四年级优秀作文8篇（经典）
在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的四年级优秀作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级优秀作文 篇1
除夕之夜是大家都很向往的吧！我也不例外。但这一次的除夕之夜，我却过得非同凡响。
为了准备除夕之夜，所有的人都行动起来：购物、挂对联、买鞭炮……我呢，则约了村里的几个好朋友一起去购物。到了商场，我们争先恐后地往自己的筐里那东西：果冻、薯片、可乐、果汁……买完后，就兴高采烈地回家去了。
期盼已久的除夕终于到了。我匆忙打开电视，收看春节联欢晚会。赵本山、小沈阳的小品依然让人开怀大笑；主持人董卿、朱军的口才还是那样口若悬河……
到了晚上十二点啦，我和爸爸准时出去放烟花。一开始我很害怕，因为爸爸买的烟花是用手拿着放的，而且一开始还冒哧花，我怕烧到我的手，但又一想，这不就是一个锻炼自己胆量的时候吗？再说还那么好玩。所以就大胆放起烟花来。一个、两个、三个……我越放越高兴，越放越胆大。花必有凋谢之时，我的烟花很快就放完了。我不免有些失望。正在这时，我们村里的`人都出来放烟花啦，那景真美，好像画上去一般，各式各样的烟花向天空冲去，然后再绽放出笑脸，它要和星星一起来装扮天空，失望早就赶走了一大半啦。我和爸爸一边看烟花一边称赞道：“好美、好响、好多的烟花呀，简直像仙境一般。”
大年三十，是我最高兴的日子，也是最美好的一天！
四年级优秀作文 篇2
什么是创客？创客就是出于兴趣与爱好，努力把各种创意转变为现实的人。他们是一群新人类。坚守创新，持续实践，乐于分享并且追求美好生活的人。这样看来，我的大朋友曾老师就是这样的人。
曾老师是我的吉他老师，他严肃又幽默，是一个属于乐天派的开朗老师，我没有好好练习的时候，他眼睛一瞪，语气一下子变得严厉起来，看我认真训练了，他便在休息的时候让我看他亲手制作吉他。他酷爱电吉他，有一个小目标就是制作一把属于自己的电吉他。
曾老师也失败过很多次，每一次失败他不气馁，总结失败的原因下次改进。他边给我讲失败的糗事，边开始在一块又大又硬的木板上，用笔描绘出他设计的琴体形状，再用手锯锯下，细细打磨，组装、上清漆，晾晒。
过了几天，老师又开始组装拾音器，他让我看他从各处淘来各种大大小小的配件，给我讲电吉他与传统木吉他的区别，我才了解电吉他没有共鸣箱，他的'发音是通过电磁拾音器连接音箱而实现的，听着就很炫酷高科技对不对？
等啊等，终于等到合体的时候了，当老师把琴体、拾音器、音量调节器等组装好，最后装上琴弦，一件完美的电吉他终于制作成功了！我小心翼翼地摸上去，像抚摸光滑的绸缎一样，质感好极了。用手轻轻拨一拨琴弦，重金属的音韵像瀑布一样飞流直下，这简直就是摇滚音乐会现场。
哇噻！曾老师真是太厉害了！听着他用自己制作的新吉他弹唱：“疯狂的想法，没什么可怕，抱怨很廉价，别做空想家，做个创客让自己骄傲，造一架和恐龙约会的飞机，造一把给音乐白痴的乐器……”
对，这就是创客的生活，这就是我身边的创客朋友！
四年级优秀作文 篇3
今天是儿童节，按照约定，我、姐姐和老爸、老妈的角色互换——我是“大当家的”；姐姐是“二当家的”；老妈是“大小孩”；老爸是“小小孩”。哈哈，还没开始就忍不住想笑呢！
今天早晨，“大小孩”第一个起来，出去跳健美操。六点多，她刚一回来，就来到正在熟睡的我和姐姐身边，“放肆”地把“大当家的”和“二当家的”摇醒，对着我们娇声娇气地说：“‘当家的’，我饿啦！”无奈，我们只好起来了，穿衣洗漱，抖擞精神，准备进入角色．
我洗漱完毕后，来到两个“孩子”的屋里查看情况：“大小孩”在玩校信通博客，“小小孩”则是躺在床上。
