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小学四年级作文

时间:2024-03-06 14:40:23 四年级 我要投稿

小学四年级作文

  在我们平凡的日常里,大家总少不了接触作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的小学四年级作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学四年级作文

小学四年级作文 篇1

  这是一个夏日的清晨,天气真好!

  透过宿舍的窗,呈现在视野里的是碧蓝的天空,就在我沉思的当儿,刚才的几朵白云已经变成了好多朵,继而布满了整个天空。“山雨欲来风满楼”,这里虽然没有山雨,但是在平原的楼上,还是能感觉到暴风雨到来之前的狰狞。

  晨光中的校园一片宁静,在肆虐的狂风中,婀娜的.柳树被吹得东倒西歪,像姑娘的长发,在风中凌乱地飘舞着,在风中的柳树更能体现出坚韧、坚强的本质。

  风紧了,所有的树枝都发出“哗啦、哗啦”的声响,组成了一支现代的《狂风交响曲》。风渐渐地又小了,雨点像断了线的珍珠,从天际坠落下来,眼前是雾蒙蒙的一片,天与地,人与雨,似融为一体,在静寂之中进入一个空灵的虚无的状态,让我体验着自然的伟力…… “六月的天,娃娃的脸。”雨来得快,停得也快。就一顿饭光景,雨住了。大雨像一个淘气的孩子,玩了一场恶作刷之后,又悄悄地溜走了。渐渐的,校园里的人多了。在凉爽的空气中,我和同学们一道漫步在校园小径,徜徉在雨后的清新之中……

小学四年级作文 篇2

  亲爱的少年朋友们,你们最羡慕谁?哦,一定是本领非凡的齐天大圣——孙悟空吧!我也羡慕孙悟空,羡慕他会七十二变。

  假如我会七十二变,那么,生活将变得更加美好,永远充满神奇的色彩。

  我要变成一朵白云,去游览祖国的大好河山,问候辛勤建设四化的人们。我飘啊,飘啊,从温暖的南方,飘到寒冷的北方。飘过四季如春的昆明,飘过雄伟壮观的长江大桥,飘过汹涌澎湃的黄河……哟,我飘到了一个白色世界,千里冰封,万里雪飘,一派北国风光。我想了想,叫了声“变”。于是,这里变了,寒冬变成了春天。一阵春雨过后,柳树柔软的枝条长出了新叶,随风翩翩起舞;桃花竞相开放,争奇斗艳,点缀着壮丽的江山。田野里,麦苗迅速返青;山脚下,春笋破土而出,到处充满了生机。

  我又飘呀,飘呀,看见有人得了不治之症,连忙又叫了一声“变”。“咚!”一座电子医院出现在眼前,一个个机器人在为病人看病,他们救死扶伤,医术高明,胜过神医华佗、扁鹊,病人个个健康地出院。

  假如我会七十二变,我要变成一艘宇宙飞船遨游天空。我要去月亮家中做客,嫦娥姑娘一定会介绍一些好朋友。他们会拿出各种各样的宇宙水果热情地招待我。我一定向她问明白:这么大,这么甜的水果是怎么种出来的'。如果他们不告诉我,我一定会通过不懈的努力,去揭开这个秘密。

  假如我会七十二变,我会把荒凉的月球开拓成神奇的儿童乐园,我要征服太空,让宇宙为我们服务。

  亲爱的朋友,假如我会七十二变,我要把中国变成一个繁荣昌盛的现代化国家,我要把世界变成和平美好的大家庭,我要把宇宙变成瑰丽多彩的全人类乐园。你们一定也是这样想法吧!

小学四年级作文 篇3

  星期天,我和妈妈到台庄的姑姥姥家玩。

  台庄有一条小河,有好多鸭子在那儿游泳,我好奇地走过去看。一只鸭子一摇一摆地上了岸,向我“嘎嘎”地大声叫唤。我一看它那红亮的扁扁嘴、长长的脖子、深绿的`羽毛夹杂着银毛、黑得没法再黑的身子油亮油亮的,真神气!我猜大概是鸭子的首领吧!

