四年级的作文精华(6篇)
在现实生活或工作学习中,许多人都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的四年级的作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

四年级的作文 篇1
我的课余生活丰富多彩,有打羽毛球、弹钢琴、钓鱼……其中我最喜欢的项目是钓鱼。
今年暑假,我去舅舅家做客。吃完午饭,我便缠着舅舅去钓鱼。
来到码头,我忽然想起没鱼饵,怎么办呢?正当我发愁的时候,舅舅好像看出了我的心思,拿起刚抓的海蟑螂对我说:“这就是今天的鱼饵呀!”我听得目瞪口呆。
接着我们选好一个钓位,上好鱼饵下竿,等待鱼的光顾。
5分钟、10分钟、15分钟过去了,我忍不住提起竿一看,呀!“鱼饵、鱼饵你去哪里了?”鱼饵不知不觉已被鱼儿偷走啦,好狡猾的鱼啊!哎!我只好重新上好鱼饵下杆,耐心得等待鱼饵上钩。过了一会儿,我轻轻一提,咦?鱼钩怎么拉不动了,我正想用力的时候,舅舅走过来对我说:“你别用力应该是鱼钩挂底了,我来解决。”
第3次下竿后不久,我的鱼竿往下沉了一下,接着鱼钩在水下乱颤,心想:这次肯定是中鱼了。提起竿一看果然,一条黄鳍鲷“士兵”已落入我的'陷阱中。哈哈,我们今天的晚餐又多了一道美味佳肴了!
钓鱼真是其乐无穷啊!
四年级的作文 篇2
一百年以后的地球已经不再适合人类居住了,因为地球上到处都是风沙,没有一棵树,没有一眼清澈的泉水……
每当我们想起伐木工人时,都会想起那惨不忍睹的一幕,大树被电锯锯倒了。为什么伐木工人只为了眼前的利益,把树木做成桌子、椅子等家具,为什么没在举起锯子时想到,这一棵棵树木可以净化空气,吸收尘土,减弱噪声呢?为什么没有想到你们的举动,你们的行为会对整个世界造成危害呢?放下你们手中的锯子吧!
每当夏天,我们在炎热的家里开着空调,空调排出的'热气让地球多了一份负担。汽车的超标尾气、工厂排出的滚滚浓烟、电冰箱和空调里的氟利昂、人类随意丢弃的废弃物……严重地破坏了大气层和我们生活的空间,使地球妈妈产生了“温室效应”、“酸雨”等现象。地球妈妈的忍受力是有限的,日复一日,年复一年,如果我们继续这么做,总有一天,自然灾害会如潮水般地涌来,那么人类的历史和地球上的美好事物将不复存在!
每当我们随手乱扔垃圾时,地球妈妈的外衣就被我们一次一次地弄脏了。
每当我们正在为造自己的房子而夜以继日地发出噪音时,地球妈妈就在不停地咳嗽。
这一切的一切让天空不再拥有往日的碧蓝,让湖水、小溪、大海不再拥有往日的清澈,让森林不再盎然,让鸟儿不再歌唱,让鱼儿不再快活……
一百年以后的地球是什么模样,在于我们的行为!
四年级的作文 篇3
妈妈,倾听你女儿对说说的心里话,这些话女儿积在心里已经很久了,好不容易借这次作文对你说。
先说一声对不起了。女儿一直没有勇气对你当面说,但我有勇气在本子写,希望你能看到。
妈妈,是你给了我生命,让我感受到光明,感受到阳光,感受到春天,感受到热情。你还给了我许多礼物,如眼睛,让我看到世界上一切美好,给了我手,让我会劳动,会写字作业,给我了一双键康的脚,让我满世界行走,给了我一颗炽热的心,让我感受到朋友之间的友谊,诚信,也感受到亲情的可贵,感受到姐妹之间的手足情深……
妈妈,我更感谢你对我十几年的养育之恩,我做错了事情,妈妈有时会打骂我,当时我觉得妈妈很凶,现在想起当时的情景,我觉得自己当时确实是借了,而妈妈的选择是对的',如果妈妈不这样严格管教我,我可能会被社会淘汰到寻事生九霄云外了。当然,事后,妈妈总是和风细雨般教导我改正错误,争取进步。
妈妈,我会记住你的教诲,我会努力学习,报答你对我的养育之恩的。
四年级的作文 篇4
沙漠,一个令人茫然的名称,一个令人畏惧、无望的地方。有谁能想象得到在那么干旱、风沙极大的沙土会生长着不屈不挠的仙人掌,无论经历多少风沙都不低头。又有谁能想到它还能开出美丽的花朵!
