春的小学作文
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的春的小学作文，欢迎大家分享。
春的小学作文1
当有人问植物园是个怎样的地方时，也许你会回答植物园是个充满绿色的地方，也许他会说植物园是个大自然的好课堂，而我会说，植物园是个能体现四季的地方。
是的，植物园就是这样。夏天，它并未有一种夏日炎炎的感觉，而是有一丝温暖，又有一些从未感觉过的凉意；秋天，它不但有外界那种凉风习习、落叶飘飘的美感，又有一种五彩缤纷之美，红、黄、绿、橙……各色各样，给人一种舒适、愉悦之感；而冬天，植物园中则给人一种雪景之美……
这次我们来到了植物园，现在植物园中不是夏天，不是秋天，也不是冬天，现在这里有一种浓浓的春意：温暖、舒适、色彩缤纷……它，使我们感受到了春的气息。
吃完带来的丰盛午餐，我们便来到了一个美丽的地方——牡丹园，它没有世外桃园那样华丽，却又没有花港观鱼中花圃那么朴素，有一种从未见到的美，我们立刻拿出大大小小的相机拍起来。接着，我们又找到了一棵翠绿的枫树，绿色的叶子下还藏着一颗颗小红果子，给绿色的枫树加上了点睛之笔。各种不同的植物使整个植物园显得生机勃勃，美丽无比，有一种独特的魅力。
我所讲述的也许只是植物园的一部分，我相信，植物园一定有更吸引人的地方。
春的小学作文2
春天已经来了，但我丝毫没有感受到春的温暖气息。屋外依然刮着大风，电线猛烈地摇晃着，发出刺耳、可怕的声音。树枝也同样发着锯木头一样难听的声音。打开门，风吹过来，脸上像被刀子刮一样的疼。
一陽一台上的那盆葱，已经不再绿油油的了。这几天的大风和暴雨，使它的颜色变成了枯萎的黄色。它耷一拉着脑袋，显然已经被大风大雨折磨够了。远远望去，就像一盆枯萎的杂草。除此之外，这些天，我没有听见过一声鸟鸣，更没有看见过一只鸟儿从天上飞过的影子。这样的春天，鸟儿也不愿意出来了。
第二天去学校早了点，我只能站在校门口，等着开校门。可真冷呀！我跺着脚，一搓一着手，靠在校门前的一棵树上。猛地发现，脚边——树下，有几丛小草，草中掺杂着一些极小极小的花。我凑上前——这些娇一嫩的小草被大风吹得东倒西歪，但都是葱郁的。那些小花也很美丽。
原来春的脚步在这停留过。我跑向另一棵树，树下同样也长着一些小花小草，它们顶着风寒，顽强地生长着。——这就是春。
春就在我们身边，只要多观察，多留意，总会有惊喜发现。春就是这样，轻轻悄悄地走来了，等着我们去发现……
春的小学作文3
俗话说得好“春回大地，万物复苏”。确实，春天真的很美。
春天，一个温暖的季节。她用清新的空气，温暖了我们的脸蛋，她轻轻地跳着舞，用爱心溶化了冰雪。
春天，一个欢乐的季节。她拉着蝴蝶的手，迈着轻盈的脚步，悄悄地来到了田野。金灿灿的油菜花，绿油油的麦田，被微风抚摸着的小草，构成了人们愉快的笑颜。
春天，一个幸福的季节。“一年之在于春”，嫩绿的小草，艳丽的花朵，歌唱的小鸟以及欢笑的人们，给大地添上了无限光彩。
春天，一个可爱的季节。它带给我们快乐，给我们的视野和生活，增添了许多情趣。
春天，一个百花争艳的季节。你瞧，田野里，那朴素无华的野花儿开了；你看，花园里，月季花开了；树梢上的白玉兰花 ，也不甘示弱，竭尽全力，为大地增光添彩。
春天，更是一个春意盎然的季节。柳树羞答答地抽出了嫩绿的新芽，原本光秃秃的银杏树，也悄悄地露出了她那长久以来没有露出的笑脸。
啊！春天，你像一个幸福使者，给人间带来幸福与欢乐！
春的小学作文4
“一日之季在于晨，一年之季在于春”。春天是四季中最富有生机的，因为它的到来使娇艳花儿开放，嫩绿的草儿发芽，鸟儿清脆地歌唱......
