三年级关于下棋的作文
在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的三年级关于下棋的作文，希望能够帮助到大家。
三年级关于下棋的作文1
今天是星期天，我提前完成了作业，所以我当然会玩得很开心！
我带着极大的兴趣下了跳棋，去找正在看电视的我妈pk！我妈妈是黑人，我是白人。猜完了，我妈先走，这让我很开心，因为这样我就可以跟着我妈了。刚开始我还能跟上妈妈的脚步，但是到了中间就迷茫了，直挠头。感谢妈妈的引导，我躲过了“危险”，这次我觉得自己倒霉了。走着走着，突然，妈妈神秘地笑了笑，说：“对！我终于找到了“黄金通道”！我明白了，啊！我妈的儿子要带我的桥去航站楼“报名”。我不慌不忙地拦住了母亲。我妈看到了，说：“还不错！”。经过半个小时的激烈“战斗”，我和妈妈打成了平手。
通过这场棋局，我知道下棋不仅有助于大脑思考，还能锻炼意志，所以有时间就多下棋。
三年级关于下棋的作文2
我二年级的时候，爷爷带我到街上给我买了一台黄色学习机。当我买学习机的时候，商店给了我一个铅笔盒。我很开心。
我和爷爷高高兴兴的回家了。我赶紧打开学习机，迫不及待地想看看它的功能。第一眼看到“娱乐”，里面有五子棋。我想：“我好久没下棋了。要不你用电脑玩下一局，看看怎么样？”
行动胜于行动。战斗很快开始了。说实话，我觉得我是五子棋高手，所以一点都不怕。没想到电脑太狡猾了。过了一会儿，它把三个放在前面，一个在中间，一个在后面。我很惊讶——差点输了！我很快就填满了那个空间。电脑真笨，不改战术。总是这样。难道它不把我当白痴吗？
我受不了了，我给它设了陷阱，电脑没发现！我加了那个格子，哇，我赢了！我欢呼起来。第一次用电脑下棋，我赢了。我不想这么开心。
从那以后，我经常和电脑比赛，我的棋艺也一天天提高。
三年级关于下棋的作文3
今天，我和妹妹玩跳棋。
姐姐象棋下得很好，我一直在心里担心：“我能赢姐姐吗？”
就在我想着的时候，姐姐有一颗棋子下到了我这边。我反应很快，急中生智找了个好位置，下到姐姐那边去了。我和我姐打成平手，然后我运气好，我姐给我热追。我的五颗棋子已经到了我姐姐的营地。妹妹看到的时候，眼睛紧锁，眼睛盯着棋盘，想着下一步该怎么走。我找到了一个好办法，迫不及待地催促姐姐快点。我心想：“别挡我的路。”姐姐走后，我立马去看象棋。幸好这盘好棋没有被封。我很高兴，我立刻把棋下到姐姐的营地。然后，一颗又一颗的棋子来到了姐姐的营地。姐姐那边进度很慢，只需要最后一盘棋。姐姐完成这一步后，我迅速把棋子放进姐姐的阵营。
就这样，我赢了这盘棋，我高兴得手舞足蹈！
三年级关于下棋的作文4
我喜欢下棋，尤其是跳棋。接下来我给大家讲讲我玩跳棋的经历。
那是一个周六，闲着没事就请奶奶下跳棋。我们两人一步一个脚印，我一步一个脚印，两个人都精打细算，努力为自己的棋子搭建一座顺畅便捷的“桥”，从而快速爬上对方的“巅峰”。就这样，我和奶奶各玩各的。过了一会儿，我的几颗棋子靠近奶奶的营地。我觉得胜利在望。
就在我得意地哼着小曲的时候，突然发现一颗棋子放错了地方。那颗棋子在我和奶奶走过的“桥”之间穿过。我想挡住奶奶到我们位置的路，没想到挡住了自己的路。奶奶也发现了，趁机发动攻击。
最后只好低头认输，像个泄气的球。于是奶奶安慰我，“拉拉，外面的世界还有人。走好每一步，下次一定能赢奶奶。”
奶奶的话像清泉一样滋润了我的心，同时也让我明白了一个道理：任何事情都不能掉以轻心，否则我会失去一切。
三年级关于下棋的作文5
今天，我和妹妹玩跳棋。
姐姐象棋下得很好，我一直在心里担心：“我能赢姐姐吗？”
就在我想着的`时候，姐姐有一颗棋子下到了我这边。我反应很快，急中生智找了个好位置，下到姐姐那边去了。我和我姐打成平手，然后我运气好，我姐给我热追。我的五颗棋子已经到了我姐姐的营地。妹妹看到的时候，眼睛紧锁，眼睛盯着棋盘，想着下一步该怎么走。我找到了一个好办法，迫不及待地催促姐姐快点。我心想：“别挡我的路。”姐姐走后，我立马去看象棋。幸好这盘好棋没有被封。我很高兴，我立刻把棋下到姐姐的营地。然后，一颗又一颗的棋子来到了姐姐的营地。姐姐那边进度很慢，只需要最后一盘棋。姐姐完成这一步后，我迅速把棋子放进姐姐的阵营。
