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学生英语作文

时间:2023-02-03 19:44:22 推荐作文 我要投稿

学生英语作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的学生英语作文,希望对大家有所帮助。

学生英语作文

学生英语作文1

同学们:

  亲,时间过得好快啊!转眼你们已经是八年级的学生了!Are you ready?!作为你们的英语老师,我弱弱地问一下,你们一天掰做两天用的暑假到底留给英语多少时间?看到你们开学第一天交来的暑假作业,我就hold不住场面了,很多童鞋把课外阅读当作了练习ABCD的涂鸦板有木有?!认真完成作业的好孩纸们,Miss Chen挥泪感动中啊感动中......

  亲,八年级是英语学习分化的时期,不好好学习英语的童鞋伤不起啊伤不起!为了夺取最后的胜利,我们不得不比别人多努力了亲!新学期我的要求要更加严厉了亲!你们不认真遵守我要火大了亲!要想学好英语跟我来哦亲!内容具丰富还送个别辅导哦亲!

  亲,上课认真听讲记好笔记是最底线的要求了亲,如果你能多开口发言,参与表演,每天将课堂内容及时消化我又要挥泪感动了亲!

  亲,课后作业独立完成不校对,你做到了有木有?!老师认真批改完的作业,你加倍认真的'订正并定期温习,整理成册有木有?!

  亲,偶尔的默写你是充足准备,胸有成竹,还是突击复习,“裸奔”上场?To be,or not to be.你自己看着办吧亲!

  亲,每天做完形填空和阅读理解的童鞋们英语肯定妥妥的亲!看的过程中随手圈点,划划杠杠那是必须的亲!做完自批了有木有?!不会的问题问我了有木有?!协商错误原因了有木有?!我平时指导的阅读技巧你听进去了有木有亲?!

  亲,嘴巴又不听使唤了吧?开口闭口只会说I,I,I了吧?每天木有大声朗读吧?Practice makes perfect啊亲!作为我的弟子们,口语这么烂,我实在有hold不住了亲!我不得不下狠招了亲,每周选背一篇不少于150字的短文到我这里来过关有木有?!我会给你评分呢亲!你选的短文被推荐还有额外加分呢亲!赶快行动吧亲!每月还有丰富奖品呢亲!绝不坑爹啦亲!当然木有ipad了亲!

  矮油,别再问我到底有什么奖品了啦!最大的奖品当然是让你的英语成绩蹭蹭蹭往上爬,看看下面的景色突然发现自己有恐高症啊亲0****-****0哈哈~

  谨以此淘宝体英语学习倡议书献给我亲爱的童鞋们,祝你们在新的学年里,开心学习,学习开心,Miss Chen永远关注着你们,关注你们飞得高不高,更关注你们飞得累不累。

XXX

  XXXX.X.X

学生英语作文2

  英语写作是言语使用的一个紧要方面,也是言语才能测定的紧要手腕,权衡小学生英语写作程度的规范便是看其能否能用学过的言语资料,语法知识等用文字的方式来表达描绘。

  口语言表达普通分为三个进程:思想、组织、表达。先是思想,把要写的东西在脑中思考,这往往是一般的,孤立的少许素材,很混乱琐碎;因而要对此实行组织,把这些思想作出整理,使其条理、零碎化,但这还是较粗糙的',能够还有少许用词不妥或言语错误;最终才是表达,把组织过的资料认真琢磨,确定了再落笔成文。

  在撰写时要留意主谓语相同,时态照应,用词贴切等,这就是写作。上述的三个进程,最难的就是第三个进程,这需求我们有较好的语法知识,掌握一定数目的句型,习气用语,纯熟的写作技术,这样才干写出通畅生动的文章来。

  首先要搞好阅读。阅读是写作的根底,在阅读方面下的功夫越深,驾驭言语的才能也就越强。因此要写好英语先要读好英语,在言语学习方面狠下苦功,教科书要读透,由于教科书中的文章都是少许很好的范文,文笔流利,言语标准,出色的少许课文段落要背诵。再就是要实行少量课外阅读,并记住少许好文章的篇章构造。

