四年级作文
在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的四年级作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级作文 篇1
现在非常的冷，冷酷的北风不会放过任何一个国家，北风朋友“暴风雪”，也开始下起了大雪，这个冷酷的日子，快要来到广东。
北风的话像针一样，狠狠的刺进我耳朵里，她不可能手下留情，连小老鼠也不放过，小老鼠毛就一点点，还真的放入它们的小耳朵，真是狠心很到国外去。
我昨天看新闻，看到美国的人在和暴风雪和北风玩耍，我又看到了北京在下雪，他们那里的北风说：“我们来玩，看谁丢的雪球比较远。”我也好想要玩雪喔！
我每天都在想：春姐姐什么时才会来，冬哥哥都不跟我玩。我觉得北风都在说：“不要出来玩！”可是每天都在教室都不可以玩羽毛球！可是大家耐不住性子，还是冲出去，大家像不害怕寒风，直直往前冲！真像他们在保护我向前，我好开心！
晚上的'时候，爸爸从上海打电话给我们，我说的第一句话就是：“爸爸，你那里有下雪吗？”爸爸就说：“没有，你们这么想看雪啊！你去问妈妈什么时候我们去看雪！”我想了想，冬哥哥好像不是我想的这么冷清、冷淡耶！真奇怪。
四年级作文 篇2
一天，我和妈妈来到一家游泳馆学游泳，准确的说是来试课。
教练让我下水。本来，这是一件再普通不过的事情。但在我这就变成了一件非常难的事。这也不能怪我。当我下水时才发现。原来，这水这么深！我惊呆了！所以，我下去后立刻有了不想学游泳的想法。马上抓着栏杆准备爬上来，教练说：“下去，除非你妈妈说不学了才能不学。要是你妈妈没说，就得学。”哎！可是，这水太深了！就连我踮着脚水都能到我脖子这，说好的1米1呢？不管怎样！总要给我们这些人留个空间吧？
但让我完全想不出的是，教练说：“无论到哪儿水都是这么深，不要怕！比你小的都来这学。”我要晕了，这根本就不是一回事！1岁2岁的或3岁的`小孩儿，他们肯定不会像我这样学，毕竟他们站都站不到底！他们只是稍微的学一下就好了。而且，为什么我在望城游泳时水就那么浅呢！他们这儿真奇怪！
为了让我尽快适应这儿的环境，教练让我扶着墙先走一遍。我渐渐的适应了这儿。本以为，逃过了一劫。没事了！可又有一个难题来了。我本以为，第一节课不用学潜水。可是，这老天偏偏和我作对！居然要学潜水！我的难题再次降临。
教练问我怕不怕水？我说有点儿怕。教练说：“你先带上泳镜。”我两手一直在颤抖，身体也一直发抖。这里面真的是太冷了！我刚刚带上泳镜，教练就说：“嘴巴先吸一口气，头就往下低。把头埋在水里面，当你在水里面的时候就像小鱼吐泡泡一样把气都吐出来。还有，在里面一定不要呼吸，否则会呛水。听明白了吗？”“听明白了。”我颤抖着说。“那好，你来一次。”哎呀！这对我来说可是天大的难事。我犹豫了一会儿，决定尝试一下。因为，世上无难事，只要肯登攀。带好泳镜后，我深吸了一口气，但迟迟不敢把头低下去。经过再三犹豫，我才把头埋入水里。但我非常怕水，潜入水底时什么也没想，脑袋一片空白！我非常慌张，在水里时我什么也没看见。一下子就上来了。还呛了不少水！这可把我的信心都冲毁掉了！不过，经过几分钟的训练，我慢慢的习惯了，但还是呛了水。但我只要按照教练说的做，就会成功。没过多久，我能很轻松的潜水啦！
大家肯定都知道吧？蛙泳，是所有泳中最基本的一种。教练先测了一下我的水性。丢了个游泳圈给我。游泳圈啊！你真是我的救命恩人！我轻松下来，因为有游泳圈就不怕淹死了！有了游泳圈后，我因为之前没有学过游泳。所以，一直在水下走来走去。
“蛙泳，它的前进方式主要不是靠手。而是你蹬的有力，更有技巧。它才会“蹭蹭”的上来。我先给你示范一遍。”“你的小腿向内收，就是收成一个内八字。脚要勾直，你应该学过舞蹈吧？就像跳舞一样，把脚勾直。大腿不要动，然后双脚向外用力蹬，再收直。就这样来回一直做。我们先做蹬两次，吸一次气。”
别说，这一次我还挺厉害！一点就通！