就这样，我赢了这盘棋，我高兴得手舞足蹈！
三年级关于下棋的作文6
一个周一，我开开心心上学，我们等着我们梦想的“体育课”！为什么我们这么喜欢体育课？那是因为我们体育课的体育老师很好。他通常不让我们做练习。好的台词总能化解，然后自己玩。今天会发生什么有趣的事？我告诉你！
第二节课终于结束了，老师大喊：下课了，下课了。我们站起来说：老师，你辛苦了，请休息。之后，我们下课玩。就要上课了。我们班长说：“大家把书都收起来，放到抽屉里，然后出来排队。我们把桌子上的东西都放在抽屉里后，高兴地跑到走廊排队。等了5分钟，我们就往下往下往下走。我们立即排队。然后体育老师说：“立正休息！“那就说：解散！我们刚刚跑了！我跑到一群人面前问：“你们在玩什么？”他们说，“在玩野兽的游戏。你想玩吗？我说：好！我坐下了。他们教我下棋，然后我玩了一局。虽然没赢，但已经可以打了。我太开心了！
三年级关于下棋的作文7
我爱我的家。在家里，我和父母经常一起做家务，去公园下棋，其中对我来说最开心的就是下棋。
一天早上，我对爸爸说：“我们玩五子棋吧。”爸爸说：“好的。”
五子棋棋盘横、竖、斜连成一条直线，五块组成的直线就赢了。第一场比赛开始了，我又紧张又兴奋。父亲左下一盘，右下一盘，我还是应付不了。关键时刻，父亲掉了一颗棋子，我没找到，输了。我自信地说：“下一局我会赢的。”第二局开始了，我认真的打。父亲弹的每一首曲子我都挡了，最后我赢了。爸爸说：“第三局你肯定输。”我说：“第二局我赢了，第三局我一定赢。”第三场比赛开始了，我妈加入了啦啦队为我加油。因为骄傲，最后输了。
在团结紧张的气氛中，我和父亲完成了这场棋赛。通过这场棋局，我学会了谦虚，学会了不骄傲。下棋的时候，要沉着冷静，不要着急。我相信我在以后的生活和学习中会走的更远。
王，新疆库尔勒市第二小学。
三年级关于下棋的作文8
——学习围棋的第八种感觉
昨天去学围棋，得到了三个“苹果”，很开心。
我进去的时候，他们正在做题，题完了。张老师让我们下棋。我和一个一流的人一起下去了。上半场比赛，我们互相分割。后来我和他比赛，互相残杀。我一动，他就不下去了。后来张老师来指导他，这样就不打成平局了。
然而张老师说我赢了，他给了我三个“苹果”。上课的时候我们在下棋，然后张老师给我们讲实战。张老师说，这一盘棋表演的是“保命”大法，然后下到半盘棋的时候，张老师说明天再学怎么攻。
放学后，我妈妈来接我。我告诉妈妈：“我有三个苹果。”。
好了，今天我又要学围棋了。学好了再给你介绍。
三年级关于下棋的作文9
这个世界上有很多东西带给我们乐趣；比如：下棋、画画、看书、跑步、打篮球。下棋给我带来了最大的乐趣。
我清楚地记得五年级的一节课结束时，我迫不及待地想和同学们一起玩。回到教室才知道同学放我鸽子。突然看到两个人在那里安静的下棋。我认为它们很无聊，因为我从小就很有趣。我爸妈都说我有多动症。几天后，学校决定给我们上兴趣班。报名的时候因为生病没有报名。直到第二天，我才知道我的老师已经报名下棋了。
我来到兴趣班。我甚至不能走下舞台。我看见他们专心致志地走下舞台。老师教我如何走下舞台。这就像走在田野上，汽车可以一直往前走。后来我的多动症被下棋破坏了。
我的荣幸是下棋摧毁了我的多动症，我变成了温柔的xxx。下棋给我带来快乐。
三年级关于下棋的作文10
晴朗的早晨。我和表哥来下棋，表哥是他的！我已经被我的手下打败了，而且他的招式已经被我渗透了。
“将军”，哈哈，表哥手足无措。将军已经当面见过我双枪了。因为表哥脑子太死了，好久没想了。于是，他想出了一个对付我的鬼计划。我看到他笑着对我说：“兄弟，你看到后面是什么？”我一转身，表哥就把他的马挪开，指着我的将军。我回头对他说：“没事！”表哥装傻对我说：“哦！有可能是我看花眼了。”然后，他的马一走，我的将军就死了，全军覆没。
我输了，笨手笨脚的表哥怎么打得过我？原来我一转身他就把棋子换了。最后表姐认定我赢了，表姐犯规了，当然算了。
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