  其次,要增强练词造句的锻练。词句对作文十分于造房的资料,小学生英语口语练习无好资料就造不出好房子。平常在学习阅读时要留意搜集积聚,把好的词语、短语、句型做好笔记。平常在练习中的错误也要做好记载,再对照正确句子,使地道的英语句子好像要求反射,落笔就对。

  还有,要理解英语写作的不同体裁与格式。能够先看一本说明英语写作入门的书,对英语写作有一个初步的概念,如怎样写谈论文,如何提出论据,如何展开,如何确定重心句;又如,英语信的格式,如何按照不同身份写不同完毕语等,接着按照不同的体裁实行写作练习。

  要养成记英语日记勤练笔的好习气。常常用英语记日记,小学生英语学习经验等于天天在练笔,这无疑是进步英语协作的卓有成效的好方法。在记日记时,不必总是用容易句,要无意识地用少许好的词组、句型、关联词和复合句等,使文句更优美生动。还有要依据标题或所给情形写文章练笔。写好后对照范文,找出差距,接着再练习,这对进步英语作文也很有协助,在游泳中学会游泳,唯有多练习才干练好。

学生英语作文3

  世界万物百怪千奇,每个人的喜好各自不同。有些人喜欢听听音乐,随着音符哼哼唱唱;也有些人喜欢动脑益智,在楚河汉界里一争胜负;此外,还有些人则喜欢从事游泳、打球等等动态的活动。不论是静态或动态,每个人只要发自内心产生兴趣,就会投注全副心力,乐此不疲。而我的喜好则是学习英语,至于为什么,且听我细细道来。

  幼儿园之前,爸爸总是抱着我坐在藤椅上阅读英语报纸或杂志,还不识字的我喜欢在报刊上指指点点,让爸爸大声念出每个英语字,指挥爸爸发出声音的游戏,让我乐在其中,渐渐地,换成我开始念出不同的英语字母,不管念对或念错,爸爸总是不厌其烦陪我玩,不知不觉,“玩”英语就变成我的最爱。看到爸爸可以聚精会神享受阅读英语的乐趣,让我也想要学好英语,想要和爸爸一样,自由自在的阅读英语。

  一开始,爸爸念了很多儿童读物给我听,听完了故事,我会重新说一次给爸爸听;遇到不懂的字,爸爸会耐心为我讲解;有了爸爸的帮助,读书并没有我想象中的困难;然后我开始自己阅读进阶读物,自己漫游在书海里,一本接着一本,不停的探索新奇的世界。

  在这个过程中,我遇到一些困难,第一个困难是听得懂英语却不知道如何正确拼字,于是,爸爸做了一堆字卡让我每天练习,慢慢推敲拼字的规则,我终于克服了拼字错误的难关;其次,我遇到的第二个困难是中文和英语的字义没办法连结,我很容易忘记英语单字的.中文意思;关于这点,爸爸说:别着急,慢慢来;只要每天持续阅读,在阅读英语的同时也不要忽视对于中文的学习,等到中英语的能力都娴熟了,这个难题就可以迎刃而解;因此,我按照爸爸的说明,每天大量阅读自己感兴趣的中英语书籍,让阅读变成一件享受的事。

  我很感谢爸爸的指导,在学习英语的过程中,被爸爸夸赞是我最享受的时刻,所以每一次我都会尽全力来挑战自我;此外,每当我把英语故事朗读给全家人听时,看到全家人听得津津有味的神情,更是我最大的骄傲。

  学习英语不仅可以提升自己的能力,还可以开拓视野,增进自己的世界观。最近,我参加了小桃子英语竞赛,得到了不错的成绩;更在竞赛的过程中认识了许多和我一样深爱学习英语的朋友,可以一起切磋琢磨。我深深觉得,学习英语实在妙趣无穷;我希望自己可以持续下去,将来有一天可以超越爸爸,成为真正的英语高手。

学生英语作文4

  Report writing Ex 4: Sample answer: (235words)