春天的最美的是黎明。东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云。晨曦初照，太阳升上了山头，被几片鲜红的朝霞掩盖着，阳光从云缝里照射下来，像无数条巨龙喷吐着金色的瀑布。渐渐地，太阳离开了地平线，红彤彤的，好似一块散发着耀眼光芒的宝石。
转眼间到了中午。这时，花儿们已经展开了娇嫩的花瓣，有黄色的、有粉色的、有紫色的，有桃花、梨花、杏花……漂亮极了！在阳光的照耀下，只见它们一个挤着一个，互不相让，争奇斗艳。这时，一阵柔和的风吹了过来，路旁的柳枝也跟着摆动起来，仿佛在向春天打招呼。
傍晚时刻，天色变暗，下起了淅淅沥沥的春雨。它落在屋檐上、落在马路上、落在窗台上，发出“滴滴答答”的响声，好像在演奏着春天的交响曲。每一滴雨水落在地上，都会出现小圆晕，它的波纹会一直不断地向外伸展，直至消失。这幅美妙的场景，让我不得不想起杜甫写的“好雨知时节，当春乃发生”。
春天，你是个美好的季节。你让一切美的事物褪去冬的衣裳，重新容光焕发！
春的小学作文5
春，你来了吗？春是什么样的？春是蛇儿停止冬眠游啊游；春是青蛙蹦蹦跳跳呱呱叫；春是桃花盛开迎风笑。让春的气息改变我们，脱下厚重的棉袄，穿上多彩的毛衫。啊！春姑娘，你真好！
春，你使我快乐无比，因为春天不再冷，能让我的心暖融融。金色的迎春花送我进春，雪白的梨花带我飞舞，就连懒洋洋的小动物也蹦蹦跳跳！
好想成为春天的一物，能更好地感受春天的美。想成为路边的小草，慢慢地探出小脑袋看看世界的奇妙；想成为美丽的小花，在风中快乐地起舞；想成为坚强柳树根，尽情地汲取大地的营养；我还想做自由自在的小鸟，看着柳树发芽，看着桃花怒放，看着梨花盛开，看着柳絮漫天飘洒，看着蝴蝶双双对对；让春风使柳枝飞扬，看着它美丽的舞姿感受春！
春雨绵绵下，春雷不断打，即使是晚上，我也愿意在窗前静静地看着它，细细的聆听它！让春的气息融入我的体内，让蒙蒙春雨带走冬，让春风春雷带走骄傲的梅花！
我希望春天不要走，让我能天天感受春天带着花香的味道，让夏天的栀子花不再开放，炎热的夏天不再来临！
春，你来了，你真的来了，我看见皑皑白雪慢慢融化，看见坚冰化成清澈的流水，看见玉兰花儿婷婷玉立，不再是枯枝败叶，处处洋溢着春天的繁华！
春的小学作文6
春姑娘带着暖的气息来到大地上。她宛如一位披着绿装的少女，用自己婉转的声音唤醒了大地，以自己美丽的双手，把万物打扮成一个个“绿仙子”。
春姑娘踏着轻盈的步伐来以了野地，树伯伯展出了一片绿叶，春姑娘用自己的微笑引出了鲜红可爱、只有拇指头大的小草莓。
春姑娘的美丽容貌引出了一种又一种的花儿。看啊！水仙花穿着红衣昭显得自己亭亭玉立，水仙的妹妹月季花也不甘示弱，虽不及水仙的枝枝秀，但娇艳娇媚与之不想伯仲。
桃树像戴着粉色头巾的新娘，羞羞答答地开出了媲美的桃花。梨树姑娘见邻居都这么开放，大展风姿，自己也开始打扮，一夜之间头上戴满了雪白的花环，多么美呀！
春姑娘将自己的最后一份美丽献给了蜜蜂和蝴蝶。蜜蜂从桃丛中采了桃蜜又去和月季花聊聊天。蝴蝶在迎春花的头上欢乐跳舞歌唱。
