育、与他们的交流只有短短的几节课,但是,老师们却要花上一倍乃至更长的时间备课,让同学们能更深入与全面的学习到知识。而且除了教书育人,孩子们的思想品德,老师也要花上心思去关心与引导,为孩子们的身心健康成长呕心沥血。想到老师们的.辛苦,我也曾想放弃这个理想,但是想到多少老师为孩子真心付出、倾尽心血,全身投入到教育工作中,在平凡的岗位上,为国家、为社会培育出一个个优秀杰出的人才,我便不由被这份工作的意义所震撼。记得我很小的时候,我便立志成为一名像孩子的朋友一样的老师,既师既友的大朋友,并用心去跟孩子交流、用心去教育孩子,希望孩子能在我身边感受到的是朋友间天真的友谊,但却不缺老师与孩子之间的情谊。

  要成为一名优秀的教师,我就必须得努力,要以丰富渊博的知识教育孩子,更要以一颗爱心感染孩子。因此,我在任何时刻都应铭记我的理想,为此目标而努力奋斗!

  我的理想教师作文 篇53

  理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。人生因为有了理想而丰富多彩,每个人都有自己的理想,我的理想是当一名老师。

  教师是个辛苦而又神圣职业,有人说;老师是蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;老师是春蚕,为我们无私奉献;老师是辛勤的园丁,哺育着祖国的花朵。老师是个高尚的职业,他引起了我无限的敬仰之情。我从小就渴望当一名老师。那一个成功人士,那一个受人仰慕的科学家不是老师辛勤培养出来的?所以我坚定了信念,想着我的目标走下去。

  如果有一天,我成为了老师,我将会带同学们走向知识的海洋,探索人生的真谛,我会带同学们走向世界各地,让他们领略世界的奥秘,我会让同学们走向语文的乐园,数学的海洋,英语的世界。用丰富的`知识去开启孩子们的心灵。让他们在知识海洋里畅游。我会和他们用心交流,不让他们因为有了距离感,对老师敬而远之,不敢吐出自己的真心话。为此我要发奋学习,为实现美好理想而奋斗。在日常生活中获取经验与知识。要知道,实现自己的理想是要付出努力和汗水的,俗话说:“有志者,事竟成”。也许这一个理想很难实现,但只要有信心,有勇气就一定会成功,我要扎扎实实学好每一门功课,一步一个脚印攀登上去,做一名优秀的老师。

  仰望天空,脚踏实地,埋下理想的种子,向着它生长的方向不断的努力,我坚信小种子也会变成参天大树。我要在人生的道路上点亮属于我的那盏灯。

  我的理想教师作文 篇54

  小时候,不知从哪儿,飞来颗神奇的种子,正好落到我心灵的最深处,生根,发芽。这颗有魔力的种子就是梦想种子,如果哪天,这颗梦想的种子开花,就说明你的梦想即将实现。

  飞到我心里的种子是颗朴实无华的教师种子,于是当名教师也便成我的理想。那么这颗种子为什么而来呢,还得将时光倒流,从年级说起。

  记得我刚踏进学校的大门时,有喜又忧,喜的是我进入个崭新的世界,马上要开始新的生活。忧的是我要离开妈妈的怀抱,独自面对陌生的面孔,陌生的环境。好不容易熬个上午,妈妈又要让我待在老师家,我又哭又闹,说什么也不肯去,但最后还是动心。

  经过六年时间的相处,我喜欢上现在的语文老师,把儿时的回忆点点地挖掘出来,我忽然觉得老师们的'话是多么的温暖,让我幼小的心灵得到满足。这六年来老师对我更是恩重如山,在学校里,是老师像位母亲样给我们任何东西都无可替代的关爱,点点浇灌我们,看着我们点点长大。课堂上,老师提的问题,永远是那么几个人举手,老师该有多么失望啊,可却依然耐心地遍遍讲给我们听,花费多大的心思啊!

  渐渐地,我觉得当名教师是多么光荣啊,因为我可以贡献出自己的青春来哺育祖国的花朵,看着我的学生长大,是件多么幸福的事啊!因为老师是我最敬佩的人,所以我也想像他们样,踏上教师的旅程。

  这课教师的种子已经在我的心底伸跟,发芽,并且有个小小的花骨朵。

  理想,我为你奋斗!

  我的理想教师作文 篇55

  我的理想是长大做一名合格的老师。

  要成为一名教师,还要有无私奉献的精神。于是,我用课间休息的时间为同学讲解难题,在周末赶来为班级出黑板报,在大扫除中挥洒着汗水清洁着班级,在路上看到有人乱丢垃圾会及时阻止……我不怕别人笑我这么做多傻,只要我觉得这是有意义的,那就会毫不犹豫去做。没有付出,会有收获吗?

  我要让学生快乐地学习;我尽量用一些通俗易懂的语言向他们传授知识,保证每一个学生都能听懂。下课时,我要和学生面对面地在一起聊天、交流,认真倾听并吸取他们为我提的每一个建议,要和他们交朋友,走进孩子们的内心世界,帮助他们解决困难。每天晚上的作业我会尽量少布置一些,让他们晚上回到家好好地调节大脑。考试前,我也会尽量少说几句话,不要给学生制造太多的压力,因为只有放松了心情,考试才能够发挥好。更重要的是要注意学生的一举一动,如果发现它们有不良的.行为习惯,我会及时地帮助他们改正,还要保证我的每一个学生,不让大学生欺负他们。

  我知道做这些要使梦想“开花结果”远远不够,但我不放弃,因为,老师说过:有了梦,只是第一步,还要奋斗!我愿意做这个奋斗的人,去实现自己追求已久的梦,让梦散发迷人的芳香。

  我渴望着,渴望着……

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