  Reassessment of job satisfaction: SuePearson(PR )

  Introduction

  This report sets out to use Workset colours toassess the accuracy of my job description as PRofficer and to suggest a number of

  Findings

  It is clear that there is a difference between theway the company views the job and the reality as I perceive Firstly, a number of areas whichdemand a significant proportion of my time are not mentioned in the official job Thesegment on the pie chart which provides most cause for concern is the pink sector; this relatesto my attendance at a number of meetings which I can contribute Another significantarea is the grey segment; this refers to the unscheduled time I spend sorting out I feel these activities are hampering my core As can be seen from the piecharts, the time I spend actively working to meet the goals agreed with my line manager is lessthan

  Conclusions

  The above discrepancies clearly indicate that my current job brief is

  Recommendations

  I would recommend that my official job brief should be updated using the Workset would also be valuable to consider the proportion of non-core colours in the pie chart andto investigate whether work in these areas could be carried out by someone else more suitedto these

学生英语作文5

  她就是我的英语老师,她是一个女老师,瘦高瘦高的,平时说话也总是轻声细语,和我们一起吃饭的时候也总是细嚼慢咽,笑起来还带着一个小酒窝。用一句话来说就是“苗条淑女”。而我们学校也确实有许多的男老师在追求她,而她也不是都不喜欢,她只是说了一句拒绝的理由。“我的孩子再过十几年都有你这么大了。”他们不相信,只认为这是她拒绝他们的理由。其实她还漏说了一句,“我的孩子都快一个连那么多了。”

  没错,她真的把我们当做了她的孩子。她新买的钢笔送给了谁?没错,是我们。她新买的书包现在搭在了谁的肩上?没错,是我们。她新买的笔盒放在了谁的抽屉了?没错,还是我们。她的'钱,都花在了我们的身上。我们真的就好像她的孩子,一群长不大的孩子。

  那个暑假回来后,我就变了一个人。我不再和同学们交流了,也不再和同学们玩耍了,我只是能静静地坐在属于我的位子。那时候,是这样的感觉,世界那么大,可我的世界,就只有这小小的桌子那么大。那时,我还把刘海留得长长的,直接挡住了半边脸。那时的我,连镜子都不敢碰,更别说照了,我把家里所有的镜子都藏了起来。就连我的眼镜,我的不敢戴,尽管那时候我的眼睛已经近视到了三百度。而这一切的原因,仅仅因为一次意外,我的半边脸就这么被烧伤了,我也因此变得孤独。

  我总是觉得,同学们在看着我,他们不屑于跟我这个丑八怪玩,我每每想到这里的时候,我把头抬得更低了。

  而她就在这个时候走进了我的世界。那一次放学后,她叫我留了下来。那时候,教室里只剩下我和她两个人。她先是站在讲台上用眼神和我对视着,然后慢慢地向我走来。走的时候她并没有看着前进的道路,反而目不转睛的盯着我。我觉察到了她那火辣辣的目光,感觉心里很害怕,很慌张,有着一种想找一个地缝钻下去的冲动。她就这么一直盯着我,离我越来越近,越来越近。我的手心好像一直在流汗,我连忙把手塞进了抽屉里,不由得把头埋得更低了。我简直不知道她是什么时候来到我的身前的。只感觉有那么一只小手搭在我的肩膀上,凉凉的,就连我的汗,也止住了不少。她又用她的手轻轻地抚摸着我的头发,亲昵的摸了摸我的头。她的手,还带着一股神奇的力量,我的心,忽然不那么慌张了。

  这时,我才敢抬头望向了她,她的眼神,目光中似乎还带着一丝水分,我总感觉她的眼泪跟要溢出来似的,可实际上,她并没有哭,她是在笑,对着我甜甜的笑。她的目光给我带来了鼓励。