啊！置身于这美景中，我不禁对春姑娘充满敬佩!她叫醒了沉睡的大地，将大地变的多么美好。可谓：“春入大地，万物复苏。”春天，如果没有你，就没有多姿多彩的大地。
春天！我赞美你！
春的小学作文7
现在，进入了春天的季节了。小树苗们、小草们，花朵儿们，都已经苏醒了。
早上，微微亮的天边漂亮极了，一片一片的薄云浮在天空，被微风吹散了，变成一丝一丝的。枯萎的根又冒出了嫩绿的新芽，树枝显示着春天的气息。蜜蜂、蝴蝶又出来采蜜了。
夜晚，舞蹈着的萤火虫，在蝉的歌唱下，发出渺小的光芒。春天的一切都开始活动了。春风暖暖的，吹在脸上，好像轻盈的纱巾。春风她吹醒了春天，吹醒了小河，吹醒了柳枝，吹醒了还在冬眠的动物们。
春天的太阳，照射在脸上，却感受不到任何炙热，迎面吹来的只有暖暖的春风。吸着春天的空气，闻着春天的花香，看着露出的新芽，听着鸟儿的啼转，感受着春天的一切。姗姗来迟的春天，却那么美好，让人们、动物、植物们那么的向往。
春意动人，春天的花儿更动人：那一片片的油菜花，嫩黄嫩黄的花，翠绿翠绿的草，看上去是多么协调啊；那一簇簇的迎春花是那么的让人难以忘怀；那一朵朵的樱花，粉红粉红的。这些花都是那么的漂亮，那么的动人啊！鸟儿们从北方飞回来了，回到了它们原来生活的地方。
来到公园，天上飘着各形各色的风筝：有蝴蝶的，有龙的，有老鹰的，有蜻蜓的……等等一些。春天的美好景象，让我成最不己，陶醉在这春天之中。
春的小学作文8
不知不觉，阳春三月悄然到来。
一场春雨刚刚灌溉了半睡半醒的大地。柳树抽出了似有似无的几片嫩绿；草地上一片青青，远望一片片，近看一根根；迎春花娇羞着脸，虽半开半放，却早已招来了几只娇小的蜜蜂前去，毛茸茸的小家伙不一会儿，便被修长的花瓣给遮没了。远处，一棵棵供行人观赏的果树成簇成簇地怒放着，花大都开全了，引来了蝴蝶和蜂群。每棵树上的花开得比叶子还多，梅红的桃花、粉红的梨花，并不是那种特别纯正的色，梅红隐约透些粉，粉红淡淡显出白，白的梨花像那天上的云那样洁白；粉的桃花却是像天上的霞那样彷徨
每天都不一样，渐渐的树叶都长出了嫩芽，十分的小，紧紧地合着，当你摘下一片，小心地将它打开，叶片是那种说不出的亮晶晶，好像一个刚出生的婴儿，嫩嫩的，蜷缩在你的手心。
到处一片生机盎然，鸟儿立在枝头，微风吹动着枝条，鸟儿像荡秋千一样，唱着婉转的歌；鱼儿在水中悠然地游着，不时调皮地跃出水面；人们脱去厚重的冬装，开始到户外活动，小朋友尽情的玩耍，空气中到处是愉快的笑声。
春天，代表送旧迎新；春天，代表新的生命。迎来春天的柳绿花红，万象更新，送去秋冬天的枯枝杂叶，山寒水冷，春天是绿色，是新的开始！
春的小学作文9
“一日之季在于晨，一年之季在于春。”今天，我就用我笔抒春景，用我心去感受春景。
校园的春景，我们看的最多，听得最多。闻的最多，触摸的最多。