我喜欢高洁的荷花,奇艳的玫瑰,纯“白”的康乃馨,但无论哪一种都抵挡不住我对傲放于茫茫沙漠中仙人掌花的爱!
走进沙漠中,与仙人掌面对面,看着那庞大的身躯,都少令人有点畏惧,在干旱的沙漠之中成长的仙人掌为什么能坚强的生存下来呢?这不正是因为它具有顽强的生命力、坚定的信念、不移的意志力,他坚信自己一定能成功,一定能开放出娇艳的花朵。
风沙之中的它,顽强不屈。如果它与我们生活中养的仙人掌比,那我们养的仙人掌可真微不足道。只要遇到一丁点儿困难就会失败,虽然它开出的花比沙漠中的更美丽、更娇艳,但它是软弱的,我不认为它是美丽的。在我心中只有拥有不屈不挠精神的事物才是最美的`!
夏洛蒂·勃朗特三姐妹正硬是用钢铁般的毅志敲开了文学圣殿的大门。虽然经受了著名文学家罗伯特·骚塞的冷嘲热讽,但是他们予以化为成功的动力。
海伦·凯蒂,夏洛蒂·勃朗特三姐妹,张海迪不正是拥有仙人掌花般美丽的人吗?
沙漠,令人畏惧,但傲放于风沙之中的仙人掌花令人赞美。
四年级的作文 篇5
大山爷爷:
您好!我是您的观赏者,我第一次看见您的时候,觉得您非常雄伟,非常壮观,也非常美丽。
那是一个夏天,您披着一件翠绿色的外套,那是树林里的一棵棵大树和一根根小草为您装扮而成的。您身上的大石头形状各异,有的像凶猛的老虎,好像正在与别的动物厮打;有的像温柔的`小兔子,好像在草地上蹦来蹦去的;有的像可爱的小松鼠,好像正在寻找松果呢……清晨,鸟儿们成群结队地在树丛间飞来飞去,其他的小动物们也纷纷起床了,开始了它们一天的捕猎活动。在树林里还有许多漂亮的鲜花,发出阵阵的清香,早晨的露珠还留在花朵上,在阳光的照耀下折射出耀眼的光芒。
给我印象最深的是您那壮观的瀑布,站在瀑布的脚下,那声音如同山崩地裂,好像大地都要被震得颤动起来。
大山爷爷,您不论刮风还是下雨,不论骄阳还是严寒,您都默默守候在那里,不求任何的回报。
大山爷爷,我爱您。我爱您那郁郁葱葱、花香漫山的树林。爱您那雄伟、壮观而又美丽的瀑布。爱您的默默奉献,还爱您那不求回报的精神。
大山爷爷,我祝您永远都这样挺拔、巍然、高耸。
仰慕您的许唐唐
20xx年11月1日
四年级的作文 篇6
如果要说我最敬爱的人,那就要非“熊妈妈”——班主任熊老师莫属了。“熊”一个严肃的姓,让我们尊敬着熊老师;“妈妈”一个让人有归属感的词语,使我们深深的爱着熊老师。在这个班级的大家庭里,是她维护着我们,保护着我们,下面我来介绍我们敬、爱的人。
(一)敬
“啦啦、啦、啦啦.....” 唉,我还以为是谁呢,原来是冯“歌唱家 ”可当这美妙的歌声被熊老师的“雷达”扫到后,冯“歌唱家”立刻见好就收——不唱了,当大家都觉得他为时已晚了的时候,谁知熊老师根本不理。熊老师竟然能不理这样的挑衅!她为了不打扰大家上课的纪律,对这样的.同学进行冷处理,课后再解决,真是让人敬佩敬佩呀!
(二)爱
“叮叮叮叮叮叮......”下课了,我和几位同学凑到熊老师的跟前,跟熊老师讲起了昨天放学发生的趣事,和我们是怎么做的,熊老师一边听、一边点头微笑、一边指点我们哪里做得好,哪里做得不好,这时候,感觉熊老师真的成为了我们的妈妈,这种感觉真好呀!
我尊敬我们的熊老师,我喜欢我们的“熊妈妈”!
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