  忽然,她轻轻的抚摸的发梢,“这头发长了,剪掉吧!”她忽的就冒出了这一句。而我,似乎没有拒绝的理由,只能顺从地点了点头。

  我开始用自己的眼睛从新看着这个世界。

学生英语作文6

  今天,打开书柜,无意间瞟到柜里厚厚的一沓旧的英语本,竟然情不自禁地翻开它们,细细欣赏。

  一本本的英语作业好像在记述我英语学习的历程,这些字体有大有小,有脏兮兮的也有干干净净的,就像五线谱中的音符,带给我无限遐思。过去完成时小学三年级,我们开了英语课。刚发下书时,大家捧着花花绿绿的课本,兴奋极了。很快,当第一学期结束时,大家全傻了眼:全班没有一个及格的!从那个学期开始,我们班主任就嘱咐英语老师:只要大家不听话,怎么罚都可以。一次上英语课,我正“专心致志”地在课桌底下折纸星星,被老师发现了。他怒气冲冲地走下讲台,在我身边停住脚步。只见他瞪着圆圆的眼睛,双手叉着腰,脸涨得通红,手朝黑板一指,大声喝道:“吴泽敏,去黑板上背写单词,不会的画圈儿!”我心虚极了,别说单词了,就连26个字母都写不全。“愣着干什么,快去!”老师有点不耐烦了。我抬起头,用祈求的目光看着老师。“看什么看,快去!”见老师快发飙了,我才缓缓地站起来,迈着小碎步,极不情愿地走了上去。“好,大家准备好纸,开始听写。第一个、第二个、第三个……”老师一口气提了三四十个单词,然后一转身,差点气疯了,只见我画了一黑板的圈儿,而且还大小不一,形态各异。而我,还满脸无辜地说:“老师,我画够了……”下面的同学一阵哄笑。

  结果,那天放学,我被留了校,一个人打扫完整个班,还被叫了家长。过去时一转眼,我上了小学五年级,英语还没有多大起色,老师也彻底不管我了。一开始,我还觉得挺爽,但是后来意识到了事态的严重性。从同学们异样的眼神中,我看到了一丝不屑一顾和冷嘲热讽。第一次,我留下了屈辱的泪水。当天回家,我缠着妈妈去学英语,参加了英语班的培训。培训班老师很幽默、很热情,从不打骂我们。在她的帮助下,我们这帮天才学生的成绩飞速进步。终于,我在班里的一次英语考试中,取得了第二名的'好成绩——98分!当培训班老师知道后,竟给我买了一个毛绒玩具!转眼,我升入初中,英语还是很棒的。我成了好学生,好学生的日子真太幸福了,我的成绩又是一路上升。

  可是,就在这时候,培训班老师却要离开我们。这可给我不小的打击,英语成绩又降了下去……现在进行时培训班老师离开了,我没了后盾,傻眼了。就在这个时候,我才真心感觉到学校里的老师也不错。我渐渐从“失师”之痛中走出来,现在,我又遇到了新概念课本的Shirly老师。在两个老师的照顾下,我依旧还在成长着、进步着……英语学习的历程是我人生的一部转折,我将永远把它铭记。

学生英语作文7

  “Ok,very good!”每当我在英语课上流利地读完英语单词,或者准确地用英语回答对问题,受到老师这样优美而动听地赞美时,我就特别的高兴,因为我又学会了一个新的英语单词,我又掌握了一点英语知识,我又成功地向英语王国里迈进了一小步,我对英语感兴趣儿啦作文。

  但是回想起往事,我曾是一个多么幼稚无知的小孩呀。那时候,我不爱学习,也不知道学习有什么用。特别是英语,一看到26个字母就头疼。上英语课时,老师念“A”,我就小和尚念经——有口无心似的跟着念。心想这不就是我们上一年级时学的汉语拼音吗?怎么一会儿这样念,一会儿又那样念,真把人弄糊涂了。再一想,反正就这40分钟,混过去就算了。还不住地埋怨“英国人”,为什么要发明这么难念难写难记的“英语”。“汉语”多顺口哇!就为这,我还没少挨爸爸妈妈的“批”呢!

