【优选】四年级的作文3篇
在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的四年级的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级的作文 篇1
看了这个题目，你一定会问：“新成员？是小狗，还是小猫？”哈哈！告诉你吧，我家的新成员是六条小锦鲤！
刚搬新家的时候就想买鱼了，但是爸爸一直没有时间，所以今天才领我去买鱼。一走进鱼市，我就看中了一位阿姨鱼缸里的.一群小锦鲤！我兴奋地跑过去看小鱼。呵！都是小胖墩哟！那个阿姨说：“小鱼一元钱一条，小朋友，买几条吧！”爸爸说：“嗯，那就买几条吧！”阿姨给了我一个塑料盒，又给了我一个捞鱼网，让我自己随便挑，还告诉我挑胖的，胖的愿意活。
我就开始了“捞鱼行动”。嗯，哪个好呢？突然，我眼睛一亮——呵！一条有白花纹的小鱼！捞这个！不一会儿，我就捞了六条小鱼，好可爱哦！我问爸爸：“够了吧？”“嗯，行！”说完，给了我五元钱，悄声说：“看看你会不会讨价还价？”我便把五元钱和塑料盒递给了阿姨，说：“六条五元钱行吗？”“行！”这阿姨可真爽快！我便兴奋地拎着一口袋小鱼回家了。
到了家，妈妈帮我把小鱼放进事先准备的圆口鱼缸里，这才发现鱼缸太大，小鱼太少，显得很空。爸爸说：“明天弄几根水草回来，就不显得空了！”看着小鱼快活地游来游去，我情不自禁地笑了。笑罢之余，我又愁起来，小鱼还没起名字呢！我为了给它们起名，仔细地观察起了它们。有白花纹的小鱼叫“白白”；头上有几个小黑点的小鱼叫“青青”；鱼鳍上黑边的小鱼叫“花花”；最小的小红鱼叫“迷你”；一条长尾巴的叫“长尾巴”；尾巴短的那条就叫“短尾巴”。好啦！名字都起好了！我对小鱼说：“要乖乖听话哟！小宝贝儿们！”
我爱我的小鱼，它们太可爱了！你也养几条吧！
四年级的作文 篇2
我家小区后面有一个半圆形的小广场，正中间是个圆形的舞池。小广场连接着长长的走廊供人们散步，运河就陪伴在它身旁，这里绿叶成荫，花香扑鼻。
每天晚饭后，人们就聚集在这里，热闹非凡：他们有的跳集体舞；有的`跳交际舞；还有的围在一起遛狗、聊天。小朋友们的滑板、自行车、轮滑则满场飞舞。
我特别喜欢这里，因为在这里我可以撒欢、笑闹、和小狗亲热……也因为在这里可以感受到大家的融洽和快乐。
爸爸说，这就是“和谐”，我希望所有人都能和谐共处。
四年级的作文 篇3
时光飞逝，我已是五年级将要小学毕业的学生。眼看，就快要离开母校了，可心却牵挂着老师的关爱，同学的笑声……这一切无不令让我难以忘怀。在这些一切中，最令我难忘的是她——宋老师，她是我的语文老师。
宋老师有一双大大的眼睛，高高的鼻梁，一头漂亮的头发，乌黑油亮，又浓又密，她站在阳光下，轻轻地一摇头，那头发就会闪出五颜六色的光环。
记得二年级放暑假时，别的老师只是发发书，布置布置作业，而我们却是特殊的.一个班，我们的接班老师宋老师要提前见我们，我非常激动，也非常感动，因为那天除了宋老师，没有一个老师要提前见学生。宋老师走进教室，望着我们，对我们说：“我就是你们三年级的老师了，你们知道吗？我教的班都是书香班级。”然后，又给我们介绍了一本好书——《一百条裙子》。
从那以后，我们的教室前就多了一个书柜子，宋老师给我们定制了借书卡，我们可以在书架上借书，同时也是那时候让我爱上了读书。教会了让我们怎样利用书，提升自己作文的水平，我的作文越来越好，还获得了校讯通第八、九、十届的阅读之星，濮阳市第五届的绿色网络天使等许多奖项。
宋老师，有人说您像蜡烛一样，点燃自己照亮别人；宋老师，有人说您是辛勤的园丁，用自己的汗水浇灌一草一木。宋老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！
您，让我爱上了读书！您，让我终生难忘！
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