58分的表扬作文
是的，学生如一朵花，每朵花都会静静地开放……
（一）怪谁
期末考试成绩出来了，我班平均分仅低于年级第一名零点三八分，得知此消息，全班学生哗然一片。“唉，假如我们每人多得一分，唉……”“对，巩新磊才考了５８分，是他拉了班级后腿。”经这么一提醒，群情愤慨。“巩新磊，都怪你。”“你呀，平时老师对你多关照，真丢人！”“得得得，你干脆回家算了。”话说到这份上，该我上场了。
“同学们，请安静下来。”我用一双温柔又不失威严的双眼在班里扫视了一圈。全班学生肃然直立，好安静啊，不，我看到了那个位置——他，入班时全年级８个班倒数第一的学生，他好安静啊，他把头弯下去，深深的弯下去，我只看到了他的头顶。为了他能够进步一点点、一点点，我不厌其烦鼓励他，给他信心，给他自尊。的确，我付出了很多。但我也有收获啊，他毕竟比入班时进步了许多。
“新磊，抬起头来。”等他抬起头，我大声说道：“孩子们，你们只看到了５８分，却忘记了这里面的汗水。是的，他的成绩不尽人意，但你们想过没有，他这次成绩比入班时足足高出几十分。你们说他进步了吗？”“是进步了。”同学们异口同声地说。“这不得了，成绩比别人差了，那肯定是我们努力不够。”我又加大了声音，“请记住，多为成功找方法，别为失败找理由。”孩子们若有所思地点着头。
（二）没什么大不了
第四节是阅读课，向往常一样我迈着愉快的脚步踏上讲台。只见黑板上赫然写着几个字“没什么大不了”。弄的我一头雾水，全班学生见我如此，越发不愈理睬我。这群活宝！
“快说快说。”“老师，别泄心，好戏在后头呢。”好一个先发夺人。“老师，我们已找到失败的原因。”“老师，我们已行动起来。”是的，没什么大不了？这算什么，只不过是一次考试吗，看来我的８０朵花是经的.起大风大浪的。暂时的波折算什么，找到了问题所在，一切不在话下！看着一张张可爱的笑脸，那认真的神情，无声的默读，我感动了。班里太静了，静的让我听到花开的声音。
（三）没有结尾的故事
这事之后，我陷入了沉思，我多像一个种庄稼的农人，每天用我的智慧和心血，辛勤和汗水，浇灌一块麦田，这些麦苗在阳光雨露的滋润下，一节一节拔高、长壮，然后各自开花，结果。当然，这块麦田里，很可能参差不齐，但每株麦苗都是独特的，都有开花结果的梦。
５８分的表扬告诉我，在每一孩子成长的道路上，都要用心关注他们，好的让他们“锦上添花”需要帮助的给他们“雪中送炭”，从而和他们一起快乐地行走一程……
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