四年级的作文(推荐)
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的四年级的作文6篇，欢迎大家分享。
四年级的作文 篇1
这次暑假发生了很多有趣的事，让我玩得不亦乐乎！在假期中，于七月二十六日到七月三十一日，我和我朋友们一起到南投县埔里镇参加夏令营。
当我和我的朋友一群人坐在游览车上时，心里都非常迫不及待到达目的地，到了埔里，我们就看到队辅老师和护星妈妈们，虽然那天是下雨天，但我们还是玩得非常开心。活动了一天，到了晚上，我们就昏昏欲睡的躺在床上，过了不久，我们就去洗战斗澡，战斗澡的意思就是只有五分钟让我们洗澡，这一天大家都非常疲惫，但心情却是相当愉悦的。
时间过的很快，经过四天三夜的`相处，我们也准备要回家了，大家都依依不舍向队辅老师道别，甚至有人在哭，我也非常舍不得和大家分开。经过这次的夏令营，让我体会到人与人之间的相处是要互相，并为大家着想，不能只有自私的管好自己就好，我也很感谢那些为了这次活动筹备付出的工作人员，要是没有他们，我们的夏令营也不会这么完美，如果未来还有机会我一定要再参加，期待有一天，我也能贡献一己之力为大家服务。
四年级的作文 篇2
我的老师对人和蔼又有幽默感，她20多岁，知识渊博，高高的个子，乌黑油亮的.长发，一双秀气的大眼睛。她常常带着微笑，看起来非常漂亮，充满了青春活力。
我的老师对同学应该和蔼可亲。说道和蔼可亲，使我想起上三年级的时候，有一个男生应打架，在教室里被老师狠狠地批评了一顿，并让他在走廊上罚站，不准听课。现在想起来，我认为老师在这件事情上缺少和蔼。因为这样做一是影响学习，二是造成学生产生抵触情绪。
我的老师应该幽默。幽默的老师不管在课堂上还是在课外还是受学生欢迎的。我们小学生由于年龄小，活泼好动，如果课上课下我们都是死气沉沉的，那我们多会变成“小老头”“小老太婆了”。
四年级的作文 篇3
新的学期开始了，我们班来了一位怪老师，他就是我们的语文老师——光老师。为什么叫他怪老师呢，且听我慢慢道来。
怪招一：新奇的自我介绍。叮铃铃，上课铃响了，从教室外面走进来一位身着红色T恤衫，挺着将军肚的老师。只见他大踏步地走上讲台，拿起粉笔，一边在黑板上写上自己的名字，一边微笑着说：“同学们，从今天开始，我就成为你们的语文老师了。谁能给老师的名字各组一个词语？”同学们举起森林一般的手，我真幸运，老师点到了我，我说：“光荣、哲理、清楚。”老师说：“你真聪明，老师的QQ签名就是，哲人无忧，清者常乐。”说着，老师就在黑板上公布了自己的QQ号，还有手机号呢。老师说，今后，大家有什么事情，可以电话联系老师，还可以在网上与老师交流。
呵呵，想不到四十多岁的老师，还和年轻人一样新潮、时尚！
怪招二：新颖的开学第一课。在兴奋、期待的目光中，老师宣布进行第一课的学习。同学们纷纷拿出语文课本，老师有些诡异地说：“请大家先把语文书放着，只拿出日记本，老师要教你们设计成长日记的.扉页。”我们一下愣住了，日记本还要设计扉页？不等同学们返过神来，老师便手把手地教我们设计扉页。在“成长日记”的下方，老师郑重其事地写下了寄语：学会观察生活，生活处处皆文章；学会感悟生活，生活更有味道。为了帮助我们理解这句话的含义，老师绘声绘色地讲述了自己写的《半夜鼠叫》的故事。
正当我们若有所悟的时候，老师话题一转：请大家打开日记目录，写下第一篇日记的题目《开学第一课》。然后，要求我们在家里完成这篇日记。说来奇怪，这篇日记，我们写起来比任何一次都要顺畅。第二天下午，有好几位同学走上了讲台接受优秀日记的颁奖。看着他们骄傲的神情，我真是羡慕嫉妒恨，心想：下次，我一定要走上领奖台！
怪招三：特别的教师节礼物。一转眼，教师节就要到了，同学们都想着怎样表达对老师的敬意。没想到，那天快要放学的时候，老师发给每人一份《给四七班小朋友的一封信》，说是送给同学们的见面礼。在这封信里，老师语重心长地提出了同学们学习、生活的“八个一”；还转发了老师写的一篇《教师节感怀》，并要求家长写下对老师工作的建议。
