四年级学生作文【优秀】
在日常学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的四年级学生作文9篇,欢迎大家分享。

四年级学生作文 篇1
在新学期里,每个人都有自己的打算,同样我也有自己的打算。
在新学期里,我要和以前不一样。首先,我要改掉上课不专心听、东张西望、上课开小差的毛病。上课不专心听就会听不到老师讲的知识,然后学习就会下降。东张西望的话被老师抓到会被罚的,上课开小差不仅会影响自己也会影响别人学习,这样我就不是三好学生了。不过这个学期里,我不会上课不认真听、东张西望、上课开小差。我会做一个优秀的三好学生。奥,对了还有上学不能迟到,如果迟到的话,会给班级扣分的,就会评不上五星级班级。上学衣服要穿戴整洁,否则,一样会给班级扣分的。
在家的时候,一定要帮父母多做些家务活,可以帮父母减轻一天的.压力。学习的事也要自己抓紧,不要让父母操太多的心。只有父母少操心了,才能安心的工作。切记不要父母在时学,父母走时玩。
这就是我在新学期的打算。
四年级学生作文 篇2
学校操场前面有几畦空地,其中有两畦是属于我们文学社团的。今天,老师带我们去种大蒜。
老师先让我们观察了大蒜。大蒜白白的,脆脆的,一碰,一层薄薄的“保护层”就会脱落下来,露出了嫩白色的肉肉,闻起来有此臭臭的',它在我手中摇晃着,活像一个可爱的胖娃娃。老师发给我们一人一片大蒜瓣后,我们带着小铁铲来到了那两畦空地前,就分头“开工”了。我找了一块空地,用小铁铲挖了一个坑,这底下有许多石子,有几块和我的一个拳头差不多大,这让我很难把它“除掉”,我一连敲了两三下,才好不容易使它变成了几块小石子。松过土又挖过了坑,下一步就是把大蒜瓣埋进土里。我埋下去后,就把土盖了起来,把大蒜瓣闷得密不透风。老师告诉我们:“埋时不能埋太深,它和人一样需要呼吸,不然会闷死的。”我听了急忙重新整理了一下,这次埋得不错,大蒜瓣刚好有点露出泥土。最后,我浇了点水,盼望它能快快长大。
我以前看见过爷爷种菜,认为很容易,其实,现在我认为种蒜真是不容易,才不到半小时我就腰酸背痛,汗流浃背的。但看着亲手种的大蒜,我又觉得很快乐,很有成就感。这个活动,让我明白什么事情都要亲身实践,还让我体会到了劳动的艰辛和与收获的快乐。
四年级学生作文 篇3
春姑娘悄悄地,悄悄地来到了美丽的人间。
春天就像一个既顽皮又天真的小娃娃,东藏藏,西躲躲,好像在跟我们捉迷藏。呀!我找到了:你看那朵朵野花,争先恐后地开放,仿佛想把春天的花裙子打扮得更加美丽;小草在微风中扭着身子,顽皮的探出头,撒娇地说:好困啊;机灵的小燕子从南方赶来,为春天增加了许许多多的生机,它们叽叽喳喳地叫着,仿佛在告诉人们:春天来了,春天来了!快点播种吧。春风仿佛像一把锋利的剪刀,在帮柳树姑娘裁剪那长长的辫子,微风一吹,柳树姑娘摇摇辫子,好像在说:你看,我美不美啊?;桃花姐姐收到了春天的邀请卡,马上就拿出珍藏了好久的胭脂,全部都抹在白白嫩嫩的脸上,把自己的'脸涂得粉红粉红的。
通过这次找春天,我不仅知道春天是温暖的、引人爱的,我还知道春天是五彩缤纷的,美丽的。俗话说:一年之计在于春,我一定要好好学习,珍惜这美好的春光!
我喜欢春天!
四年级学生作文 篇4
我有一个漂亮的文具盒,是放暑假的时候奶奶给我买的,我非常喜欢它,也会很珍惜它。
我的文具盒是利用胶做成的,长20厘米,宽7厘米,高3厘米,是个长方形的。一见到它,首先映入眼帘的是文具盒上的盒盖。盒盖上铺满了彩色图案。在一片绿油油的草坪上,开满了五颜六色,大大小小的野花,比如:红的,绿的,黄的,白的,等等。红的就好像表示着火红的太阳,绿的好比绿色的大自然,远远望去,就好像绿毯子上绣着漂亮的花朵,再加上红红的太阳,绿色的大自然。空气多好啊!在草坪上方,还有一栋高大又豪华的楼房,里面能住好多人。在楼房的上方还有一个男孩正在驾驶着飞机,后面坐着一个可爱的女孩。还有一个女孩她很美丽,坐在草坪中间,扎了两根辫子,还穿着草莓样的裙子呢!哇,还有一双粉红色的鞋子真漂亮,在文具盒的下方还有英文字母。
打开我的文具盒,会看到里面装着许多文具。在文具盒里有个卧室,我把它布置得相当好,这个卧室在一个比较长的.格子里,小尺正在悠闲地养神,它的右边分别躺着自动铅笔盒水笔妹妹。在盒子的右下角,橡皮弟弟正在做美梦。还有荧光笔妹妹和红笔姐姐竖在那里一动不动,不知在干什么,还有胶布和修正贴躺在那里像一张白纸。你瞧瞧,它们一家相处得多好。
每当我上美术课上,我没带水彩笔,荧光笔就会站出来,为我画出美丽的图案,有时候我需要写字的时候,水笔妹妹会连忙跑出来,为我写出好看的字,有时候我字写错了,胶布和修正贴会跑到我的手里,为我写出更好的答案。
啊,我的文具盒你真伟大!
