四年级的作文10篇(精选)
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的四年级的作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级的作文 篇1
妈妈不知说了多少次，让我改掉贪玩的坏习惯，可是，决心不知说了多少回，我就是改不掉。平时，我写作业时，总是把小时候的那些玩具全放在写字台上。写上两个字，我就要伸手摸摸小狗，再写上两个字，又敲敲小象。时间一分一秒地过去了，瞌睡虫不知什么时候已经爬到我眼皮上。我睁开眼一看，已经不早了，于是就三两下把作业匆匆做完，结果作业本上大部分是判了“死刑”的'红叉。
为此，爸爸妈妈责备我，老师批评我，我后悔极了，心想：今天晚上我一定不贪玩。下午放学后，我打开书，心里一再警告自己：一定要专心。我一口气写了三十个字，可不知怎么的，我又不由自主地盯住了小瓷猴。奇怪，那只小猴今天怎么一个劲儿地朝我笑，我好奇地对着它那双调皮的眼睛“嘿嘿”笑了两声。呀！不对，那只猴子好像在笑话我：没毅力，没志气。我猛一抬头，看见闹钟无情地走了一大段，贪玩的坏习惯害得我作业写不好，成绩上不去。我犯它恨它，下决心改掉它。从明天做起不，从今天做起，从现在做起。
四年级的作文 篇2
奶奶家的屋后有一片竹林，里面种了很多竹子。每次回老家时，我们都很喜欢在竹林里玩耍，这片竹林便成了我们的“乐园”。这片“乐园”给我留下了很深的印象。
这片竹林里长了许许多多参天的.竹子，就像一个个士兵一样站得笔直，还长得老高，让我觉得，自己都好渺小！竹林周围种了许多果树，每当果子成熟，五颜六色的水果使竹林变得更加绚丽多彩。春雨过后，竹林里使会长出可爱的笋芽儿，给竹林更添了几分生机。在奶奶家的竹林中，我们可以感受到无限快乐：秋天，我们自己摘水果去竹林中边吃边玩耍；或者在过年后去竹林中挖竹笋。
“令我印象最深的事，当然是去竹林中挖竹笋啦！瞧！我们一个个睁大眼睛在竹林中寻找竹笋拱起的小土包，有的还手脚并用开始“猎食”了。如果找到小土包，我们便用锄头挖笋。可是我们根本拿不起助头，用吃奶的力气拿起锄头，就又打个趔趄摔到地上去了。其他的人就又哈哈笑起来。我们还给竹林取了个与众不同的名字：“竹林超市”。多么有趣啊！
这片竹林，这片可爱的、生机勃勃的竹林，是我的乐园，它必将成为我童年中挥之不去的记忆。
四年级的作文 篇3
我的书架上放满了三千多本书，其中一本《福尔摩斯探案》是我最喜欢的书。每当翻开这本书，一位头戴绿帽子，手戴黑手套的名探——福尔摩斯就浮现在我眼前。
我买这本书还有一段非常难忘的经历呢。记得有一天，我来到“景文”书店，一位老人也和我同时进了来。我看见这本书，就拿起来，没想到那个老人也喜欢这本书。他说：“小弟弟，你很喜欢看侦探书吗？”我用坚定的'口气说：“是的，我是非常喜欢这类书。”
老人说：“我从前是个公安，专门处理刑事案件。我把这本书买了，送给你，希望你将来成为一位警察。”
为了感谢他，我把这本书都了上十遍，也不觉得厌。
四年级的作文 篇4
今天，我随手翻了几个好朋友的作业本，发现错别字很多，其中不是画蛇添足，就是用同音字来代替。这些错别字勾起了我巨大的好奇心：为什么会出现这么多错别字？为了帮助我的好友，也为了满足我的好奇心，我决定做个更深入地调查。