我先对“大小孩”点点头表示鼓励，又用亲切而又不失威严的声音对“小小孩”说：“该起来读书啦！早晨的时间是最宝贵的'，不要浪费！”
“小小孩”听了，开始慢吞吞地穿衣服。
“安顿”了“小小孩”，我又转向了“大小孩”：“你也不要老是看博客了，洗漱了吗？”“没”，“大小孩”不好意思地回答：“我这就去洗澡！”我笑了一下。
“大小孩”说：“‘大当家的’，你来看一下，你在校信通的暑假书香活动上排名第三——呵呵，我第二！”
我听了，也很高兴，对“小小孩”说：“希望你能以‘大小孩’为榜样，努力写博！”
“小小孩”点了点头，问我：“我还要洗澡吗？”
我思索了一下，说：“最好洗洗。头也洗一下吧。”
“小小孩”撒娇说：“我洗头洗不干净，你给我洗！”
我很快又说：“那可不行。你都那么大了，也该自己洗了，要从小锻炼独立自主的能力！我像你那么大时都是自己洗！”
“小小孩”听了，半懂半不懂地点了点头。
我很满意自己制造的这个气氛，对两个“孩子”说：“‘二当家的’估计把饭做好了，我去给你们炒鸡蛋。”说着，走下了楼。
来到厨房见到了姐姐，告诉她当大人的感觉好极了！姐姐听了，嘴也痒痒了，也要去试试。于是，我在下面炒鸡蛋，姐姐在上边“说教”。
到了吃饭时间，我们把“孩子”喊下搂来。“孩子”喊着“吃饭喽！”兴冲冲地来到了桌旁。
“吃吧。‘二当家的’还专门给你们俩煮了鸡蛋。”
两个“孩子”哇了一声，大吃特吃起来。
我和姐姐相视一笑。我对他俩说：“一会呢，我和‘二当家的’得去上班（补习英语），这个碗筷就交给你们了，你们自己分工。”
两个“孩子”爽快地答应了。
吃了一会儿，姐姐又说：“‘小小孩’，中午你还回来吃饭吗？”
“不了，我去同学家吃。”（呵呵，其实他上班）
“你呢？”姐姐指了指“大小孩”。
“我也不了，同学请我吃饭呢。”（其实是去商丘）
我说：“那好，中午我们去你们奶奶家吃饭去。”
“恩，好的。”
我见时候不早了，掂起书包，对“孩子”说：“好了，我上班去了。你们在家要乖，不管去哪里吃饭，都别忘了给我们打个电话。”
“好的，请‘当家的’放心！”
我和姐姐跨出了家门。外面的空气是那么的新鲜！花儿更红了，草儿更绿了，微风吹拂在脸上，舒服极了。又是一个儿童节——我们的生活是多么的美好！
四年级优秀作文 篇4
我很想拥有一只自己的小动物，但由于种种原因，一直未能如愿。
期末考试过后，我去姥姥家了。那天玩得正高兴，接到妈妈的电话，她给我买了两只小鹦鹉！我几乎蹦了起来，这是真的吗？我欢天喜地的从姥姥家跑了回来，哇噻！原来这一切都是真的！
漂亮的鸟笼子里有两只鹦鹉，一只腹部蓝色，翅膀和头部是黑灰白色交错着；还有一只腹部绿色，翅膀和头部黑灰黄色交错着，可爱极了！
可能是才来到我家，有些陌生，它们显得有些呆板，站在那里一动不动。渐渐地，它们活跃起来，一起吃饭，一起喝水，一起玩耍，还亲嘴了呢！
有了这两个可爱的小家伙，我的生活充满了乐趣。只要它们的食物和水快没了，我马上就会给盛满；我会教它们说话，希望它们能像那些会说话的鹦鹉一样，家里来了客人，可以向客人问好；我给它们朗读英语和课文，它们好像听懂了一样，还和我互动呢！我也会悄悄的躲在门后面观察它们，发现它们互相给对方梳理毛发，还唱起了嘹亮的歌，真是太好玩了！
美好的事情总是那么短暂，正当我沉浸在拥有鹦鹉，享受鹦鹉带给我的快乐时，不好的事情发生了。
那天上完画画课回来，我刚拿起一本书看，妈妈忽然叫道：“呀！这只鹦鹉死了！”我急忙跑过去，发现那只绿色的鹦鹉的脚被卡在笼子铁丝里，拔不出来，从它躺在那里的样子，可以看出它是经过顽强拼搏了的。妈妈好不容易才把它弄出来，已经没有了呼吸。我的眼泪顿时流了出来，伤心极了，妈妈答应我等有时间再给我买一只。
笼子里只剩下这只蓝色的鹦鹉，好孤单！它静静的站在歇脚杆上，仰望着天空，是否在思念它的`同伴呢？
这天晚上有点凉，我盖着夏凉被，梦见了我的鹦鹉......
