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我的后桌

时间:2021-01-31 14:31:55 推荐作文 我要投稿

我的后桌

我的后桌1

  “喂!太师婆,你说今天老师是不是有病啊,讲个课就讲了四十五分钟。”

  后面有个不知死活的家伙冷不丁地来了一句。“你才有病呢,哪节课不是四十五分钟的,小心被她逮到,有你好看的!”作为“太师婆”,我觉得有必要提醒他一下,毕竟是自己的“徒孙”嘛!不过班主任讲的课的确挺无聊的。对于听老师讲课,我并没有报很大兴趣,讲的不外是中心思想、段意什么的,课余看一下书就懂了,根本就没必要听多余的唠叨。至少我是这么认为的。“十、九、八、七、六、五……”这家伙,又在倒计时了。但每次都数得很准,他也没带表,生物钟吧!“铃铃铃铃……”果然又是准时下课,每每这个时候,他准会大“耶”一声,然后做出一个“v”字形手势,从位子上跳起来,又开始卖弄起他的嘴皮子了。无奈,我怎么会有这种徒孙……他表面上帅帅的,一副很好骗的样子,私底下那张嘴恐怖到要死∶有点无聊,想拿小桂子耍耍∶“小桂子啊,你说斑马是黑底加白条纹呢,还是白底有黑条纹?”他却反问我道∶“太师婆啊!你说人是经常整洁而带点儿随便呢,还是邋遢惯了仅偶尔修修边幅?你说人是好人有点坏毛病呢,还是坏人有些好习惯?你说……”“呃……”我一时语塞,答不上话来。无奈,我为什么有这种徒孙……

  虽然说他看起来吊儿郎当,成绩却是蛮不错的,作文在老师眼里顶呱呱,数学在竞赛里名列前茅,画画在市区里面是金奖霸主……无奈,我竟然会有这种徒孙……

我的后桌2

  寒假里,我打开我的电脑,输入“书香八闽”,打开《我的同桌是上帝》这本书,津津有味地看了起来。里面的故事深深地吸引了我,里面讲了很多的故事,虽然都是童话故事,但是有许许多多的道理。

  其中有一个故事讲是这样的:上帝由于繁忙的工作就来到人间寻找自由的生活。他的天使同事规定:只要能在人间找到一位同桌,便可以生活一年。于是上帝变成了一个叫尚第的小学生进入了学校,可是因为同桌冯离离的嫉妒,所以她觉得这位叫尚第的同桌不好,没有同意和上帝交朋友,上帝就没有了自由的机会。

  其实在我们生活中也一样,我们就像被关在笼子里的小鸟,没有了自由,因为家长总是让我们学这学那,没有自由。但自由中也要学习知识,不能浪费大好时光,不然等我们长大了就后悔也来不及了。我觉得,珍惜现在很重要,不要等即将失去了,才开始后悔莫及,才开始想起以前和他(她)的美好回忆,那些都是没用的。就像我们,要珍惜现在的时间,好好学习,不要“少壮不努力,老大徒伤悲。”珍惜现在,很重要。

  总之,追求自由的同时,千万不要忘了学习。不要等到一切都晚了,才追悔莫及;不要等到失去,才懂得珍惜!

我的后桌3

  暑假里,老师推荐我们积极参与课外读书活动,多读书、读好书。我知道,读书能让我们更快的进步,多读书、读好书对我们的成长很重要,而“新华书店”就为我们提供了广阔阅读的空间,为我们提供了读书的机会,成为我们假期学习、成长的免费图书馆。《我的同桌是班长》是我最喜欢的一本,她讲述了发生在我们身边的故事,每每读及,如同身临其境,感同身受,总让我爱不释手。

  《我的同桌是班长》讲的是一名叫杨自热的小男生,他爱调皮、捣蛋,是一个典型的“差生”,而正直、勇敢的他,又述说着他可爱的一面。他的同桌——班长蔡一心,则是一名成绩很好却骄傲自大的女生,号称“狮子王”,她还常和班里的“四人组”一起整杨自热,弄得班里鸡飞狗跳、不得安宁。故事中的杨自热属于活宝一级的人物,他总能用幽默、风趣的话让大家哈哈大笑。如:“废话是人际交往的