教练说我只要5节课就能学会！我瞬间喜欢上了游泳。哪个小孩儿不是呢？只要学会了，就想展示一下自己新的本领！骄傲一下呗！
四年级作文 篇3
初八晚上，我和爸爸在胜利广场欣赏夜景的时候，遇到了一只狗。
这只狗身形庞大又不失敏捷，它的行动非常迅速。两只三角形的耳朵像小山峰似的立在脑袋上，眼睛上方有两块椭圆形的白斑，就像它的眉毛。它的眼睛亮晶晶的，就像两颗葡萄珠儿。它有一个像橡皮一样有弹性而且湿漉漉的鼻子。呼——它张开嘴，咬地上的一块骨渣。它的牙好尖啊，尖的能把石头咬碎；它的牙好白啊，白的像用冰雪雕成；它的牙好净啊，净得都能映出灯光。它有一条毛绒绒的大尾巴，立在背上，一抖一颤，好不自在。
我去询问狗的主人：“它是什么品种？多大了？有多重？叫什么名字？”主人耐心的告诉我：“它是纯种的.阿尔加斯品种，刚刚一岁多一点，重140多斤，叫铁牛。”
“铁牛？”是李逵么？哈哈！
铁牛真讨人喜欢，它甩甩脑袋，突然向我跑来，它的跑姿很有趣，像野兔跳，一蹿一蹿的，三两下就来到了我的面前。它抬起右前爪放在我的面前，干啥呢？哦，我明白了，它要和我握手！我把手伸出来握了握，它“手”上的毛柔软细滑，摸着真舒服。接着它把两只前爪都抬起来，这是干嘛呢？主人说它要我抱抱它。妈呀，它有2-3个我这么重，它非把我压塌了不可！还是算了吧！
铁牛很善良，见到谁都很亲热，没有提防和防备。所有和它接触的人都很喜欢它，仿佛这个世界上所有的生灵都是它的亲人，都不会伤害它。
而我们人类呢？听新闻说，中国员工在国外被绑架了，伊朗又被制裁了，世界各地战争不断。我真的很希望全世界的人们都能够友善友好，没有战争，没有饥饿，没有贫困和灾难，大家都能幸福的生活在美丽的地球上！
四年级作文 篇4
去年暑假，山东省枣庄市举行了“少儿才艺大赛”。我很高兴的通过了初赛，我们经过初赛的选手，还要进行最后的决赛。决赛完还要评出金奖、银奖、铜奖和优秀奖。这次参赛的节目有：古筝、扬琴、笛子、琵琶、歌舞、声乐等等。
到了比赛的这一天，我们来到了演播厅，进了演播室，我看见了许多参赛的选手，还有陪同的家长和老师。
比赛前，老师对我们叮嘱了几句，让我们千万不要紧张，要放松自己，这样才不会感到害怕。陪在我旁边的妈妈也在鼓励我，并对我说：“你只要用心去表演就可以了。”
比赛开始了，看着一个个参赛的选手都精彩地演完了自己的节目，到了笛子组时，我的心情紧张起来，心咚咚地跳，手都发麻了，还冰凉冰凉的，这时妈妈一直握着我的手没有松开，虽然我参加了多次比赛，但还是很害怕面对这种场面。我正想着想着，和我同去的一位男同学在台上因为紧张，吹的声音显得有些沙哑。这时，妈妈赶紧陪我到外面去试了一下笛子，发现没什么问题，才放心地回到自己的位置上。
刚坐下，就听到了主持人宣布：“6号选手上场。”这时我的心情反而没什么害怕的感觉了，于是我坚定地走上了舞台，向大家鞠了一个躬，拿起了笛子轻松自如地进行演奏，在演奏完时，台下响起了雷鸣般的掌声，看着10多个面带笑容的评委和全场观众们赞许的目光，我心情非常激动。我向大家鞠了一个躬，轻松地走下了舞台，坐到了位置上，老师面带笑容地说：“你表演得很好。”听到老师的话，我的心里的`一块石头总算落了地。到了宣布成绩的时候，我得了银奖，老师告诉我：“这已经很好了，在今天的笛子组比赛就你一人拿了最高的奖，而金奖是被别的乐器参赛者拿走了，”听老师这么说，我的心里得到了一点安慰，好像金奖和我无缘，有点遗憾，不过我会好好努力的。
通过今天的比赛，我们都得到了很好的锻炼，每个比赛的选手表演的节目都很精彩。
四年级作文 篇5
千佛崖位于108国道和嘉陵江的中间，是国家重点文物保护单位。
走进千佛崖的大门，便见大门旁矗立着3米多高的巨石。巨石的前面有一个用石头砌成的小池塘，池水非常静，清澈见底，里面还有几条小金鱼在嬉戏。走过池塘，就能看见几座仿古建筑，橘红的瓦头屋顶，火红的灯笼，给人一种古色古香的感觉。
