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我的金钥匙作文

时间:2021-01-10 13:37:24 推荐作文 我要投稿

我的金钥匙作文

  在平平淡淡的日常中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的我的金钥匙作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我的金钥匙作文

我的金钥匙作文1

  人要走进知识宝库,是一辈子的事情,不可能一蹴而就。因此我们要学习的东西太多了。《小学生之友》给了我一把学习的钥匙。这是一把增长知识才干和提高思想素质的钥匙。

  《小学生之友》每一期都“上演”着精彩纷呈的节目,让我大饱眼福。在“作文大擂台”里,我品尝到许多新秀写作的酸甜苦辣,分享着他们的喜怒哀乐。“品味名著”带着我徜徉在姹紫嫣红的“故事花园”,细细品读古今中外众多作家的精彩故事。我在阅读动人故事的同时,摘录了许多好词好句,我的词汇丰富了;通过阅读我明白原来自己身边的一切都可以作为写作的素材,课文中的词语和生活里的只言片语都可以运用到作文里,我就这样一次次的借鉴、模仿、尝试,渐渐地我的作文水平提高了。学校的优秀作文评比,黑板报的编辑,每次都有我展示才华的机会。这都得感谢我的良师益友!

  在“奇趣自然”中,我懂得了什么叫臭氧层、地球为什么会不停地旋转、为什么树木和植物吸入二氧化碳而人类吸入的却是氧气……在“奇奇豆问号屋”中我明白了如何去除衣服上的油质,如何快速止血,如何使笔芯不断……以前不懂的课外知识这两个板块都能帮我解决,有时我还能处理家庭中遇到的突发状况呢,多亏了《小学生之友》的帮助!

  “欢乐数学”这个版块也十分好看,这里的数学知识十分丰富,我从中学到了许多数学知识,还了解了许多数学家的故事。有时候我会为了一个问题而废寝忘食,或者和其他同学争得面红耳赤,可是遭到答案的快乐,不经历的人是没发体会的。每当这时,我都会由衷的感到《小学生之友》真好!

  这把钥匙开启了我的心灵家园,开拓了我的视野,丰富了我的生活,使我今后迈出的每一步都精彩而充实!

我的金钥匙作文2

  我认为学习好,光靠聪明还不够,一个好的学习态度,才是取得好成绩的关键。而这,就是我的金钥匙!

  心态决定命运,命运决定人生。

  一个好的学习态度不是对学习不停地抱怨;不是把学习当作一种可有可无的游戏;也不是总觉得学习是聪明人的专利;而是把学习当作人生中最大的乐趣,最美好的时光。

  我不是最聪明的,但我有一个好的学习态度。

  记得这学期的摸底考试,学校给了我们足够的时间去复习,有些同学却不以为然,心想:摸底考试不就等于期末考试吗?都已经考过了一次期末考试了,干嘛还要多花浪费时间再去复习呢?而我却不这么想,这次考试一定与上一个学期的内容有所不同,说不定还会抽抽这学期的内容呢!我一定要认真复习上学期的内容,还要记一下这学期课本的重要内容。

  于是我开始复习了,我把语文书上的词语和日积月累自己默了一遍,然后从书店里买回来了新学期的语文书,把第一单元的课文读完后便开始听写词语。

  英语老师说过摸底考试里面要抽阅读书上的内容,于是我便拿出阅读书来,把不会的单词用词典查出来,再熟读几遍,最后自己默读2遍,再了解文章内容,这样,我的英语就算复习巩固了。

  终于迎来考试了,同学们有的冥思苦想,有的抓耳挠腮,可是我心神不乱,安静地坐在座位上仔细答题、认真思考。

  考试完了,同学们都交头接耳讨论考试的答案,我会心地笑了,我知道自己复习好了,准能考好。

  我有一个好的学习态度,有一个好的学习准备,因为这样,我才能学得更加轻松,更加快乐。这,就是我学习的金钥匙!

我的金钥匙作文3

  钥匙可以为我们打开那一扇扇门,而学习的金钥匙却可以打开同学们的智慧之门。

  以前,我是一个怕写作文的学生,语句写得干巴巴的,还不流畅。现在,我对写作文的热情很高,语句也变得流畅了。到底是什么原因使以前的我和现在的我判若两人呢?

