四年级写景作文
在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的四年级写景作文，欢迎阅读与收藏。
四年级写景作文1
我所在的学校是北京大学附属小学石景山学校。这里位于八大处南端，树木茂盛、花草丛生、风景宜人。
进入校门，映入眼帘的是一块巨石，这块巨石是学校的文化石。上面刻着“专心地学习，痛快地游玩”十个大字。这是冰心奶奶为我们的题词，也是我校学生的座右铭，叮嘱我们要在学习中寻找乐趣。学习的时候就专心地学，玩的时候就尽情地玩。的确，二者缺一不可。文化石旁边有一个木制水车，水车的下面有一个水池，那是学校的文化池，到了夏天，成群结队的小鱼会在池中自由自在地嬉戏，给文化池增添了不少生机和活力。
在文化池的正北方有一个古香古色的“六角亭”，在周边碧竹的'衬托和阳光的照耀，显得朝气蓬勃、格外耀眼。亭子的中间是一个圆形的长椅，可供同学们休息。到了春天，绿竹掩映、清水环绕，宛如仙境一般;夏天，六角亭可以挡住骄阳似火的太阳，倾盆如注的暴雨;秋天，泛黄的树叶散落在亭子周围，那又是一道别样的风景线啊!冬天大雪过后，校园里银装素裹，六角亭象雪地里的哨兵，矗立在校园里展现出了自己威武的一面。
我爱校园里的美丽风景，更爱学校里的老师们，因为这里有我们成长的身影，前进的脚步。
四年级写景作文2
我是南通路小学一名四年级的小学生，我非常喜欢我们的校园。今天，我就给你们介绍一下吧！
我们的学校校门右边是一棵笔直的塔松。密密的枝条象一把撑开的巨伞，他又象一位巨人时时刻刻都守卫着校门。
校门的左边是校碑，在冬青的映衬下，他就像一面灰黑色的镜子，照出了学校的历史，从那里可以知道学校是1974年建成的，是一座老学校了。
校园的正中间是三角形的操场，它是用沥青铺成的，非常平坦。我们经常在上面玩耍，嬉戏和上体育课，我们在上面度过了许多美好的时光。
学校的南面是绿化带，里面有许许多多的树，像一条亮丽的风景线，其中最高的是杨树和法国梧桐，蓝天衬着高耸而粗壮的杨树，太阳下，杨树间的云影就像绿缎子上绣了几朵绿色的花。法国梧桐也不甘示弱，正在和杨树比高低呢。一到秋天，法国梧桐就长出一个个小球球，像一个个风铃，风一吹，就沙沙作响。法国梧桐的叶子到秋天也会变黄，风一吹，就漫天飞舞，像一群群蝴蝶在天空自由飞翔。第二高的是无花果树和红叶李。红叶李的枝干细细的，叶子红红的，像一个穿着红裙子的小姑娘。无花果树也很美丽，一片片叶子像一个个绿色的'小巴掌，当秋天来到时，熟透的无花果一个个都裂开了小嘴，露出粉红色的果肉，像小娃娃，可爱极了。而且它的果肉也很甜美。最矮的是一排小松树，他们笔直的站在绿化带里，像一个个小士兵，保护着我们的校园。
学校的围墙上还爬满了爬上虎，爬山虎在墙上爬得非常均匀，象刷了一层绿油漆一样，真是美丽！
学校的北边是教学楼，一座黄楼，两座蓝楼，冷暖相间，显得非常耀眼。黄楼的前面有一座升旗台，每个星期一，我们都会在升旗台下举行庄严的升旗仪式。中间的蓝楼是大活动室。西面的蓝楼有一扇荣誉墙，上面密密麻麻的粘满了奖状，见证了学校的荣誉。
今天，我以南通为荣，明天南通以我为荣。我爱我们的学校，我更爱我们的校园！
四年级写景作文3
今天上午第二节课，老师把我们带到教室外面看秋天的树叶。