看到这份特殊的礼物，我们仿佛听到了老师语重心长的教诲，仿佛看到了老师忘我工作的身影。我在心底发誓：老师，我一定好好学习，绝不辜负您的期望！
这就是我们的怪老师，怪得可亲，怪得可敬，怪得让人心悦诚服！
四年级的作文 篇4
春回大地，万物复苏小草探出头来，燕子飞回来了，溪水流了，处处鸟语花香。而小草的表现，很值得你观赏。
一场春雨后，小草弯下了腰，显得无精打采。天晴了，小草又挺直了腰板，很有精神。
那次，我和好朋友用尺子量了一下小草的长度，然后用几个石头压住小草，看看第二天小草会不会长长。漫长的一天过去了，我和朋友来看小草，发现小草长得比以前好多了，石头也被小草顶到下面去了。这时我想起了白居易的那句“野火烧不尽，春风吹又生。”
之前，我回清远，和爸爸妈妈一起去爬山。这山上有很多石头，山路也不好走，弯弯曲曲，很陡，走上去还要小心翼翼的扶着石壁。糟糕的是，石壁上有很多石缝，滴下冰冷的水。走了一段，我突然摸到了一棵小小的草，它从石缝里冒出来，用微不足道的身体努力地钻出来，尽管风吹得很厉害，小草也依然没有退缩，继续生长。因为小草有生长的`决心，所以它会努力生长；因为要让自己生存，所以他才会努力生长；因为努力生长，小草才得到了人们赞许的目光。
小草，你有强大的生命，虽然你很不起眼，但是，顽强的小草，深深印在我的心里，在我心中，你是最值得我们赞赏的。
小草，绽放你的生命吧！
四年级的作文 篇5
在我的学校里，有许许多多的趣事，那就让我一一讲给你们听吧！
快乐大教堂
终于熬到下课了，上课还昏昏欲睡的同学听到铃声后就立刻起了兴致，等老师走了以后，同学们立刻像炸开了锅一样都各玩各的了，看我们的笑话大王小胖同学立刻被他的“粉丝”们围得水泄不通了，我们的小胖一会站在座位上讲，一会儿拍着桌子，一会儿这个表情，一会儿那个表情，讲得绘声绘色的，他的粉丝们也听得非常投入，就连上课铃声也听不到了，看，我们的`小胖同学厉害吧！
奔跑吧，少年
啊！终于可以放松一下自己了，可以在这无边无际的大操场上自由奔跑，他们有的打篮球，有的踢足球。那我们还是来看看这超激烈的足球赛吧，小胖同学奋力猛追，但快要追上的时候，他总是被人从眼皮底下抢走了，啊！终于抢到了，快射门，我们尖叫道，可就在一旁，一位同学趁机抢走了足球，这让正心不在焉的同学摔了个嘴啃泥，呃，好惨啊。我抢到球了，就是现在，可后来才发现，这是一个马龙球啊，可恶，队长过来不停地摇着我的身子，想让我清醒一下脑子。换个镜头吧，看我们班的书呆子同学正在操场上看书呢，突然足球飞过来啪的一下撞在了他的脑门上，他的书立刻掉了下去，他还不知道是怎么回事呢。
放学去哪儿
“叮铃铃，叮铃铃”终于放学了，同学们一哄而散，这一堆， 那一堆的，有的同学挤在一堆，在小店里买东西吃，有的同学在商量今天去谁家玩，有的同学只能乖乖回家了，我就是其中一个，希望明天更好吧。
点评：小作者运用空间串联法，按地点变换的顺序来安排材料，条理清晰，且采用镜头的方式抓住几个典型同学观察描写，棒！
四年级的作文 篇6
现在在街上到处都能看到乌烟瘴气的场面，据科学家发现污染的大部分原因都是由于汽车尾气污染造成的。
我见街上的汽车都是奇形怪状的，便找了一位叔叔问：“叔叔，现在街上的汽车怎么都是这样的'呢？”
叔叔回答道：“小朋友这你就不懂了吧！现在的汽车利用的都是高科技：
第一，不用汽油，而是用二氧化碳作为能源。这样既保持空气清新又为人类节省了能源。
第二，汽车增加了新功能，只要前面是红灯就会自动停，避免许多人故意闯红灯。原来中国每年因车祸死亡的人数就高达700多万个，现在没有人因为车祸而死亡了！
第三，逆向行驶的汽车遇到顺向行驶的汽车都会自动让开1条道路，避免了许多的交通堵塞。
第四，制造汽车的工序也简单了许多：只需要用1小瓶神奇药水，再加入垃圾便可制成。还可以飞上太空、潜入海底．．．．．．形状各异，可以变为水果类、动物类．．．．．．供你选择。怎么样？神不神奇？”
突然听到了妈妈的叫唤声，便醒来了！原来这一切都是一个梦！我发誓，长大后一定发明出这种神奇的汽车！为国家节省资源，为人民带来便利。
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