  同学交往中如何正确的处理问题。如果没有这一次的思想挣扎,结果又会怎样?难以想象。真的是“冲动是魔鬼”啊。读着这个故事,我告诉自己,今后再遇到这样的事情一定要调整好自己的情绪,从而正确的处理问题,这也许就是“退一步海阔天高”的境界吧。

  莎士比亚曾说过:“书籍是全世界的营养品。”读完这本书,使我进一步明白:要学会发现别人的优点,也要看到自己的优点,学会取长补短,要怀有一颗感恩图报的心,还要用乐观的态度面对每一件事,这样,这个世界会更美好。

  最后,让我用阳光姐姐(伍美珍)的话作为结束语吧。“把你的烦恼告诉我,把你的故事告诉我,成长岁月的足迹,让我们共同来记录!”

我的后桌4

  今年寒假中我读了好几本书,其中我最喜欢的是那本《我的超人同桌》。

  这本书中讲述了许多故事,其中给我留下印象最深刻的是《我和妈妈》。故事的主人公是何豆跟他的妈妈。何豆的妈妈是个智商特别低的人,平时何豆总是避免和妈妈一起出去。有一次,学校召开家长会,可是何豆的爸爸不在家,只能有妈妈去参加了。在去之前,何豆一遍又一遍的叮嘱妈妈:“妈妈要穿漂亮一点的衣服”、“妈妈我们九点开家长会,别迟到了”……家长会上,何豆的妈妈还是闹出了许多笑话。何豆生气极了,拉着妈妈就往外走。回到家后,何豆看到爸爸留在家里的一封信,信里说:“孩子,你妈妈的智商低是因为生你的时候你妈妈受了凉,为了让你准时出现在这个世界上,你的妈妈饱受了许多痛苦,你平平安安地出生了,可是你的妈妈智商却变低了。”何豆看完后,一下子抱住了妈妈,说:“妈妈,我爱您!”

  读了这个故事,让我受益匪浅,也让我很受感动。故事中的何豆刚开始不喜欢妈妈,是因为妈妈老是让他出丑,使得何豆老是被人嘲笑。可是当何豆知道真相后,就非常感激妈妈,爱妈妈了。其实,现实生活中所有的妈妈都是爱自己的孩子的。俗话说“父爱如山,母爱无言”。爸爸妈妈我我们操劳了一辈子,头发渐渐白了,脸上的皱纹也渐渐多了,手也不再像以前那样光滑了,看着亲爱的爸爸妈妈为我们辛苦着,我们怎么能不孝顺他们呢?今后,我一定要更加爱我的爸爸妈妈,多为他们做点家务活,不惹他们生气。

  愿友们都能像我一样,通过读一本书,体会到一些感悟,在生活中多去爱我们的家人吧。

我的后桌5

  喂!太师婆,你说今天老师是不是有病啊,讲个课就讲了四十五分钟,后面有个不知死活的家伙冷不丁地来了一句;你才有病呢,哪节课不是四十五分钟的,小心被她逮到,有你好看的!作为太师婆,我觉得有必要提醒他一下,毕竟是自己的徒孙嘛!不过班主任讲的课的确挺无聊的,对于听老师讲课,我并没有报很大兴趣,讲的不外是中心思想、段意什么的,课余看一下书就懂了,根本就没必要听多余的唠叨,至少我是这么认为的,十、九、八、七、六、五这家伙,又在倒计时了。但每次都数得很准,他也没带表,生物钟吧!铃铃铃铃,果然又是准时下课,每每这个时候,他准会大耶一声,然后做出一个v字形手势,从位子上跳起来,又开始卖弄起他的嘴皮子了。无奈,我怎么会有这种徒孙。

  他表面上帅帅的,一副很好骗的样子,私底下那张嘴恐怖到要死,有点无聊,想拿小桂子耍耍∶小桂子啊,你说斑马是黑底加白条纹呢,还是白底有黑条纹?他却反问我道∶太师婆啊!你说人是经常整洁而带点儿随便呢,还是邋遢惯了仅偶尔修修边幅?你说人是好人有点坏毛病呢,还是坏人有些好习惯?你说“呃”我一时语塞,答不上话来,无奈,我为什么有这种徒孙。

  虽然说他看起来吊儿郎当,成绩却是蛮不错的,作文在老师眼里顶呱呱,数学在竞赛里名列前茅,画画在市区里面是金奖霸主无奈,我竟然会有这种徒孙。

我的后桌6

  后桌,我们十分熟悉,今天,我就来说说我的后桌吧!