我们来到了学校的走廊上，天气真凉爽，太阳公公躲进了灰色的云层里。老师把我们带到一棵广玉兰下。广玉兰的树叶颜色真奇特，正面是墨绿的，好象一个新的生命在颤动。广玉兰的样子跟枇杷叶的样子差不多。我发现有些叶子都弯了，好象在:“你们别看我了，我好害羞啊！”也好象是被秋风爷爷吹冷了，把身子缩成一团。有些大的叶子比老师的'手掌还要大，小的却比我们的手掌还要小。这些兄弟姐妹的区别可真大啊！
我们又陆续来到小花园里看芭蕉叶。芭蕉叶很大，像雨伞和遮阳伞，可以遮风挡雨；也像小船在水上游着。芭蕉也可以把一个人遮得严严实实，玩捉迷藏时，可以藏到芭蕉叶下面。有些芭蕉叶都有裂缝了，但新长出的叶子还是完美无缺，可能是被雨给打的吧！那有裂缝的芭蕉叶像是那些刚长出来的芭蕉叶的母亲，为了自己的孩子，它们宁可风吹雨打。
看了芭蕉叶，老师又带我们去看柳叶。说起柳叶，我们不禁想起了一首诗：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，三月春风似剪刀。”古人写这首诗是春天，秋天的柳叶又是怎样的呢？我们带着这个疑问，迫不及待地来到操场上的柳树旁，柳叶的样子很美丽，远看像小姑娘的长发，近看像珍珠一串串的挂下来……
看完了这些树叶，我知道秋天真的来了！
四年级写景作文4
长阳的秋天没有春的生机勃勃，也没有夏的欢快热闹，更没有冬童话色彩，但秋天的长阳却洋溢着丰收的喜悦。
田野上，远远眺望，一片金黄，微风轻轻拂过，卷起了一层又一层的金浪。谷穗整整齐齐的站成一排，风吹过，惹得它们笑弯了腰，跳起舞与风互相挑逗。还发出“唰唰”的笑声，像一个个淘气的小孩儿。走进一看，就更有趣了，起风后它用毛茸茸的叶子擦在你脸上，身上，挠的直痒痒。它笑的谷子都裂开了。定神细视，在谷子中还有谷粒呢！一粒粒谷穗涨的圆鼓鼓的'，想一下子撑破肚皮。农民伯伯挥起银锄，一边唱着山歌一边锄地，一束束黄灿灿的谷子都装进了农民伯伯的车里，他们脸上溢满了丰收的喜悦。
在西边的山冈上，有一团熊熊燃烧的烈火，定睛一看，哦，原来是枫叶红了，柿子红了。把东边全染红了；在东边的山冈上，却是绿色的海洋，噢，那是一片茂密的桔园，那金桔躲在树叶间，微风吹来，一个个躲躲闪闪的露出害羞的脸色。一辆辆大卡车开进了山寨，农民伯伯乐呵呵的把桔子、柚子从树上摘了下来，装上了车，孩子们却好奇的围着车打转转儿。园子里回荡着丰收的气氛。
天空被秋风擦的干干净净，空中一尘不染，像一块空灵的篮水晶。江面上的水鸟时而收拢双翅在江面一跳一跳，似乎想在水中留个影儿。江面上时而飘来一叶小舟，在平静而广阔的江面泛起了波纹，渔夫唱着长阳南曲与轻风流水应和着，好一幅渔舟唱晚图。
迷人的秋天。
四年级写景作文5
清早的湖被云雾缠绕着，远处的大山若隐若现。看着这如此美丽的场景，让我不仅悄然心动。
我仿佛受到了某种召唤，竟不知不觉的走到了这美丽的湖畔。
我瞧瞧这，看看那，终于找到了那股召唤我的'魔力--湖水。走进一看，哇！这世上恐怕再也没有比这更美的画面了：天空蓝如海，夹杂着那朵朵白云，岸上青草铺天盖地，姹紫嫣红的花儿也点缀了上去，一切似乎都是那么的美好。就连湖里的小鱼们也玩了起来，好是快活。
正在我聚精会神的看小鱼时，我闻到了一股浓浓的恶臭，与刚才那副美丽的画卷截然不同--一片垃圾。我坐在地上开始思考起来：为什么要乱扔垃圾？难道就不可以保护这仅存的美好吗？人类要破坏自己唯一的家园吗......