  原来,我懂得了写作文珠决窍。在写作文之前,我会先写一个提纲,因为构思自己的思路后,提纲里会写到什么呢?提纲像什么呢?再去写作文,会更加轻松。可提纲怎么写呢?只用写清楚每个自然段的中心思维是什么,如果是看图写作文的,就把看到的,听到的和想到的一一例举出来。每次写作文我都要打草稿,写完之后,就读一读写的作文,看看哪一个地方不够完美,再一遍一遍地修改。因为,好作文都是修改出来的,记得有一次,老师让我们写有关生命的作文。我写的是海伦。凯勒坚持不懈的生命。可我大部分写得都是海伦的故事,并没有主要写自己的感想,于时,我把写海伦的故事缩短了,大部分写了我对海伦的感想和自己也应该在生活中向她学习。怎样才能使自己的作文语句优美呢?我平时就会阅读一些课外书,学习作者的修辞方法。课外书上有很多的好词好句,我当然也会摘抄这些使文章变得生动。有趣的”小音符“,写作文时,就要运用这些”小音符“。

  这就是我学习的金钥匙,是它帮助我取得学习的进步。

我的金钥匙作文4

  ”呀!你写的真快,真好看呀!“妈妈常常对我说。”哇!你的作文都写到反面了,好快哦!“同学们也经常对我赞叹不已。知道我是谁了吧!我就是多才多艺的陈映熹!能得到这样的赞美,我可是有秘诀的。

  看,我正在画画,我画得好认真呢,似乎把身边的一切都忘了,我画了一幅美丽的画,画上有树、房子、花、人……那些我一会儿就画完了,当我画完时大叫一声:”完工了“时,我感到十分快乐,这是成功的喜悦。后来我想:”为什么不把这种精力放在作业上呢?这样不仅可以让我写作业快,并可以感到学习的快乐!“第二天,我回到家,第一件事就是写作业,因为课上我听讲认真,积极发言。回到家中这些作业可难不倒我!看我那认真的样子:眼睛盯着作业,眼睛一下也不眨,嘴巴叽里咕噜地说些什么,那是我在一遍一遍读题的样子,我的手按住太阳穴,那是我在思考的姿势,只见我的笔在作业上轻轻挥动,生怕哪儿写错了,当然,我检查时更是这样,一丝不苟,从不马虎,不一会儿就把作业全写完了。久而久之,我写作业的效率越来越高了,质量也越来越好了。很多同学也只能是羡慕嫉妒恨了。

  现在知道了我的秘诀了吧!那就是我学习的金钥匙——全神贯注!拥有了这把金钥匙,还有什么可以难倒我呢?

我的金钥匙作文5

  书籍,被人们称为“金钥匙”。它可以打开知识的大门,这个比喻,我觉得特别合适。

  像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,我每想起读书生活,就禁不住涌起愉悦之情。在记忆的心扉中,我的读书生活,恰似一幅厂流光溢彩的画页,也是一阕跳跃着欢乐音符的乐章。

  我最早的读物是只有画而没有字的连环画。那是一种几张字片钉成的小儿书,我在小时候,每天在家都坐地上,认真的看画片,每天晚上,妈妈也都会给我将一些故事,虽然我自己看不懂上面的字,但是我会专心致志的听妈妈给我讲。

  后来,我看到几本有字的连环画,叔叔、婶婶们给我送了几本这样的连环画,我看得津津有味:《泪之花》让我加以感叹,《雪花糖》让我高兴,让我兴奋。后来,哥哥又送我了几本薄薄的小书:《江姐》《十个小故事》……手中有了一本书,我就可以读个几天几夜也不休息。

  后来,我又不满足这些小故事,小区外的图书馆那丰富的图书又像磁石一样吸引着我。这里的图书能让我忘记烦恼,回想起快乐,我看书看的如痴如醉,津津有味。慢慢我也学会了优优美词语,优美段落,我还掌握了写好作文的基础。

  书就像一位老师,也像是自己的精神食粮,关于书,莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”高尔基也说过:“书籍是人类进步的阶梯。”杜甫也说过:“读书破万卷,下笔如有神。”

我的金钥匙作文6

  读书的时光,就像一条弯弯曲曲、潺潺流长的小河,而学习的方法与技巧,就像点缀在小河里形状各异的鹅卵石,我不断捡拾起一颗颗美丽的鹅卵石寻找着学习的金钥匙,享受着学习的乐趣……就拿背诵课文来说吧,我相信有绝大部分同学会觉得难以很快背熟,就是背熟了,也是小错连连,很快又会忘记,我也因此困扰过。

  记得有一天,语文老师给我们布置了一项背书作业,课文很长,同学们不禁叫苦连天,我也眉头紧锁,心想这讨厌的背书作业呀,啥时能背熟啊!

