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汉字的九年级语文作文

时间:2021-07-29 20:32:37 推荐作文 我要投稿

汉字的九年级语文作文

  在我们平凡的日常里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的汉字的九年级语文作文,欢迎阅读与收藏。

汉字的九年级语文作文

汉字的九年级语文作文1

  中国的字是方块字。甲骨文是最古老的文字。它是一种古人刻在石头上的文字。甲骨文像它所描述的东西一样形象,比如说“山”字,看上去就像真正的山,一座连着一座。

  中国的五千年文明,是从有文字记载开始的。文字有很多种,有指事字、象形字,还有形声字和会意字。它向我们展示了文字的产生和演变过程,也向我们说明了它文明的进程和文化的博大精深。

  我们的汉字不仅外形优美,而且内涵丰富。比如“人”字,最初由象形而来,像一个拄着拐仗的人,又像是一个人倚靠着另一个人,又像是一个人的两条腿用着不同的力量站在天地之间;不仅如此,“人”字还代表着一阴一阳,就像大自然的太阳和月亮,就像人世间的一男和一女,这个“人”字表达出了主宰者,而男和女就是大自然最主要的存在者,左撇右捺就是支撑发展的基础;最重要的是,“人”字还代表着中国人站立在世界之巅,民族之林,代表着中国不屈的灵魂和骨气。虽然是简单的一撇一捺,虽然是笔画简单到极致的廖廖两笔,却是那样的意味深长,耐人寻味。

  由中国美丽汉字组成的文辞诗赋更是不胜枚举,我从小背诵的《三字经》,我一直热爱的唐诗宋词,妈妈一直深爱的《诗经》,都体现出了中国汉字和文化的魅力。

  而今,文字虽不像古代那么复杂和难懂,却成为平民百姓都可以学习和使用的必备工具,路牌、站名、商店名称都无不透露出文字带给我们的文明进程和文化传承。我热爱汉字,热爱中国的文化,妈妈常常对我说:“中国汉字,是我们的根和魂,是我们永远不能忘记和丢掉的民族脊梁,是我们必须牢记在心的骄傲与自豪!”

  我要努力学习,读好书,写好字,把中国的汉字和文化发扬光大,让全世界的人都认识它、喜爱它!

汉字的九年级语文作文2

  一粒粒种子冲破坚硬的泥土萌发出新芽,一朵朵花苞奋力汲取营养含笑待放,一株株绿苗挺起腰杆抽叶长大。柔和的春光轻拂着大地,春天来了,一切明媚阳光,一切生机盎然。

  “一年之计在于春,一日之计在于晨”,在这生机勃勃的春天里,我发现在贠小的校园里,很多同学都在珍惜时间,认真学习,像树苗一样奋力成长。

  我们八班的董妍和牛一冉同学就是这样,每次数学课交完作业,老师总会将这两个同学的作业本打开,让同学们欣赏。打开她们的作业本,干净整洁。远看,每一行字都工工整整,大小一致,如整齐的麦田,让人赏心悦目;近看,每一个字都横平竖直,方方正正,笔画伸展有序,如站岗的士兵,精神抖擞。但是我还发现,还有很多同学的字,歪歪扭扭,大小参差不齐,让人不忍直视。

  汉字是中华民族古老的文化遗产,每一个方块字都是古代人民智慧的结晶,有着五千多年历史的汉字,经过甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、行书、草书到现在不仅是中华文化的瑰宝,更是一种艺术。

  同学们,作为一个中国人,写好中国字就是弘扬中华的传统文化,而且在考试时,书写工整会提分不少。所以,我们要学好自己的母语,更要写好我们的.中国的汉字。

  写好中国字很简单,每次写作业时,仔细观察书上的每一个字,掌握好每个字的结构,写好每一个笔画。在空余的时间里,找一些书法练习册,多练习书写,提高自己的书写水平。

  同学们,让我们坚持每天练习,坚持写好每一个字,让中华的瑰宝——汉字在我们笔下,彰显它的魅力。

汉字的九年级语文作文3

  古今历史的长河,在演变的,是我们的汉字。我走进文字的世界,见证中华的汉字。

  (1)甲骨文

  甲骨文跳出来,自豪地说:“我可是最早的文字,也是世界四大古文字之一了。我是约公元前17世纪到公元前十一世纪的文化产物,距今大约有3600多年的历史了,选入《世界记忆名录》,提到文字,我可是必不可少的呀!怎么样?我很了不起吧?”

  (2)金文

  这时,金文也出来了,它也介绍:“我是专门刻在青铜器上的文字,合金更坚固,做成青铜器,笔道直,瘦且直,细而硬,呈平直,可方可圆,可正可反,是不是也很厉害呢?”

  (3)隶书

  这一说,隶书也忍不住夸起了自己:“我呀,写出来的字可漂亮了,讲究‘蚕头燕尾’、‘一波三折’,汉隶在东汉时期达到顶峰,必不可少,起源为秦朝,现在还会在书法中出现呢!我在文字史中十分重要!”

  (4)草书

  听它一说,草书也小声嘀咕起来:“我也很好呀!我是最难写的书体,相信大家都听说过‘狂草’吧!我要写好,像‘狂草’那样,就必须掌握‘简化、快速’的特点,我分‘章草’与‘今草’,结构简省,笔画连绵,想写好我,可是很难的!”

  (5)楷书

  楷书也出来了,说:“我也叫正楷、真书、正书,更趋简化、横平竖式,可作楷模,也就是你们如今写的汉字,硬笔书法了。”

  从甲骨文到楷书,古今往来,时间的长河,文字的演变,我们要尊重历史、尊重文字,就从身边开始,从小事开始。

汉字的九年级语文作文4

  中华汉字,是美妙的、神圣的;中华汉字,是独一无二的、是庄严的;中华汉字,从甲骨文到金文、从金文到小篆、从小篆到隶书、从隶书到楷书经历了多少磨难、经过了多少时间无从考证,但我们却可以知道,汉字在中国文明的发展史上起到了功不可没的作用。

  在这个学期里,我们有一次《遨游汉字王国》的综合性学习,在这次学习中,从制定计划、小组分工合作到交流展示,每一个环节全班同学都设计开展了丰富多彩的的活动。其中,我最喜欢的就是“猜字谜”、“寻找街头的错别字”这两组活动了。

  “猜字谜”环节很有趣,同学们纷纷把自己找到的字谜说出来,并指定一个同学来猜,比如:“石头撑起一座山”这个字谜的答案是“岩石”的“岩”字,因为“石头”代表石字;“撑起一座山”就说明这是个上下结构的字,而且“石”字下面,那就只能是“岩”了。还有许多这样有趣的字谜,“一口咬掉牛尾巴”是“告”字;“三个人在一起”是“众”字……

  “寻找街头错别字”是让我们在各个店铺,广告牌、标语中寻找错别字。有个标牌将“禁止坐人”写成了“禁止做人”。看到这个,有的人就要问了:“做人不可以,那做兔子行不行?”还有一家店铺门前将“男女袜子,一元一双”写成了“男女妹子,一元一双”,有的人又要说了:“不是说好了建国之后不许成精的吗?袜子怎么变成妹子了?”其实,这不仅仅是闹出了笑话,更反映了现在有些人对汉字的不尊重。

  现今社会电脑打字已成为常态,人们与汉字有了距离感。我们一定要改变现状,让人们重新拿起笔,书写汉字。因为,汉字是中华民族之根本!

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