我不再想下去，转身离开了这片美丽的湖畔。
我为这片美丽的湖畔而赞叹，也希望人们可以保住这仅存的美好。加油，不要让垃圾遍布世界每个角落！
四年级写景作文6
在我们的学校，有许多高大的杨树，他们以朴实无华的身影，点缀着可爱的校园。
春天，杨树抽出了嫩绿的枝叶。几场春雨过后，柔嫩的新芽从枝头冒出来，像许多纤纤细手在愉快的接受着春姑娘的爱抚。几只小鸟在枝头跳跃着，仿佛在为杨树的新而祝福。
初夏，杨树枝叶茂盛，像许多阳絮天女散花般的从空中飘落，又像一群调皮的“小伞兵”飘浮不定。送别了“小伞兵”的杨树显得更加生机勃勃了，一片片心形的叶子缀满枝头，形成了一把天然的大伞。
秋天，杨树五彩缤纷的叶子给校园增添了许多色彩。阳光照射在黄的、红的、褐色的叶子上，像无数个小精灵在跳动。秋风吹过，黄色的叶子纷纷飘落，像无数只蝴蝶在舞蹈。
冬天，每当下过大雪后，杨树的.枝干上便积满了厚厚的雪。遇到有雾的天气，杨树的枝条便形成了银条似的雾凇。站在树下，仿佛置身于水晶般的世界，异样神奇。
春天的杨树真绿啊，绿得仿佛那是一条条翠绿的丝带;夏天的杨树真密啊，密得仿佛枝叶都连在了一块儿似的；秋天的杨树真美啊，美得仿佛那是一个个仙女下凡似的；冬天的杨树真奇啊，奇得仿佛让你置身与另外一个世界。
我爱校园的杨树。
四年级写景作文7
轻轻地闭上眼睛，让情绪沉淀下来，开启另一扇窗且听风散的声音。
一扇老旧的玻璃窗，绿色的油漆已经起壳掉落，显得有些苍老。每一天像擦拭眼睛一样擦拭上方的玻璃，让她持续明亮清澈，好像透过她，能够洞察整个世界。两边轻柔的白纱是她的裙摆吧。窗前有一张老旧的红木桌子，一盏简单的小台灯发出坚强明亮的光，那似乎的确能照亮深邃的心的黑洞。桌上整齐地摞着一些书，还有一本摊开躺在桌上，书页老旧得发黄。
轻轻地推开，她有些庸懒地发出几声叹息。带有泥土清香的风儿迎面而来，白纱轻轻摇荡，在空中画出美丽的弧。轻风也扰乱了旧书静谧的姿态，发黄的书页舞蹈起来，沙沙作响。
一棵梧桐静静地驻足在窗外，有些佝偻，有点苍老，但却坚强。春天来了，梧桐抽出新绿，枝芽在风中轻曳，仿佛在说好久不见，朋友。树本长在院子里，根却蔓延到远方，直到远方的山上也茂盛一片。阴云隐去了娇柔的太阳，雨落下来。关上窗，屋内被寂寞淹没。伏案聆听窗外的交响，任雨在玻璃上画出诡异的图案。窗外，轻雾笼罩，蔓延全身至内心。
夏日的阳光，撕心裂肺，尽显出强劲的`张力。煞白的阳光穿透浓密的梧桐叶，此时星星点点地洒在桌上，甚似一片星空。窗，有力地向外张着，没有一丝掩饰，如同内心张扬的渴望了解的欲望。白色的窗帘懒懒地轻扬了几下。傍晚，太阳温柔了起来，天边的霞是少女红晕的脸。光，斜斜地投在纸页上，凉风四起。伏案写下能够安慰的文字，阳光在上方，文字有了影子。应对阳光，看见光明，背对阳光，只有自我的阴影。
天气渐渐显凉，阳光似乎病了，显得柔弱憔悴，不堪一击。直到窗前的梧桐树上，最后一片叶子最后摇晃，飘转，落地，才发现秋天早已悄然而至。窗台上还有几片叶子，拾起一片，夹进书里，合上。等待，等待，等到干枯的岁月凝固在细细的叶脉之中。
