小学四年级作文
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的小学四年级作文7篇，希望对大家有所帮助。
小学四年级作文 篇1
远近闻名的四川是我的家乡，那里有美丽的风景，可口的川菜和特色小吃，今天，就给你介绍介绍这些小吃、川菜吧！
首先为你介绍风味小吃，来自四川成都的夫妻肺片，据说在五十多年前，郭、张二人以制售麻辣牛肉肺片为业，后来，麻辣肉肺片深受群众喜爱，便以“夫妻肺片”称之，夫妻肺片片大而薄，粑糯入味，麻辣而鲜，细嫩化渣，口感很好。
接下来为你介绍白嫩凉虾，白嫩凉虾滑糯清爽，柔软清甜，听说，在这道菜背后有一个感人的故事呢：很久以前，三峡边居住着一户彭氏母子。一年冬天，大雪纷飞，年迈的`母亲病了，想吃河边的小虾。儿子听后边冒着严寒给母亲捞虾，到了河边才发现，河面早已冰冻，他用多大力也敲不开河面，便解开衣服躺在河面上想融化冰面，因为太冷了，他昏了过去，做了一个梦，在梦里，一个白胡子老者对他说：“你不是要虾吗？我教你……”小伙子呼的醒来，冰已融化，他捞起小虾，回家后按老人的方法做好小虾，一口口喂给母亲，母亲奇迹般醒了过来。后来，人们便称小虾为“孝子虾”。
去四川旅游，一定要品尝四川的火锅，四川火锅有六大好处：一是鲜香味美，使人吃了回味无穷；二是口味大众化，可以满足不同食客的需求；三是用料广泛，品种很多；四是制作精细，烫食艺术十分讲究有道理；五是乐意方便，可丰可俭，其乐无穷；六是养身健体，如吃的大汗淋漓，可治感冒，也可祛风湿，如鱼头、甲鱼等，吃药膳火锅，这些对保健强身也有一定效果。
火锅吃法不同于餐菜，不是将已烹调好的菜肴端上桌，而是将半成品端到桌上，由自己亲手烹饪，自烫自食。
怎么样，听了我的介绍，想吃了吧？这只是四川川菜、小吃中的一小小部分呢！想品尝更多美味川菜，就去我们四川品尝吧！
小学四年级作文 篇2
在我的脑海中，妈妈无比高大。
我的妈妈有一双亮晶晶的眼睛，还有一个红彤彤的嘴，同学们都说我妈妈漂亮。她姓陈，名艳蕊，这是一个会计。妈妈很忙。天天早上都要很早起床，又累又苦。
他是一个很对我负责的妈妈。有一次，我作业没写完，就去玩电脑了。妈妈回家看到我在玩电脑大发雷霆，说张小可，你给我出来：“作业没写完，还玩去了。"我说：没事。”妈妈让我重写，我照办。写好了，我叫起，妈妈说“重写，乱七八糟的.。我重写了一遍，这次写的工工整整的。妈妈夸了我。
小学四年级作文 篇3
今天上午的第一节是语文课，雷老师拿着两个透明的、装满水的玻璃杯走进了教室。同学们都瞪大了好奇的眼睛，我也很疑惑：奇怪呀，老师平时上课从来不喝水的呀，今天怎么带两大杯水来呢？
随着上课铃声的响起，谜团终于解开了——雷老师笑眯眯地说：“今天我们一起做个试验。”话音刚落，我们在下面交头接耳，猜不透老师葫芦里卖的什么药。老师将一只杯子里的水慢慢地往另一只杯子里倒，已经倒满了，还在小心地往里面滴水。我们都担心水要溢出来，直喊：“满了，满了！”老师又叫吴玥和严昊上台观察水面，他俩都说：“水太满了，水面都成弧形了。”
老师问：“你们说，这么满的'水里面还能再放东西吗？”大家都摇头。老师神秘地说：“我们今天的试验就是要往这么满的水里放回形针。”老师一边说一边拿起事先准备好的回形针继续问我们：“猜猜看，这杯满满的水里能放多少回形针？”这一问班里就像炸开了锅一样，有的猜二十个，有的猜八个，有的猜三十个……幸璟猜的最多——五十个。当同学们安静了，老师一边说一边演示：“事实胜于雄辩，请同学们按照顺序，像我这样一人一枚地往里放。”
我们依次走上讲台，拿起回形针小心地往快要溢出的水里放。坐在位子上的同学真是“千姿百态”，有的站在椅子上，有的跪在桌子上，还有的甚至不由自主地站在了讲台边，但是大家不约而同地都在做同一件事——数数字：“1、2、3……”快轮到我了，我看着那有些晃动得快要溢出来的水，有点犹豫了，万一轮到我的时候，水正好溢出来该怎们办呢？我只好小心又小心，回形针被我轻轻放入水中，摇摇晃晃地沉到杯底，啊，水没有溢出来，太好了！
一轮结束，老师加上我们全班35人，一共放了36枚回形针，水面依然完好，没有溢出。此时老师又问：“还想不想再试试？”我们都兴致勃勃地直点头。于是第二轮又开始了……
最终，我们一共进行了三轮，杯子里共放进106枚回形针后，水还是没有溢出来。同学们都惊呆了！
