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四年级的作文

时间:2025-04-14 10:40:22 四年级 我要投稿

四年级的作文10篇[优选]

  在生活、工作和学习中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的四年级的作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

四年级的作文10篇[优选]

四年级的作文 篇1

  一次偶然的机会,我在书上看到了这幅剪纸。剪纸上面是一头健壮的老牛,驮着一个小男孩。老牛身旁还有一个小男孩,他正在卖力地往牛背上爬。牛背上的小男孩也在帮助他,把他往牛背上拉。看着这幅技艺高超,做工精美的剪纸,我慢慢的展开了想象的翅膀,飞向想象的'王国

  一个晴朗的上午,放牛娃阿牛骑在老牛背上,高高兴兴的去小山坡上放牛。阿牛是个穷苦孩子,从小就没了爹娘,靠自己放牛过日子。日子清苦,买不起玩具和零食,就不免会遭到富家孩子的取笑。平时一起玩的时候,有的孩子就看不起阿牛,取笑他。每到这时,阿牛都很伤心很生气,他唯一能做的,只有牵着自己的老黄牛,躲在角落里,默默地流泪。

  阿牛最喜欢的事情,就是带着他心爱的老牛,到长满青草的山坡上去吃草。这天,阿牛又骑着老牛来到山坡,山坡上的草很青很绿,老牛吃得很欢。阿牛也很快乐。

  太阳渐渐偏西,阿牛也该回去了。他骑着老牛,慢慢悠悠的往回走。

  突然,阿牛听见了几声痛苦的呻吟从远处传来。阿牛骑着老牛循声找去,只见地上坐着一个小孩子。阿牛仔细一看,哟,这不是隔壁的邻居小胖吗?那个经常取笑阿牛的小胖。

  你怎么了?阿牛轻声问。我我今天出来玩,不不小心扭伤了脚,现在动动不了,呜呜小胖抽泣着说。

  阿牛不想理小胖了,因为他以前嘲笑他的模样出现在眼前。阿牛牵着牛,调了个头,继续往家走。真是罪有应得!让他也尝尝痛苦的滋味!阿牛想。

  可他走了几步,身后传来小胖哀求的声音:阿牛!救救我吧!天快黑了,我好害怕啊!

  阿牛想,我到底救不救他呢?不救吧?他太可怜了。救吧?又太便宜他了,他原来对我那么坏!怎么办呢?救还是不救?他犹豫了。突然,他想起已经去世的妈妈曾经说过的话:在别人困难时,我们要伸出援助之手,去帮助他们。想到这儿,他为自己的做法脸红了,他立刻调转牛头,回到小胖身边。

  来,上来吧!阿牛轻声对小胖说。小胖没有缓过神来,不解的问:什什么?上来?你救我?阿牛淡淡的一笑,是啊,快上来吧。说着,伸出手来。

  阿牛,谢谢你,我以前那样对你,你还是不计前嫌,愿意搭救我。小胖又羞愧又感激,眼泪流了出来。

  不用谢!阿牛笑着回答。他用力把小胖拉上了牛背。阿牛,你真是个好人!我以后再也不会欺负你了,让我们做好朋友吧!小胖发自内心的说。

  阿牛笑了。

  夕阳下,他们踏上了回家的路,老牛驮着两个男孩的剪影是那样美,好像一幅画。

四年级的作文 篇2

  每个人都有属于自己的心愿,至于我的心愿——当然是当一名画家。我想用画来描绘四季,把我的画挂在墙上,即使不出门,也可以感受到四季的美丽。

  走进春的画里。小草从地里钻出来探着头,看着这大千世界。花儿绽开了笑脸,柳树也换上了翠绿的衣裳。再画上几只小鸟,唤醒了大地,叫醒了还在冬眠的动物。泉水融化了,流动着发出“叮叮咚咚”的声音。

  走进夏的画里。听,那树上那几只知了在不停的叫着。几个顽皮的孩子在小河里抓虾摸鱼玩儿的满头大汗时,就在河边的大树下乘凉。一阵凉爽的风吹过,带走了孩子们的'疲惫与汗水。再画上几朵荷花,散发出淡淡清香,沁人心脾。