四年级学生作文 篇5
我的妈妈性格活泼开朗,小麦肤色,留着一头过耳小短发,却有一张大大的苹果脸,她有一个特点:语速惊人,说话特别快,如果你不认真听的话,根本听不懂她在说什么。她有一个外号叫“毒舌”,你如犯错,一但被她抓住,绝对得理不饶人,噼里啪啦把你骂一顿,指着你的错误,一件一件地数落过去。
她不是一个大凶婆哦,她也有可爱的时候,有时候嘻嘻哈哈,每天号召力超强,她说自己是打不死的'小强!笑得我们前胸贴后背。我可喜欢她,喜欢她时而作怪,时而淘气,时而耍耍小聪明,她经常强调,人要自立、自强、不向困难低头,她有颗不到黄河心不死的心。
我每次最喜欢的是同我妈妈一起手牵手走马路,我们的大手牵小手是马路上最美丽的风景。妈妈的格言说:这是最美的艺术,我们有时意见不合就会拌嘴,妈妈有时说不赢我就会嘟起嘴吧说:“不理你了。”
每个人都喜欢自己能同妈妈一起欢笑,一起成长,没拘束感,有事可以一起讨论,互相学习,互相鼓励。我有这个家真幸福!
四年级学生作文 篇6
一天,眉毛、眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴五个好朋友吵了起来。好好的他们怎么会吵起来呢?其实,他们是在争夺功劳。
一场辩论赛开始了。
急性子嘴巴哥首先表功:“我可以让主人尝到各种美味佳肴,如果没有我,主人还不活活饿死啊!”死心眼鼻子姐可不这样认为,她说道:“你算什么啊?如果没有我,主人就闻不到花香。再说,我还是排去鼻涕的好通道,你行吗?”贪心鬼耳朵姨说:“我可以帮助主人听声音,不然主人就不能与别人沟通了,所以我才是主人的得力助手!”这可让旁边的贵族眼睛叔给听见了,他连忙说:“我比你们都强!我能让主人看见一切美好的事物,如果我不在,主人走路、吃饭都不方便。”死心眼鼻子姐笑着对胆小眉毛妹说:“你会什么本领呀?”胆小眉毛妹吞吞吐吐地说:“我——我可以为眼睛叔挡泪挡雨,还能为脸蛋做出许多表情。”
五官们都觉得自己有特长,所以决定去找大脑博士,让他来评评理。五官们闯进大脑博士的`科技住宅,异口同声地向大脑博士说道:“大脑博士,你觉得谁的功劳最大?”大脑博士笑了笑说:“你们都有自己的长处,你们要齐心协力为主人效劳,才能十全十美!”五官们一听,都红了脸。
从此以后,五官们就再也不争吵了。他们就这样永远地、齐心协力地为主人效劳。
四年级学生作文 篇7
我最喜欢的是学校发给我们的那套学生服,它既是我的好伙伴又是督促我改正错误和努力学习的好帮手。
穿上校服那天,我就认准了它就是将伴随我走过人生最幸福、最快乐的小学时代的伙伴,我要爱护它。为此,我还曾因为它与好朋友闹翻了脸,事情是这样的。发校服那天,我刚穿上,正美滋滋的显摆时,突然衣服上出现两滴墨水,我真急了,是谁这么坏!抬头一看,正是好朋友孙浩在那儿甩钢笔呢,他虽然无意,但我也决不能让我的伙伴吃亏。当时我窜上去,指着他大吼一声:你疯了!孙浩吓了一跳,同学们齐刷地回头瞅着我
自从穿上校服后,我的毛病改多了,一次下课,我刚走出教室,身后的.付明打我一下后窜到了前边就跑,我刚要追他,看到前边一排排穿着校服的同学,这时我穿的校服好像对我说:你是学生,学生就要遵守校则是校服提醒了我,改正了错误。
每当星期一的早晨,同学们穿着整齐的校服,举行庄严的升旗仪式,我仰望着国旗,平视着那穿着整齐校服的同学,心里激发了无限的感慨。是啊,为了今天的幸福生活,多少先辈流血牺牲,为了今天的幸福生活,多少父辈艰苦奋斗想到这里,更激发了我努力学习,积极向上。
我爱学生服,假若那红领巾是少先队员的标志,那么学生服就是学生的标志;我爱学生服,在我眼里,穿上学生服的我们,就像含苞待放的花朵。学生服,你虽然没有军装那样庄严,没有现代服装那样华丽,但我心中独爱你——学生服。
四年级学生作文 篇8
书籍是人类进步的阶梯。
我是一条不折不扣的书虫,看到了书就仿佛饿狼见到了肉,争先恐后的“撕咬着肉”。
小时候,妈妈总给我讲《格林童话》和《安徒生童话》。当我听到卖火柴的小女孩因为饥饿和寒冷而冻死的时候,为她而流下了感动同情的泪水,心想:如果我遇到了她,我一定会把她拉到我家。这样,她就可以烤火炉、吃烧鸡、睡舒服的大床,再也不用忍饥挨饿了。
大后,书城成了我无比向往的地方。有一次,我无意见发现了《淘气包马小跳》系列的书就津津有味地看了起来。从此,我每次去书城都要看一本《淘气包马小跳》系列的书,还经常在梦里梦见关于《淘气包马小跳》的故事“呵呵”的笑起来,经常把睡在隔壁间的爸爸妈妈吵醒……
是知识的.海洋,我就是海洋里的一条自由遨翔的小鱼;书是载着知识的小舟,我就是这条小舟上的航海员;书是蔚蓝的天空,我就是在天空中飞翔的雏鹰!
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