  我的后桌是一个女生,她有时是一个“女汉子”,有时娇滴滴的。在催作业时,她秒变“女汉子”,“追”着别人不放,非要到一个结果不可;但是,如果做了剧烈运动,如50米跑步,她就不行了,50米跑完,非但成绩不好,而且还气喘吁吁,如果是50米来回跑八次的话,她就更惨了。这个学期,我们只跑了两次50米来回跑八次,可是,在我们的记忆中,两次都有她因血糖低而晕倒的事件,每一次跑完下课时,在她身边,总有那么一大群簇拥着她,有的是来凑热闹看看的,有的是扶她的,因为,由于身体不好而晕倒的事是不常见的,所以,每次都是这样。

  她在班里绝对不受男生们的欢迎,相反,在“男生界”中,她可谓是“臭名远扬”。在男生们的心目中,她的定义是嗲嗲的,爱哭,虚伪,讨厌……一系列的代名词。记得有一次活动,当班干部们小心翼翼地把一张很大的纸“拾”到教室时,她不小心撕破了一点,结果,被有一个早就对她不满的男同学说了一顿。顿时,她的眼泪就像断了线的珠子一样不停地往下掉,直到上课,她还是没停下。

  在我们班上,她是我们公认的体质最弱的人,除了跑步会晕,连朗诵时都晕。有一个星期一,轮到我们班带动诵。朗诵到最关键时,她突然拍了拍旁边的同学,那位同学没理睬,结果,她晕了过去,要知道,她早上可是吃了很多东西,甚至都撑了。但是,因为体质太差,结果还是晕倒了。

  看到这里,你一定猜到她是谁了吧?

我的后桌7

  张云鹏就坐在我的后面,于是便被我习惯性地称作为后桌。他绝不是那种让人看一眼就有深刻印象的人,顶多就记住他那张圆脸。

  他可以说是一个平平先生,相貌平平,成绩平平,人缘平平,他对此可是十分不平,我想想也是,怎么云鹏这么一个有伟大志向的名字就用在了他怎么一个平平先生的身上呢?不过他倒也不是整日游手好闲,画画可算是他的一项特长,他三两下就可勾勒出一个漫画人物,据说他还是自学成才的呢,别不信,他的课桌上画满了稀奇古怪的人物。他对这乐此不疲,人人都说他有漫画天赋,我对此更是眼红,怎么他一分钟就能画好一条威风凛凛的龙,我十分钟画出来的还是一只披着鳞片的黄鼠狼。但我和他可谓是患难兄弟,当他在为自己的画怎么就得不了奖而怨天怨地的时候,我也正在纳闷,怎么我的文章就发表不了呢?但当一本小说和漫画放在我俩面前的时候,这种种不快便不翼而飞。当别人都憧憬着锦绣前程的时候,我俩却依然还是迷迷糊糊,一片茫然,虽说是金子都会发光,但谁知道我们是金子还是不锈钢铁?

  这就是我的后桌,一位平平先生,至今无人赏识的平平先生,但是男儿总有一腔热血,他还在向他漫画家的理想冲刺着!

我的后桌8

  今天午练,老师让我们练字。我拿出写字教材正准备写的时候,,坐在我后面的孙庶哲同学轻轻拍着我的背,要我借支练字笔给他。我感到很奇怪,问他:“你的笔呢?”他一付满不在意地向我解释说:“我的练字笔丢失了。”我听了,就很爽快地借给他一枝练字笔。他很高兴,并对我说:“谢谢!”

  午练结束后,他对我说:“我现在只有一支铅笔和一只蓝笔,你的笔能不能到星期五的时候才还?”一支笔没什么,同学之间相互帮助是应该的,我就跟他说:“没关系,只要你要用,什么时候还都可以。”他听后很感激,连声说“谢谢”。因为我们都是新同学,彼此还不是很了解。

  后来又上课了,我发觉他上课不是很认真,喜欢搞小动作,还用我借给他的笔来碰我的背。开始时,我以为他有什么事,转过身去问他:

  “你有什么事吗?”

  “不好意思,不小心碰到的。” 他笑着说。

  可是过了一会儿,他又在碰我了。我再次转回身问:

  “你怎么啦?”