  我故意往前走,它一步步后退,我想:它真是个胆小鬼。没想到,它突然开始猛攻,一个劲地往前冲,原来刚才它是在热身哪!我拔腿就逃,藏到了附近的草丛后面。它没有看见我,呆头呆脑地晃了晃脑袋,就一摇一摆地回去游泳了。我悄悄地回到河边仔细观察它,它的尾巴摇得像个电风扇,脖子有时一伸一缩,像个弹簧,有时把头深深地埋进羽毛里,远看形状活像个小问号。我慢慢接近它,发现它的脚是红色的,一前一后地前后摆动,水面泛起层层涟漪,有趣极了。河下头的大白鹅游了上来,那只鸭子不愿意了,大叫了一声,为自己助威,便与大白鹅厮打起来,它们用有力的翅膀拍打着对方,还用坚硬的嘴巴啄对方,鸭子虽然比大白鹅小,但它毫不势弱,勇敢地向大白鹅发起一次又一次的攻击。河里漂着它们的羽毛,最后鸭子胜了,大白鹅灰溜溜地逃回去了。这时,一大群鸭子全叫了起来,像是为它们的首领喝彩,真有趣!

  我喜欢那只又厉害又可爱的鸭子。

小学四年级作文 篇4

  河南的夏季虽说不是很热,但是在“三伏天”里也热得让人难受,就连柏油马路上都可以烙面饼了。

  在我5岁的`那个夏天,一天,妈妈把我送到姥姥家,就去上班了。姥姥要做家务事,不能陪我玩,我就一个人玩;摆一会积木,热;画一会画,热;看一会小人儿书,还是热;连电风扇吹出来的也是热风。热得我像猴子一样心神不定,坐立不安,在屋里团团转。突然,我看到一样东西——冰箱,连忙把门打开,哇!一股凉气扑面而来,是我一下子“降温”了,好爽啊!我刚要坐下,不好,灯泡亮着,有电!我赶紧出来,围着冰箱转悠。我不管三七二十一,撤掉了电源插头,再拉开门一看,哈哈,灯灭了,我可以进去了。我坐在冰箱里,架起二郎腿,一手拿着啤酒杯,一手拿着汽水瓶,自斟自饮,门半开着,一只脚还轻轻的打着拍子,得意极了。

  姥姥做完家务事,没有看见我的人影,以为我在和她捉迷藏,就满屋子找。床下、壁橱、沙发后面、门后,都没有我的影子,又上楼下楼房前房后找,还是没找着,姥姥急得血压都升高了,她没有力气找了,就喊:“宝贝,你快出来吧......”我听见姥姥的呼唤声,可我舍不得出去,继续呆在冰箱了。最后跑回到屋里,坐在沙发上想:“宝贝能到哪里去呢?”突然,她眼前一亮,咦,冰箱门怎么开着?连忙跑过来一看,乖乖,原来是我坐在冰箱里“乘凉”,还冲着姥姥快活的笑呢!

  妈妈下班来接我,姥姥把此事说了一遍,妈妈问我:“为什么要坐在冰箱里呢?”我连忙回答,像是为自己辩护一样:“冰箱里凉快,屋里好热。”一句话,惹得姥姥、姥爷、爸爸、妈妈哄堂大笑。

  发生在我身上的童年糗事还很多,只是一时记不起来了,就说这一件吧,相信就这一件,会让你笑开颜,只怪我那时不懂事,搞出来这么糗事。哈哈,看完不许取笑我,我已经长大了!

