我要投稿 投诉建议

以典型事件写身边的人作文

时间:2022-07-27 17:59:38 推荐作文 我要投稿

以典型事件写身边的人作文(通用58篇)

  无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地会接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的以典型事件写身边的人作文,欢迎阅读与收藏。

以典型事件写身边的人作文(通用58篇)

  以典型事件写身边的人作文 篇1

  "沙沙沙,沙沙沙……”这是什么声音来着对了,是扫地的声音。于是,那个人的身影又浮此刻我眼前……

  “哈哈!又能够买好多呢!”暑假里的一天,我高兴地拿着妈妈给我的十几元钱,向超市奔去。超市门口,一个人引起了我的注意——是一个清洁工。她穿着一件灰色的汗衫,头戴一顶黄色的草帽,下身穿着一条黑色的布裤——很普通。但不知怎的,我的脚步渐渐慢了,眼睛渐渐对准了她。

  只见她手里拿着一把扫帚,另一只手拿着一个长柄灰钵子,正在专心致志地扫地。她先用扫帚把灰扫成一堆,再把灰钵子放在灰堆前面,再用扫帚将灰扫了进去,最后将里的灰倒入了身旁的红色垃圾车。之后,又拉着车到下一个地方……这似乎没有什么稀奇,但我,却深深地感动了——看她的脸上,灰黄的脸上滚动着一颗颗豆大的汗珠;再看看她身旁在的车,已经快要满了——她已经扫了很长时间、很多地方了。

  她仍在扫,而且越来越起劲。路边的树上停留的蝉使劲叫的声音,也渐渐被扫地声吞没了。她似乎忘记了一切。此时,在她的眼里只有长柄的灰钵、红色的垃圾车和整洁干净的马路。

  她目送着每一个行人和车辆,心里有说不出的满足。这时,来了三个十四五岁的男孩,他们正在吃冰棍。在路边,就是垃圾桶,他们却似乎没望见,随手将冰棍纸丢在地上。那个清洁工望见了,轻轻地摇了摇头,但没说话,悄悄地走过去,扫掉了冰棍纸,又回到了原处。清洁工又看了那三个男孩一眼。那三个男孩望见了,转眼间,脸红了,低着头从她身边离去……

  “沙沙沙”的声音又传来,越传越响亮,一向传到我的心里……

  以典型事件写身边的人作文 篇2

  在中秋节的晚上,我们一家五口来到了秦岭山游玩,看着看着天就渐渐黑了下来。

  我们费了好大的功夫才找到了一家农家乐,要了一点月饼吃。可是左等右等见不着半个月饼的身影,我们就开始着急了,我妹妹不耐烦的说:“妈妈,我们的月饼怎么还没有好呀?我都快要饿扁了。”我只是看着厨房一声也没有吭,妈妈这是终于发话了:“你们都先别急,闲着这院子里转一转,我去厨房看看。”

  我妈妈进去之后一看,哎呀!厨房里真么就一个人,不慢才怪呢?农家乐的主人看见我妈妈后说:“对不起,对不起,现在就我一个人做月饼,您再等一会儿啊!”我妈妈只是笑了笑,挽起了袖子和起来了那团面,农家乐的主人见了,不好意思的说:“哎呀!您就不用帮我了,不用麻烦您了。”我妈妈只是充满笑容的说:“没关系,我正好没事,就来帮帮你,再说两个人的力量总比一个人的力量强啊!”农家乐的主人见了,摆了摆手那说粗糙的、古铜色的手说:“不用打扰您了,您去休息休息吧!”我妈妈轻轻的摇了摇头,笑呵呵得眯着眼睛说:“给,面团和好了,印子一盖就好了。”农家乐的主人见都已经好了,就也没说什么,拍了拍买时面粉的手就该印子去了,我妈妈也选了好几个漂亮的印章去帮忙。我这时走进来问:“妈妈,月饼好了吗?弟弟妹妹快要等不急了。”妈妈对我微笑着说:“好了好了,招呼着让弟弟妹妹去洗手吧!”

  乐于助人是中华民族儿女们不可缺少了品质,是我们中国人的特点。我妈妈就有一颗乐于助人、善良的好品质。

  以典型事件写身边的人作文 篇3

  “孙女,孙女,快点儿过来了!”我刚一会家,就听见爷爷的召唤。我惊出一身冷汗:天啊!这位爷爷的外语可不好惹啊!

  这位,我的爷爷,今年75岁,满头白发,眉毛长长的,讨厌的烟味,自学英语……一个学英语的爷爷就诞生了。那天,我到家的时候,爷爷一把拉住我,问:“孙女这个单词怎么读啊?”我一看,笑了起来,原来,爷爷拿着一本低年级的英语书,上面是一个英语单词,是“apple。”于是我认真地对爷爷说:“apple。”“apple。”“对了,还有吗?”我问爷爷,爷爷一见我要教他便说“有、有、有!这个,这个,那个,还有……”没等爷爷说完,我便打了一个暂停的手势,说:“停!别急,慢慢说,我一个一个地教您。”话说回来,这一大长串子的字母早吧我弄糊涂了,只好大眼瞪小眼――仔细看呗!我一看有晕了,为什么呢?因为那些词我全忘了,像老师总说:“学完后头,忘前头。”我好不容易教完了爷爷那一长溜的单词,早以累趴下了,只好,对爷爷一摇手说:“先去练吧!有不会的等我写完作业,总结到一块儿,再找我吧!我很累的。”爷爷满口答应:“行,行,我先走,不打扰你了。”总算把爷爷打发走了我刚写完一半作业时,爷爷又跑来了说:“练完了,都会了,你有什么不会的呀?”我只好下另一道命令――写单词,爷爷又走了。可又用了不到5分钟,爷爷又来了。“天啊!您也太能学了吧!”我央求着说:“明天给您买复读机,行吗?”又是“好好好”这三个字。

  第二天复读机买来了,我也不用做“苦工”了,谢天谢地,我解脱了!这个爷爷太好学了啊!

  以典型事件写身边的人作文 篇4

  不管在生活中还是校园里,每个人都有自己心目中的最美学生,而这“最美学生”,是能让你觉得他(她)拥有这个“美”字的特点。在我心目中,班上的每一位同学都有属于自己独一无二的特点与性格,每个人都有不一样的精彩,都有着自己那一片多彩的天空。虽然仅仅只相处了几个月,但在我心中都留下了不一样的味道。

  有位名人说过:“这世界并不缺少美,缺少的是发现美的眼睛。”只要你会认真观察,那么,你并一定会发现那“美”的事物。

  在我心目中的最美学生是她,大家想知道她是谁吗?读完下面的内容,你就知道了。她一张白里透红的脸,像一个红红的大苹果,脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛一眨一眨的像天上闪烁的星星,一对弯弯的柳月眉,一个高高的鼻梁,还有一个红红的樱桃小嘴,长得可漂亮可爱了!跟她的名字可真对称。

  她可是我们班的“学习之王”,”小能人”呢!她的学习成绩不仅在班上拨尖,在全校也是名列前茅。在我遇到难题时,去询问她,每次她都会耐心指导,不管这个问题有多复杂,她都从来不会推迟。

  在我一个人孤寂时,她会给我开玩笑,让我忘记烦恼;在我忧伤时,她会用温顺的语言安慰我,使我心情愉悦;在我彷煌时,她始终站在我身旁——她是你心灵的一张创可贴;是你劳累时的一杯清茶;是你摔倒时伸出的一只温暖的手;是雨天为你撑起的一把伞……

  写到这里,大家应该知道她是谁了吧!对,她就是张樱俊,处处散发着“美”的味道的她,是我们学习的好榜样,她那种钻研刻苦,好学上进,永不满足的精神永远值得我们每一位同学学习!

  以典型事件写身边的人作文 篇5

  画糖张你看一眼就能记住她。她整天穿着个白衣服,白花花的头发,皮肤也雪白的。不过就是有些皱纹,脸上简直笑开了花。让人觉得她很慈祥,而且做糖画也好吃的很。

  她整天坐在巷子口给小孩做糖画,她的糖画很香又甜。不说十里飘香,不过巷子口附近的人都闻得见。糖也很甜,简直甜到可以把你的心给融化,摸都不能摸,一摸好像就成了滩水。颜色是那种浅棕色,又有点红,让人觉得很温暖。别人的糖很稀,可她家的糖很浓,所以孩子们都爱吃。

  有次她的糖画颜色好像变深了点,我还是买了一根,回到家一照镜子舌头的颜色变深了点,但很不自然。我不以为是,继续吃她们家的糖画。结果那天很多吃糖画的人都是这样的。家长们闹事,她只是冷冷的回应:这是红糖的颜色,也不想想你家孩子吃了别的东西。

  一天,城管来检查。看到她说:“你怎么做的,把材料工具拿出来。”她笑了笑:“我材料用完了。”说着拿出工具。“我只有工具。”工具上有些红印子,擦也擦不掉,以为是自带的。第二天,城管来检查,看到她在这,正准备做糖。城管说:“今天带了材料吧?”她左看右看确认没有人之后发出了一小声:“对。”“那介绍一下,并制作。”她弱弱地说:“同志,我……”“别啰嗦,快做。”

  只看她把一只生锈的锅拿出来,随便洗了几下,把一把糖精粉放入锅中,小半包日落红放入锅中,一整包白砂糖也放入锅中,再拌一下,锅里有很多种颜色。城管不信这是糖,她再把水倒进去,多拌几次就一样的了。城管看见了,把她带入警察局。我们打这天起,就没见过她再来小巷。

  以典型事件写身边的人作文 篇6

  今天奶奶住院了,因为我什么也不知道,今天爷爷骑电车带我去找奶奶。因为是冬天,所以有点儿冷。你坐在前面帮我挡住了风,今天爷爷穿的不是很多。他穿了一个薄毛衣,穿了一件单薄的外衣。爸爸在外地打工,妈妈现在正在照顾奶奶。又要照顾弟弟妹妹。所以我们准备去帮妈妈。我穿的像个熊一样,但还是很冷。不知道爷爷怎么样?

  我多次对爷爷说爷爷让我骑电车吧。可以,也没有答应不是因为爷爷怕我带他摔倒。而是怕我冻坏了当我看到爷爷的脸上已经红的像个红苹果。摸了一下我竟然哭了,因为爷爷的脸。已经是夏天的冰糕了。

  我在心里问着怎么还没到啊,这条路怎么这么长。到医院的时候,爷爷已经冻得发紫了。

  我带着爷爷,俺妈妈给我说的门牌号。直奔了二楼,当然是拉着爷爷一起的。到了病房里,爷爷的脸色有了一点儿。因为不走啦,但仍然有点儿红。

  妈妈给我们打招呼说哎,你们来啦。爷爷,我妈妈怎么样了?妈妈说已经好多了躺在床上的奶奶显得苍白了很多。妈妈说让我吃点东西可我吃不下我心里想着奶奶对我这么好,我竟然经常跟奶奶吵架,真是不应该。

  我对奶奶笑着说奶奶,你还好吗?奶奶说不碍事。奶奶一直惦记着家里,问爷爷家里的事情。爷爷说都挺好的别操心你现在要做的事情是把病养好。不必操心家里的事。

  爷爷这么说着,但我看爷爷的脸和手都已经回暖过来了。我赶紧倒了一杯热水给爷爷。

  爷爷喝了热水,说不冷了,不冷了,孙女真懂事。

  爷爷为我做的一切,都是最好的。奶奶也同样,他们努力的样子都闪闪发光。我长大一定要让爷爷和奶奶幸福。

  以典型事件写身边的人作文 篇7

  在家中,爸爸总是最晚上床最早起床的那个人,他每天都非常的忙碌,在我眼里他就像只蜜蜂一样飞呀飞,辛勤的忙着采蜜;有时像只蚂蚁,来来回回、寻寻觅觅着过冬的食物;也有的时候,更像陀螺一样,旋转个不停,真是辛苦!

  我的爸爸是一位老师,在学校里担任教导主任的工作。我在学校的时候,常看到爸爸忙碌的穿梭于教室与校园间,即使如此,有时甚至连一点喘息的时间都没有,但爸爸还是每天都把笑容都挂在脸上,从来不让人看出他的辛苦。爸爸常常巡视校园,维护学生的安全,因为他希望每位同学和老师都能在学校平平安安的度过一天,所以我觉得爸爸非常照顾敬业。

  回到家中,爸爸就像永不打烊的便利商店般,随时为我们提供亲切的服务。每天晚上他都耐心的教导我和弟弟的课业,且陪伴我们阅读、下棋等。对妈妈也是万般体贴,总是主动帮忙做家务。到了假日,他总是精心规划带我们出去郊游踏青,司机兼导游,还要充当弟弟的大玩偶呢!