春天是万物复苏的季节，也是小燕子报春使者的任务，小燕子一早就跟送国际快递似的，一会儿在那里出现，一会儿从我头上飞过，你们别看小燕子那样繁忙，可是也可爱贪玩了，一会儿从稻田上飞到这边的柳树下边，一会儿从湖面掠过，尾尖偶尔沾了一下水面。小燕子长的可爱极了：一身乌黑的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。
校园里小独一草偷偷伸出头来说：“春天到了，我要和我的老婆榆叶梅翩翩起舞了。”榆叶梅左望望，右望望，骄傲自满的说：“老公，我美吗？你看别的花朵还没出来，我是春天第一个开放的花朵。！”小草说：“美，美，你独一无二。”小草和榆叶梅夫妻俩在草丛间跳来跳去是那么开心，那么欢快。我们学生都用羡慕的眼光看着他们。
大雁从南方赶回来说：“那里不是我的家，我要回家安居乐业的在回家的旅途中我们就一会儿排成“人”字行，一会儿排成“衣”字行，玩的可开心了！不过，也有伤心的事，我妻子.妈妈都在旅途中不小心掉下了深渊,再也没上来.”说完这只大雁就流下了眼泪,伤心不已,飞走了.我很可怜“他”,如果我是大雁,我一定会收留“他”的.可惜,我的梦想不知哪时实现……
春天,也是快乐的,也是伤心的,让我们一起多去迎接快乐！
春的小学作文10
春天刚刚来到，虽然还有几分寒意，但我已迫不及待地和家人去梅花山觅春。
刚一出门，我就感到了春的气息。看：迎春花舞动着枝条像是在欢迎路过的行人；桃花粉粉的，像一大片朝霞；油菜花金灿灿的，远远看去，像一片金色的海洋；雪白的梨花绽放着她那娇嫩的花朵，像春风中亭亭玉立的少女；还有红的似火的月季花、白的似雪的百合花……树们也不甘示弱：你看那小河边的柳树们，像一群快乐的小姑娘，正迎着春风、对着河面梳理着自己的小辫子呢！小草也从地底下冒出了嫩嫩的小脑袋，仿佛也被我快乐的心情感染了……
终于到了梅花山，我放眼一看，呀！梅花一片又一片，像远在天边的一片片彩云。走近一看，只见曲折的梅枝上开满了白的、 粉的、红的梅花，一朵朵一簇簇……就像成千上万个蝴蝶在梅树林中飞舞……我被这迷人的景色陶醉了，突然觉得自己就是这中间的一朵梅花，穿着火红的衣裳站在温暖的'阳光下，一阵微风吹来，我就翩翩起舞，不光是我一朵，一大片的梅花都在跳舞。风过了，我停止舞蹈，静静地站在那里。燕子从我头上飞过，告诉我清晨飞行的快乐；蜜蜂从我脚下穿过告诉我，它今天采了很多蜜……
到了傍晚我才依依不舍地离开梅花山，啊！梅花山好美啊！春天的梅花山更美！
再见了，迷人的梅花山，明年的春天我还来！
春的小学作文11
春，象征着勃勃生机，象征着昌盛繁荣。人们热爱它，赞美它。就像宋代诗人释志南说过“沾衣欲湿杏花雨吹面不寒杨柳风。”我也盼望春天能来到。于是，我便在这初春时节，来寻找春的足迹。
早晨，一滴滴晨露从鲜绿的叶子上落了下来，活泼可爱的小鸟在树枝上喳喳地唱歌，像是为春天而喝彩，风中带着一阵阵幽香，让人闻着心情非常舒畅，我走在石花山公园里，公园里可真是让人感觉舒服，有人正坐在长椅上欣赏着旁边的花儿，嘴角边带着微笑，似乎是因为春天的到来感到开心。听！几只小麻雀从窝里探出头来，“叽叽喳喳”，跳在树枝上，飞几步又落在布满晶莹水珠的电线上。我一惊呼，它们忽地又飞回了树梢。瞧！树皮上隐隐约约还有另一种颜色，那就是生命之色——绿色。柳枝上那垂挂的细条，微微鼓出了绿茸茸、米粒大的小嫩芽。它蜷着身躯，像是熟睡在梦乡中。