小学四年级作文 篇5

  一大早,我被一阵阵震天动地的锣鼓声吵醒,趁早催妈妈做了早饭,胡乱扒拉了几口,迫不及待的穿上衣服向广场窜去,想一看究竟。

  到了广场,到处洋溢着元宵节的气氛。来观看秧歌表演的人人山人海,不计其数。你看,那个小孩竟然骑在大人的肩膀上,我费劲了九牛二虎之力才挤到了人群的前头。

  看!从横山中学参加完汇演的秧歌队伍过来了。每个秧歌表演的'队员面带微笑,动作异常有力,充满了力量。特别是那些上了年纪的老爷爷、老奶奶,手舞足蹈,表演非常认真、专注,动作夸张,引得观众哈哈大笑。整个大街的氛围马上沸腾了,驱走了严寒的冬天。秧歌队共有十九支队伍,每支队伍前面都有一辆大彩车,彩车上载着锣鼓手、唢呐手、歌手。你看,锣鼓手一色的服装,双手拿着鼓锤上下翻飞,捶击着不同的节奏。

  晚上,中心广场的灯会更加迷人,五彩缤纷的灯笼高高挂在架子上,最中心是一个达到极致的腰鼓,“横山老腰鼓”五个大字异常醒目。周围是呈圆形的灯笼阵,节日的氛围被渲染的多姿多彩。

  看完了灯会,爸爸买回了我最爱吃的汤圆,一家子围坐在沙发上看了元宵晚会,所有的幸福都包在甜甜的汤圆里。远处不时有烟花绽放,整个夜晚被五彩的烟花照得像白天一样。

  今年的元宵节过得很快乐,希望明年的元宵节活动更加精彩,期待明年的元宵节快快到来。

小学四年级作文 篇6

  一个晴朗的早晨,小猴皮皮对猴妈妈说:“妈妈,咱们去摘树上的桃子吧。”于是猴妈妈挑着筐子领着小猴子来到河边。猴妈妈看见了小兔子也要过河,就对皮皮说:“咱们让小兔子先过河。”小兔一想,上学重要,我就先过河吧。就先过河去上学了。皮皮和它妈妈也过河去摘桃了。

  啊!这个早晨多美好啊!

小学四年级作文 篇7

  没有华丽,不带喧嚣,摒弃俗尘,在这茫茫天地间,你驻于我心,我亦只为你心动;你与我同行,我亦与你不离不弃。

  这便是你了,语文,在我的初中生活中与我日夜相伴,亦师亦友的你在无数个日日夜夜温暖我的心,伴我前行。

  “雁字回时,月满西楼。”一个不经意间,你带我认识了这位才女。她身着罗裳,倚着窗棂,三千青丝散于肩上,一双秋水流露出淡淡的哀伤,黛眉微皱。望着她清澈的双瞳,我的心也跟着宁静,但见着她眼中含着的一丝愁怨,我竟为她微觉心痛。这样一位灵秀的女子,似乎得不到上天的.眷顾。也许,这便是所谓的“自古红颜多薄命”吧。你轻轻告诉着我她的经历,从一个闺阁少女不谙世事到国破家亡物是人非,我无法想象,也为她心痛。“冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。”你说。好一个冷清,好一个凄惨,也只有你,语文,才能将她的愁怨如此深刻地表达,也只有你,最懂她的伤,她的痛。

  你轻轻叹了口气,将我带往了别处。这是幽幽深宫,是重重枷锁,是华丽的牢笼。

  这是何处?你让我往远方望去。我望到了一个孤寂而落寞的身影。

  他是李唐后主,此时的他,已不复昔日之风。俊秀文雅的脸上不再有神采,只余下一腔愁闷。相较于做国主,我想他更适合做一位诗人,能像李杜一般吟诗作曲,身在江湖自逍遥。

  可是,偏偏天不如人愿,他最终还是只能被困在这深宫之中,他没有一个皇帝该有的霸气,文文弱弱的墨客是做不了皇帝的,至少他不能做一个好皇帝。他没有马踏山河的雄心,没有指挥若定的冷静,没有横扫千军的冷傲。你轻轻吟道“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。”你轻轻诉说着,将他的哀思,缓缓传递给我。令我惋惜,令我心痛。

  你轻叹,将我带回了现实。语文,也只有你,能带我纵观古今,能带我亲身体会文人墨客们的所感所想。你让他们活生生地展现在了我的眼前,而不只是枯燥的文字,你将我深深打动。感谢你语文,你与我一路同行,陪我走过初中生活,你在我心里。

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