老师此时说道：“还能放多少呢？不知道。这满满的一杯水就代表每一个人，这一枚枚回形针就代表你们还没有挖掘出来的各种潜能。虽然你觉得不可思议，但的确如此，所以，你们每个人都要相信自己还有很多潜能，只是还没有被发掘。”老师停顿了一下，看我们都听得津津有味，就继续说道：“今后无论遇到什么困难，都不要轻易地放弃。要告诉自己，我能行，我还有很多潜能，我一定行！”
小小的试验却包含着深刻的道理，老师那令人回味的话也总在我的耳边响起……
小学四年级作文 篇4
这张照片是一名记者在1937年8月28日拍下的一幕，当时，日本侵略者轰炸上海的火车南站。
轰炸前，上海南火车站人山人海，许多人围着火车铁轨，有的抱怨道：“这火车怎么还没有来？”有的自言自语：“这火车也太慢了吧！”有的紧皱眉头：“火车该不会是不来了吧。”
过了好久，火车终于来了，当人们正要上车时，悲剧发生了。
日本侵略者的轰炸机从湛蓝的天空投下一个接一个的炸弹，在炸弹还没有爆炸前，有人大叫：“日本人来啦，快逃啊！”还有几个人被吓呆在原地，眼睛瞪得圆圆的。有一个小男婴的妈妈听到了那个人的叫喊，就急忙将小男婴抱到安全的地方，她来不及躲避，就被炸弹炸死了，永远地离开了小男婴。
原本热闹非凡的上海一瞬间被夷为平地。天桥断了，房屋塌了，尸横遍野，空气中弥漫着鲜血的腥味，惨不忍睹。
在那断裂的天桥下面，那个小男婴坐在那里，他的.脚上穿着草鞋，身上的衣服破旧不堪，衣服和脚上满是血迹！他在号啕大哭，好像在说：“妈妈，您在哪里？您在哪里？”
后来，几名自愿参加抗日战争的老百姓赶到现场，把小男婴救了出来。
这个小男婴只是抗日战争中失去母亲的无数的孩子之一，让我们行动起来，给在战火中失去母亲的孩子一份关爱吧！
小学四年级作文 篇5
我希望未来的`交通工具是太阳能可折叠船车，特点是不用加油、也可以当房车用、还可以折叠，这样就不会占太大地方。它有一个小烟囱，一面有八个车轮，还有六个窗户、六个窗帘。
它不用在拥挤的道路上行走，它可以在天空中翱翔，也可以在水面上行驶。每小时八百公里，从郑州到北京不用一个小时就到了，到达后可折叠装入背包。
这就是我想象中的海陆空三用太阳能可折叠船车，你想要这辆车吗？
小学四年级作文 篇6
今天是个阳光灿烂风和日丽的好天气，今天我非常开心，因为今天我们学校组织春游活动，我们三年级去的地方是岳庙和曲院风荷。
我们兴高采烈的来到学校，听从学校的指挥坐上车，一路上我们说说笑笑，眨眼间就到了岳庙。我们走进大门，步入大殿，我看见大殿中央有彩色岳飞塑像威风凛凛，把我深深地吸引住了。只见岳飞头戴帅盔，身披战甲，手里还拿着利剑，两眼炯炯有神地凝视远方，仿佛在观察敌情。
参观完岳庙，我们去了对面的曲院风荷。一走进大门，我就看见一大片绿油油的青草，各种各样的.鲜花竞相开放，似乎在比谁更美，公园里的小溪水清清的，溪里有很多的小鱼游来游去，多的数都数不清。小路两旁一排排大树站的笔直挺拔，像是一个个士兵在欢迎我们的到来。这里的风景很美，我们感觉好像在画中游。
后来老师带我们来到一片草地上坐下来吃东西，我们纷纷找到组长，再找到舒适的地方坐下来，我们都拿出自己书包里最好吃的东西分享给大家，有时自己一口都没吃。我们 还 纷纷和老师合影留念。
时间在不知不觉中流淌着，很快就到了回校的时间，我们依依不舍的离开了曲院风荷，今天的春游我们很开心，充满回味。
小学四年级作文 篇7
我养了一只乌龟，它只有巴掌大小。背上有六边形的花纹。上下都有十分坚硬的壳，就算从两米高的地方摔下来，也不会有问题，照样会伸出头来。乌龟的脖子有我中指那么长，上面有一道道的波浪型的'线条。两只眼睛圆滚滚的，有小绿豆那么大，发亮的眼珠嵌在中间。不会转动，它眨起眼睛来会发出轻微的“吧哒吧哒”的响声。
小乌龟喜欢吃生肉，但是它只吃瘦肉，每次我把食物扔到水底，它照例总要伸出长长的脖子，看看周围没人就张开大嘴吃了起来。乌龟吃食物和蛇很象，一口一口的吞。
乌龟的视力差的惊人，有时候我用线吊着肉垂到水面上，水只有15厘米深，可它也看不见。它虽然视觉差，可感觉和听觉却十分的灵敏。我把乌龟放在地上，在10米以外拍手，他就会以闪电之势把头缩回去，可我找遍了它的全身，也不见它的耳朵。当乌龟爬行时，我用手一触摸它的尾巴，它就一下子把所有的器官和肢体都缩到了硬壳里，这足以说明它的感觉是多么的灵敏。
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