我们来到木板长廊上。木板长廊的左侧是鲜红的栏杆，栏杆上有黄色的铁柱子，十分耀眼。右侧是供人们观赏的石壁，用手摸十分光滑，上面镶嵌着五颜六色的石子，密密麻麻的，像极了天上的`星星。这些石壁形状奇特，有高有矮，参差不齐；有趣的是，石壁凹进的地方还有鸟儿筑巢呢！
到了石窟区，真是让我们大开眼界：莲花洞﹑大云古洞﹑韦抗洞﹑大佛洞﹑藏佛洞------窟里的佛像形态不一。这些佛像栩栩如生，大的有铁门高，小的却只有手掌小。大云古洞里有一尊地藏佛，他身边还有许多小佛，地藏佛前还有简介，方便游人了解。站在佛像前，我不禁想：这些佛像的雕刻技术精湛，古代劳动人民真了不起！
我来到石窟区山顶，放眼望去，嘉陵江的江水在阳光的照耀下闪闪发光，而千佛崖在江水的衬托下显得更美丽。更壮观。
千佛崖是世界遗产，如果你有时间也来游览一下，一定会增长许多知识。
四年级作文 篇6
那白色的运动鞋，如一盏灯，将我们母子两人的心照亮了……
——题记
母亲什么都好，只是太过传统了。
母亲喜欢买上洁白如云絮的布料，穿好白色的线，纳白色的千层底，也就是布鞋底。
我喜欢走在白色的大理石砖上，望着白色的墙壁，凭感觉在专卖店挑拣白色的鞋。
或许是遗传基因，我与母亲都对白色有一种特别的爱，但却在鞋上出现了分歧。很简单，我喜欢穿运动鞋，母亲则让我穿布鞋。
我可能是“长大”了，有了自己的“主见”，于是常常与母亲争执，经常是气得母亲无言以对，我依然在那里振振有词，加上青春期的叛逆心理，阳台上母亲辛苦做好的布鞋愣是被藏在角落里，日久天长竟凑成了一个“阵容强大”的“布鞋集中营”。
即便是面对如此残酷的现实，母亲还是努力地做着鞋，她认为是她做得不好，我不喜欢。她愈发卖力起来，没日没夜地做着，似乎是她的天职一般，阳台上的那白色的集中营日渐壮大，快放不下了。我看不下去了， “勇敢”地向母亲承认：“我不喜欢布鞋，都什么年代了?太老土了，打球时也不方便……”
母亲的嘴张大了，手中的针线缓缓地，带着母亲那充满热情、希望与爱的心，无情地掉落在地上，发出尖厉的响声。我默默地离开了。我晚上醒来，看到母亲正在收拾针线，放进最里边的橱里。
……
快过年的时候，母亲兴冲冲地拉着我到她的房间，费力地蹲下，紧紧抱着一个鞋盒站了起来，如释重负地递给了我，打开，一双比“安踏”还要漂亮的白色运动鞋如一对白玉般出现在我面前。
我一下愣住了，许多话哽在咽喉却一句也说不出来。
母亲的爱没变，也依旧喜爱白色，但在白色的.两类鞋之间完成了一次爱的轮回。母亲的习惯是借助对子女的爱而悄然逆转的。白色，是我与母亲之间爱的印记。
那白色的运动鞋，如一盏灯，将我们母子两人的心照亮了……
四年级作文 篇7
昨天
昨天，来也匆匆，去也匆匆。
昨天已经与我们分手，有如流水一般，再也不复回了。
昨天走得仓促，面影朦胧，你可曾真的认清了它的面目了吗？
昨天是一个白昼和一个夜晚的简单的和，在白昼和夜晚简单的和里，你可能留下了深深的印记——有的人留下了光彩，而有的人却留下了污斑，还有人只留下几声无聊的话语……
你呢，你给昨天留下了什么？
在向昨天揖别的时候，愿你不要因为辜负了它而内心有愧。
今天
今天悄悄地来了，你可曾思索过：今天又是什么？今天，是昨天所未曾得到、而明天又行将失去的东西。昨天是今天的逝去，明天是今天的延续，今天它不属于未来。
今天是活生生的、实实在在的，今天又充满色彩、阳光、生气和活力：今天有风也有雨，有草也有花，有阳光和云朵，有高山和海洋，还有月亮和星星……
今天很快会过去，明天即将到来。今天是你生活中的一小部分，昨天的24小时你已经走完了，如果你曾经失败，那么你的.失败永远是昨天的，把失败留给昨天，今天是新的起点。
今天，许多人都在劳动、学习，而你，你可曾为今天留下光辉的一页？
啊，这就是今天，朝气蓬勃的今天，充满快乐的今天！今天是为了诞生希望和奇迹而存在的。谁也不要辜负这洒满阳光的日子！
抓住今天吧！紧紧地把它抓住吧！
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