在冰冷的雨水和刺骨的寒风中，梧桐以绝美的姿态应对挑战。窗关得严实，以为能够将放浪的心也一起关起来。屋里，一派暖意，但不羁的心却跟着那树在风中摇曳，随着那河水一起流浪。深夜，此时一杯热咖啡，窗前，伫立。轻轻倚着那窗——唯一的依靠，想起远方的诺言，与天空一起流泪。风雨中，窗透出微亮的光，心里也因它而坚强。因为那是家……
窗即是心，单纯，真情，虔诚。在沸腾的人群中想起它，明白它是归宿。
四年级写景作文8
漫长的严冬即将过去，春天的脚步正一点儿，一点儿的逼近。看，冰雪化成了水姑娘，正和柳树的新芽比美呢!阳光亮得刺眼，朦胧中浑河吸引住了我。
我向着浑河走去，那清澈的河水把岸边的垂柳也照了下来，风姐姐轻轻地舞动柳枝，讲述着芳香的`概念，水中的鱼儿欢跳，岸边的小鸟歌唱，我被这迷人的景色陶醉了。
傍晚，太阳要下山了，浑河把那七彩的光一直留给鱼儿们，留给我的家乡……
四年级写景作文9
四海公园就在蛇口中心，这里风景优美，游人如织，是一个郊游的胜地。
四海公园中最美的地方要数睡莲池了。池中的荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大盘子，睡莲从一朵朵荷叶是钻出来，犹如美丽的仙女，睡莲的颜色不一，有红的、白的和紫的，非常美丽耀眼，碧绿的荷叶加上耀眼的睡莲犹如天仙相配，非常美丽动人，漂亮的不得了。
观完了睡莲池，来到了世界震惊创举--盖世金牛，盖世金牛的.最高处达到28米，长30米，是世界上最大的铜牛雕塑，由美术大师韩美林创作设计，金牛的头上有两只尖锐的角，威风凛凛。盖世金牛代表了深圳人开拓的精神，它体形庞大，是一头巨牛，有非常多的旅游者在它的脚下拍照。
接下来，我们来到了人工湖，湖水碧绿碧绿的，湖面非常平静，平静的像一面镜子，人工湖上还有一座九洞拱桥，九洞拱桥照映在碧绿的湖水上，像有十八个洞一样，水面上还有一只只鸭子，鸭子游起泳来非常可爱，它的脚掌一扒一扒的，使水波荡漾起来，水里的小鱼也不可轻视，有时还跟鸭子斗捉迷藏呢！四海公园非常美丽，不防你们也去看看！
四年级写景作文10
我们的校园真美丽啊！
门口的花坛里栽满了各种各样美丽的鲜花，门上写着“岷江东路逸夫小学”的几个大字。进入校门，宽阔的水泥路横卧在眼前，路的两边都是红榜，上面写的是我校荣获的奖杯和奖状，还有学校的简介。往左走看到的是升旗台，台上有三根银白色的旗杆，在微风的吹拂下五星红旗和校旗高高飘扬。每到星期一早晨，整个学校的全部同学就站在操场上升国旗和校旗。升旗台的两边分别是篮球场和羽毛球场；再往前走，是跑道和足球场，整个大操场都用绿色、红色、白色的皮胶地毯铺成。操场的四周栽满了树木，树木一年四季长的翠绿茂盛。四周的`墙壁上画着不同活动的项目，如果你在跑道上面跑两圈，你会觉得很柔软，很有弹性，而且跑起来脚步觉得特别轻盈。这个地方也是我们班荣获荣誉的地方，也是我们男同学最喜欢的地方。
我们的教学楼像一个四合院，进入教学楼映入眼帘的是一面大大的镜子，这面镜子是同学们整理衣冠用的。四面修的四层的教室，中间是一个正方形的花园，常年树木葱郁茂密，像一块碧绿的翡翠。花园的中心有一棵桂花树，每到八月的时候金黄色的桂花开满了枝头像金子一样金黄，还散发出一股阵阵浓浓的芳香。