  走进秋的画里。金黄色的树叶如蝴蝶般翩翩起舞,飘落到地上。小燕子已经做好了飞去南方的准备。孩子们聚在一起放风筝。傍晚天边像被染红了似的,火红火红的。那美丽的夕阳,如果再画上一群正在向南飞的大雁就更美了。

  走进冬的画里。大地早已“银装素裹”了。孩子们穿上棉袄,在田野里堆着雪人,有些孩子在打雪仗。动物们都冬眠了,泉水也结冰了,树叶也落光了,孩子们也玩累了,世界变得寂静了。这时应该画上一个太阳,让冰冷的世界感到一丝温暖……

  这个世界是多么美丽,每个季节都那么的绚丽多彩。我要努力学习,朝着目标前进。我相信终有一天,我会用画笔描绘出自己眼中独特的风景!

四年级的作文 篇3

  每个人都有梦想,有的是一名宇航员,有的是一位演员,而有的却是一位发明家,而我的梦想是一名教师。

  假如我是一名教师,那么我会做一名独一无二的教师,让同学们敬佩的教师。

  在我的眼中,这一堂课应该是这样的……

  假如我是一名教师,我会提前十分钟进教室,让同学们用五分钟的时间来准备上课时所用的学习用品,剩下的五分钟我是这样安排的:让同学们复习以前学过的东西,上课我会严格的要求同学们在我的课堂,我希望上课不做小动作,以及上课不说话,玩耍,看书之类的小事我不允许这些小事发生在我的课堂。如果他们做了,我不管是男生还是女生,我会加强对她们的管教,我每天都会布置一些适当的课外作业,如果有不完成作业人那么我会叫他的'家长来陪着些他的课外作业,直到他的课外作业写完了为止,他的家长才能回家。

  我知道这有些严厉,但是我对我的学生是无微不至的。

  假如我成为了一名教师,不会让其他班的学生欺负我们班的学生如果他们以大欺小的话,那么我会让她来这里陪礼道歉,如果他们不赔礼道歉。那我会叫他的家长来带替他赔礼道歉,如果是我的学生以小欺大的话,那么我也会让她来给低年级的学生赔礼道歉如果我的学生不赔礼道歉的话,那么我也会叫她的家长来代替他赔礼道歉。

  假如我成为了一名教师,我会把我所学的经验来给同学们讨论。

四年级的作文 篇4

  周末到了,你有什么好的安排?是坐在家里看电视,还是准备去超市购物?嘻嘻,我这有个好点子,快和我一起来看看吧!

  “书中自有黄金屋”,这个谜语打一建筑物,你猜到了吗?没错!就是图书馆。要知道,去图书馆就像是去旅行一样。在去年暑假,我才真正地进入了图书馆探索之旅,那蕴含万物的百科全书,米小圈写的真实日记以及那纯真可爱的童话世界都令我着迷不已。

  每当我进入书的世界,一会儿与法布尔一起探讨昆虫世界的奥秘;一会儿与诸葛亮一起谈论天下大事;一会儿与孙悟空一起打妖怪。精彩且吊人胃口的情节,都令我或高兴,或叹息。图书馆就像一座巨大的藏宝库,我们必须跟着各式各样的.线索,去找到最后的精华、启示。找到答案的成就感是幸福的,是美妙的。闻着那一股清新自然的书香,仿佛就来到了仙境一样。

  图书馆是一把钥匙,引导我们进入书的世界;图书馆是也是一座桥梁,使我们通向知识的殿堂;图书馆更是美丽的天堂,让我们沉淀其中,放松心神。

  啊!我爱图书馆,她就是我的乐园!

四年级的作文 篇5

  每个人都得到过父母对自己的爱,但是爱的方式有所不同。我是在妈妈的批评下成长的。

  妈妈对我的要求很严格,如果我语文考试考不到90分,数学、英语考不到95分,我会到家里肯定会被妈妈训斥一顿。就拿我以前的事例来说说吧!