第二天早晨，我被闹钟叫醒，妈妈走进了我的卧室，告诉我蓝色的鹦鹉也死了。不知是阳台上冷，它被冻死了，还是太思念它的伴侣，去追寻它的伴侣了呢？
我呆呆的望着空空的笼子，一种失落感莫名而至，希望我的小鹦鹉在另一个世界生活的开心、快乐！
四年级优秀作文 篇5
假期里，我们去爬山。山非常高，由于是旅游景点，所以上山的路还算好走。
一路上，我们边游玩边向上走着，不知不觉间便爬到了山顶。这个时候我感觉非常的渴，可是我们带的水已经在上山的路上喝完了。
我说：“既然我们已经爬到山顶了，也没卖东西的，我们下去吧。”
爸爸周围看了看说：“也好。爬山只要爬了上来，便算完成任务。”
于是我们便开始下山，到半山腰时我感觉比原来更渴了，这时我发其实爸爸也很渴的样子。
我问爸爸：“广告说山泉最富有营养，这里的水也是山泉水，可不可以喝？”
爸爸说：“不能喝，没经过滤和消毒，会喝坏肚子的'。除非烧成开水才行。”
能看不能喝，越发让人感觉干渴难耐。
这时，爸爸说：“快到山下了，山下有卖水果的，也有冰凉的水。到地要你吃个痛快也喝个痛快。然后回宾馆冲个凉水澡，是不是感觉非常爽？”
我听后一想，还正如爸爸说的那样，于是感觉浑身又充满了力气，也不觉得那么渴了。
到了山下，我终于如愿以偿。
爸爸问我：“其实今天我们的经历可以用一个成语来表示，你知道是什么吗？”
“望梅止渴！”我边吃着水果边回答，越发的感觉水果是那么得好吃。
爸爸又说，人的潜力有时会被极限的不利环境逼出来，当你感觉无法忍受的时候多想想希望，那么总会走出困境的。
这真是一堂生动的体验课，让我懂得了希望的力量和意义。
四年级优秀作文 篇6
紧张的考试结束了，愉快的暑假来临了，小学四年级作文,可爱的小猴。我刚放长假没多久，妈妈就带我去了一个旅游胜地——“武夷山”。
那天，我们坐汽车来到济南白鹤机场，坐飞机去武夷山。我们在飞机上往下看，看到的是碧蓝碧蓝的“大海”，大团大团的美丽白云，此刻我感觉自己好像置身在天堂里。
因航班误点，我们到达武夷山的时候已经很晚了。平时睡觉很晚的我，今天也已经困了。所以，只有明天再去游玩了。听导游小姐说，武夷山那里有清甜的空气，迷人的香茶，还有令人不可置信的山水动画！
第二天，天还没亮，我们就出发了，小学四年级作文《小学四年级作文,可爱的小猴》。走进了拥有世界上最干净的武夷山自然保护区“大氧吧”这名字取得够鲜、够酷！吸上一口气，可以多活好几年呢！
中午，我们品尝了鲜美的有机野菜、茶树菇，尝试了大峡谷的急流泛舟；下午来到了武夷山的蛇园，饱览了武夷山“鲜氧”的猴子给我留下最深刻的印象。
到了蛇园，门口有一只猴子，它被用铁链栓在树桩上。小猴子的毛是黑色的；好像抹了口红似的；他的眼睛滴溜溜乱转，嘴不停地用小爪子在地上拾东西往嘴里塞。这小喉多可爱啊！