  “没有啊,是不小心的。” 他还是若无其事地说。

  我提醒他上课要认真专心听老师讲课,不要防碍别人。谁知,过了一会儿,他还是再动我。这一次,我忍无可忍了,回过头去狠狠地盯着他:“你再这样,我就要告诉老师了!”他不好意思地向我道歉,说以后不会这样了。

  我真希望他能改掉这坏毛病。

我的后桌9

  我的后桌是一位女孩子,她叫邢少敏,她学习特别差,她总是不好和同学们玩。

  她的个性比较强,她长的很大壮,她的个子小,她熟悉比较早。

  我特别喜欢帮助别人,可我不知道那样帮助她。当每次考试时,她总是问我那样做,可是老师说考试时,不许给别人看是害别人,给她看了,每当每次考试时她都会叫我给她看,她就不会在考的及格了。但是我不给她看,她就会传纸条给我了,但我不回她,她就会说我不帮助她,我告诉她我不是不帮助你,我告诉你你的成绩就不会再进步了。

  我每次上课时,我总是偷偷的看她,是不是在认真的听课,要是她在玩的时候我就会提醒她,然后我就转头回来认真的听课,我每次下课我总会和她和我们以前同班的一位尖子生,去操场上教她背书,可是她总听不下去。

  我有一次,我有一本这样提高成绩的一篇文章,我就给了她看,可她看了,那以后她每次上课都在认真的听课着,我每一次考试前,我都和她一起背书,看有关考试的资料,还有好多好多的资料了,我还叫她考试时不要东张西望,要做好姿势,不要分心,要看好每一道题,不要放过一道题。从今以后她叫每次都考了比一次高了。

  希望我的同学能够一次比一次高,我想她应该想到有一种学习方法。

我的后桌10

  我敏捷地打开我的电脑,输入“书香浙江”,打开《我的同桌是上帝》这本书,津津有味的地看了起来。我不一会就看完了。我陷入了深深地思考之中……

  这本书有非常多的小故事,我就挑了《我的同桌是上帝》来讲吧!它讲了一个上帝,由于繁忙的工作就来到人间寻找自由的生活。他的天使同事规定:只要能在人间找到一位同桌,便可以生活一年。他的同桌是一位叫冯离离的女孩子。别看冯离离很漂亮,可是她有着一颗不知足的心,当然有一点嫉妒心里。上帝化名为尚弟,万般地讨好冯离离,希望她可以和自己成为好朋友。

  但是冯离离始终不肯和他交朋友——即使可以拥有所有的荣华富贵。

  时间到了,尚弟要走了。冯离离现在才明白,他是上帝,来到人间放松。可是,她怎么可能有机会呢?对,没有。上帝走了。

  我想到了一个寓言,它讲了一个人非常喜欢一位农场主的女儿,想娶她为妻。老人给他提了个要求:他随机放出三头牛,只要抓住了一条牛尾巴,就答应他的那个要求。一声令下,牛一头一头跑了出来。小伙子看第一只牛虽然个子小,但样子极其凶猛,他打算放弃。他看着第一头牛跑走了。第二只牛跑了出来,虽然样子不凶,可是块头特大,年轻人又放弃了。他想:一定有温顺一点,小一点的儒牛!果真,下一头牛又小又可爱,年轻人想也不想,毅然去抓牛尾。“扑通”,他落空了,怎么回事?他看着远去的牛,不禁潸然泪下:那头牛没有尾巴!

  这个故事和上面的故事一起告诉我们:不可以见好不收,一定要从容,机会也许很小很小,但是你放弃了,等待了,一定不会成功!

我的后桌11

  雨下得很大,北风呼呼,我撑着一把伞来到学校。

  到了学校,衣服都已经湿了一半,我接二连三地打着喷嚏,更没想到的是,第一节课之后,我发烧了。

  是谁?是谁在拍我?我迷迷糊糊地睁开双眼,看见我的后桌把手搭在我的肩上,轻轻地拍着我,忐忑不安地问:你怎么了?快醒醒!看到我睁开双眼,松了一口气:你终于醒了,可把我吓坏了。你怎么了?上课的时候看到你趴了下来,之后就一直趴着,踢你椅子,拍你背,都没反应,可把我给吓坏了。啊哦没事,你不用担心我,我真的很好咳咳我对他撒了一个谎。