我爱这美丽的校园，更爱这美丽的花园啊！
四年级写景作文11
秋天带走了盛夏，它踏着风儿来了。
秋来了，大地立刻变了模样。
向南飞去的大雁有序地飞成“人”字。
道路两旁的大树变成了金黄，风一吹“沙沙”做响。叶子飘飘扬扬地落下，不时地撞下几片别的叶子，那些叶子半黄半绿，如一片彩虹，大自然的舞蹈家就是它吧！叶子上有几粒白色的东西，那不是雪，是霜，白花花的'。让叶子落下来的是谁？是秋风。秋风凉爽给人一种沁人心脾的感觉。
河面上也有不少秋的景色。水面上起伏的波浪弹起一朵朵水花，仿佛跳动的银鱼一般。要凋谢的荷花、荷叶搭成了接着露水的水盆，水珠不停地敲打着干枯的荷叶，那声音清脆极了。
金黄的芒果与秋天很有几分相似，尖尖的瓜子脸真是俏皮可爱。红彤彤的苹果缀在枝头，一个个害羞极了。米黄色的香蕉成群结伴地挤在一起，把树枝压得直不起腰来。紫色的葡萄仿佛晶莹剔透的水晶。
美丽的菊花迎风摇摆，放出香气。向日葵的瓜子有大有小，有满有空，像一个犯错的孩子耷拉着头。
秋天是美丽的，绚丽的色彩无处不在，可爱极了。我爱四季，我更爱秋天。
四年级写景作文12
“小燕子，穿花衣，年年春天来这里，我为你燕子为啥来，燕子说这里的春天最美丽”是啊，春天来到了校园里。
春天来到了树枝上，柳树捶着长长的辫子，被风一吹，悠悠飘扬，像是披上了一层半透明的薄纱，两颗柳树站在一起，像花园的士兵，时时刻刻守护着校园。没风的时候柳树像一个亭亭玉立的少女，美丽极了。
春天来到花园里，有玉兰花、珍珠梅、月季，玉兰花的花心像一只毛毛虫，开过的像白莲，一阵风吹过，樱桃花的香味扑进我的'鼻子，辛勤的蜜蜂一会儿飞到这里说悄悄话，一会儿又到哪里亲亲吻吻，小草也探出了嫩绿的脑袋。
春天也来到了教师，你瞧，老师多么严肃认真，把知识浇灌到孩子们的心田。同学们多么专心致志，如饥似渴，脸蛋上露出了获得知识的喜悦。
一年之计在于春，望着这浓浓春色，我不禁心潮起伏，感慨万千，是啊！有了党的好政策，何愁祖国处处不春天、时时不春天呢？春天是大好时光，所以我们要好好学习，将来做一个多祖国有用的人。
四年级写景作文13
翩翩起舞的落叶纷飞带来了秋天，没有春的绿意盎然，鸟语花香，更没有冬的银装素裹。然而硕果累累的迷人的秋色却透着丰收的喜悦。
秋姑娘踏着轻快地华尔兹来到苹果了果园里。一阵一阵的果香，芳香四溢，沁人心脾。浓郁的果香弥漫整个果园。瞧，葡萄架下，他们都嚷着冷了，穿上了紫袍。那一串串，一颗颗，水灵水灵的，圆润圆润的，他们晶莹剔透般宛如一颗颗璀璨的紫宝石。风儿轻轻地吹过，繁茂的苹果树上发出了“沙沙”作响地笑声，他们个个探出顽皮的小脑袋，惊奇地望着丰收的景象。羞红羞红的脸颊，面面相觑，窃窃私语，谈论着丰收的宝物。火红火红的柿子，亮闪闪的，滑溜溜的，像一个个可爱的小葫芦……热火朝天的果园热闹非凡。
秋风奏着美妙的'旋律，让枝头沉甸甸的果实，成为秋日里最亮丽的一道风景线。