这时候，我的肚子有点饿了，因为早晨我没吃饭。幸好妈妈的包里还有两个鸡蛋，我拿出刚想吃，却看见那只小猴像是被孙大圣定了定身法似的，呆呆的看着我手中的鸡蛋。我看它馋锝直流口水，就把手中的一个鸡蛋扔给它吃，没想到它那身子一纵，长长的手臂一伸，稳稳当当地把鸡蛋抓在手中，脸上还露出得意的笑呢！好像在说：“我的动作潇洒吧！”我想：“这时的小猴真像篮球运动员在篮板下抢到了球一样快乐！”人群也对小猴的`“抢蛋”技术啧啧称赞，没想到小猴又出乎意料的做了一件十分有意思的事：只见它把整个鸡蛋放进嘴里，用不大锋利的牙齿咬破了鸡蛋，然后把外皮剥掉，送进了嘴里。小猴那动作、那专注的神情简直与人的设计的没什么两样！人们见了，纷纷慷慨解囊：一块奶糖、一个桃子，一个鸡蛋……飞向小猴，它对每一个食物都稳稳当当地接住，无一例外。不大一会儿，小猴的肚皮鼓起来了，但他还是不停地吃着。我见了心疼地大声说：“小馋猫，注意点儿，别吃坏了肚子！”而他还是不理睬。
多么贪吃的小猴呀！
每当想起这一幕，我就哈哈大笑起来，因为那只小猴是我见到的最可爱的小猴。
四年级优秀作文 篇7
有一个和睦幸福的两口之家。家中有一位老奶奶和老爷爷，他们的家里有这样和那样的灯，特别是有一盏能发白光和蓝光的灯很漂亮，都称它为“蓝云姑娘”。抽屉里还躺着一支红红的蜡烛。
在一个美丽的夜晚，夜空中的星星一闪一闪的眨着眼睛，月亮微微地笑着。这时老人家中很热闹，原来家中的灯朋友们在开“奉献之星”选拔会。被推选出来的有美丽的蓝云姑娘和红红的蜡烛。它们要为自己拉选票，发表演讲。
蓝云姑娘说：“我有一身漂亮的蓝色长裙，我是所有电灯中最美的`一盏，我还可以发出蓝色与白色的灯光，我是家中最亮的，希望大家能选我。”
蜡烛红着脸说：“我没有蓝云姑娘那么漂亮，也没它发出的光那么亮，请你们……”蜡烛的话还没有说完就停电了，所有的灯都熄灭了。这时两位老人说：“唉，又停电了，只好把蜡烛点燃了！”红红的蜡烛燃烧着，老人们高兴地说：“原来蜡烛的光是这么美呀！”第二天红红的蜡烛燃烧了自己，留下了一小片红红的泪迹。
这天夜里灯朋友们怀着沉重的心情七嘴八舌地说：“蜡烛姑娘虽然牺牲了，但给老人一家带来了光明，所以我们决定把‘奉献之星’给蜡烛姑娘。”蓝云姑娘伤心地说：“蜡烛姑娘有着只为别人着想，不为自己着想的奉献精神，它才是最美丽的‘奉献之星’”
在我们身边有着许多像蜡烛姑娘一样的人，如我们的妈妈，老师，警察叔叔，所以我们要尊敬他们，学习他们的奉献精神。
四年级优秀作文 篇8
去年暑假，我跟着外婆回了老家。
坐了一上午的车，终天到了外婆的老家—仙桃。仙桃变化真大啊，家家都住着两层楼的房子，房前大片大片的农田，农田里种着金黄色的稻子，雪白的棉花，农田的正前方种着一排排白杨树，小鸟在树上跳舞，知了在树上唱歌。
老家的`乡亲们真热情啊！早早地等着我们，一看见我们就跑过来，接过我们的行李，和我们打着招呼，还喊我们去家里吃饭，我们在舅爷爷家吃饭，舅爷爷笑着对我说：“呀！孩子，都长这么大了！吃完饭，跟爷爷去摘菜吧。”吃完饭，我蹦蹦跳跳地跟着舅爷爷去摘菜了。舅爷爷家的菜真多啊！有红彤彤的西红柿，绿油油的黄瓜，紫色的茄子……。我迫不及待地摘了起来，不一会儿篮子就满了。看看满满的一篮子菜，我非常兴奋，这是我第一次亲手摘的菜啊！
在乡下最有意思的当然是傍晚了。吃过晚饭，大人们拿着蒲扇，坐在大树下，一边聊天一边扇扇子。这时也是我们小孩子最高兴的时候，我们捉迷藏、捉蚂蚱，玩得可高兴了，不知不觉的星星们出来了，它们在天空中眨着眼睛，青蛙和蛐蛐在开演唱会，它们唱啊唱啊，一直唱到天明。
劳累了一天的人们也回家休息了。
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