首先，我找到好友，向她要来了她的语文练习册。从前到后翻阅，发现只有几个病句，并没有错别字。于是我改变了策略，决定从最有可能出现错别字的家庭作业本查起。
果然，我发了很多错别字。比如：轻蔑的“蔑”少了一个点儿，藐视的“藐”就多了撇捺，诸多类似的错字层出不穷。 “为什么这么多错别字呢？”我不解的问。 “可能是记得不牢吧！”她害羞的回答。“那你的练习册上为什么很少错别字呢？”“老师讲完就做了练习册了，当然不会错啦。”
听到这里，我找到了原因，也想出了解决办法。孔子曰：“学而时习之，不亦悦乎？温故而知新，可以为师矣。”都是因为她没有及时预习和复习。
找到了方法，我说：“咱们来做个试验吧？”
首先，我选出了一些难点的生字生词，让好友预习一下，预习过后马上听写。结果，听写的时候，她还时常要想一会，最后还是错了三个字。然后我又让她再记一遍，再听写，这次听写明显好于上次，每个生字都不假思索的写了下来，竟然还一字不错。下午放学，我又叫上好友：“来，我们再听写一遍吧！”“还听写呀？”她怨声载道。我坚决的回答：“恩！”她见我铿锵有力地回答，无奈地掏出了作业本。这次听写，好友快如闪电般地写下所听写的生字词。听写完后，还胸有成竹地交给了我：“看吧！绝对没错！”果真，一个字也没有错，我喜出望外。
“看来你也不是学不会嘛，这不，听写多棒呀！”我高兴地向她祝贺。“是啊，可是……为什么呀？我还从来没有一字不错过呢。看来我要换一种学习方法啦，你的方法还真管用呀。”她心悦诚服地给我说。“加油，我相信你一定能克服生字，掌握了正确的方法，已经事半功倍了哦！”“恩，一定！”“哈哈……”我们俩都喜笑颜开。
这是我调查错别字的`一段小插曲，也是我记忆犹新的一幕。这件事使我明白了：学习要掌握正确的学习方法，还要养成良好的学习习惯，要做到课前预习，课堂认真听讲，课后复习的良好习惯。掌握了方法，错别字就永远不会找上门哦。
四年级的作文 篇5
我有一个智慧的校园，那可是一个很漂亮的校园，请你们和我一起去看看吧！
校门口，有两个机器人保安，他们每天都站在门口欢迎我们来到学校。你还可以跟他们谈话，问问题。不管你问的问题有多难他们都可以解答出来。
叮铃铃，上课了。可是教室里迟迟不见老师的身影。这时黑板上出现了一位老师的头像；原来这黑板就是电视机呀！他亲切的说“:同学们，早上好。”哦，原来老师是通过电视来讲课的，后来，同学们都按一下课桌上的按钮，电脑就出来了。同学们一边听老师讲课，一边操作着电脑。
我们的课桌从铁桌变成了透明桌，桌子上有三个按钮，分别是：红按钮，蓝按钮，黄按钮。如果你有东西掉落在地上，你就按红按钮，它可以自动捡起你掉落的物品。如果你坐姿不正确就按蓝色按钮，它可以帮你改正你的坐姿。如果你到了考试，就按下黄按钮，它可以监视你在考试上有没有作弊。
这就是我的'智慧校园，只要我们肯努力，这样的智慧校园一定可以出现。
四年级的作文 篇6
谁能忍受每天戴着防毒面具过日子？还空气清新吧！题记
你可曾知道，养育我们的母亲是谁吗？那就是大自然。是她，给予我们生存的力量，给我们创造了美好生活的家园。我们应该携起手来爱护环境，保护地球，守护我们共同的母亲。让我们托起双手共同撑起一片蔚蓝的天空吧！