  放学回到家,我慢悠悠地翻开书本,准备背诵。首先,我把课文通读了几遍,然后开始全文背诵,可是这长长的课文好像在故意整我,我一会儿加个“的”,一会儿掉句话,甚至牛头不对马嘴,唉!这可怎么办呢?经过我的苦思冥想后,我感觉自己根本就是死记硬背,完全不理解课文的意思,因此经常出现加字减字的现象。问题明白了,可是解决的方法是什么呢?啊哈!我可以将课文根据内容分成几部分,再逐一去背,这样既可以帮助自己背书,又可以练习分段的能力,真是一举两得啊!

  心动不如行动,我把课文分成三部分,然后一部分一部分地背,哈哈,果不其然,我的背诵水平果真又上了一个台阶!

  在学习上,只要找到对的方法,付出努力,你就会拥有一把金钥匙,叩响知识的大门!学习的道路是无止境的`,我积极努力地在漫漫长路上捡拾一把把金钥匙……一个好的学习态度。

我的金钥匙作文7

  在平时的生活中,每个人在学习上都有一把金钥匙。有自己的学习方法或者良好的学习习惯。比如写作文的诀窍、提高计算的诀窍、按时按质完成作业的诀窍、记单词的诀窍、背书的诀窍?其中,我也有一把金钥匙——按时按质完成老师布置的作业。

  我每天总是按时完成老师布置的家庭作业,从不拖欠作业,因为我有一个良好的学习习惯。每天放学我都早早地回家,不像其他同学,有的放学后在学校或者在住宅区楼下玩耍;有的回到家后看电视;还有的回到家后玩电脑游戏等等。而我回到家的第一件事就是写作业。著名的教育家孔子说:”温故而知新。“我觉得这句话说得很有道理。所以我在写作业之前首先会把老师当天讲课的内容温习一遍,然后再把每一科要写的作业分成三份。然后开始写,写时我会给自己规定一个时间,比如说:数学二十分钟,我就会在二十分钟之内完成。如果碰到不懂的题,我会去看书中例题,如果看了书中的例题还不会做,我会去请教爸爸、妈妈,直到弄懂为止。每当我写完后,我又会把作业收拾好摆在一起,然后对着作业登记本逐项检查作业是否完成,保证不漏一项作业。

  这就是我的金钥匙——按时按质完成老师布置的作业。是它使我的学习进步了。我一定要把这种良好的学习习惯发扬下去,并且掌握更多的学习方法。让自己变得更加优秀!

我的金钥匙作文8

  学习,就像一座金色的宝库。想要打开知识宝库的大门,就必须拥有一把学习的金钥匙。而我的金钥匙就是——好的学习习惯。

  一年级的时候,我的作息没有一点规律:四点多回到家后,我一点都不着急写作业,而是躺在床上休息。五点了,我还是不想写作业,就顺手拿起一本课外书看。过了一会儿,我就去吃饭。然后我便开始慢慢地写作业。一年级上学期的作业量还不多,我还可以应付得过来。可是,到了一年级下学期,作业开始变多,我渐渐感到很吃力。有一次,一直到了十点我才写完。第二天上午正好考试,我迷迷糊糊地答着卷子。下午试卷发下来了,一个刺眼的八十九分映入我的眼帘。我心想:不能再这样下去了。

  为了改进学习方法,我给自己订了一张时间表:每天回到家后,马上做作业。从四点半做到六点;六点钟吃饭洗澡。全部时间不超过四十分钟。吃饭后,若有作业没有完成的,七点钟前必须完成;七点准时开始学习。学习两个小时后,自由活动三十分钟。九点半准时睡觉。

  有了这张时间表,我每天都严格地按照上面的去做。可是,有时我的作业不一定能在规定的时间内完成。有一天中午,我闲着没事干,突然想:我不是可以抽时间在学校写点作业吗?说干就干,我拿出作业本,飞快地写着……那天下午没到六点,我就把所有的作业写完了!以后,我经常在学校抽时间写作业,而且越写越多,越写越快。这样一来,我学习的时间就更多了。

  如今,我已不再用这张时间表了,因为它已经成了我的习惯。以后,我还会使用这把钥匙,开启更多的知识宝库。

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