  一次,刚刚开学,我的心还散漫着,所以第一单元我语文只考了84分。我闷闷不乐的回到家里,怕妈妈会训斥我。回到家里,果然不出所料,妈妈很严厉的`批评了我。

  妈妈这样批评了我,使我一直都想不明白这是为什么。

  第一单元的数学考试就要来临了,考好考试以后,我问了问数学老师成绩,我考了98分,这下我心中的石头总算掉了下来。

  通过不好的语文成绩换回了好的数学成绩,可能是因为妈妈对我的批评使我上进了吧!我猜想道。

  现在我有些长大了,能理解妈妈为什么批评我。我知道妈妈望子成龙,望女成凤,是想要我能够更好一些。我读过毕淑敏的《孩子,我为什么打你》这篇作文后,我现在能理解妈妈的做法了。妈妈的骂就是对我的爱。

  妈妈,我想对您说:“您的做法是对我有帮助的,但是您能不能在批评我的同时,多鼓励我一些,使我能有上进的念头,可以吗?”

四年级的作文 篇6

  今天英语老师讲课时,我却困的直打盹儿。突然,我头一懵,再一睁眼,我来到了一个新教室

  我正想再睡一会儿,可是一个小球挡住了我。“叮铃铃”上课了,我们向老师问好后,老师就开始上课。老师站在移动的讲台上讲课,在同学们中间来回穿梭,检查同学学习情况。在课上老师提问,同学们只需摁课桌上的一个按钮就可以抢答。有的同学不懂老师就打开PPT给我们一边看一边讲,同学们兴趣盎然。我又有点发困,可是一片羽毛挠我的鼻孔,让我的睡意全消。

  下课了,我来到了图书馆,图书馆里人头攒动,他们有的挑书,有的看书,还有的借书。我挑了几本书就来到了自动借书器前。我先把书放上去,再把卡放上去,书就借好了。我和一个同学来到操场,坐在草坪上,同学一摁电钮,一副象棋从地下跳了出来,我们下了两局上课铃就响了,我们就回到教室。

  这节课是科学,科学老师说:“今天我们学宇宙。”说着一摁电钮,教室变成了宇宙。老师说:“宇宙里有很多行星。”说着一个个行星,从我的`头上飞过。“这个是天王星,这个是金星、这个是地球……。”这样可真是又直观又清晰。

  这时我感觉胳膊一疼,一睁眼只见同桌正用手掐我的胳膊,我猛地醒了过来,原来我在课堂上睡着了。看着还是在原来的教室里,我想:哎,真想有那样的智慧校园呀!

四年级的作文 篇7

  大眼睛;有着不算高,也不算塌的鼻子;不算大的嘴巴;不高,胜在身材还算纤瘦。整体的外在条件来看不算出众,还好马马虎虎也算秀气耐看!相比与外在,我觉得内外更有魅力!有句话不是说吗?好看的外表千篇一律,有趣的灵魂万里挑一。我想要成为一个有趣的人,想要用我内在的正能量去感染到更多的人。

  我的.爱好很广泛,但是我最喜欢的是旅游,看不同种类的书籍,写些好玩的事情。因为旅游不但可以让我看到不同的美景,吃到很多不同美食,还可以让我了解到不同的地方文化。看书可以让我静心,又可以得到很多的知识。写作可以让我记录许多有趣,美好或者有意义的事情,同时也可以通过记录让我可以积累经验让我成长。

  每个人都是独一无二的,我相信自己也是独一无二的,做一个善良,纯真,真实且有思考能力的人。我就是我,不是很出色的我,不是很聪明的我,但也是爱学习的我,能不断成长的我,不同样子的我就是特别的我。

四年级的作文 篇8

  本学年我们班的班主任换了,我们班中的“大臣”们当然也要换一换了,俗话说“一朝君子一朝臣”么!今年的.班主任用公平竞争的方法选班干部。今年的班长是一个爱管闲事的女生————苏菲雅。她十分爱打小报告,但她学习成绩很好。

  那天清晨,上完早读,出去站队,快要走时,我才发现我的红领巾还被我系在板凳上,为了不被扣分,便决定回去拿,尽管我很隐蔽,但还是被她发现了,她便不问缘由便去报告老师,说我不去做操。待我弄好追上队伍,就被老师狠狠骂了一顿,我想替自己辩解可老师的话太快了,只觉得自己是:秀才遇到兵,有理说不清!