  是一个偶然的机会,使我爱上了英语,并对英语产生了兴趣儿。那是一个无聊的星期日,我实在没事干,看见桌子上放着英语书,就随便翻了几页。忽然间,我觉得使用英语国家的人很聪明,发明了英语。26个字母中有的像小蝌蚪儿,有的像小鱼儿,有的像小椅子儿,有的像小门洞儿,有的像……单凭这26个字母就能拼成成千上万的英语单词,就能成为世界上那么多国家的通用语言,真是不可思议!就因为对英语有了好感,我将自己的想法告诉了爸爸妈妈,他们又顺势引导了我,并给我讲了许多学习英语的好处,更加坚定了我要学好英语,探索英语奥妙的决心,小学生优秀作文《我对英语感兴趣儿啦作文》。

  渐渐地,我发现学习英语有许多乐趣儿,且只要自已用心去学,学习英语也还有好多简捷地路子可走呢。比如有的单词虽然很长,但都是由几个简单的英语单词拼凑而成的,只要掌握了简单地单词,长的`单词也好掌握啦;有的英语单词几个连在一起还可以编成一首儿歌呢。还有,如果学会了音标,就像学会了汉语拼音,无论多么长的英语单词都可以拼出来,都可以倒“读”如流。

  我希望自己将来有机会与外国人交流交流,让外国人听了我说的一口流利的英语,就能竖起大拇指说:“Chinese very good!”。我更希望长大后能到外国去看看,学学外国人的先进技术,用我所掌握的知识技能来建设我们伟大的祖国。

  为了这个目标,我决心要从现在做起,一定要学会英语,学好英语。我也希望小朋们都能与我一样,对英语感兴趣儿。

学生英语作文8

  还记得是在二年级的时候,我在一次偶然的机会,接触上了英语,并且爱上了英语,这个经过让我尝到了酸、甜、苦、辣。

  那是二年级的下学期,妈妈让我报一个兴趣班,我选了英语。老师建议先听一节课,喜欢再报名,那个老师姓包。课堂上包老师像大姐姐一样照顾着班里的每一位同学,她活泼可爱的样子,以及游戏式的教学方法深深的吸引了我,放学后我就报到了包老师的班。

  在第一节课上,我比其他同学都学得慢一点。包老师不但不责怪我,而且还鼓励了我,让我从心里就不再害怕。在老师让我上黑板指单词时,我只会一个,可是其他小朋友都会,让我十分尴尬。可包老师只是对我微微的一笑,还是奖给了我一个贴画,希望我下次继续努力。这个小小的贴画在别人眼里不算什么,可它在我的眼里,比宝石还珍贵。我爱上了学英语也喜欢上了包老师。

  在这个班里,我渐渐地因为有一个好老师而不断的进步。仅仅只有几天的时间我就学会了所有的单词。在英语的海洋里,我们的关系渐渐加深了,上课之余我邀请包老师到我家来玩,我拿出我的各种“宝贝”让包老师看,我把自己做的最喜欢的手工娃娃送给了包老师,包老师非常的喜欢。渐渐的我和包老师成了好朋友。新的`学期开始了,我非常期待上包老师的英语课,我在教室里等了很久。上课铃响了,可包老师怎么还没来?突然,走进来了一个老师,对我们说:“同学们,包老师去上大学了,以后由吴老师带你们。这是吴老师。”当我听到这样的话时,我已没有什么心思上课了,两节课里我总是走神脑海里一次又一次的浮现出包老师的身影。回到家里丢失了信心的我,眼泪情不自禁的一滴一滴向下落。妈妈知道了安慰我说:“在人生的道路上会有很多的事情会发生,你又学会面对,包老师以后也许会回来的。”听了妈妈的话我好了许多,坚持着去英语班上课。新来的吴老师像包老师一样让我上黑板指单词,刚开始我很不情愿的说单词失去了信心的我一不小心指错了两个单词,我有一些情绪。吴老师也和包老师一样的鼓励我,可我还是不想上吴老师的课。回到家里我就告诉妈妈英语我不学了。说完我就把头闷在被子里哭了一场。妈妈告诉我如果只遇到这麽一点困难就要放弃,这样我是永远不会长大的,时间可以冲淡一切。

  慢慢的,一年一年过去了,妈妈告诉我只有好好的学习,包老师就会回来看我的,我自己也知道这是妈妈在鼓励我的话,但是我只有好好的学习才不会辜负包老师当时那么样的鼓励我,并且让我爱上英语,我要好好的学习,我要努力......

