【精】小学四年级作文4篇
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的小学四年级作文4篇，希望能够帮助到大家。
小学四年级作文 篇1
我有一个幸福的四口之家，爸爸、妈妈、我和小豆。
我的妈妈是个“急脾气”，碰到我这个“慢郎中”她经常抓狂。她总是急得叫我起床；急得叫我写作业；急得让我睡觉。但是，当我遇到难题不会写时她总是耐心的给我讲解；当我生病时她总是细心的照顾我；当我遇到不开心的时候她总是温柔的'开解我。
我的爸爸是个“工作狂”，他平时在公司里非常严厉，不苟言笑。不过一回家就像大灰狼变成了小绵羊，是个拿女儿没办法的爸爸。每当他工作不忙的时候就会带我们出去玩，这是我们全家最快乐的时光。
小豆一身雪白，非常贪吃。每次带她出去大家都认识她，就像一个“大明星”。她的本领也会的很多，滑滑梯、捉迷藏、跨石头……样样精通。每天放学回家，我都会带她下楼玩耍，我们一起奔跑跳跃，一起游戏，她就像我的小妹妹。其实小豆就是—我家的宠物狗。
家是个挡风遮雨的地方；是个温暖的小窝；是每个人幸福的源泉。我们是幸福的一家人，快乐的生活在一起。
小学四年级作文 篇2
去年冬天的一个下午，天阴沉沉的，还刮着刺骨的西北风。因为阴天，放学后，天就已经黑了，我骑上自行车飞快地向家里奔去。真是天有不测风云，刚走到半路，链子突然断了。我心想：完了，完了，我只有推着车子回家了！冷风吹得我浑身发抖，而且越走越累，好像永远也回不了家了。手被冻青了，手指被冻僵了，此时的我多么希望能有一位好心的人帮我啊！我推着车子艰难地走着，盼着……
就在我走到十字路口准备拐弯的时候，路边修车的一位好心的爷爷叫住了我：“孩子，你的车子怎么了？快推来爷给你修修！”我看着白发苍苍的陌生爷爷，听见了他亲切的话语，就好像见到自己的亲生爷爷一样，一股暖流顿时暖遍全身，好像风也没有那么冷了。
我坐在他旁边，只见老爷爷一手拿起螺丝刀，一手抓住断裂的链子，麻利地干了起来，一看就是修自行车的.能手。不一会儿，爷爷站起来说：“修好了，你可以骑上回家了，我保证你的车链子不会再断！”“爷爷，我没有带钱，明天我给您送过来好吗？”我低着头小声地说。爷爷微微一笑说：“孩子，不用。赶紧回家吧，你的爸爸妈妈还等着你吃饭呢！”我说了一声：“谢谢爷爷！”骑上自行车就往家里赶，此时，我不再觉得冷了，还感觉有一股暖风向我吹来，好暖和啊！
我心想：做人就要做爷爷这样的人，在别人有困难的时候无私帮助别人。
啊！每个人都像那位修车的爷爷一样，世界该多么美啊！
小学四年级作文 篇3
告诉你一个小秘密，我在成长的道路上已经走过了十个年头了。
这条路与其他路不同，虽然看不到，但是真真实实的存在。他是看不到的，却是存在的，即不能躲避，也不能放弃，只能走下去，而且错了也不能反悔，没有其它选择。这条路并不是平坦大道，它暗藏有无数坎坷与陷井，但也有鲜花与欢笑。
为了能更好的走下去，我必须适应这个生活，因为我已经十岁了，我将进行巨大的蜕变。刚上学的`时候，我胆小如鼠，只有在家里和学校好一点，这个毛病我应该改掉；以前学习积极性也不是太高，学习计划老是完不成，这个问题也得重视。
展望我成长的道路，我看到了金光闪闪的终点。
小学四年级作文 篇4
今天下午第三堂课铃声刚响，我们一路谈笑风生地走着，队伍三五成群。
这时，体育程老师来了，说了一声“安静!”可我们根本没人听，程老师又喊了一声“安静!”可我们不但没有安静，反而更吵了，还有人在那里打打闹闹。程老师接连喊了三次，我们好像忽视了程老师，想怎么玩，就怎么玩。
接着，程老师拿出手机，好像和谁在通电话，很生气的样子。我有种不详的'预感。果然，程老师说：“我已经打过电话给赵老师了，告诉他，你们很散漫，根本不理我，以后你们体育课就不用上了。太没素质了，你们班是我教过最差的一个班!”我们顿时鸦雀无声，都乖乖地站在那，好像在思考着什么。
下课后，同学们议论纷纷，“唉，谁让我们太散漫了，责任还是我们自己啊!如果当时听老师的话，就不会这样了。”“但是不上体育课也好啊，可以在班级写作业。”“声音小点，不然老师听见了更加不高兴了!”
今天的体育课真让我们“难忘”啊!
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