  事后,我向班长解释,她一听是这样觉得错怪了我,就去跟老师说明真相,老师也立即向我道歉说:“我错怪你了!”

  还有一次,我们考试过后,她向我请教题目,可是她一看,发现我也写错了,便将我的试卷拿给老师,老师便将我的96分改成了92分,我很失落,也很狠她,可是后来妈妈说我要感谢她,因为是她让我又明白一个知识点。

  “爱管闲事”有好处,也有坏处,有时帮了别人,有时又误会了别人。不过我们都挺佩服这个“爱管闲事”的班长。

四年级的作文 篇9

  训练了两天的“齐步走”,我们之间的默契没有多少,所以经常走着走着就斜了。有一次,离我几个人之远的“小胖子”突然往前突了一步,然后又缩了一步回去。陈教官以为是我和我旁边的同学突出来了,结果直接上来,把我们俩推出了队伍。我们俩只好站在旁边一声不吭,和其他被推出来的同学一块儿站着。我们也真是哑巴吃黄连——有苦说不出。

  教官的严厉也的确有了效果,一些嘻哈的同学不敢嘻哈了,一些捣乱的同学也不敢捣乱了,我们也被逼地精神高度集中——都怕教官手上的.柳枝。但是,我们男生几乎没有一个不挨打的,每个男生都有被教官推、抽、打、弹过。而女生正好相反,反倒没有几个人被打,顶多也就说说几句,轻轻挨几下。哪有我们男生惨啊!唉!

  这只有一个上午的时间,我们都觉得过了一世纪咿呀好难过。不停地问时间。教官也是态度认真,也有一点儿教学方法,上午严过,下午相对来说就松了一点儿了。可是,只要有一个人不老实,他脸上的微笑瞬间被掩埋,接而替之的则是一张“魔鬼”的脸,太“恐怖”了!

  但说实话,我挺喜欢这位教官的:他态度认真,他教学严格,让我们班与其他班与众不同。他像语文书里《桃花心木》里的种树人一样,让我们生活在“不确定”的环境下,更能让我们锻炼的更强!

  军训,就是拿出军人的要求去训练。

四年级的作文 篇10

  小时候,我经常回到乡下生活。那里的一草一木、一山一水,我都感到记忆如新,特别是我家门后的一口几十米的池塘,更加让我产生感情。

  春天,在水塘边捉蝌蚪可有趣了。一塘春水绿得仿佛一块翡翠,塘面平静得像一块明亮的镜子,把周围的'花草树木全都倒映在上面,太阳下山时,塘水一面胭红,像太阳一样。小朋友每天清晨都可以抓到蝌蚪或者小海螺,只要把瓶子打开,看准时机,往水中一捞就可以了。

  夏天,池塘里开了荷花,一个个粉红的荷花像一个个少女在跳舞,最好看的就满池塘的红莲,衬托着碧青的荷叶,是她彩衣上瑰丽的花边,绿叶上滚动的水珠,在阳光的照射下,银光闪闪,晶莹透亮,像镶嵌在荷叶的无数珠宝。

  秋天,草儿黄了,树落叶了,菊花开了,各式各样的在池塘边开了,让池塘更加美丽,一个个菊花花蕊嫩黄,花瓣层层叠叠,光艳鲜亮。

  冬天,水塘结了冰,人们在上面玩各种花样,冰在远处看,晶莹透亮,即像白翡翠,又像白玉,简真到了玉的王国,小孩子们经常在这儿滑冰,堆雪人,打雪仗。快乐极了,在池塘,每个季节都美。

  池塘,我永远爱你。

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