乒乓台风波作文1000字
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的乒乓台风波作文1000字，仅供参考，大家一起来看看吧。
乒乓球比赛愈来愈近，各班参赛选手都急匆匆地展开训练。可奈何学校只有五个球台，七个班级根本用不过来，就担心着哪天吵架，这不，问题来了。
源头还是六班自己划的班桌。樊浩然等刚一下课就冲出去抢球台，别的班也不甘落后，你争我抢。明明是樊浩然等先行占的，六班同学却说这是班桌。我们班的当然不服，一路问到六班班主任刘静老师那里。刘静老师也说了，那是班桌，顺便说我们班门口的那个球台给我们班当班桌。那当然好了，再也不用跑那么快占去了。
好景不长。
刚到午饭前，我们班同学兴冲冲的去班桌前训练的时候，二班同学捷足先登了。张家瑄自然不干了，上去给他们说：“这是班桌，请你们让一下！”结果，二班也不是什么顺茬，自然也不服：“这怎么就是你们班桌了？啥时候定的啊？”哎，这一下可就捅了马蜂窝了，四、五张嘴喋喋不休地向他们讲述着我们是如何发现六班有班桌，刘静老师是怎么给我们班批的。“总而言之，刘静老师把这个桌子给我们班划分了！”樊浩然很有领袖风范的总结了一下。
二班的史浩宇也不服了：“那谁能证明吗？”话一出口。二、三班同学便急匆匆把正打饭的刘老师叫出来了。刘老师耐心地向他们解释刘静老师的确把这个桌子划给我们班了。心急的同学直接取了张纸出来，大写着“三班班桌”。
刘老师刚一转身，更多的同学出来围住球桌，包围住那几个二班同学。二班大将熊朔一见，底气不足了，拉住史浩宇，问樊浩然：“咱们打一场，谁赢了谁打。”说着把同样被围住的王一达拉了出来，好似随时开打。几个我们班的同学纷纷叫好。我此时真想上去给她们几个大巴掌：“好什么好，没见过王一达恐怖实力吗？就姜晨阳（我班名将）能与其对抗，其他上去就是送机会去了。”张家瑄听了却仍然跃跃欲试。我赶忙拉住樊浩然，告诉他，怎么也不能打，打了她们还有机率，咬死现在，他们迟早不行。于是樊浩然拦住了张家瑄。他应该也明白张家瑄与王一达不在一个水平上。
围观的同学越来越多，死死的`把三个二班的同学围在中间，我们就这样虎视眈眈的盯着他们仨。也可能围的人太多，六班的也来看热闹。刘老师可能才发现出来这么多人，招呼着回教室去吃午饭。一半同学进去了，一半还围着死死盯着他们。王一达趁着人少，一溜烟去找了党老师（他们班主任）。党老师平日是个温和的老师，一听有人欺负她们班同学，顿时冲了出来，像老母鸡护小鸡一样，一看对面也是学生，不好说什么，拉着她们班同学就走。熊朔和王一达也灰溜溜的走了。只有史浩宇眼睛死死地瞪着我们，眼圈红红的，一只手死死地拽着球桌一角，不肯松手。党老师一看生气了，死拽着他走，还不忘回看着我们班同学。
看二班“撤离”了，我们班同学也一哄做鸟兽散了。肚子咕咕的叫，刚刚吵得太累了，肚子都饿了。
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