  有一天,爸爸忽然说他的头很疼且全身无力,妈妈赶紧带他去看医生,结果才发现爸爸得了重感冒。整整一周,没人陪伴弟弟下棋、做实验;没人教我令人头疼的数学题;没人帮忙妈妈做家务。像大树一样的爸爸突然生病,才让我感觉到,原来爸爸每天默默的辛苦为我们付出。

  在爸爸的世界里,没有他做不到的事情;他如此的辛苦,我无法了解;他如此的疲惫,我更无法体会到,直到爸爸生病的那一刻,我才知道,他所为我们付出得一切。爸爸真的很辛苦,他处处的为我们设想,所以我应该更成熟、更听话,更要随时守护爸爸的健康,不要让他烦心。最后我想对您说:“爸爸,我爱您!”

  以典型事件写身边的人作文 篇8

  每当夜幕降临,我的思绪会就向远方飘去,坐在轮椅上的那个身影,总是在我脑海中清晰地浮现……

  奶奶的生日快到了,该去买礼物了。我在街上,被一家花屋所吸引,花屋的招牌是木质的,有一种质朴的感觉,不像别的花店招牌都十分张扬。

  我推开门进去,一阵清脆的声音响起:“你好,请问你需要什么?”我循着声音向右望去,是个大姐姐。她穿着一条洁白的连衣裙,并没有立刻站起来。我有些疑惑:为什么这个店主不站起来迎客呢?“抱歉,这位客人,我身有残疾不能站起来迎接你,希望得到你的体谅。”清脆悦耳的声音响起,打断了我的思绪,不过,与刚才不同的是,这句话里充满了遗憾。我摇摇头:“不用了,我自己来就好。”

  我四处看了看花屋的陈设和装饰,虽然十分简单,但又让人感觉十分舒心,就像眼前的店主,热情和善良。

  我最终相中了百合花,询问店主有没有白色的,她望瞭望花桶里的粉色百合花,摇摇头:“对不起啊,这位客人,已经卖完了。”原本欣喜的心像被泼了冰水一般,十分失望。当我推开门准备走出去的那一刹那,耳边又想起动听的话语:“客人您再等一下,你要买的花是给谁的?很重要吗?”“是的,送给我奶奶的生日礼物,她对我来说非常重要。”她低下头,似乎在沉思什么,一会儿,她抬起头,坚定的说:“请你稍等。”说着,她吃力地把车摇进里屋。但她的脸上变得灰扑扑的,她的怀里还捧着五朵含苞待放的白百合。

  “这是我留给妈妈的,你这么急得话,就先送给你吧!”她微笑着说。

  夕阳中,我怀抱着那洁白的百合花,耳边女孩银铃般的笑声似乎还在耳边回荡。她那如百合花般恬静的笑容,我怎能将她忘记?

  以典型事件写身边的人作文 篇9

  我们的班主任马老师是个年轻漂亮的女老师,她处处为我们着想,是我们最最喜欢敬爱的老师。看!下课了,同学们又围到她身边聊起天了!

  还记得有一次上课的时候,因为那篇课文的题材我不太喜欢,上课时,老师每提一个问题,我绞尽脑汁却还没一点思路,害得我烦躁不安。就在这时,马老师似乎看出了我的浮躁,便亲切地走到我跟前说:“纪爱文,这道题你来试试看!”“我……我……觉得写得很好,写出了他的感受。”呼,终于说完了,我长叹一口气。“恩,纪爱文说得对,作者的确用他朴素的语言表达了可内心的思想感情。”马老师微笑着说,并朝我点了点头。我心里喜滋滋的,觉得全身都来劲了,思路突然象泉水般涌了出来。接下来老师每提一个问题,我都会大胆把手举起来。

  下课了,我还沉浸在课上老师表扬我的时候,呆呆地望着天,觉得自己就像蓝天上的白云一样自由自在,快乐无比。这时马老师看见我憨憨的样子不禁笑了起来,面带灿烂的微笑,快步向我走来,轻轻地拍了一下我的肩膀,我一惊,一看是马老师,不好意思地笑了一下。“你在想什么啊?”“我……我……”我一时不知道该说些什么。“今天上课的内容清楚了吗?”“恩”我得意地把头一点。“呵呵,知道就好!上课认真听喔!”说完微笑着点点头,从她的眼神里我看出了她对我的信任和鼓励!我心里暗暗下定决心,上课一定认真听,让马老师为我骄傲!

  马老师的每一句话我都牢牢记在心里,她让我从烦躁中投入到课堂的状态里,在我心里拨洒下了文学的种子!我一定会努力学习,回报马老师的!

  以典型事件写身边的人作文 篇10

  我们304班的班主任是冯志军老师。说起冯老师,在我们惠贞书院那可是无人不知无人不晓啊。她长的小巧玲珑,每天穿的衣服都不一样,非常有个性,也很美丽。她剪着一个蘑菇头,齐齐的刘海下面一双圆溜溜的大眼睛一眨一眨的非常动人;她的鼻子不大不小,在鼻子和嘴巴之间的地方有一个淡淡的疤痕,听冯老师说是她小时候不小心留下的。冯老师在班级里既是我们的妈妈又是我们的爸爸,为什么这么说呢?听我讲几件事情你就知道啦。

  冯老师既美丽可爱又温柔善良,她对我们班的每一位同学都很关心,无论是生活上的事情还是学习上的,她都非常关注。有一次,小梅同学在放学时不见了。冯老师十分担心焦急,她急得满脸通红,眉毛都翘起来了。她发动还在教室里的同学到学校的每个地方去寻找,还不停的打电话给同学家长询问,最后还动用了学校里的广播找人,都没有结果。正在大家焦急万分的时候,小梅有消息了,原来他去了同学家开的店里去玩。这时压在冯老师心上的大石头才算是落下来,她也放心地笑了。冯老师对我们的关心爱护一点都不少于妈妈。

  我们的冯老师虽然是个女性,身材娇小,但她却力大无比,像个女汉子,也像爸爸。在我们欢乐生活周的时候,我们包了很多汤圆。拿到楼下食堂的厨房去煮,煮好的汤圆放在一个很大的盆子里。准备搬下去和大家一起分享时,可是我们没有一个人能搬得动,就在大家无计可施的时候,冯老师看到走了过来。只见她二话不说撸起袖子,咬着牙,搬起装汤圆的大盆子就上楼了,在路上一次也没停过。我们都看的目瞪口呆、呆若木鸡。冯老师真是一个大力士!真像爸爸。

  这就是我说的既像妈妈又像爸爸的冯老师,我们304班的大家长。我爱我们的冯老师!

  以典型事件写身边的人作文 篇11

  我的妈妈个子不高,长着一头长长的秀发,她那一双明亮的眼睛炯炯有神,黑黑的眼珠子像两颗圆溜溜的珍珠在眼眶里闪烁。额头下那弯弯的眉毛像两弯新月一样。

  她的皮肤白白净净,妈妈的脸上还经常挂着一丝笑容,看上去十分和蔼可亲。

  我的妈妈十分勤劳。我们家里许多繁杂的家务都是她做的,洗衣服、做饭、打扫卫生这些事情,她都做得认真细致。我十分顽皮,每天穿的衣服总是弄得很脏,每次妈妈洗我的衣服总是仔仔细细地洗,不断得揉来揉去,我每次看到妈妈洗衣服时辛苦的样子,心里感到很惭愧。这时,我都会暗下决心:以后再不要把衣服弄得太脏了。

  有一天放学回家,我看到妈妈正在家里打扫卫生。只见她手中紧紧拿着抹布,踮着脚,抬着头,很费力地擦那些高高的窗户,额头上还冒出一颗颗汗珠,妈妈真是辛苦了。我的妈妈还有一手好厨艺,她做的饭菜香喷喷的,赢得了许多亲友的赞美。我最喜欢吃她做的香菇炖鸡和番茄炒鸡蛋,可好吃了!

  我的妈妈非常疼爱我,生活上无微不至地照顾我。她总是牵挂着我的健康和安全,她常常告诫我:“要注意穿衣服,别感冒了,上学路上过马路和在校园里玩耍都要注意安全。”记得有一次,我在上学路上摔倒了。回到家里,妈妈看到我的伤口,十分心疼,她用盐水给我的伤口消毒,还很温柔地用棉签擦去伤口上的血迹。在妈妈的细心照料下,我的伤口很快就痊愈了。

  我真该好好地感谢我亲爱的妈妈。我的妈妈有时脾气怪怪的,虽然她经常面带微笑,可是她也会因为一点小事而发火生气,很急躁。但我也十分爱她!

  我要努力学习,快快长大,孝顺母亲。我要好好爱她,就像她爱我一样!

  以典型事件写身边的人作文 篇12

  “世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝”,我是妈妈的小心肝,妈妈也是我的心头肉。

  妈妈个子不高,身材适中,留着一头齐肩发,但是我更喜欢她原来的长发,虽然有时骑车会让后座的我无辜挨“扇”,但也真的为她平添了几分恬淡与优雅。

  夏夜,风吹过头发,拂过脸庞,此时便会看到与白天截然不同的温柔的夏。在我眼里,夏天宛如一个小姑娘。平日里,阳光明媚,烈日炎炎,太阳光照在身上,快让人烤化成一滩水,直白又炽热。夜晚里,霞光照满大地,整个世界似乎是被镀上了一层温柔的金色的光,害羞又内敛。

  这时妈妈,姐姐和我就会出去散步,微风好像有魔力,轻轻拂过,顺带也将你心中的郁闷捎走了,心情变得轻松起来。但是走着走着怎么还丢了人呢?扭头一看,妈妈已不见踪迹,刚刚还在身边谈笑的人,现在已经消失不见了。没错,不必大惊小怪,这种情况已经司空见惯了,妈妈本身就是能够得心应手处理家长关系的老师,学生也大多是住在学校附近,加上妈妈平日里又喜欢与人搭话聊家常,每次出去散步,她都是比我们晚回来一个小时。她去干什么了呢?此刻,说不定她正被某一位学生的家长笑脸迎迎地拽着聊自家孩子;又或者她在路上碰见一位相熟的同事,投机地聊起孩子,聊起爱人,聊起生活,话匣子打开之后也关都关不住了。怪不得妈妈人缘很好,消息很多,目光很长远,考虑很全面,能够神奇地预知一些事,原来都是平日里积攒的。

  这就是我的妈妈,总会为我们考虑好多事情,也是一位精明能干,有家长缘的好老师。

  以典型事件写身边的人作文 篇13

  有人说严师出高徒,也有人说幽默的老师能给学生在学习中带来乐趣让学生爱上学习。我的数学老师却是两者的结合——一个既幽默又严厉的老师。

  我的数学老师不到50岁,脸上时不时荡漾着和蔼的微笑,这就是我的数学老师。

  记得老师七年级上学期上我们班的第一节数学课时老师做自我介绍,他在黑板上工整地写出自己的名字。在上课时我们从来都不敢不认真听讲,因为他有着一双火眼金晴,不认真听讲、走神的同学,总会被他那锐利的眼睛察看到,并会受到他的“特殊照顾”所以我们上课时从不三心二意,总是专心致志地听老师讲课。

  有一节数学课老师反复讲解后,看到一脸迷茫的我们,生气地把手中的粉笔狠狠地一扔,那可怜的粉笔刹那间粉身碎骨,他火冒三丈地说:“你们不会,还不认真听?干脆别学了!别的班一节课都讲过去了,我们都讲两节课了!你们怎么回事啊?照这样下去你们考试还拿什么分?直接回家得了。”这时的老师简直像个生气的孩子,足足瞪了我们好一会儿,看到全班同学屏住呼吸,悄无声息时,又拿起一支粉笔继续给我们上课。

  别看老师上课那么严厉,可下课后,幽默着呢,总是和同学们说说笑笑,和我们打成一片。有一次下课时,老师随机提问问题,叫到一个男同学到他跟前,问了几个问题,而这位同学却“一问三不知”,这时从老师嘴里蹦出来一个奇葩的问题:“你是你妈生的吗?”而这位同学的回答却更加稀奇:“应该是吧!”顿时全班哄堂大笑,他自己也低下了头,耳朵绯红,害羞得像一个小姑娘。

  我非常喜欢我们这个既幽默又严厉的数学老师。

  以典型事件写身边的人作文 篇14

  在一间房间里,阳光照射到了书桌上,其间有一个十四五岁的女孩,她一边看书,一边用笔在书上做批注,她对周围的环境都不理睬。有人走过,她头也不回,只是专心致志的看书。这就是家里的书呆子——我的表姐。

  记得有一次,我们几个好朋友到表姐家里去玩,她热情地招待了我们。我们正玩得开心,我忽然发现表姐不见了,我们几个分头去找她,最后我们终于在她的书房里找到了她,那时她正在看书,只见她静静地看,时不时还用笔把书上的好词好句画起来,整个屋子里静悄悄的,只有水笔在书上发出的“沙沙”的声音。我叫了她一声,她回过头来看我,我叫她一起去玩,她却说:“不了,你们去玩吧,我还要看书呢!”说完,她又钻到浩如烟海的书籍中读书去了。记得还有一次,她来我们家里玩,她一进我家,就跑到我房间里看书。妈妈在厨房做菜,妈妈发现没有青椒了,就让表姐去买。表姐一边拿着书,一边含糊回答:“知道了。”然后拿着钱就跑了出去。二十分钟后,表姐回来了。只见她手里拿了一袋土豆,妈妈问她:“不是叫你买青椒吗?怎么买了一袋土豆?”表姐疑惑的问:“您不是叫我买土豆的吗?”妈妈被她气得哭笑不得,但又没办法,因为家里人都知道表姐是一个书迷,想让她不看都不行。看看表姐看书那如痴如醉的样子,我真是自叹不如。她学习是那么自觉,认真,从不让她爸妈操心,而且学习成绩在班级名列前茅。真是让我佩服。

  表姐虽然因读书闹了不少笑话,但是她学习的态度是值得我学习的,她是我学习上的好榜样。她的学习态度值得大家学习。

  以典型事件写身边的人作文 篇15

  她浓浓的眉下有一双炯炯有神的眼睛,她看起来很慈祥。她就像一位慈母,有时严厉有时慈祥。她——是我的小学老师,李老师。她上课时对我们十分苛刻,可下课却和我们一起玩耍。她是一个高尚的人,是一个诚信的人,是一个细心的人。

  一次,下课时,我们班的两位同学在一起闹,可是没想到一位同学把那位同学的眼睛不小心捅了一下,出了一点血,班长急忙去找老师,老师很担心,过来亲切地问了几句就带着那位同学去了医院。可是正当中午,学生还没放学,又没车(注:我们学校在一个几乎没有车去的地方,只有接学生的车。)好不容易来了一辆是接学生的,李老师怎么求司机也不去,最后司机要了20元钱。到了医院老师这跑一趟那跑一趟。还担心那个学生害怕不敢回给英语老师打电话安慰他。李老师后来说:“就是100块钱,我也去!”这何尝不是一种高尚?

