四年级作文汇总【9篇】
在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的四年级作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级作文 篇1
乘完游轮后已经接近三点了，时间还早，妈妈让我们去散散步。刚走出游轮厅，妈妈的火眼金睛就发现了昆虫馆。我走进门口看了看价格表40元一名儿童，12岁及以上不需要成人陪同，12岁以下需要成人陪同，成人票要80元，所以妈妈只让我去，因为我已经不需要陪同了。
我走进门口，看见室内摆着许许多多的昆虫模型，我的心情越来越激动了，以前看到书中介绍的昆虫，很想见见它们，今天这个愿望终于实现了。我往里边走，在一个水缸里发现了一条鳄鱼黑白相间和几只小乌龟。往前行，走在桥上，下面都是水，水里养着黄的、白的、橙的、黑的鱼，旁都是昆虫。第一个里面是绿鬣蜥，绿绿的身子，下巴胖胖的，其它的虫子我一瞄就过了。可到了蛇的.时候，我仔细观察，特别是那条黄金蟒，引人注意。黄白相间着，真是太可怕了，那一节一节的是什么虫呢？绿绿的，“哦！是竹节虫。”那只乌龟简直太大了吧，能活五百多年，重量有150多斤呢！
这个昆虫馆真让我大开眼界，真是非常有趣，我还拍了照片给家人看。
四年级作文 篇2
又是一年要过去了，我们迎来了圣诞节。
今年，非常的冷，但圣诞节的欢乐给我们带来了温暖，圣诞树的颜色已不仅是绿色，还有红的、黄的、蓝的…因为树上已经挂满了各种各样的小玩意。
忽然，响起了钟声！钟声!钟声!圣诞的钟声!生命的钟声!光华射!歌声传!万民的信息!大喜的信息!夜睁开了眼睛!星星喜悦地闪烁着!月亮摇摆着身姿!大地冲破了积雪的捆绑!他——圣诞老人来了！
他下了雪橇，走到了我的面前对我说：“小朋友，你的愿望清单呢？”我吞吞吐吐的说：“我没有写，我没有写愿望清单，我不知道你会来到这儿，并且站在我的面前，我真不敢相信这是真的.，这是一个奇迹。”我好不容易的说完这些话，我以为他要转身走了，可是并没有和我所想的一样。他蹲下身来对我说：“没事，你可以现在写，一点也不迟。”我没有想到他会对我说这些话。
我回到了房间，拿来一支笔，开始写愿望清单。到底写什么呢？我心里想。我苦思冥想了一阵，终于有了满意的答案，我把它写了下来，交到了他的手里。
他对我微微一笑，转身去礼物包里挑了几件精美的小礼品，对我说：“我答应你的要求。”于是，他把小礼品递到了我的手上，便上了雪橇，飞向了天空深处…
你知道我写的是什么吗？内容是这样的。
祝你圣诞快乐，我并不想要什么礼物，我只希望你能来看望我们，我希望我们明年还能再见！谢谢！
我望着天空，心里想着，我们明年再见，圣诞老人。
圣诞节快乐！
四年级作文 篇3
时光飞逝，光阴似箭，转眼间，我已经长大了，已经不再是过去的小孩子了，我懂得了自信，我懂得了关心他人。
在小学六年的生活中，给我留下了许多或难忘、或感动、或委屈、或苦恼、或高兴……的事情，而其中，我印象最深的事，还是我参加奥英比赛的那件事。
一天，上课的时候，我们的英语老师说：“大家，这里有一个考试，是‘全国小学生奥英竞赛’，有没有谁想参加？”我听后，心中定不下主意，不知道到底该不该报名，有点想打退堂鼓，所以便决定回家和爸妈商量一下。
回到家后，爸爸妈妈听了这个消息，一致要求我报名参加比赛。
“孩子，报名参赛不是为了什么，只是对你的.英语水平做一个测试。”爸爸苦口婆心地劝道。
“就是，就是，锻炼一下自己嘛！”妈妈也说道。
就这样，父母为我做了很长时间的思想工作，我才决定同意去报名。
报名后，我每天都早早回家，回家后匆匆忙忙吃完饭，马上写作业，写完作业，又立即去学奥英的知识，妈妈也为我买了一本奥英辅导书让我学习、练题。到考试前，我的英语水平有了一定程度的提高。终于到了考试那一天，我认真答题，心中只有一个念头：考好，得奖，与爸爸妈妈一起分享……最后，我成功了，我的了全国奥英的三等奖！