学生英语作文9

  在教棒和粉笔的共同飞舞中,在老师声声叮咛,鼓励和无微不至地呵护下,多少位良师被学子深深地印在心里啊!

  ——题记

  我在这里写的是一位普普通通,平凡得不能再平凡的人民教师,50来岁,由于终日为我们不辞辛苦的操劳,脸上布满了皱纹,她的两眼黑得发亮,锋利的目光,仿佛要把什么刺穿似的。我有点害怕。她只教我们还不到四个月,但是,每当我想起她时。她对我们的严就像教练训练运动员那样一丝不苟;她对我们很关心,体贴,就像对待自己的儿女一样。 但是,那一次,我尽对她起了怨恨。那是一节自习课,英语老师让同学们把作业本A订正好交到办公室去批改,作业本B作好的也去批改。

  我怀着喜悦的心情拿着作好的B去批改,"报告""进来"她的声音很平稳,我走了进去,队伍并不长,我跑到英语老师右边去批改,无意间发现了电脑里有语文竞赛的成绩,我便很期盼得到自己的成绩,不听话的手尽往鼠标地区前行,不经意间,我触摸到了,这下手更不听使唤,一直往下翻动着,"啊"我目瞪口呆,倒数第三,我的喜悦心情沉淀了下来,"谁呀,谁在动我的电脑?"一声果断而又严厉的语言向我发起进攻,我吓了一大跳,我心里想:哎呀,这下怎么办呀,不如来个死不承认,或者,英语老师的教棒在桌上"吃吃"作响,"把手拿过来。"我害怕极了,真想使用一下神仙的仙术,把英语老师的教棒变成长长的棉花棒,只有我能看见,而老师看不见,软软的棉花棒触摸了我一下,"哇!"教棒落下来了,打得好痛呀,我有点生气,心里暗暗想着;你这个老太太,太坏了,我只不过碰了一下鼠标,看了电脑屏幕一眼,也不过如此,您竟打我,只要教育几下就行了嘛,我可是个怕痛的女孩。我心中的怨恨一直不能平静。但刚想完,那教棒的滋味和对老师的怨恨跑掉了,我寻找着,发现它屹立在英语老师身上展现出来的'无可抗拒的人格魅力上。

  她总穿着比别人温暖的衣服,长得虽不出众,但是她的人格魅力在我心中是最出众的,那一次英语课,因我们作业做得不好,而被英语老师斥责了一翻,最使我深受教育的是这样一句话:我做事情,要做就要做到最好。"这声音在教室里久久回荡,震撼着我的心灵。一颗'作一个高尚的人"的种子便埋下了,自从那节课后,我猛然发觉自己长大了好多好多,幼稚正向我告别。我的心底默默地感谢这位教我如何做人的英语老师。

学生英语作文10

  hello everyone! My name is I graduated from _

  Now I am practicing in Chongqing _ law It is a great honor to be able to participate in this internship lawyer interview and

  During my internship, my main job was to assist the instructor and other practicing lawyers in the law firm in dealing with civil and commercial legal It mainly includes two aspects: first, I assisted the practicing lawyers in the Institute in handling litigation In the past year, I participated in the handling of 120 Civil and commercial litigation cases, including sales contract disputes, financial loan contract disputes and guarantee recourse Through the handling of these cases, I learned to write some common documents and how to analyze the case, Learned about the lawyer's case handling process and trial Second, assist the instructor in dealing with the legal problems of the consulting By assisting the instructor in handling the affairs of several consulting units, I learned some skills of contract review, but also found my lack of I did less litigation business, which made me ignore many risk points in the process of contract

  Please give me a chance to pass this I will strive to become an excellent

  thank you!

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