  一次,老师去买馒头,那人去后面拿,老师却意外的在馒头筐里看到了一枚戒指。老师并没有多想,等那人回来就把戒指归还给了他。那人十分感谢,说:“大姐,你人真好!要是别人早给我拿走了。谢谢!”这短短一件事可以看出老师是多么的诚信。

  一次,老师在讲台上专心致志地讲课,却听到“哇!”一声,全班同学把目光转移到了那位同学,原来是有人吐了。老师上去担心的问:“怎么了?是不是吃坏什么东西了?还难受吗?”那位同学摇摇头。之后,老师让他漱漱口,再找人搓些沙土来。而我们却因恶臭捂住了口鼻,当我们看到老师不怕时,我们也都冲上去了,一会儿桌上,地面都干净了。我觉得她是最好的老师,在我的记忆中留下了美好的影子,让我永远记住了她。

  这就是我的老师。算然您没听到但我还要说:“我爱您!”

  以典型事件写身边的人作文 篇16

  在我的眼里,我的爸爸是很严肃的,他不会在我面前大声笑,也不会在我面前哭。但这几件事却让我改变了想法,也让我想了很多。

  这件事就发生在今年的春节里,来得很突然,令人猜想不到。那天,我的爸爸正和我们一起高高兴兴地在外公家拜年,突然接到了一个坏消息:他的“徒弟”在工作中不小心把自己的三根手指给压断了!爸爸知道后,什么话也没说,开着车就走了。后来我听妈妈说:“你爸爸呀,看到那个“徒弟”后心疼得不得了他连续跑了好几家医院,终于在宁波的医院里找到了可以接受诊治的专家。在到治疗的过程中,你爸爸怕那个徒弟太痛苦,就一直在和他讲话,好让他分散一点注意力,可以减少一点痛苦。他每天直到晚上十点多才会来,而且又在早上七点到哪里……你爸爸这些天忙坏了,没时间陪你过年,你得多体谅一下。”

  那天晚上,我在床上翻来覆去睡不着,于是,我便等起他来。正当我有些困时,就听到了开门的声音,我立刻抖擞起精神来。果然不出我意料之外,是爸爸回来了。可令我疑惑的是,我怎么听到了哭的声音?肯定是我听错了。可令我疑惑的是我怎么听到了哭的声音?肯定是我传来的听错了。可是又传来了一阵隐隐约约的抽泣声否定了我的猜想,难道是爸爸?我马上跳下床来,趴在门缝上小心翼翼地看着。我似乎不相信自己的眼睛,爸爸一边哭一边打着电话,而且还叫那个徒弟为“儿子”。天哪,爸爸正是太不可思议了,爸爸真是一个重感情的人啊!

  我的爸爸不仅是单位里哥哥们的好父亲,还是外公眼里的好女婿,更是我眼里最敬佩的好爸爸。我爱我的爸爸。

  以典型事件写身边的人作文 篇17

  我是一个脾气倔强的女孩,我的性格很不好,也容易生气,在班上我会为了一点鸡毛蒜皮的小事而对同学大打出手,这让同学们很怕我,男生也不例外。而有一件事,改变了我。

  那时,我刚升初一,有一次中午我来到班上写作业,刚开学的我每天都很开心,哼着小曲蹦蹦跳跳地来到了班里,可是眼前的景象却让我火冒三丈。

  我整整齐齐放在桌子上的书不知道被谁给弄乱了,而且用来放书的书架也倒在了那里。我走到座位上,坐在我前面的那两位男生满脸歉意地望着我。

  我的怒气似乎有些减弱,接下来那两个男生跟我道了歉,他们说是他们刚才打乱时,一不小心给我碰倒的。

  我刚想为我的书报仇,但又突然想起暑假发下的誓言要温柔,要换位思考。我想他们两个也是出于无意,就姑且放他们一马吧!

  他们两个如释重负,又上一边玩去了,不知道为什么,虽然我没有为我的书报仇,但是我似乎比报仇后还有开心。

  还有一次我刚从鞋店买了一双鞋,我对那双鞋视如珍宝,因为那是今年的新款,穿上它似乎感觉特别拉风。

  而那天下午我去食堂打饭由于人多我的鞋被踩了一脚。我很生气,抬头一看正是我的同桌,前两天我们刚吵架,现在一直处于冷战状态。

  我以为他是故意的,没想到他却连声跟我道歉,并把它这个九牛二虎之力大的饭给了我。要是以前我一定会把他的.饭扔到地上,但是我没有。我克制住了自己,我被他的行为感动了,我还对他说了声:“没关系谢谢。”

  其实,有时候我们并不一定非要占上风才算胜利,才算开心,其实,有时候,如果我们能退一步,能宽容一下,那么我们就能平息一场风暴,我们要学会改变自己,才能让自己变的更受欢迎!

  以典型事件写身边的人作文 篇18

  “这个人吃了四千年的地方,我今天才知道,我在里面混了很多年了。”大多数人同时在吃人。似乎我们的古代文化再怎么骄傲,也抹不掉今天人们认为极其不人道的这些东西。所谓:“国王叫臣死,臣不得不死;父亲叫儿子死,儿子也得死……”。“饥饿小,耻辱大……”在中国传统文化中,人们在西方文化中没有崇高的地位。人的价值和人的尊严都是极端专制的社会秩序的需要。人是什么?在中国传统文化中,人只是会说话、会穿衣、会群居的“高等动物”。

  人的定义必须建立在对世界的认识上。因为世界上不同民族的世界观不一样,不同民族文化塑造的人也不一样。在中国古代,人们对世界的理解是模糊和直观的。除了对世界起源的童话式解释,唯一能说的理性的就是“道是自然的”。道是什么?“道是一个东西,但它是尴尬的。”面对这样的世界,除了现实的物质追求,还有什么是令人着迷的?人只是在说“高等动物”!所以不难理解:“天地无情,万物无罪。圣人无情,匹夫有狗。”人可以吃牛羊的肉,因为人比动物聪明;的确,有些人确实比别人更聪明,更有能力,所以有“人人吃人”、“虎伴你如伴”、“养臣如豺狼”是天经地义的。你不吃他,他就吃你。当然人和动物是不一样的,吃法也是别出心裁。想一想,还不如有条不紊的吃饭。有哪些「规矩」和「礼仪」不是一些「勤劳」的智者对付其他「劳苦」的愚人的好手段?“克己”不难,“仁”则难

  很难,因为有限的物质利益总是“你多我就少的”。“存天理,灭人欲”更是“吃人”的武器,因为“天理”本身就是一部分人的“人欲”得到充分满足,另一部分人的“人欲”得不到满足的“公理”。

  以典型事件写身边的人作文 篇19

  从我出生的那一刻起,父亲就是我的启蒙老师。他教会了我如何在生活中立足,他是对我影响最大的人。

  五年级的时候,作业很差,成绩总是倒数。我被很多老师同学鄙视。一次期中考试,我很荣幸考了第一名,但是最后一名。班主任让全班同学把试卷拿回家,给家长签字。

  放学后,我拿着这张沉甸甸的试卷回家,不知不觉走到门口。我一个人在门口徘徊,不敢开始。父亲下班回来看见我,就把我拉进屋。

  太阳慢慢地、悄悄地从西边落下来。夜幕降临,我们也吃完了晚饭。爸爸坐在沙发上看电视。我拿着试卷来到他面前。当他看试卷时,他很惊讶。爸爸没有批评,只是轻轻地把我抱在怀里,亲切地对我说:“我知道你一定有事。”“你怎么知道?”我惊讶地问。“因为我在家,所以看到你心事重重”。爸爸漫不经心地说。我终于忍不住流泪,伤心地哭了起来。爸爸语重心长地说:“别哭了,你怎么能因为一场考试就放弃自己的人生呢?”只要你尽力了,就不能再怪你爸爸失败了。加油!爸爸会一直支持你的。”我点了点头。

  在接下来的日子里,我努力学习,终于拿到了班级第五名的奖励。我知道,这个证件有我爸爸的复印件!

  还有一次去同学家玩,看到她家有一盆玫瑰。我看着漂亮,心里痒痒的,就挑了一个回家了。回家后,我一个个跟父亲说,父亲二话没说,带我到街上买了一盆玫瑰,捧着那盆玫瑰去同学家负荆请罪。

  之后就再也没碰过别人的东西!

  爸爸在我虚弱的时候鼓励我;当我犯错误时,我父亲让我改正它。

  爸爸,谢谢你!你永远是对我影响最大的人!

  以典型事件写身边的人作文 篇20

  我的弟弟叫胡淞,高高的鼻梁上一双敏锐的眼睛,微微撅起的嘴巴,一笑起来就露出两颗小虎牙。他今年上四年级了,是他班里的学霸,也是一个爱书如命的小书虫。

  他的外号小书虫那可不是白叫的呦!他常常沉浸在书中无法自拔,更有一次次因读书而忘了吃饭。

  有一次他到我家玩,我们一起在我的屋里读书。我一边看书一边说话,看到精彩的地方还忍不住让弟弟也看。而弟弟就不同了,他看书的时候全神贯注,眼睛一直盯着书,时而皱着眉,一幅思考者的样子,时而咧开嘴,露出标志性的小虎牙。我让他看的地方他也就嗯一声应付一下。

  午饭时间,妈妈做了我们最爱吃的可乐鸡翅,叫我们去吃饭。一听到有鸡翅吃,我喜出望外,连忙放下书,一个鲤鱼打挺,穿了拖鞋就要去吃饭,却看到弟弟纹丝不动。难道他没有听见吗?

  弟弟,该吃饭啦!我冲着他的耳朵喊道。

  嗯!弟弟头也不抬。

  唉,吃饭了,别看了。

  知道了,你先去,等我看完这个故事就去。

  我可肚子饿的咕咕叫了,一刻也等不及了,只得丢下他,自个儿吃饭去了。

  我吧唧吧唧地啃完一个鸡翅,见他还不来吃饭,就朝卧室大声诱惑道:哎呀呀,这个鸡翅可真香呀!还一边瞅瞅弟弟,他竟还是无动于衷。我又跑过去劝他:快吃饭吧,鸡翅都凉了,等一会儿再看。等会儿,就一会儿,一会儿就去吃饭。哎!真拿他没办法。

  我夹了两个鸡翅放到书桌前,对弟弟说:给你拿了两个,赶紧吃啊!他一边看书一边向我道谢。我吃完饭,跑到书桌前一看,气死我了,他一个都没吃!我气急败坏地抽走他的书叫道:快吃,等会再看。没想到他一口一个,一下就吃完了,两眼放光地盯着书对我说;哥哥,快把书给我呀!我只好无奈地把书递给他。

  这就是我的弟弟,一个名副其实的小书虫!