从胆怯、气馁、不敢报名参赛，到自信、认真准备、，我懂得了很多道理，也感谢爸爸妈妈对我的鼓励和支持，我不再气馁，最终获得了成功，这也成为了我小学六年来最难忘的一段记忆。
四年级作文 篇4
《一去二三里》，这首童谣教了三遍了，这一遍才真正体会到小诗中的意境。
聪明的作者仅用十个数字，就生动地描绘出了美丽而惬意的乡村生活，又令孩子们朗朗上口，几遍读下来，竟已是诗意盎然。
虽然不用逐字讲解，但实在不愿辜负了这样的句子，不愿错过欣赏句中的美景，于是，这节课就成了欣赏和吟诵童谣课。
孩子们开始是这样理解的：一下子就走了二三公里，烟村里有四五户人家，还有六七座小亭子，开了八朵、九朵、十朵的花。我不禁哑然失笑，这就是孩子的思维啊！看来正好需要告诉他们，在汉语言中，很多数字都是虚指，小数字一般指数量很少，大一些的数字表示数量较多。又列举了几个常见的成语，比如“百战百胜”、“千军万马”、“九牛一毛”……七嘴八舌地说了对这些词语的`理解，孩子们也就理解了童谣中数字的作用。一幅美丽的乡村风景跃然纸上。
教学重点当然还是朗读，针对童谣的特点，我将朗读中停顿、换气、拖长等技巧融入进来，先范读一遍，让孩子们有了直观印象，再说说老师这样读好不好，为什么？孩子们根据自己的理解分别说出了自己的看法。接下来的朗读就变得容易多了，随着我的手势，孩子们半闭着眼睛，晃着小脑袋，使这首童谣平添了一种趣味。好美的声音！这才是享受啊。
以后的学习中，一定会有更多这样美好的时刻，老师读，孩子欣赏，孩子读，老师欣赏……真是令人憧憬而向往的日子啊！让我们师生携手，一起遨游在汉语言文学的长河中。
四年级作文 篇5
每天当夜幕降临的时候，我们都会看到一个脸盆大小的发着银白色光芒的圆东西挂在黑漆漆的天上。它就是我们经常提起的耳熟能祥的――月亮（月球）。
大家一定都知道，离地球最近的行星是火星，最近的恒星是太阳，而月球是离地球最近的星球。它的公转中心是地球，公转半径有384。400公里，所用时间为27天7小时43分11。6秒。赤道直径有3。476公里，质量重达0。07348*1000000000000000000000000公斤，是地球的1／81。密度是水的3。34倍。自传时间长达27天7小时43分11。6秒。表面温度的差距特别大，―120~+150摄氏度呢！它的大气压是1。3*0。00000001千帕。平常月亮距离地球大概是40多万公里，由于月球环绕地球运行是一个椭圆形的轨道。因此，月球距离地球最远比最近时多5万公里。同样是满月，月球距离地球最近比最远时，月亮是直径大140%，视面积大30%。
最近，俄罗斯科学家利用计算机对远古时期的`大量遗迹进行分析，再现了月亮过去上万年的变迁。研究表明，正如许多神话传说中所说得那样，在很久很久以前天空中本来没有月亮，它是在大洪水之后才出现的。科学家们更提出惊人的论断：月球的形成完全是个偶然，它曾是地球的一部分，而这也是为什么月球上有人类建筑遗迹的原因。
别看月球是个冷漠的星球，但其中的“色彩”还在等待着人类的发现。如果你想更多的了解月球，就来找我吧！我会给你们讲丰富多彩的宇宙知识！
四年级作文 篇6
What is success?It is what everyone is longing for.Sometimes success would be rather simple.
What is success? Different people hold views on this question. Some think that one is successful if he can make a great deal of money. Others argue that success means holding an important government post.