  叮铃铃第三节课的铃声响了,我却没有任何精神,头也很痛,身体难受,感觉看出去的任何事物都是灰色的,甚至是扭曲的。我咳得越来越厉害,嗓子已经咳得发哑,我用尽所有力气去记老师讲的内容。实在撑不住了,我又无力地趴在桌上,后面传来说话声:你没事吧,怎么咳得这么厉害?我转过头有气无力地说:哦,没事嗯,那你咳的时候能小心点嘛?我都听不清老师讲的内容我羞愧地说:对不起,我尽量克制。

  下课了,一只手突然放在我的额头上,转头一看又是后桌。什么?都这么烫了,你还硬说自己没事!我真的没事。我无力地说。别再说了,走,去医务室。

  来到医务室,医务人员帮我量了一下体温:39.8°都已经这么高了,快40°了,要快点去医院,不然会烧坏脑子的后桌接上话头,说:都已经烧这么高了,还硬说自己没事。别太逞强,健康第一,身体不好,哪有力气学习上课?后桌又焦急又温和地说。

  这句话一直在我脑中回响。啊,是上次运动会我对他也这么说。

  运动会我报了跳远、跳高和1000米。上午进行了跳远和跳高,跳远我拿了年级第三,这个消息在广播中播出之后,后桌走过来对我说:不错哟,跳高我拿了第三你跳高第三,我跳远第二,我们正好一对可是我发现他在说话的说话,皱着眉,问了旁边的同学才知道,在跳高这个项目中,他在过1。6米的高度时,出了点意外。他助跑,起跳,可就在落地时,把脚扭了,他咬牙站了起来,用微笑掩饰了过去。

  我焦急地问:你把脚扭了?啊没有!我很好!,别大惊小怪的。脚抬起来!否则别怪我,快点!行了行了,跳高落地时扭到了一下,没事的你等着,我去跟老师说一下,带你去医务室,身体不好,哪有力气学习上课我抢过他的话头说,然后带着他到了医务室

  我们是初中生活的知音,就像亲兄弟一样,在彼此受伤或遇到困难时,总是想到对方。

我的后桌12

  我们班有很多同学,他们各有千秋。但是令我印象最深的就是我的后桌小文。

  一次上英语课的时候,只听“啪!”一团废纸打在我脚上,不用看也知道是谁干的,我恶狠狠地把纸团踢了回去。一会儿我的椅子又被踢了一脚,我回过头瞪了他一眼,他一副若无其事的样子。一会儿我的辫子又被人拽了一下,我实在忍不住了,就举手告诉了老师,老师严厉地批评了他。而他呢?仍旧是一副面无表情的`样子!

  然而,那两件事的发生,又让我对小文产生了改观。有一次美术课上,我忘了带水彩笔,着急得像热锅上的蚂蚁。廖文沛知道了,很大方地把自己的水彩笔拿出一半来给我用。我惊讶地看着他,接过水彩笔,赶紧跟他说谢谢,他还是一副面无表情的样子。

  他不仅乐于助人还很聪明,一次数学考试只有小文考了100分,同学们都向他投去赞许的目光,老师也郑重地表扬了他,让我们向他学习,为他鼓掌。可是他没有一点儿沾沾自喜的样子,显得很谦虚。

  这就是我的后桌小文,长得瘦瘦的,头发直立在脑袋上,小小的鼻梁上架着一副浅蓝色的眼镜,喜怒哀乐很少挂在脸上,总是一副面无表情的样子。虽然有时候有一点淘气,但他还是一个又聪明又乐于助人的后桌!

我的后桌13

  在我的回忆中,我读过许多本有趣和幽默的书;读过含有道理的书;读过经典的名著。而《我的同桌是班长》这本书令我看过后很开心,也懂得了一个道理。

  这本书主要写了一位很活泼开朗的小男孩杨自热,这个男孩因为很调皮,被老师安排到与班长坐在一块,班长是一位非常热爱学习,很有责任心的女生。不过这位班长很凶,常常把杨自热管得十分严厉,于是杨自热一次又一次反抗,杨自热总觉得老师在包庇班长,一次又一次跟班长争吵,总是把教室搞得鸡飞狗跳,不得安宁。