  以典型事件写身边的人作文 篇21

  现在在你面前有这样一位男孩——高高的鼻梁上挺着一副圆框眼镜,窄窄的双肩衬托出细长的颈部,肩膀上挂着一个黑色的挎包,走路时双手插兜,步伐迅速而又矫健,面色平静。在这高冷低调的气质背后,他也拥有许多隐形人格与气质。

  班级大文豪

  他所创作的文章总是能够一鸣惊人,让我自惭形秽。对于写作,他始终秉持着如同大国工匠一般的精益求精,文章的每一处细节都要经过精心打磨,潜心贯注地修改润色。华丽优美的辞藻,与众不同的构思,耐人寻味的思想,这些在我的文章里,如同沙漠里的绿洲一样珍贵且稀少。而在他的作文里,成了一种常态。但这些都不是他的最终目标,他的终极追求只有两个字——意境。当我们共同浏览一篇佳作时,我会说:“这些句子十分华丽。”而他总是脱口而出:“我觉得作者营造出的意境好美!”虽然我们俩的文学鉴赏角度总是不在一个频道上,但我还是对这位“大文豪”十分认可。他由内而外散发的文学气息,形成了他儒雅祥和的非凡气质。正如语文老师对他的评价:“他的写作风格总是与众不同,读起来令人心旷神怡。”

  林黛玉型人格

  没错,他表面上拥有儒雅随和的气质,背地里却是一个多愁善感的男孩。他总是把许多烦心事放在显微镜下观察,无数的烦恼与矛盾就这样被放大。忧愁充斥着他的内心。在他身上,你仿佛能看见白居易官场失意的惆怅与落寞,辛弃疾报国无门的壮志未酬,李清照国破家亡的无限愁思。我们周围同学就经常调侃他:“古有杨玉环集万千宠爱于一身,今有你周某人聚无限愁苦于一心。”每次月考来临之前,他就会摇身一变,变成《红楼梦》里那多愁善感的林黛玉,也实现了从“大文豪”到“网抑云”的无缝衔接。他总是担心自己发挥失常,从而彻夜难眠。唉,心态啊,心态!

  半洁癖男孩

  “这个蛋糕看起来好好吃,我能尝一口吗?”

  “来,给你!”

  “算了,我嫌你~脏。”

  此时气氛瞬间尴尬到了极点,我拿着蛋糕的手悬在半空中,不知所措。一旁的班长接过我手中的蛋糕,并顺进嘴里,说道:“他是属于半洁癖,别人的手只要一秒不洗,他就会觉得脏,但是他永远不会嫌弃自己的脏物。这就令人十分困惑了。”说完,班长便发出他那经典的魔性笑声。他本人也十分认可这个观点,而且自己也道不出个所以然来。这可真是个怪癖。

  别看他名字有个“冰”字,但他一点儿也不冰。相反,他是一个既热心又细心的男生,生活中的许多细节,周围人的情感变化总是被他敏锐的眼光捕捉。正是因为这些与众不同的性格,注定他以后一定拥有不平凡的人生。

  愿你的生活少一些烦恼,多一丝文艺气息。

  以典型事件写身边的人作文 篇22

  星光淡开宇宙,斯人闪耀其中。嘉康同学看似平凡低调,实则“略胜文采”,“独领风骚”,引八班群雄竞折腰。其标杆形象闪闪发光。

  温暖心扉的“降维打击”

  初入高中,嘉康同学便锋芒毕露,在两次月考中分别取得了全校第二和第一的好成绩,状态持续上升,欲与天公试比高。嘉康同学脱颖而出,鹤立鸡群,让八班群雄自惭形秽,痛苦感叹道:“这简直就是降维打击!和嘉康根本不处于同一次元!”“群雄”秒变“群熊”。但嘉康同学却没有自命不凡、自视清高,仍依旧与“群熊”打成一片,做到不耻下问,让人心中钦佩之意油然而生。嘉康常说:“没有永远的成功,只有暂时的领先。前途未定,你我皆是黑马。”一句勉励,一声加油,格局之大,一览无余。要说“降维打击”,也是温暖心扉的“降维打击”。

  思想觉悟之先锋

  嘉康同学具有卓绝的执行力和领导力,是八班公认的领头羊。“我当不了任何人、任何领域的先锋。每个人都有每个人的理想,确定其目标,先进其思想,方能怀鸿鹄之志,攀理想之峰。”嘉康如是说,也如是做。据说,他已经在酝酿并筹备一场思想觉醒运动,以此整顿八班腐朽之学风、得过且过之惰性。一颗王炸,让我们拭目以待。

  志之高标,行之巨人

  《闻一多先生的说和做》一文曾阐述了理想与实践的关系,强调了说和做并行方能不断完善自己,取得进步。嘉康深谙其中真意,自律求进,严格要求自己完成每天的任务,脚踏实地,执着追求。“作业完成之余,我闲着无聊,就愿意多看些书,多刷些题目,自我充实,切实的感受到对自己的985目标更进一步,何乐而不为呢?”嘉康笑谈,接着又把头埋进无际的题海中……“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”志存高远,不懈奋斗,方能学有所成,拥心之所向。

  “恰同学少年,风华正茂。”“到中流击水,浪遏飞舟。”李嘉康化身新时代潮流的后浪,不断奔涌。祝愿怀鸿鹄之志的嘉康同学早日攀上理想之峰。

  以典型事件写身边的人作文 篇23

  我有一个十分要好的朋友,他叫李鸿源,他现在在台湾省台北第五国小上小学三年级。他个儿高高的,可能都有1.42米,他有一头乌黑发亮的头发,圆圆的,胖乎乎的脸上镶嵌着一双明亮的大眼睛,他的眼睛随时散发着智慧的光芒,他长着一张能说会道的嘴巴,他的耳朵大大的,婆婆说他长大了一定是个有福之人。

  他经常给我打电话告诉我他的所见所闻以及学校的新鲜事,我也会告诉他家乡的变化。记得去年的一天,李鸿源泉兴奋地给我打电话,迫不及待地告诉我,星期六他去了日月潭,那里风光秀丽,群山环绕,绿树成荫,风景非常迷人。正巧,我们刚学过《日月潭》这篇课文,我真的有身临其境的感觉。他还邀请我有机会一定去日月潭看看,他给我当导游。于是我爽快的答应了。

  每当冬季来临,李鸿源都会经常打电话问我:“文卓,文卓,青白江下雪了吗?台湾的冬天是从来不下雪的,我好期待过春节回来和你一起堆雪人,打雪仗……”我明白他的心情,我也只能遗憾地告诉他:“青白江还没下雪,如果下雪了,我一定第一个打电话告诉你。”每年暑假,他都要回青白江,我们都会相约在新广场玩耍,也总会找个地方坐下来谈天说地,我们总有说不完的话……这就是我的好朋友——李鸿源。

  以典型事件写身边的人作文 篇24

  要说起兄弟来,这对兄弟可是独一无二的。

  这俩娃,哥哥11岁,弟弟3岁,年龄相差挺大,你可不要对他俩有希望,只要这对兄弟玩儿起来能把一个房子给“拆”了。

  弟弟长得不算太高,额头上有一个美人尖(哥哥传给弟弟的),一双大眼睛炯炯有神(还是哥哥传给弟弟的)。

  哥哥不高不矮,头发很浓。

  “呜呜——哈哈——”你听着幽灵般的哭声和这惊天动地的笑声,来自于这对兄弟,如果想知道为什么,那你就去问他俩的性格吧!

  哥哥呢?一个词,开朗。

  哦,忘了说事情,如想知,听我说。

  中午,哥哥正在看一部电影叫《圆梦巨人》,而弟弟想看《瑞奇宝宝》,正当他们争斗的时候,正到了电影高潮,弟弟刚好看到了,哈哈大笑起来。你看这“风暴”就这样结束了,这对兄弟离得快,合得也快。

  弟弟属猴儿,哥哥属牛。俗话说“家中无老牛,猴子称大王”,只要哥哥不在家,弟弟就开始“横行霸道”了。

  这不哥哥到院子里玩,妈妈在房间里睡觉,而弟弟已经“不见踪影”。原来他已经“攻破了哥哥的“城门”到里边“杀人放火”起来,不一会儿,哥哥的“城都””成了“老母鸡窝”,弟弟“血洗城都”后,大摇大摆地走了出来,不用想,弟弟肯定要挨打了。

  他俩玩起来“天摇地动”,整个“世界不得安宁”。

  “哈哈哈哈……”你听着魔鬼般的笑声,这两兄弟又开始大战了。哥哥把枕头放在床上围成一个圈,当成自己的领地,弟弟也一样,他们有时用玩具枪来攻击,有时用手榴弹“炸”掉对方的领地……玩得甭提有多开心了。

  这对兄弟就是王鹏龙和王鹏冉,一对独一无二的兄弟。

  以典型事件写身边的人作文 篇25

  高雨轩和李梓鸿是一对兄弟。别看他俩姓不同,他们关系可好着呢!这友谊都能叫“刎颈之交”了。

  平时,这两个“淘气包”总是无拘无束地玩玩玩,一不小心就闯了大祸,你如果以为他们会乖乖地承认错误,那就大错特错了。他们看到自己闯祸了,早就逃之夭夭了,并且打死也不会承认错误。所以他们还叫“灾星兄弟”。

  高雨轩和李梓鸿又在房间里玩,但是厨房里飘来浓浓的香味吸引了他们,他们悄悄过去看。

  “哇!是烤鸡翅!我的最爱!”高雨轩高兴地大声说。

  高雨轩的老妈过来严肃地对他们说:“这是留着中午吃的,现在可不能吃!”

  “好吧。”他们垂头丧气的出去了。

  过了一会,她有事儿走了,高雨轩兴高采烈地说:“我们去偷吃一点吧!”李梓鸿兴奋地说“好啊!”他们走到放鸡翅的盘子前,立刻吃了起来,一眨眼,盘子里空空如也了。真是两个“馋猫”。

  还有最有趣的一件事,让我来给你讲讲吧。

  一个星期二的晚上,他们一家围在一起,高雨轩的老妈提议,让大家来表演,大家都双手赞成。

  大家演了很多节目,最后是高雨轩的老爸当武松,高雨轩和李梓鸿两人扮演老虎,接下来表演节目《武松打虎》。

  突然,不知从哪冒出“武松”,走路摇摇晃晃的,真像个醉汉。可“老虎”还没出来,大家转头一看,两只“凶猛”的“老虎”蹦蹦跳跳地出来了,嘴里还唱着歌:“两只老虎,两只老虎,跑得快,跑得……”把“武松”都笑得直不起腰了,大家笑得前仰后合,有人笑得都喘不过气来了。大家都沉浸在欢乐的海洋之中。

  这就是搞笑兄弟俩,发生在他们身上的有趣事儿真是装了一箱又一箱,以后我再讲给你们听吧,你一定会乐得合不拢嘴!

  以典型事件写身边的人作文 篇26

  一双圆溜溜、炯炯有神的眼睛,一个高耸的鼻子,一张樱桃小嘴!美吧,这就是我的姐姐。

  姐姐有不少优点,就是爱美爱得太过头了。

  记得那天晚上,我们一家人准备去商场购物。出发前,姐姐把我拉到房间。她打开衣柜门,花花绿绿的衣服立即展此刻我眼前!姐姐指着衣服,叫我帮她挑一间最美的出来!快要出发了,我哪还有心思帮她挑呢?我随便指了一间深红色的连衣裙给姐姐看。姐姐换上那间深红连衣裙,在镜子前仔细打量了一番。我认为穿衣服这关过了,不料姐姐忽然皱起眉头,说:“不行!这裙子色彩使我显得有点老!务必得换一件!“说完,姐姐亲自上马,从衣柜里拿出一件粉红连衣裙。穿上它,姐姐在镜子前转了几个圈,满意地笑了,自言自语道:“穿上粉红色连衣裙的滋味真不赖!够浪漫!”我松了一口气,最后过关了!

  我叫姐姐快走啦,但是她还走到梳妆柜前,拿起香水往身上喷了喷,再不慌不忙地把头发梳好,拿出昨日刚买的发夹装饰上去,前后左右都看了一遍,姐姐才离开梳妆柜往外走。就在那快要走出房间时,姐姐猛地转过头,说:“我仿佛还没洗洗面奶阿!”我赶紧撒谎:“不!姐姐,你这天有洗过阿!你忘了?”“我记起来了!还没有!你想害我呀!”姐姐大声地冲我喊道。我心想:这下至少要再等十几分钟了!

  只见姐姐先在脸上弄了点水,然后再抹上洗面奶,轻轻地在脸上揉着……过了十几分钟,姐姐才把脸上的洗面奶洗掉,走出浴室!“打扮后的感觉真是爽!”姐姐边说边走出房间……

  爱美之心人人皆有!但是,姐姐,你那爱美的心理太强烈了!