果农走进果园里，愉悦地采了一篮又一篮；一筐又一筐；一车又一车，迫不及待地，摘一个；咬上一口；香甜的汁水，在齿间炸开了，汁水如清泉涌动，以迅雷不及掩耳的速度，攻占了果农舌尖上的每一个味蕾。丰收的歌声传遍整个果园，把秋日里的果园点缀得绚丽多姿。
我爱迷人的秋色，更爱秋天里的果香。
四年级写景作文14
我喜欢湖水，我爱它的波光粼粼，我爱它水面上的薄雾，也爱它水中那一群群可爱的小鱼，更爱它被晨光妆点的样子。
湖是我最爱去的地方，今早，我再次站在我的“老朋友”身边，望着湖面上那轻纱似的薄雾，我深深地吸了一口气，那雾仿佛听到了我的'“召唤”，飞快地“跑”到了我的身边，我张开双臂想拥抱它，可它却顽皮地闪到了一旁，我放下双臂，它却立刻把我包围了，那清凉的水汽扑面而来，钻到了我的袖子里，裤管里，只感觉凉丝丝，轻飘飘，好不惬意。不经意间，我的目光落到了湖岸上，只见那树木、草丛和石头都被雾包围了，那层层的白雾把刚刚还若隐若现的“岸”变得更灵动了，仿佛化了妆，也仿佛泼了牛奶，更似拢着轻纱似的梦。那多姿的雾顽皮可爱，还有什么已不重要了，此刻只有雾、我、湖。
不久，太阳出来了，那层层薄雾慢慢消散了。湖面被染成了红色的，岸边的白头芦苇也妆成了红颜。岸边的人渐渐多了，白色的睡莲，粉色的荷花也都开始打扮起来。看，那朵开着的，婷婷玉立的荷花中那金黄色的花蕊，美不美？哟，旁边花骨朵上还落了一只红蜻蜓，让我想到“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。这时，我的目光转到湖里。看，那一块块石头上爬满了泥螺，一群群小鱼在水中追逐、嬉戏，湖面上的水鸟儿飞着飞着，忽高、忽低，不停地掠过水面，湖边的小木桥，水上的小船，甚至荷叶上的青蛙、小水珠都成了我深深迷恋着的事物。我多想成为它们中的一员，一起编织这湖边的良辰美景。
不知不觉快到中午了，我只能恋恋不舍地离开了，湖中的水泛起了层层的波纹。
啊，我爱你，我那可爱、顽皮、美丽的“老朋友”——湖。
四年级写景作文15
立春是二十四节气之一，“立”是开始的意思，“春”是温暖的意思，鸟语花香，万物生长，立春就是春天的开始。
春天的开始意味着春天已经到来，冬天已经结束了。春天的女孩轻轻地走向世界，整个地球都恢复了，充满了活力。在草坪上，绿草从土壤中探出小脑袋，呼吸新鲜空气；柳树也长出绿芽，柳枝在春风下轻轻摇摆；孩子们在草地上放风筝，快乐地玩耍，风筝像鸟一样在天空中飞翔。
立春的天气也很奇怪，就像孩子的脸笑着哭着，让人无法理解。但总的来说，春天不像冬天那么冷，风很暖和，很舒服。
立春这一天，我们应该吃一些春天的新鲜蔬菜，这意味着迎接新年。在南方，春卷是一种人们经常吃的节日食品。春卷是用烤好的圆形薄皮包裹的。馅料中的.豆子很少，我喜欢吃的荠菜肉馅也很少。把馅料包起来长成条状，然后在油锅里炸成金黄色。真好吃！
俗话说，一年的计划在于春天，一天的计划在于早晨。春天要好好规划，努力学习，开心玩耍，快乐成长！
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