实际上，它早已苏醒，正在成长，努力展示着生命的气息。小河姐姐刚刚脱下棉袄就开始活跃起来了，还在帮忙谱写着“美丽的春天”，“叮咚、叮咚……。。”小河姐姐的伴奏可真有趣，会变化无穷，风妹妹也来凑个热闹，“呼、呼……”多么好听，多么美妙啊！这时，孩子们在草丛里玩耍呢！他们在踏着土地里，目的是为了寻找枯草根上钻出的鹅黄、淡绿的草芽，舒展着缩了一冬的双臂和双脚，脖子上各种彩色围巾，像彩色蝴蝶在草地上翩翩起舞。一年之计在于春，春天不仅是一年的开始，还赋予万物无限的生机，所以人们热爱它、赞美它，并盼望它早日来临。我也从中找到了美之所在。它显示着春天特有的蓬勃生机，唤醒万物激励人们蓬勃向上。
春的小学作文12
春，随着新年的尾幕悄悄地踮着脚尖来到了美丽奇妙的大自然。她是主宰四季最浪漫最梦幻的女神；她是赋予万物重生的母亲；她是一曲催人奋进的歌，一首昂扬的诗。
春是自然界里技艺最精湛的艺术家，她用甜美圆润的天籁之音，唤醒了沉睡在冬季里的生灵万物。她在空白的画纸上，精心描绘了绚丽的水墨画。她对着大地只一抹，大地奇迹般的苏醒，人们的视线里出现一片柔和的绿色。
春雨润如酥，淅沥沥的小雨奏出欢快灵动的旋律，宛如银铃般美妙。稚嫩的小草，仿佛一夜之间都从泥土里钻了出来，乐滋滋地吮吸这甘露。堤岸的柳树，萌发出新的枝芽，随风飘荡在空中，彼此相互缠绵依恋，像素妆的美人梳理如丝的长发。桃花、杏花、梨花、迎春花，竞相争妍，千姿百态，花枝招展。春风轻拂，落英缤纷，花瓣儿漱漱飘舞，犹如已经远去的春雪。
机灵、敏捷、可爱的燕子在这秀美的南国，开始忙碌了。它们一会儿掠过水面，使平静的湖面上漾起一圈圈的水波；一会儿又展开它那像剪刀模样的翅膀自幼的飞翔；一会儿停在了乌黑的电线上，活像乐谱上的小音符。
春是生命之中最初绽放的绚丽之花，朝气蓬勃。“一年之计在于春”， “光阴似箭，日月如梭”，让我们踏着春的旋律起舞，珍惜大好春光，把握现在，创造未来！
春的小学作文13
近了，近了，我已听到春天的脚步声了。我整个心都飘了出去，飘到那鲜艳的花儿上，飘到那油绿的草地上……
春水淙淙，不错的。小溪沉睡了一个冬天，现在睁开了明亮的眼睛。溪水慢慢流着，“叮咚，叮咚”，好像在为春天歌唱，美妙的歌声在山谷里飘荡。
青山如妆，不错的。山岭经过冬天漫长而残酷的考验后，变得更欣欣向荣了。一座山后又是一座山，一座山后还是一座山……真可谓“山外青山楼外楼”。
春草如丝，不错的。小草的嫩芽从泥土中探出头来，像好奇的孩子似的，四处张望美丽的春景。草软绵绵的，青得逼你的眼。在草地上睡着，躺着，那真是一件令人愉快的事。
春花怒放，不错的。花沉甸甸的，把枝条都压弯了。黄的、红的、白的……各种颜色的花朵，在绿色的衬托下分外娇艳。
莺舞蝶飞，不错的。春的到来使小动物们兴奋不已。瞧！黄莺快活地跳起了舞蹈，蛇兴奋得觉也不睡了，蜜蜂高兴极了，还唱起了“嗡嗡嗡”的歌呢！这一切，都是献给春天的。