  以典型事件写身边的人作文 篇27

  一个人有了崇高的伟大的理想,还一定要有崇高的情操。在我身边有数不胜数的值得我学习的人,有见义勇为的大学生,有乐于助人的少先队员,有恪尽职守的青年人,其中最令我敬佩的是一位在我身边的不知名的叔叔。

  这是个炎热的夏天。小鸟不知躲藏了什么地方去了,草木都低垂着头,小狗热得吐出舌头不停地喘气,知了不停地在枝头上发着令人烦躁地叫声,像是在替烈日呐喊助威。我正迈着轻快的步伐走在回家的路上,发现一位青年人鬼鬼祟祟。一副贼眉鼠眼的样子,还不停地向四周张望,我心想他在干嘛,一定不是好人。

  我盯着这位叔叔,谁知来了一场追逐戏。

  我无意中看到他的脚下,有一张鲜红的100元钱,原来这个人正准备看看附近有没有人,看准时机就把地上的钱拾进自己的口袋里据为己有。不一会儿,只见他弯下腰把地上的那100元钱捡了起来,箭似的撒腿就跑,我紧追不舍。

  后来才知道误解了这位拾金不昧的好人。

  太阳高高的升在天空,炙热地烤着大地,这位叔叔出人预料,来到了警察局门口,走了进去,过了好漫长的一段时间才出来,后来打听才知道他把钱交到警察局,是为了尽快找到那位失主。

  我永远敬佩我身边值得我学习的人,拾金不昧,见义勇为,尊老爱幼,恪尽职守……他们的高尚品质全部值得我学习。

  列夫托尔斯泰曾经说过:“心灵纯洁的人,生活充满甜蜜和喜悦。”拾金不昧岂止是拾到财物,更多是拾到了一颗发光发亮金子般的心。

  以典型事件写身边的人作文 篇28

  在每个人的身边,都有着各种各样的人。有暴躁型的“拳击手”;有性格温和的“仙女”;也有做事不吭声的“老黄牛”。

  而在我们班上有一位活泼又开朗的学仙,他的事迹数不胜数。

  一次语文课上,老师问道,谁能把木兰诗完整地背诵一遍?全班顿时没有了精神,每个人都心想,这么难的事,难道不是只有神仙才能背出来的吗?同学们像是刚打完败仗的军队,个个“士气”低落,“生不如死”。但这时,有一双细长的手高高举起。“老师,我可以”。那位“救星”真是背书机器呀,连《木兰诗》都能流利地背出来。

  或许你一定认为他是个“书呆子”,只会学习,其实不然,他不仅在学习上是学霸,在体育上,他也是名副其实的“玩霸”呢!

  记得在一次下课时,我们一行人拿着足球到操场上。“把球先放发球点上,我们队发球。”他那高分贝的嗓子让人震耳欲聋的响声欲罢不能。比赛开始啦,他不到一分钟的时间就把球抢到了,随后带入禁区,只见他做了一个完美无误的过人,绕过了最后一名防守队员,之后便是和门将的一对一的精彩瞬间,再用脚用力地踢出一个“香蕉”球,球进了!整队都为他欢呼雀跃,他立马跑到边上,像C罗那样做了一个进球姿势。

  一个樱桃小嘴,脸上时不时还会带有微笑,一双水汪汪的眼睛,再加上一个精瘦的身躯,这就是我们班活泼开朗的学霸顾哲铭。

  以典型事件写身边的人作文 篇29

  不同于大多数人的特征,就是“怪人”,这种定义,从远古时代就存在着,但是,所谓的“怪”,对某些人来说,会是“正常”的吧。

  一间大型的初中,男女皆有,会有多少怪人,秘密的潜藏在这里。

  有一次,我和最好的朋友-鲔鱼,一起去找她的表姐。到鲔鱼表姐的教室前,忽然,有人不分青红皂白的冲出教室,差一点撞上我,她匆匆忙忙的说一声:“对不起”,就急急忙忙的跑走了,仔细一看,才注意到那个女生,走路一拐一拐的,说实话,有点像猩猩。

  鲔鱼看到我对着刚刚那个女生跑走的方向发呆,跟我说:“她成绩很好喔!”

  “是吗?看不出来耶。”我很疑惑。

  “是看不太出来,标准的怪人,她走路方式有点奇怪对吧?”鲔鱼回答。

  “她原本走路就这么奇怪吗?”一拐一拐的,好像是受伤,应该不是原本就这么奇怪。

  正当我这么想时,鲔鱼一秒打破我的想法。“对呀,我对她也很好奇,更何况她成绩又那么好,真羡慕啊!”鲔鱼边跟她表姐道别边说。

  “真是个像谜一样的人物。”

  在这之后,我不时会遇到那个女孩,总是默默的跟在她身后,静静的观察她的走路方式,我发现,她有一种节奏,而且重心也会集中在右脚上,看起来才会一拐一拐的;另外,还发现她总是离人群很远,有点自闭的感觉,虽然我不认识女孩,只是单纯的对她很好奇,也不敢轻易去搭讪,但是看她孤独的样子,不免有想帮助她的冲动。

  只不过突然闯进别人的世界,似乎不太恰当,那我就继续默默的观察吧。

  以典型事件写身边的人作文 篇30

  她,是一个非常普通的人,我很庆幸我能得到她的关爱,她就是我的邻居老奶奶。

  虽不知道她的名字,但她已经成为了我生命中的一部分,成为我学习的动力,成为我精神上的鼓励,成为我……

  她的为人很好,对我就像对亲生孙女那样。虽然她只是我身边的一个普通人,但她的所作所为却超越了我身边的普通人。

  记得有一次,我很早的就回家了。那是我的生日,爸爸请了许多人到我家来吃饭,因为人手忙不过来,我只好加入了爸爸他们一列,没过多久,邻居奶奶过来了,她二话不说就把我手上的碗给夺去了,她温和的说:“你快去屋里,这里我来帮忙。”就她的那句话,我鼻子不仅一酸,她只是我身边的一个普通人啊,我们也没怎么相处过啊。我望着她的侧脸:一头黑里带白的头发,一对小小的眼睛,笑起来是眯成了一条缝,略带红润的嘴唇,脸上布满了一条条皱纹,一个松软的鼻子,她的衣服全都是黑的,但通过她那乌黑的眼睛,从她的内心却射出了一种永不熄灭的,快乐的,充满温暖光芒。从那以后,我便与她越来越亲近了。

  她好像有一种超能力,每当我考得不好时要被妈妈打骂时,她就会立即出现,当她知道事情的经过时,她会用那阳光般的微笑,对我说:“孩子,下一次一定要好好考噢。没关系的,慢慢来。”但有时她的超能力就会消失啊,不过这却是很少。

  她,我身边的一个普通人,却对我如此关心,甚至超过了我奶奶的关心,我真的是很幸运。

  以典型事件写身边的人作文 篇31

  我们身边的人世界上有一种人,和你在一起的时候,总是千万次嘱咐要多穿衣服,要注意自己的安全,要多吃饭——你觉得很烦,却也觉得很温暖。有事没事,他总是会陪伴你左右,永远不言弃,他也是你最惦记最惦记的人,这种人,叫做父母。

  世界上有一种人,和你在一起的时候,偶尔会和你打架,偶尔会和你斗嘴,她坏到总是抢你的点心,坏到总是抢你心爱的衣服,但也总是爱护你比谁都多,你们有最亲密最亲密的关系,这种人,叫做手足。

  世界上有一种人,不见面时会一直惦记着他,见面时却又脸红心跳,什么话都说不出口。他总能轻易地把你的心揪住,让你无法忘怀,也让你胡思乱想睡不好觉,但你仍然甘之如饴,因为你爱他,他是你最甜蜜最甜蜜的负担,这种人,叫做恋人。

  世界是有一种人,知道你一些不为人知的小秘密,犯错的时候,他帮着你找理由,暗恋一个人的时候,他帮你传话,和恋人吵架的时候,你一定会哭着跑去找他,你很抱歉的是你总是在麻烦来到时才想到他,但你很庆幸生命中出现了他,也许你们在一起的日子,走得比恋人还要久长,这种人,叫做朋友。

  世界上有一种人,总是在父母的保护下成长,在手足的关系中定位自己,在恋人的呵护中找到真爱,在朋友的关心中得到温暖,你知道这些人经过了你的生命,也丰富了你的一生,你谢谢他们带给你的,却又总是说不出口,这种人,就是自己。

  以典型事件写身边的人作文 篇32

  一间教室,同学们都去上体育课了,只剩下孤零零的她在哪里,他不说话,沉默地坐在椅子一直等在下课。

  我在上幼儿园时就认识她了。她叫王思琦今年12岁。对于许多同学来说幼儿园时一段美好且难忘的往事,为对于她却蒙上了一层阴影。小时候,她经常一个人坐在帮登上。靠这墙壁晒太阳,别的同学在哪里嬉戏玩耍,而她却是一个人,她不理别人,别人也没想主动和她玩,真有点“井水不犯河水”的感觉,而她会倍受同学的欺凌,如今也是这样,只是更加放肆。以至于给她绰号、打她、骂她……面对他人的欺负她没有体现出任何反抗行为,只是默默忍受着这一切,两滴泪珠从面颊滚落下来,每当看到这个情形,我总有一种莫名的伤感,这是,我总会上前劝他们:别再打了!我不知道是否能够劝住,但能为同学尽一份微薄之力,我已经很满足了!

  我不知道王思琦为什么要忍让,也不明白她为什么不还手,知道有一天……

  我在电视上了解到自闭症儿童的特征,联想到了她,认为她是患有自闭症的儿童。

  我走在放学的路上,望着王思琦蹒跚的步伐,心想:社会上还有多少自闭症儿童没有受到人们的关注和关爱呢?

  社会上有许多身体或心灵上有缺陷的人,他们应该得到人们的关爱,而不应该遭受他人的其实,作为健全人的我们,应该向蜡烛一样指引他们,帮助他们走出心中的阴影,正如鲁迅先生所说:有一份热,发一份光。

  让我们携手关爱身边的残疾人吧!

  以典型事件写身边的人作文 篇33

  是你,给了我生命。是你,给了我温暖。是你,请告诉我对与错。是你给我母爱的。

  “哎呀,我肚子疼!哎呀。”我难受得哭了。还在睡觉的妈妈马上惊醒,急忙冲进了我的房间。“怎么了,怎么了?一边说“肚子疼”,一边指着肚脐上。“不,去洗手间看看。”妈妈想:“昨晚好像又踢被子了,肚子好像感冒了。”说。上了几次厕所,肚子好多了,再也不疼了。妈妈长长地呼出了一口气。

  妈妈让我坐在床上,盖上被子,倒上一杯热乎乎的水,说:“以后别踢被子了,喝点热水吧。一会就可以了。”他亲切地说。我点了点头,喝了几口热水,坐在床上没多久就睡着了。

  不知不觉黑暗降临了。“哎呀,肚子又疼了。”我哭了,我一会儿去洗手间。妈妈非常担心地说。“这种时候不能不脱水。还是去买药吧。”妈妈都收拾好了,又看了看手表,晚上九点多了,药店很早就关门了。我肚子疼,家里被我搞得一团糟。奶奶醒了。听奶奶说,炒盐放在包里,把包放在肚子上,肚子有点疼。妈妈赶紧找了一袋盐,放到锅里炒了。因为是冬天,所以天气很冷,但妈妈的衣服被汗水湿透了。她把盐放在袋子里蒸一蒸,暖和起来再炒一遍。第二天,妈妈的一夜奉献没有白费,我的病终于好了。

  永远忘不了那天晚上温暖的瞬间。让肚子不疼不是暖烘烘的重盐,而是妈妈对我的深深爱。

  以典型事件写身边的人作文 篇34

  “滴水之恩,涌泉相报”中国这绵延了数百年的古语,至今我仍记得很清楚。

  一生中我们要感恩的人有许多,父母、老师、朋友……

  俗话说“父是天,母是地”昰啊!是你给我们充足的营养;充足的阳光;充足的水份;充足的氧气。

  别人如果问我怎样去报答父母?我会对他(她)们说:“要用你的心去感恩,用成绩去回报他们。”“谁言寸草心,报得三春晖。"这让我明白要怎样去报答父母。

  小时候,我们虽说小,但昰我们也能帮父母做一些力所能及的事,长大了,我们就应该多回家看看。让他们觉得他们是世界上最幸福的人。我们不仅要感恩父母,还有老师。

  刚来中学心中充满了陌生感,是您用慈祥的目光熔化了我心中的陌生感。我常常想家,也是您用魅力的语言征服了我。傍晚我早已进入了梦乡,但你还在书桌前兢兢业业的工作……

  每当遇到困难,您就教我们勇敢去克服;每当遇难题,您就耐心的为我们讲解;每当犯错误时,您就意味深长的教导我们。

  感恩老师,给我们前进的道路;感恩老师,给我们指路的明灯;感恩老师,给我们飞翔的翅膀……

  除了老师,还有陪你一起走的朋友。朋友是你遇到困难时一只援助之手,在你的伤心时她(他)会去安慰你,所以朋友也是值得感谢的。

  让我们一起去感恩吧!感恩生活中经历的平凡与不平凡。感恩父母给我们的命,感恩人生路上的坎坷,感恩朋友之间的真诚,感恩陌生人之间的礼貌。感恩也是一种美德。

  以典型事件写身边的人作文 篇35

  下课了,只看见一群同学围着一个人,不一会儿,便传来一阵欢呼声。

  我好奇地挤进云,原来是我们班的“悠悠球小王子”周麟又在表演他的独门绝技“金字塔”。只见周麟把套绳绕成一个三角形,再把悠悠从上往下旋转360度,真像一个迷你“金字塔”。观看的同学有的说:周麟的悠悠球好控制。有的说:周麟的技术高超。我自然不懂,但可以看出,周麟为了会玩“金字塔”花费了不少功夫。