废气，stop！废水，stop！污染，go away！在这个工业发展的时代，人们一味地追求利益，却忽视了环境的污染。这样一来就大大地降低了我们人类自己的生活质量，某些工厂在采用煤炭来代替天然气，大量的燃烧煤炭，排放出的一氧化碳，使空气受到严重的污染。我们在生活中是否真正的把我们使用过的水利用起来，大量的污水排放到河流，导致河流中的鱼儿死去，最后干涸。生活垃圾随处乱扔，没有进行分类，导致污染日益严重。有没有人想过，这样做，最终伤害的是谁，又毒害了谁？伤害的是我们共同的母亲，毒害的是我们自己。
此时，我已想起，黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低，留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。这般美景是否还会重现。时过境迁，几百年前的美景，如今已被垃圾掩埋，到处都已是钢筋石桥，高楼大厦，还剩几处石板小溪，矮房草屋。还能看到青树翠蔓，蒙络摇缀吗，还能听到鸟儿欢快的歌声吗？我想，我们还有机会，只是需要我们大家共同的努力。
人类对大自然的所作所为，大自然都会一一地回馈给人类。地震就是大自然对人类的惩罚之一。人类，总会有太多的贪欲，拥有的东西总是不会珍惜，失去以后才会后悔。有好的家园时，不懂得爱护一花一草，非要把土地推平，森林毁掉，来建立高楼大厦，修建工厂。但是结果呢，地震来了，洪灾来了，又有谁能逃掉自然给予我们的惩罚呢。是否后悔当初要这样对待大自然我们的.母亲。造成今天这样结局的罪魁祸首是谁，是大自然母亲养育了千年甚至万年的孩子们就是我们人类啊。
莫道浮云终蔽日，应信绿叶乐扶花，人的生命是脆弱的，我们的大自然母亲也是一样。我认为，破坏大自然的人就应该受到大自然给予的惩罚。
大自然母亲，您给我们太多太多，看着您渐渐地远离我们，而我们对您得索取却从未停止过，尽管您默默地不说，您的疼痛已无法掩饰和沉默。我们如此的伤害您，您也就无法得到快乐。我为您感到难过，我也深感自责，希望亡羊补牢还未时过晚。您放心，我们一定加倍的努力，还青山翠绿，还江河清澈，让空气更加清新，让花艳树影婆娑，让鸟儿欢歌，让鱼儿自由，让家园美丽生机勃勃，只有这样，我们才能安享多彩生活。
我们都生活在大自然中，我希望有更多的人来保护我们的大自然母亲，不再让我们的母亲受到一点的伤害，用我们的双手栽下漫天的绿色，用我们的心灵守望美丽的家园。
改变，是需要所有人的改变，以及所有人的力量，而不是认为有个人在做这件事就行，自己做不做都无所谓，这种心态是完全错误的。还有将所有人的力量凝聚在一起，我们才会重新拥有绿色家园。
绿树成荫，花香扑鼻。理想家园靠大家。还在等什么，爱护自然，保卫家园，我已在行动，并且会坚持到底，那么你呢？
四年级的作文 篇7
爸爸，亲爱的爸爸，你像船帆，成为我前进的动力；您像羽翼，使我飞得更高，爸爸。
记得在五岁那年，我出去玩，可你偏偏把我拉去种菜，还说：整天玩，整天玩，没有一点见识怎么行呢？听了这话，我又伤心又生气，眼里都蒙上了泪花，气得直跺脚。你拉着我，在太阳的照射下，泪珠闪闪发光，你也发现了，便伸手过来，还没开始拂拭，又把手缩回去，拍了拍手，把我的眼泪拭去，我想：哈哈，果然会来拭泪。我高兴极了，蹦蹦跳跳地和爸爸走向田里。一到田地，爸爸环视了下四周，刚才因太阳而紧皱的眉头一下舒展开来，脸上尽是得意的笑容。