  这本书告诉我,做人要宽容。有句俗语说:“得饶人处且饶人”。你如果不惹别人的话,别人是无法反抗你的。如果你想在班长的管理获得自由,只有一个办法,就是服从班长的命令,你如果不服从班长命令的话,班长会更加严厉管你。如果你服从了班长的管理,你便可以获得自由。

  我从书中还懂得了一个道理:凡事都可以从不同的角度去看。你只认为坐在班长旁边是不幸运的,那就错了。其实这不一定是不幸运的,因为坐在班长的旁边是一件很不错的事情,班长毕竟是老师精心挑选的优生,学习成绩一定是同学的榜样。你如果遇到不懂的问题,还可以向班长提出,让班长教会你,所以能和班长同桌是一件非常幸福的事。这本书让我读懂了两个道理,书里讲的跟我们小学生的生活很相似,我很喜欢这本书!里面的内容太精彩了。

  读书其实是一件非常快乐的事,我非常喜欢读书,因为读书可以让我懂得许多道理,学到许多课外知识。每当我翻开这本书都很开心!

我的后桌14

  “多读书,读好书,好读书",这是冰心奶奶说的。我从小就很喜欢读书,在这个假期中我读了很多书,其中儿童文学作家伍美珍写的《我的同桌是班长》这本书让我我爱不释手。

  伍美珍被称为“阳光姐姐”,它书中故事全部取材于读者的来信,专门为我们少年儿童量身定做的,真是的反应映出我们孩子中间存在着诸多问题,充满了时代感及现实意义。

  《我的同桌是班长》的主人公是杨自热,他出生于富裕家庭,学习不好,还爱做小动作和耍贫嘴,一位和班长蔡一心同桌,感到自己处处受到监视和限制,而每次发生冲突,它觉得老师在包庇班长,他想尽了一切办法,软硬兼施,企图收买或制服班长,结果搞得班里鸡飞狗跳,不得安宁……但是他也有着迷的一面。他内心大度,能宽容老师,同学和家人,有勇气面对自己的处境。

  其中“看电视”这一个情节给我留下了很深的印象。杨自热被允许观看《升学指南》,尽管他不愿意看,可是家长逼着他看,电视中记者采访北大一名旁女生,最后才明白原来这个女孩不是北大的学生,而是在此打扫图书馆的,我看了以后,禁不住哈哈大笑。

  联系我的生活,我很有感触。爸爸妈妈周六,周日也给我报了不少特长班:新概念英语。我和书中的杨自热一样可怜,根本没有自己的空间,但是父母名难为,每一位家张都希望自己的孩子望女成凤,望子成龙。所以我只好去上那些枯燥乏味的课。但是我也希望有自己的天空。

  “阳光姐姐”伍美珍的作品了解我们的感受,很多语言课一代表我们的心。我真的恨希望爸爸妈妈可以听到我的心声,我愿做一只快乐的小鸟,在天空中自由飞翔。

我的后桌15

  放寒假的时候,老师发给我们《我的同桌是班长》这本书,我读了之后,发现这本书非常好看,这本书里面讲了两篇故事,分别是《我的同桌是班长》和《妈妈的爱在门背后》。

  这本书的主要内容是好动、好说话和好做小动作的杨自热,因为和班长蔡一心做同桌,感到自己处处都受到同学的监视和限制,而且每次都会和她发生冲突,他觉着老师经常包容班长蔡一心, 想尽了一切办法制服班长,结果都搞的班里鸡飞狗跳,不得安宁,最后老师举办一星期一次的辩论会,以杨自热为首的男子反方,经常过努力收集资料,终于赢得了以班长为首的女生正方,杨自热还受到了老师的表扬。这让我明白,只要好好学习,认真做事,老师就会表扬你,并没有什么包容的事情。

  《妈妈的爱在门背后》主要内容是在同学眼里爱哭鼻子的男生小个子尹刚,从小就失去了爸爸,在妈妈的过分宠爱和高压之下,总感到信心不足。他和女生斗,每次都要输,甚至整的一点办法都没有。而在家里,他对妈妈不满情绪也越来越强烈,后来居然产生了离开妈妈的欲望……但他最终在外婆家里睡觉的时候梦见了妈妈,他觉得还是离不开妈妈,单亲家庭其实是很可怜的,但只要消除了烦恼,有时候也会过得很好。

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