  就在周麟准备给我们表演摩天轮时,班上的“小霸王”李江华大摇大摆地走过来,同学们也纷纷让路,李江华走到周麟面前时,喝道:“姓周的,敢跟‘小爷’比一比吗?”周麟听了,没有说话,只是手插着腰,双腿站“八”字,两只眼睛仿佛在放电,李江华见了,更是傲气,只见李江华把头抬得高高的,摆出一副渺视的样子,我们旁观的已经预测到,这一回有好戏看了。

  “恶战”开始时,周麟把悠悠球发光器安在悠悠球的两侧,给我们表演了一个还没表演完的绝计“摩天轮”。帅气的红色灯光加上周麟的高超技术,可真让人叫绝。李江华见大事不妙、擦了一把冷汗,如热锅上的蚂蚁,转来转去。这是我第一次见李江华有如此举动,觉得他根本不可能是周麟的对手。果然,李江华将悠悠球一丢,“砰”打在他自已头上。大家不由得哈哈大笑起来。李江华涨红了脸,低着头冲出了人群。

  喧闹过后,周麟继续表演他的悠悠球绝计。

  以典型事件写身边的人作文 篇36

  在我身边有着许多遇到困难不退缩,积极面对人。

  比如说,在我家院里卖百货的一位老奶奶,他跟我们不同的是,她失去了自己的右腿。但是她每天都过得很愉快,我也并没有看见她因为失去了一条腿而不开心,不振作,每次我去她那里买东西,她都是笑容满面,拄着拐杖一步一步的走到我旁边。他经常在小店旁边的长椅上和小区里的叔叔阿姨,爷爷奶奶们聊天,有一天我看到她的腿上装了假肢,我感觉戴在上面很别扭,很不自然,走起路来慢吞吞的,没有正常人走的利索,但是总比没有好一点,虽然会不舒服,但是他的表情却那么自然,我甚至从来没有看见他发过脾气,她人就是那么和善。

  当然,她有时也会有些悲伤,但一下子就又回到了快乐中。小区里有很多小朋友,他们对一切事物都充满好奇,一个大概五六岁的小男孩骑着滑板慢慢地行驶,忽然,他的大眼睛缓缓落在老奶奶失去在腿上,她单纯地说:“奶奶,你这个腿怎么没了?”他先是看了看这个男孩,然后说:“因为奶奶是个魔术师,把这个腿隐身了!”小男孩信以为真,高兴的拍起手来。老奶奶失去腿的这个秘密,我没有听任何人提起过。

  生活中处处都会有这些勇敢地战胜困难的人,他们的精神值得我们学习,所以我们也要勇敢的面对自己的生活。

  以典型事件写身边的人作文 篇37

  回首一望,不知不觉已经经历了十四个年头,仔细回想,我从一个牙牙学语,蹒跚学步的无知孩子,变成了满腹经纶的小学者,变成了一个独立自主的少年。我能变成现在这样,离不开我身边的人的帮助。

  我要感恩父母。父母赐予我生命,并含辛茹苦地把我养大。他们每天在外奔波,在外风吹雨淋,在外受苦受累,他们这样拼命是为了谁?就是为了我们能够吃饱穿好,为了我们在舒适的环境里安心读书,为了我们能够有个美好的未来。是啊,找到好工作,不用累死累活,不正是每个父母的愿望吗?父母,这两个字的意义可不简单,因为这两个字包含着对子女的爱!

  我要感恩老师。石老师,给予我们知识,教会我们人生哲理,带领我们在知识的王国里遨游。在学校里,老师对我们无微不至的关心,在我们生病感冒是亲切的问候。对于犯错误的同学,老师会对他(她)进行教导,如果他(她)还屡教不改,一如既往,老师才会拿起万不得已采用的竹尺,去打犯错误学生的手心。老师待我们如同自己的子女一样。在学校,老师就是我们的第二个“母亲”。

  我要感恩同学。是同学,在我困难的时候二话不说,两肋插刀;在我伤心时,给我一句安慰的话语;在我迷茫时,为我指引方向。在生活里,同学,就是为你驱荆斩棘的利刃;同学,是我们人生道路上不可缺少的伙伴。

  同学们,真正的人要有感恩心,真正的人,要感恩所有帮助过自己的人。

  以典型事件写身边的人作文 篇38

  他的地位是那么的低下,他的相貌是那么的平凡。但是,他是城市环境唯一的环保者,不管是在炎热的夏天还是寒冷的冬天,他都是第一个唤醒城市的人。是他,让堆满积雪的大路,变得畅通无阻。他就是是环卫老人。

  早上,雪已经停了。我穿上厚厚的衣服,买了早餐向家走,树上的雪掉了下来。我注意了道路旁的环卫老人,我认真的打量他:穿上黄色的衣服,一双长满老茧的手握着扫把,慈祥的面孔上有一双充满和善的眼睛。每次,我都从他和善的眼睛里,读出细腻认真的光亮。圆圆的西瓜脸,脸被冻的红通通的,脸上长满了皱纹。

  晚上,雪又开始下了起来,路上又堆满了积雪,而环保老人拿着扫帚,开始打扫,他走过的地方,身后留着一条干净的街道。他的双手虽然冻的红通通的,但是看到干净的街道,他也高兴的笑了。看到他的笑容,看到他身后干净的街道,我便沿着这条干净的街道散步。等我回来时,我看见他正在排水道旁边,看他的样子,应该是排水道堵了,没有工具,他就用双手去掏,过了很久,排水道已经干净了,他的双手却红通通的。这时,路灯洒向老人的身上,向他传递伟大的赞赏。

  虽然他做的事情对很多人来说无关紧要,但对他来说,这是他一生需要去奉献的职业。有他们的存在,城市和我们的家园都美了,他就是这样平凡又伟大的人。

  以典型事件写身边的人作文 篇39

  其实,并非只有伟人、名人才值得欣赏,在我们身边就有许多人值得我们学习的。孔子特别强调向周围的人学习,他说“三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。”“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”每个人都有他自己的优点,我们应该带着欣赏的眼光去看人,而不应带着挑剔、嫉妒的心理去看人。

  比如,我们班的杨飞就值得我佩服和欣赏,他写得一手好字,真令我羡慕。再看看我的字,写得潦草和稚嫩,他每天总喜欢在课余时间,在草稿本上练一面字,认认真真地写,天长日久,就练就了这一笔漂亮的字,别人只能“望字兴叹”,他的那种持之以恒的精神难道不值得我们学习吗?还有,我们班张武同学,他虽然个子小,但打球的时候非常的投入,投球时总是比了又比,瞄了又瞄,投十个往往至少进六七个。他的那种做事认真的精神不也值得我们学习吗?

  还有我们班的班主任向老师,打球打得非常好,是我看到的篮球高手。有一次,我们班上体育课,向老师说打一场篮球,我总算亲眼看到如此灵活多变、得心应手的运球技艺,那才叫厉害,运球时我们很难摸请他的运球路线。那里有空挡,他就风驰电掣般的钻往哪里。他的运球技巧,令在场的每个人都羡慕不已的。

  我们班的姚浪同学,他虽然成绩差,但非常的大方,你把他的什么东西弄坏了或是弄丢了,只要不是贵重的东西,他不会向你提出半个“赔”字。他有一颗宽容之心,他很会理解别人的难处和感受。这种品质是多么值得我们学习啊!

  以典型事件写身边的人作文 篇40

  在我的身边我认识许多人,有我的同学,我的邻居,还有我的家人们,其中我最喜欢的人就是我的外公。

  他有着高高的个子,魁梧的身材,在我小的时候,经常一只手就我举起来了,他有着又卷又乌黑的头发,一双炯炯有神的大眼睛,眼珠像一颗黑色的珍珠,他的耳朵犹如一把小扇子,鼻子高挺仿佛是一座滑滑梯似的,他的嘴巴红润润,一笑就会露出整齐又洁白的牙齿,我的外公是不是很帅气啊!

  我的外公性格很开朗,他还很有爱心,记得有一次过年的时候,我和爸爸在人民广场参加活动,我们得到了一只小仓鼠,我高兴极了,拎着笼子把它带回家准备饲养玩,可是外公看见了说:“这么可爱的小动物,怎么能放在家里呀,你又不会照顾它,还是把它放回大自然吧”。我不同意,没想到在我出去玩的时候,外公就开着车真把小仓鼠送到树林里去了。我的外公最喜欢的事情就是去泡澡,基本上每天一把澡,奇怪的是虽然爱洗澡,可是他的皮肤还是那样黑黝黝的,不过看起来很健康哦!外公最大的缺点,也是我最讨厌他的就是爱吸烟,我总是劝他吸烟有害健康,可他总是不听劝告,所以我经常把外公的香烟藏起来,可是每次都能被他找到。我的外公一有空的时候就喜欢带着我去外地旅游,我们玩过许多地方,有安徽黄山,有杭州西湖,最远的一次还去过江西农村呢!

  这就是我身边亲爱的外公,你们也喜欢他吗?

  以典型事件写身边的人作文 篇41

  人一定要多走出去看看外面的世界,见识一下祖国的大好河山,认识多一些志同道合的好友,找个适合的时间地点坐下来一起聊聊天,增进彼此之间的感情。

  你可以始终相信“在家靠父母,出门靠朋友”这句话。在家的时候你会发现做什么都是舒适自由的,有疼爱关心你的家人,生病的时候有人细心的照顾你、陪伴你;难过的时候他们会以自己的经历传授我们该怎么做,让我们不迷失自己的方向。

  离家在外的时候不免得有时候特别思念家乡,受到了委屈也无人诉说的心酸有谁知。所以,当你拥有一个可以交心的好朋友跟你在一起时,你依然可以把他当做是我们的家人,无话不说无话不谈,这就是朋友的能带给我们的温暖。

  朋友不一定要交很多,因为到最后你会发现随着时间的改变,自己生活和工作上的变化,经常联系的也就平时那几个关系亲密的人,仔细算下来也就几个人而已。而人家也有自己的生活和工作,也不可能每天都跟我们维持良好的关系。只有真的朋友才不会因为时间的流逝而淡化了我们的感情。

  我最喜欢的那种朋友就是在你需要的时候能及时出现,帮你出谋划策;不需要的时候就跟个透明人一样,那种相处关系太美好了。希望大家在自己的人生道路上都能遇到这些人,带给我们温暖和陪伴。

  以典型事件写身边的人作文 篇42

  张飞和曹操开始采访身边的亲朋好友,想从他们那儿搜罗论据。

  他们来到张飞家,听完了事情的来龙去脉,张飞妈笑呵呵地说:“以前总觉得吹牛对人半点儿好处都没有,可经你这么一提醒,我倒想起来一点—吹牛能让人心情愉快。你们去看看隔壁的王爷爷就知道啦!他总是说他年轻时多么多么帅,多么多么威风。这里多少有点儿吹嘘的成分,可是,瞧他说得眉飞色舞,那开心却是实实在在的。这样的吹牛,对听的人来说并没有什么危害,又让说的人开心,有何不可呢?不过,我觉得,上了年纪的人吹吹牛没什么,但是你们这些小孩还是要实事求是的。”

  张飞和曹操来到王爷爷家,果然不出三分钟,王爷爷就开始“吹牛”了。

  从王爷爷家出来,曹操越想越觉得张飞妈妈的话有些道理。

  虽然张飞妈妈指出小孩不应该吹牛,但她同时也肯定了吹牛是有一定好处的。看来吹牛也分人、分事、分场合,我们不应该在虚荣心的鼓动下为了欺骗别人而吹牛,却可以在适当的时候用吹牛来调节气氛。这就告诉我们,在看待一件事时,不能全盘否定,而应该勇于质疑,在这个过程中,才能找到最正确的方向。

  一个能听进他人意见的人是了不起的人!当你自己有了一个想法,不妨去找身边的人聊聊,听听他们的见解。如此一来,你就可以反复思考自己的观点,不断地修正,使它更为完善。这样你不仅能写出一篇很好的作文,更重要的是,你还会成长为一个更美好的人!

  以典型事件写身边的人作文 篇43

  我们的语文老师叫刘星星,她今年差不多30岁了,别看她年龄不大,可是一个教学经验很丰富的老师。

  她有一双炯炯有神的大眼睛,像两颗黑宝石闪闪发光;一张大嘴,说起话来讲个不停;一头乌黑亮丽的长发,像瀑布一样披在肩上,好看极了。

  她是一个性格多变的语文老师。记得有一次,我们去足球场做操,在回来的路上,老师在楼梯上微笑着捏了捏我的膀子温柔地说:“范玉琢,你家人在家里有没有叫你‘肉肉’啊?”我疑惑地摇了摇头,心想:刘老师今天是怎么了,竟然这么温柔?