爸爸拉着我，指着菜，说：这是包菜，这是卷心菜，这是一个个菜名滔滔不绝地从爸爸口中流出来，我怎么听得进去呀，可谓是左耳进，右耳出，爸爸见势，仿佛侃透了我的心思，笑着轻轻地抚摸着我的'头，说：孩子，可能你现在还不能明白，可你长大了会知道我的用意的。我听了，两行泪挂在我的脸庞，我没有说什么，用小手握住小锄头，使尽全身气力，抡起锄头就往地上砸去，我也不知道自己在干什么，爸爸站定，收敛笑容，严肃如此，耐心地指导着我，我也很卖力。到了2点钟，太阳当空照，在路上，映着一对父子的影子——我和我爸爸的影子。这对影子是那么亲密无间
世界上有一种东西是不会着时光的流逝而变化的，那是父爱。亲爱的爸爸，您给我的爱，是独一无二的，无论什么也不可代替，我会铭记心间。爸爸，亲爱的爸爸。
四年级的作文 篇8
在我故乡的房前屋后到处都是郁郁葱葱的一毛一竹林。
一毛一竹又叫“楠竹” 为单子叶植物颖花类竹科(bambusaceae)刚竹属(phyllostachys)植物，学名ph.edulis(carr)h.de一毛一竹姿秀挺拔，高风亮节。一毛一竹一茎一圆柱形，中间空心，一节一节的，高可达20米。胸径一般为6－15厘米，最粗达20厘米左右。
一毛一竹的`地下一茎一粗一壮而横向生长，俗称竹鞭。一毛一竹是由竹鞭上的嫩芽长成的。嫩芽也叫竹笋，分冬笋、春笋、鞭笋，以冬笋为最佳。笋营养价值高，笋体大，有“寒士山珍”之称。笋长大后成一毛一竹，四五年后就能派上大用场了。
一毛一竹是竹类植物中用途最为广泛的竹种，也是森林木竹中用途最多的树种之一。一毛一竹的用途与人们的日常生活息息相关，在人们衣、食、住、行、观、用、饰各个方面发挥着重要作用，它拥有材用、食用、药用、观赏、饲用、环保等众多功用。
总之，一毛一竹样样都是宝，处处离不了。
四年级的作文 篇9
在大自然里，有许多美丽的花儿，可我最喜欢的花是菊花。
菊花没有昙花那么娇嫩，没有牡丹那么富丽堂皇，也没有玫瑰那么娇艳美丽，但在凉爽的秋天来临的时候，许多花朵都凋零了，菊花却欣然怒放。
菊花的颜色非常多，有的白如雪、有的红如火、有的绿如玉、有的黄如金……美丽极了！在众多的菊花里，我最喜欢的菊花是短命菊。它的`生命周期只有几个星期，它长着细小的花瓣，一丝一丝的，它的花蕾是金黄色的，像一个黄色的小绒球，茎是墨绿色的，枝叶舒展开来，芬芳扑鼻，香气袭人。
虽然短命菊的生命周期很短，但它把生命中最美丽的部分奉献给了我们。而我们人的生命也只有短短的几十年，我们应该把生命之花开得更加绚丽多彩，我们的生活也会因此而更加幸福！
四年级的作文 篇10
身边的美有许多，只是我们的眼睛没有去发现，真的，现在听说。
一个风和日丽的日子，我去小卖铺买东西，一位老爷爷买了本，心灵的美，
碰巧，一件怪事发生了，“啪”的一声，销售员把钱和书都弄在地上了，老爷爷要求退货，可销售员说：“凭什么，是你自己没接好罢了。”
这时，一位红衣女子闯进了我的眼帘，呵呵，红衣女子见到此情况，默默无闻的`从自己的书包掏了本也是一本崭新的，心灵的美，红衣女子看都不看翻进了书包，她把心灵的美的递给了老爷爷，老爷爷道谢后，红衣女子也独自一人走了。
其实，我说的都是真的，红衣女子并没有索取什么，呵呵，是不是这种事很少发生呢、的确如此。
红衣女子的高尚品质值得我去学习，来吧，让我们却发现身边更多的美吧，好吗?
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