什么是成功?这是每个人都渴望的。有时成功是相当简单的'。
什么是成功?不同的人对此有不同的看法。一些人认为一个成功是他能赚大量的钱，另一些人认为成功意味着掌握着政府要职。
四年级作文 篇7
这一周是快乐课堂周，我过得很开心。因为在学习的过程中，我有了许多新的收获。 星期四，我们学了一篇新课文《新型玻璃》。课文为我们介绍了五种神奇的`玻璃，第一种玻璃胶“夹丝网防盗玻璃”，只要碰到金属丝，警报器就会响起。第二种玻璃石“夹丝玻璃”，它非常坚硬，收到猛击也不会破碎。即使破碎了，也藕断丝连的粘在一起，不会伤人。第三种玻璃叫做“变色玻璃”，能反射太阳光，还会随着阳光的强弱改变颜色的深浅，人们叫它“自动窗帘”。第四种玻璃叫做吸热玻璃。夏天，它能阻挡热空气。冬天，又挡住了冷空气。第五种玻璃是“吃音玻璃”，是消除噪音的高手。就算你住在大街边，装上了这种玻璃，也不会觉得吵闹。
这真是有趣的一课！
四年级作文 篇8
在我成长的过程中，不论是家人、老师、朋友、同学等，都给我很多的照顾与支持，被关心是何等幸福的事啊！当别人对我付出时，我也会进一步去关心他人，因为爱因斯坦说过："只有为别人而活，生活才有价值。"
我的好朋友在我不开心的时候，总是会陪在我身边关心我，愿意当我的垃圾桶。一个人寂寞的时候，我总会想到和她在一起的幸福时光，她给我的温暖、体贴，是任何事物都无法取而代之。父母也是一样，不知道如何用言语表达关心，在我深夜念书时，总是准备食物给爱心加油，我嚐到幸福的滋味，上扬的嘴角继续与书本坚持，更忍不住从心中深处，顿时温暖整个夜晚。
我也会主动去关心别人，虽然不一定会有相等的回报，内心感到些许的开心和成就感，关心别人即时散播幸福，别人感染到温度幸福就关心蔓延在嘴角，是一件很开心的事。因为关心，渐渐的和不熟的人，变成了无话不谈的知心好友；因为关心，世界充满温暖；因为关心，世界洋溢真情；因为关心，造就世界的`幸福。
关心别人是一件令人感到温暖的事，我希望我能够多多付出，让身边的人都感到幸福。无私的奉献更能感到温暖。感恩这些关心我的人，也希望能多多关心他们，让他们拥有相同的幸福感受。
四年级作文 篇9
十一到了，爷爷家后山的板栗成熟了。假期的一天，阳光明媚，我跟着爷爷、奶奶摘板栗，我们准备好打板栗的工具：篮子、手套及打板栗的竹竿，说说笑笑上了山。
我带着好奇的心情来到山上，抬头望去，粗壮的板栗枝条，茂密的叶子，大大的、绿绿的；一些被压弯了腰的树枝上挂满了一个个板栗。有些在秋风的.吹拂下，笑得咧开了嘴，露出了红红的肚子。以前，我一直都以为板栗就是看见的模样，是棕色硬硬的外壳，有些油光发亮。今天我才知道板栗的真实形状，原来它们是绿色的外衣，像是软软的球，长得真像一个个小刺猬呢！
我迫不及待地举起竹竿就往树上打，除了打下几片树叶，一个都不肯下来，一着色，我就拿着竹竿乱捅一气。奶奶看我滑稽的样子，连忙跟我说：“快到一边去呆着，不然板栗下来可有得你受了。”我一听赶紧到旁边躲起来。
只见奶奶竹竿一抖，满树的“小刺猬”便蹦着跳着落了下来。看着这些板栗，我着急地拿起一个想仔细观察它们，谁知被它们刺了一下，好痛啊！这时奶奶告诉我：“不要着急，先打好板栗，等回到家，用火钳把它们夹出来，不然用蛮力是不行的。”原来吃板栗有这么多学问呢？我还以为很简单呢！
装着满满一篮板栗，我兴高采烈地回了家。煮熟后的板栗，香味充满着整间屋子，那是板栗的味道，也是秋的味道！秋天真是收获的季节，秋天也是一个喜悦的季节啊！
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