  后来刘老师跟着我们一起上楼走进教室。可当她看到地上有垃圾时,脸上突然就变得严肃起来。我见状,立刻头也不抬地回到座位边坐了下来,自言自语道:“这刘老师翻脸比翻书还快啊!”

  这时刘老师又让值日组长把昨天往地上扔脏东西的人名字报了出来。谁知,我们班的史寅宣同学听到组长报了他的名字,随即跟老师发了脾气。刘老师顿时气得火冒三丈,快步走到他桌前,推开桌子,把他的书包提起,拽着他往门外走去。老师边拽边气呼呼地说:“走,跟我去校长办公室!”

  他们就这样出了教室,消失在我们的视线中,只留下史寅宣同学一路的哭闹声。这时我在心里不禁再次感叹道:“看来老师是双面人啊!”性格真的太能变了。

  这就是我的老师,一个性格多变的人。听了我的介绍,你们喜欢她吗?

  以典型事件写身边的人作文 篇44

  他,长着一张圆圆的脸,一对小眼睛,高鼻梁,大嘴巴和一副洁白的牙齿。他,就是我的朋友——罗尚易。

  他很乐观,从不为考试没考好而沮丧。

  随着铃声的伴奏,数学老师迈着大步走进教室,手里拿着试卷,咚地一声砸在了讲台上。

  同学们,这次考试的分数已经出来了。下面,我把分数念一下!老师一字一顿地说。

  台下,我们一片哗然,有的手里抓一把汗;有的胸有成组地坐在座位上;还有的嘴巴张成o型。

  周剑桥100,刘鸿儒97……罗尚易78……

  啊?罗尚易78?不会吧?!同学们站起来,瞪大眼睛望着罗尚易。要知道,罗尚易可是数学课代表啊!

  顺着同学们的目光,我也望了过去,罗尚易脸上非常平静,没有失落,没有沮丧,更没有心焦,这使我很惊讶。

  放学后,我问他:这次你考砸了?有什么感想?正在整理书包的他,忽然转过头来,把我吓了一大跳。他皱着眉头,严肃地对我说:考砸了就考砸了,你应该像我一样乐观,只要再努力,再总结经验,就会有好回报的,用不着这么愁眉苦脸的!

  考砸了就考砸了,你应该像我一样乐观,只要再努力,再总结经验,就会有好回报的,用不着这么愁眉苦脸的!这句话我铭刻在心,更不会忘记这位乐观的朋友——罗尚易。

  以典型事件写身边的人作文 篇45

  感动不需要寻找,感动在我们生活中无处不在。父母对我们的关爱,老师对我们的教导,同学之间的互相帮助,朋友失落时的安慰……

  然而,令我印象最深的是一个残疾的叔叔。有一次,我坐公交车出去游玩,在一个车站处,我看到一个年过花甲的老人走进车里。可车里已无空座,我心想:这是我抢了半天才抢到的座位,我为什么要让座呢?可是这位老人都没座位坐了,让老人站着,也太没公德心了吧!正当我犹豫不决时,一位叔叔给老人让了座。当时我觉得这位叔叔太善良了。

  一开始,我没觉得什么,后来这位叔叔下车时我才发现他跛着脚走路,仔细一看,裤管原来是空的。天哪!这位叔叔原来是残疾人,我的心突然一颤,这才发现,他全身已大汗淋漓,像个落汤鸡似的。他一定很累很累,我想他其实不想让座吧!可他脸上那幸福快乐的笑脸,仿佛中奖了,一点也看不出劳累来。这时我又感慨他太善良了!

  一位残疾人,都会为老人让座,可那年轻人、身体健全的人呢?只为顾及自己的劳累,却不会尊老爱幼,看到这一切,难道不会感到羞耻脸红吗?

  我们要学会感恩,感谢母亲生下了你,感谢父母养育了你。感谢自己拥有这美好的生命……人生有太多可以感谢,我们应多在生活中去感动更多的人。

  以典型事件写身边的人作文 篇46

  我们身边,有很多人都给我们带来过温暖和感动。这里,有亲戚朋友,有老师同学,更多的是许多素不相识的陌生人。

  有一次,我独自骑着自行车意气风发地在街道上穿行,骑得很欢快。这时,我前面出现了一座桥,十分陡峭。我有点恐惧,但还是鼓起勇气,更卖力地蹬着脚蹬,向桥上前进。

  我骑着骑着,渐渐没了力气,脚一滑,脚蹬便踩不住了,车子沿着坡度向后滑去。我焦急地想:“完了完了,要是滑下去的话,我就能好好体会鼻青脸肿的滋味了,怎么办呀!”

  我害怕极了,突然,一个略显粗哑的声音从我身后响起:“小朋友小心点。”同时,一双有力的手扶住了我自行车的后座,我像一个溺水的人抓住了救命稻草,悬着的心终于放了下来。

  我回过头,看见那帮我的人是一个陌生的大叔。他问我:“小朋友,是不是骑不上去呀?”我点了点头,他又说:“这桥就是这样的,太陡了,我帮你推上去,骑自行车的时候小心点,安全才是最重要的呀。”说着便帮我把车推上了桥。

  等我骑上车,稳稳当当再上路时,那位大叔还挥挥手向我告别,临走时还不忘叮嘱我:“回家路上小心点!”

  这就是我身边的人,给予我温暖的陌生人,他让我明白了:不论是谁,在别人需要帮助时,都要及时给予帮助、温暖。

  以典型事件写身边的人作文 篇47

  草莓、斡斡和小点这三人纯属是我的小妹们。她们今年上五年级,却和我有极好的关系。

  说来,我们还是在合唱团认识的。那时候,莹的人缘极好,她又和我是铁哥们,所以把小点介绍给我认识。小点很可爱。

  其实,提起她的大名那是无人不知,无人不晓,只是她人长的实在是小,如果她站你面前,你绝对看不到她。

  所以,小点这个名字就这么来了。认识小点以后,我又认识了草莓和斡斡。草莓像个男孩子,有义气,又爱闯祸。直到现在我还认为草莓上辈子肯定是个男孩。斡斡在学校里一样出名,一样像个泼妇,拥有小点和草莓的双重特点。只不过,她比较神秘,像个见首不见尾的神龙。她们,是我最好的结拜小妹。幽默的知己兆宇和我就像冤家对头,见面就打架。不过,我们真的是一对好到不能再好的朋友。兆宇这个名字像男生,同时她的性格也像男生。用一个字形容就是硬。莹是我的铁哥们,同时她自己也是个幽默自大的人。一件芝麻大的事,她能吹的天花乱坠,唾沫星子横飞。而且,这人自大到不知天高地厚,令人汗颜。梦娇很漂亮,真的是个大美女。况且她待人真诚,从不瞎说话,又有一股认真劲,因而人人都愿意和她结交。我自己我是个比较沉静的女孩,很安静很内向,别人几乎感觉不到我的存在。可是,想不注意到我实在很难。因为我很出名。我喜欢诚实的人,所以我的朋友都很可爱。而且她们都是好学生,很招人注目。可能,我的朋友是我最大的财富。

  以典型事件写身边的人作文 篇48

  爱是一种语言,爱是表现的一种方式。爱存在于人与人之间,也存在于所有生物之间,每个人都喜欢被爱,可是生活中我们把爱是不是都给了自己身边的人嘛?

  其实现在好多人都会有爱,每个人都知道把爱给予别人,会得到相应的回报。生活中,我们最亲近的就是自己的父母,父母对我们的爱是无私的,父母只会对我们无言的付出,不会想要回报。可是,现在的孩子们,对自己的父母可以说是就连最起码的尊重也做不到。

  之前看见过一个情况,一位妈妈把自己的孩子送到学校去,妈妈给孩子背着书包,手里还拿着一包吃的东西,到了学校门口,妈妈关心的让孩子记得吃早饭,多喝水,别感冒了。孩子不耐烦的推开妈妈,说:你走吧,这么啰嗦!烦死了!随后酒转身进了学校,妈妈一个人在门口望着孩子进去才离开。这一幕被我见到了,我的心里非常痛,怎么可以对自己的妈妈这样,父母对孩子真的是一万个爱心,而孩子呢?却是对爸妈一万个厌烦,父母有什么错的?孩子对子自己的父母这样,可是,对其他的陌生人却是友善的,有礼貌的,孩子啊!你有没有想过,你的爸爸妈妈才是你最亲近的人啊!

  这样的事情还有很多,我们似乎都见怪不怪了,可是这就是社会的病态阿!如果不及时改正,这个社会的风气将会变成什么样子的!难以想象。

  请大家把自己的爱留给自己i最亲的人,最爱的人,不要再让他们伤心!

  以典型事件写身边的人作文 篇49

  常常会抱怨没有人懂自己,朋友太少,某某某对自己假情假意。

  其实,在抱怨的同时,有没有自我反省呢?

  你在对待别人的时候是否是坦诚相待呢?你是否对别人假情假意。想让别人懂自己,自己有给过别人这种机会呢?若没,就请不要抱怨。

  在别人愿意与你交朋友时,请真诚的对待他们,只有这样,才会的有朋友。不要妄想用谎言来获得友情,那样,即使得到,也不会长久。

  若你真诚的对待他,而他却欺骗你,那么,就离开他,因为他不配

  若有人对你付出真心,请你也以同样的方式或者不要接受,总之,不要伤害关心你的人,那是笨蛋的做法。

  记住:本性流露永远胜过豪言壮语。

  人与人之间,只有真诚相待,才是真正的朋友。谁要是算计朋友,等于自己欺骗自己。所以,请不要欺骗自己。

  为了让自己的友谊更坚定,就以诚相待。若万不得已需要说谎,请说谎后自己找时机澄清,

  虽然经历过风雨才能见彩虹。但若是风雨太大,终究会病的,那样,如何看见彩虹呢?

  记住,有再一再二,没有再三再四,你若一次一次的欺骗,换来的只是疏远。

  所以,要用最最真诚的心对待每一个人,这样,只会让你成为一个人见人爱花见花开车见车爆胎的人。

  嘿嘿,想让自己成为一个popular的人,人见人爱花见花开车间车爆胎的人,就用真诚的心对待身边的人吧!

  以典型事件写身边的人作文 篇50

  上回讲到L君大显神通,这不,江湖之上,许多能人如雨后春笋般拔地而起,如吃货G小姐,抖腿W君,大象C君……全部都是江湖上赫赫有名的大人物。就连退隐已久的Poss君,也重现江湖,所向披靡,就连威名远扬的L君,见了他,也要礼让三分。

  而Poss君正因独门绝技,才在江湖上有着一席之地。瞧呢,他手插裤袋,cool得一塌糊涂,再看,其肩膀左右摆动,走着六亲不认的步伐。待其静立不动,你若再看,其两眼卧于苍穹之上,左脚虬枝般绕于右脚。要不就是双手反叉着腰,俨然公鸡打鸣的架势。或者双眼迷茫,妖娆妩媚,丝毫不比古代女子差。或躺,或仰,或卧,或坐,或立,时而稳如泰山,时而乱如麻绳,时而汹如波涛,时而静如湖面。

  Poss君的“神通”可远不止于此。

  “下面,请Poss君来读。”师双眼有光,一副期待样。Poss君理一理衣服,昂首挺胸,下巴到脖子呈180度,瞳孔睁大,脖子一扭一扭。身情并茂铿锵有力抑扬顿挫洋洋盈耳生动传神,获得了师的赞扬,正式无声的宣布了Poss君重出江湖的消息。全班惊噫!

  下课铃如惊雷一般炸了开来,师一道圣旨“下课”,Poss君如恶狼般冲出教室,又如脱缰的野马在走廊上奔驰,上蹿下跳。殊不知,师正静静地看着他表演。其发觉后,一副乖乖认错小绵羊的poss让人见了啼笑皆非。

  虽顽如皮猴,但倔也如野牛。Poss君标志性动作,也为他辉煌的历史添上了点睛一笔。

  以典型事件写身边的人作文 篇51

  三百六十行,行行出状元。各行都有自己行内的名人。对于我来说,有成就的人并非名人,对人民、社会有贡献的人才能算名人,如我身边的一位劳动模范、工作标兵——呼秀珍。

  呼秀珍是位老师,工作30多年来,坚持修改教育之路,向45分钟要质量,变备教案为备学生,让“死教材”变活,让学生积极参与。

  呼秀珍对待学生就像对待自己的女儿一样,她的班上有人父母双亡,她便在学习上帮助,在生活上也关心照顾,使学生感到了浓浓的母爱。在1985年冬天,呼秀珍去彬县赛教时,认识了一个叫王昭的十一、二岁的小姑娘,两个月后,呼秀珍得知这个女孩的父亲不幸去世了,便立即写了一封长信安慰她,鼓励她好好学习,从此,她们俩便结下了不解之缘,常常写信鼓励她发奋学习,走上自强之路,一转眼十年便过去了,王昭去意大利进修时看望呼老师,尽管十年未见,但呼老师还是一眼就认出来了,并高兴地告诉大家:“这是我彬县的女儿王昭。”……

  呼秀珍家里并不富裕,没有几件像样的家具,一台14寸黑白电视机,几件陈旧家具,然而在月工资只有32元时且在有两个孩子的重担下,捐了40元给安康灾区,34年来,他把别人的困难当成自己的,捐了多少线,她自己也说不清了。

  “教书育人德为本,德的核心是爱字,”这是呼秀珍说的,他也这样做了,桃李满天下,把更多的母爱给了学生。呼老师做了那么多奉献的事,是个多么伟大的人啊!