春天到了，小朋友们开始放风筝了。风筝高高挂在天上，为春色增添了几分生机。微风轻柔地吹着，不像冬天那样刺骨，像母亲的手抚摸着你，真是“吹面不寒杨柳风”。
春水、春山、春草、春花、春风、动物，都为春天提供了活力，使春天更年轻，更花枝招展，更身强力壮！一支宛转的春的赞歌正在春天演奏。春天敲醒了山石，访问了花瓣，春天是美好的！
春的小学作文14
春姑娘迈开悄无声息的步伐，闯进了这个世界。
早晨醒来，打开窗户，便看见楼下的映山红开了，这里一簇，那里一丛，零零落落地散在花园里。意识到春天已经来了，便打起精神，迎接这美好的春天。
滨河公园里，黄果树发出了嫩芽，象婴儿的小手般柔软，。桃花也开满了枝头，层层叠叠，气味芬芳，仿佛来到了花的海洋，香的世界。人们坐着小船，在濑溪河上游来游去，惬意非常。
山坡上，绿油油的小草长满了陡峭的山岩，或平坦的坡地，一丛丛，一簇簇，与鲜花相互映衬，给人留下浓浓的乡村风情。花园、果园里的花儿，果树们也不甘示弱，纷纷展示自己的美丽。一时间，百花盛开，争奇斗艳的鲜花开满了园子，仿佛连园子也要膨胀一般。真是“春色满圆关不住，一枝红杏出墙来”啊！
我欣赏着春天美丽的景色，发出来自内心的感叹，“春天真不愧为四季中最美的一个季节！春天，象征着希望，代表着生命，衬托着美丽，散发出花香！我们迎接春天，热爱春天，携手春天，共同创造美好的未来！”
春的小学作文15
一年四季，夏天热如酷暑，使人心烦意燥；秋天冷如寒霜，使人不进打寒颤；冬天冷如冰风，使人直打哆嗦。而春，它是美丽的，是风趣的，是蕴含诗情画意的。
每当刚入春，人们都会喜不自禁，因为他们都明白，初春必然会下几场凉丝丝的春雨，给人凉爽之感，使人铭记在心。
瞧，那窗外的淅淅细雨洒落下去，春雨不像秋冬时期的狂风暴雨，而是柔顺的渐渐飘下。春雨的声音，如同一个个欢快蹦跳的音符，闪烁出轻快美妙的滋味，成为了一首首优雅的小曲儿，洋溢着、沸腾着。
渐渐地，渐渐地，春雨悄悄地溜走了。春雨过后，一片祥和之气：天上的乌云变得洁白无瑕；人们又如往常一般行走着；鸟儿如往常一般在空中旋转、啼啭；嫩绿的小叶贪婪的吮吸着春雨留下的痕迹露珠。
春雨，这真是美极了！春日在春季的中旬，迎来了春季较热的时期。
看，那轮美好的、温暖的太阳又升了起来。这轮红日直挂云霄，使天上洁白的柔云羞得脸都变得红彤彤的。那天，如同被烧着了一般火红。春天的太阳，不像夏季太阳那样燥热、那样炎热，而是一种独特的美。在太阳下，你会感到一种温和的、柔顺的阳光。一束阳光透过大树的枝叶照射于大地。我不禁赞叹：啊！多美啊！我被眼前的景象所陶醉，痴迷于其中。直到太阳亲吻西山，红鸠鸟才将我唤了回来。
【春的小学作文】相关文章：
描写春的小学语文素材03-01
春的招呼作文03-06
春的眷恋作文03-04
描写春的小学语文素材有哪些03-01
描写春的好词作文素材06-15
描写古诗中的春作文04-08
春的随想初二作文09-03
春的气息初一作文09-03
初二写春的作文03-31
我爱醉人的春作文03-07