  以典型事件写身边的人作文 篇52

  在我身边,有许多特点鲜明的人,有一个人给我留下了深刻的印象,他,就是我们小区的卫门大爷。

  我在一个阳光明媚的下午遇见了他。他穿着朴素,上身穿了一件淡蓝色的衬衫,下身穿了一条军绿色的长裤,脚上穿了一双普通的黑色布鞋,他头发灰白,脸上微微有些皱纹。当时,他正在打扫小区的卫生,而我是写完了作业跑下楼来闲逛。

  他打扫卫生时十分认真,一丝不苟。他从一号楼开始扫地,一直扫到三号楼,这期间我发现他经常把扫帚向花草上面轻轻拍打。我很不理解,不明白他什么要这样做,当他扫完那片地的时候,我走上前去,发现花草下面的土地里有许多白色的绒毛,定晴一看,原来是从一些树上飘下来又被拍打到地面上的,我顿时恍然大悟,门卫大爷这样做是想让花草看起来更美观,才把这种类似从柳树上飘下来的柳絮从花草上弄下来,他真是太细心了。

  经过几次三番的观察,我又发现门卫大爷扫一会儿地就要停下来休息很长时间,而且扫地的时候,显得十分吃力,再通过他扫地的动作,我隐隐约约感觉到他的腿似乎有一点瘸,后来我才知道,他的腿患有风湿病。

  我觉得这位门卫大爷真的是太高尚了,太值得敬佩了,因为他全心全意地为别人服务,勤勤恳恳地工作,带着病还扫扫卫生,为小区的人带来清洁的环境,令我非常感动。我以后也要向门卫大爷学习,做一个认真的人。

  以典型事件写身边的人作文 篇53

  爸爸有神的眼睛,再佩戴着眼镜,很有学问的模样。他长得又高又瘦的,非常帅气,我特别喜欢我的爸爸。提起爸爸,不得不说他那有趣的特点。不用说,那就是爸爸爱打呼噜。

  一天中午,我在写作业。没过一会儿,爸爸的呼噜声就响起了,真是雷鸣般大呀,惹得我直捂耳朵。可是那有什么用呢?我还是能听见他的呼噜声。我只好跑过去轻轻地拍了他几下,没想到却打得更响了,我使劲儿摇了摇他的身子:“爸爸,你刚才的呼噜声把我吵死了!”爸爸睡眼惺忪地说:“好,好,不打了。”

  过了一会儿,爸爸又开始打呼噜了,我假装生气地向爸爸跑去。呼噜声就停止了;待到我回到课桌前,呼噜声又起来了,好像和我捉迷藏似的。

  我的爸爸不仅爱打呼噜,而且他的呼噜打得还很有趣。有一天,我练完钢琴和妈妈回到家时,不见爸爸的人影,只隐隐约约听见呼噜声。我赶紧跑到卧室一看,发现爸爸正四仰八叉地躺在床上,还打着奇怪的呼噜。他先打一个猪八戒式的呼噜,再吹一个“口哨”,像火车拉笛一样,一声接一声,此起彼伏,有趣儿极了!

  我使劲儿推了推他,爸爸翻了一个身,继续打他的呼噜,做他的美梦。唉!真拿他没办法。

  他一定是工作特别累,缺少睡眠。我希望自己快快长大,这样,爸爸就不用那么辛苦了。我爱我们家的呼噜爸爸!

  以典型事件写身边的人作文 篇54

  我身边有趣的人犹如繁星一般不计其数,但要说最璀璨的那一颗,就非我陈院长——陈明龙莫属了。

  陈院长眼小如豆,黝黑黝黑的脸上透着红光,一看就是大自然的颜色,挺着一个啤酒肚,眼睛眯起来像一条缝。如果陈院长耳朵再大一点,那就是猪八戒的扮演者了。但是我觉得陈院长年轻的时候,一定英俊潇洒,帅气无比。

  他有一颗未泯的童心。他陪我一起打火影忍者,虽然技术“菜得一批”,但是呢,陈院长屡战屡败,屡败屡战。陈院长耗费了三个忍者,终于打败了我的一个忍者,而且还赢了我一局。陈院长为了提升自己的技术,把午睡已经取消,陪我大战三百回合,以惨败告终。

  虽然陈院长的技术有待于提升,但是台球的技术可无与伦比,大大的啤酒肚影响不了他那花式转体360度的骚操作。一杆两杆三杆游戏结束,打得我目瞪口呆。

  我与陈院长去娱乐厅,看到了和蔼可亲的唐姨问:“陈院长,这小孩谁呀?长这么帅?”陈院长不慌不忙脸也不红地说:"这是我儿子。”护理员竟然信以为真。哎!

  我就开始打球,陈院长艰难地挪动着他那大腹便便的身躯,打起乒乓球的样子,让人捧腹大笑。关键的是陈院长骚话连篇,逗得人仰天长啸。我怀疑陈院长难道是一位治疗抑郁症专家吗?

  我真觉得陈院长留在医院,可惜了,应该去当个相声演员,再过个三四年,登上欢乐喜剧人的舞台,不成问题呀。可惜了,这一身幽默细胞无处释放。

  以典型事件写身边的人作文 篇55

  在我们的身边,总是会有一个帮助你的人,那个人就是我的表姐,在我不会做题的时候,是你帮助了我,在我跌倒的时候,是你帮助了我。

  那天早晨,我在做数学题的时候,表姐也在做题,等我做完时,表姐还在做题,我过去一看,表姐竟然还有一大堆的作业,我走到客厅,坐在沙发上,突然,表姐啊了一声,我走到表姐桌旁,看了一下题,这道题好难呀,但是过了不一会儿,表姐就把这道题哗哗地两下就做完了,而且还全对了。我就把我有一个不会的题给表姐看,这道题很简单,来,我给你讲讲吧,表姐讲的很仔细,我听得也很认真,表姐讲了两遍,我就会了。

  我的表姐就是这样,聪明的表姐,在遇到困难的时候,是你帮助我,在我需要你的时候,是你帮助了我。有一天晚上,我们都在吃饭,只有表姐还在写作业,表姐的妈妈叫表姐吃饭,表姐说:“妈妈,等会吧,等我写完的。”妈妈对我说:“等你上了高中,也会像你表姐一样,整天熬夜写作业,一个周只回来一次,回来之后还要写作业,写完作业再回到学校里,瞧,这就是你表姐刻苦学习的样子,就像你一样,在小学里,一定要好好学习,等上了高中,就会轻松多了,以后还能找到一份好工作。”你听明白了吗?女儿,妈妈,我明白了,我在小学里也要好好学习了,吃完饭,我就回到房间里,跟表姐一样,复习功课。

  表姐,原来我身边处处帮助我的人是你表姐,表姐,等我长大了,也要像你一样,好好学习,争取找到一份好工作。

  以典型事件写身边的人作文 篇56

  每个人身边都有这样一个人,你所熟悉的人,那么你所熟悉的他又是谁呢?——题记

  在我身边也有这样一个人,我闹的时候会跟我一起闹,我笑的时候他也会一起笑,唯独我难过的时候,他却不会安慰我,他不笑,也不闹,等待着它静静的待在一旁看着我,看着我哭。

  只有在除夕的晚上,我可以看到三个人的影子,以前只有两个那个男孩儿和妈妈。爸爸是名军人,然后每天在抱怨爸爸,男孩儿每天看着别的同学,有爸爸接回家打闹着,而他却只有妈妈,妈妈是一名医生,不会去接她的男孩儿为此很是伤心。妈妈时不时也不在家中。

  除夕了,妈妈回来了。男孩儿虽是抱怨,可是他却想爸爸。爸爸回来了。男孩儿眼眶中布满了泪水,爸爸和男孩儿拥抱了,这时我笑了,窗子里有三个影子,清楚地印在眼帘。男孩儿说那年的除夕夜,他非常开心,年夜饭也是最好吃的。第二年除夕夜,男孩儿依旧满心欢喜的等着,望着,盼着。

  他失望了,那天除夕夜,窗子上只有两个影子,妈妈告诉男孩,爸爸是军人,要保卫祖国,爸爸是祖国的我们不能自私。爸爸不会回来的。说到这里。妈妈的眼睛出了泪花,泪珠却没有留下来。男孩儿跑了出去,他坐在路灯下的长椅上,抱头痛哭,他对着影子说爸爸会回来的,对吗?这时影子没有回答。

  后来那扇窗户上影子只有两个,再后来窗户上只有一个了。

  我身边所熟悉的人而这个人就是我的哥哥。哥哥的孤立,让我学会了面对黑暗;哥哥的存在,让我独挡一面。

  以典型事件写身边的人作文 篇57

  高尚的人不分高低贵贱,高尚并不是只表现在身世显赫的人身上。在我们身边就有很多高尚的人,今天我要介绍的是我身边的交警叔叔。

  一提起交警叔叔,大家一定都很熟悉。在油田的十字路口、交通要道上处处可见他们挺拔的身影。无论刮风下雨,严寒酷暑,他们都会坚守在自己的岗位上,不知疲倦地维护交通秩序。

  在我们实验小学十字路口,每当赶上上下班和放学的人流高峰期的时候,也是交警叔叔最辛苦的时候,他们不停地警告接送孩子的家长,不要逆行,不要停车占道,要遵守交通规则。

  夏日里,烈日炎炎,火辣辣的太阳炙烤着大地,人们在家里吹着空调,吃着雪糕,忙着降温,而交警们却不能这样享受。他们必须在酷暑中坚守岗位。我经常看见油区的交警们在高温下执勤站岗。他们身边连一片树荫凉也没有,直接站在太阳下,他们的脸被晒得通红通红的,额头上豆大的汗珠沿着脸颊往下流,汗水浸湿了他们的后背,而他们却顾不得擦一下汗。

  在寒冷的冬天,刺骨的寒风如锋刀一样直戳他们的脸,刮的脸生疼,他们不能舒服得躲在温暖的家中,而是依然屹立在风雪中,认真地指挥交通车辆缓缓前进,保障人们出行的安全。

  多么品德高尚的交警叔叔啊!虽然你们只是普普通通的交警,但为了油区人们的交通安全,你总是在我们身边默默地奉献着,你们是这样的爱岗敬业,在我的心中,你们都是高尚的人!

  以典型事件写身边的人作文 篇58

  高尚,自古以来,被人们称之为对一个人的品质判定。高尚。不一定非是伟人,名人,我们自己身边就有那些具有高尚品质的普通人。

  “咣当!”什么声音?我们班正在上课,只听一声响,同学们循声望去,原来,是一位同学把墨水瓶不小心摔碎了,不等老师下令,有几个同学便开始主动打扫起来。有的同学拿着拖把,笤帚,灰斗,一拥而上;而有的同学拿着拖把上上下下来回涮,知道把刚刚还墨水遍地的座位,打扫得一尘不染。老师在旁边看着,脸上露出欣慰的笑容。

  还有一位同学,她是我的好朋友。又一次,她买了一根非常漂亮的笔,价格也不贵,我看后非常喜欢,托她下午上学顺便给我捎一支。

  中午来到学校后,快上课的铃声已经响了,可她的座位一直空着。我心想:难道她想逃避?她不是这样的人啊!就差五分钟就上课了。在我焦急的等待时,她才走进我的眼帘,嘴里大口的喘着粗气,手里还握着我要她给我买的笔。坐到位置上,她说:“这是你要的笔,给你。”我问她:“你怎么到快上课了才来?我不是记得卖笔的店里学校很近吗?”她说:“学校门口没有卖的了,我跑到别的较远的店去买的。”我听后,她的这种守诚信的高尚品质,不值得我们学习吗?

  高尚是一种美德,是一种每个人都应具有的品德。我尊敬天底下一切高尚的普通人!

  让我们一起来做高尚事,当一个高尚人吧!

【以典型事件写身边的人作文】相关文章:

写身边的人作文初一03-08

写身边熟悉的人作文:我的妹妹07-11

写身边熟悉的人作文:我的外婆07-11

写身边熟悉的人作文:我的弟弟07-11

写身边熟悉的人作文:“书迷”爸爸07-14

身边的人初三写人作文05-19

身边的人作文12-13

身边的人02-22

写身边有特点的人450字10-26