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四年级作文

时间:2024-02-23 18:07:43 四年级 我要投稿

四年级作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家都经常接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的四年级作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

四年级作文

四年级作文 篇1

  秋天,一个美丽丰收的季节,那秋是什么颜色呢?有人说:“是黄色的!”有人说:“是红色的”也有人说:“是蓝色的”。可事实是:“秋天没有固定颜色,秋天是多彩的!”

  说黄色吧,也对:“田野里,玉米散发着金黄色的气息,让人想一口咬下去。树叶宝宝也没闲着,换好了新衣裳,马上就和秋姑娘旅行去了,满山的树叶宝宝因为贪玩,竟飞了起来,一片金黄,真美,要问我美成什么样,我只能回答:美到让你目瞪口呆,流连忘返。”

  说红色吧,也没错:“红彤彤的苹果姑娘也来了玩劲疯了一会儿,出汗了,把脸弄得跟猴子屁股没两样,人们笑嘻嘻的看着玩疯了的苹果姑娘;枫叶宝宝也被气息感染了,和树叶宝宝、苹果姑娘一起疯了起来,果不其然,一会儿,它的脸和苹果姑娘一样红了,到了夜晚,树叶宝宝安心的'睡在树妈妈的脚下;苹果姑娘睡在有水的盘子里;枫叶宝宝睡在大山伯伯的腹部,一片火红,让人感觉画一般的美景,哦!不,应该是比画更有灵气,更脱俗,超凡。

  说蓝色,也不过分:当我们仰望着明明触手就能摸的到的天空,却在快要摸到的那一刹那许多,明明触手就可以摸到,但为什么触碰的那一刹,心里却妄想着那遥不可及的太阳,人生亦是如此,当你唾手可得幸福时,因为贪心所以破坏了原有的事情,明明你可以得到一片天空,却要在乎那个太阳……

  秋天蕴含着太多,蕴含着人间真理、蕴含着快乐,也许大家根本就不知道快乐是什么,在我认为:“快乐很简单,只要每天少一点作业;少一点责骂;多一点玩的时间,我就知足了。”希望看到这篇文章的家长能够理解孩子,给孩子一些空间,不然我们迟早会疯的!

四年级作文 篇2

  最近每天放学我都先估计妈妈什么时候回家,再偷偷地打开电脑玩起来,尽管游戏吸引着我,我的心还是忐忑不安,像有只眼睛一直在看着我,但游戏的迷惑又把我拉了回来。我就在这自责与诱惑中来来回回地走来走去。但玩得时间越长忐忑不安的感觉也就慢慢地消失。就这样子我开开心心地玩了五天的游戏。

  结果每天晚上我的'作业写到了十一、二点,妈妈觉得很奇怪,却找不到我写作业慢的原因。直到有一天妈妈打开电脑发现我玩游戏的痕迹。我立马感受到背后一股锐利的眼神,我呆呆地坐着,心里上上下下地翻滚,仿佛五脏六腑都错了位。手里的笔不知该落向何处。我支支吾吾地说:“我没有……玩,我是……先……看书……再……”“真的嘛?”妈妈压住心里的怒火,轻轻地说。在事实面前我不敢再狡辩,向妈妈陈述了事实并承认了错误。一向爱批评、唠叨的妈妈这次竟然没批评我,只是轻轻地说:“以后少做自欺欺人的事情”虽然只有短短的一句但却振聋发聩。

  是啊,自欺欺人的故事耳熟能详,而我这两天却天天上演,学习是自己的事,我这样做并没有给妈妈带来什么,却影响了我的学习。想到这里,我诚恳地给妈妈说:“妈妈,我知道错了,我今后一定先完成作业,再合理玩游戏。”

  从那以后,我不仅学到了合理安排时间,而且还时刻用这件事来提醒自己要诚实守信。

四年级作文 篇3

  太空真神奇啊!太空中的星星真多啊,它们形状也不一样,你看,有大的,有小的,有圆的,扁圆的,也有像苹果的,还有一头大,一头小的'呢!咦,那不是我们的地球吗?多像一颗蓝色的玻璃球啊!她在太阳的照耀下闪着熠熠的光。那表面红红的是火星吗?那可是我们知道的和地球最像的星球啊。

  忽然,我感觉身后有什么东西。回头一看,有一群外星人,她们竟然和我长得一模一样,这让我大惊失色。

  他们友好地说:“地球人,让我们做朋友吧!’’

  它们很快就答应了。我很高兴,我又有了太空朋友。也许是要为我们庆祝,一群流星从旁边飞过,它们那飞快的速度如闪电一般,亮亮地划破天空,一瞬间又转眼不见了。妈妈曾经说过,流星又叫许愿星,它象征着幸福。啊,流星你为什么不多停留一会儿呢?你们就像顽皮的孩子,跟我们玩起了捉迷藏。

  月亮也在飞快地转动着,在地球上我还感觉不到它的移动呢。那亮亮的影子,不就是玉兔吗?我高兴地向它跑去,不料一脚踩空,我不由得向下坠去。

  “啊——”我大叫了起来,原来我还在暖暖的被窝里呢!呵呵,神奇而又美丽的太空,真令人神往。

四年级作文 篇4

  一个阳光明媚的早晨,空气格外清新,小明的爸爸妈妈有事出去了,就剩小明一个人在家,他挺着腰,紧紧地握着笔,全神贯注地在本子上写着作业。

  “咚咚咚!咚咚咚!”这时有人来敲门。小明像离弦的箭一般冲到门背后,此时,他身子紧贴着墙,眉毛像月亮一样弯了下来,弯着腰,大声地问:“请问您是谁呀?”门外的人微笑着说道:“我是你爸爸的朋友。”小明半信半疑,发愁了:我该怎么办才好呢?他真的'是爸爸的朋友吗?是开门还是不开门呢?于是,小明快步地走向餐桌旁,用力搬了一张凳子,他站在板凳上,两手放在门上,两眼睁得大大的,通过“猫眼”向门外看来看去。只见一位穿着绿衣服、手上拿着蓝色包的叔叔站在门外,可不知道他姓什么,便问:“叔叔,您贵姓?”叔叔说:“我性张,叫我张叔叔吧!”小明灵机一动,连忙从凳子上跳下来,赶紧用座机给爸爸打电话。爸爸知道了这件事,笑着说:“那位张叔叔确实是我的朋友。”小明就迅速地来到门前赶紧打开门,请张叔叔进来坐在沙发上。小明奔跑着到厨房给张叔叔端来了一杯水,张叔叔笑呵呵地说:“你叫小明对吧?你爸爸经常在我面前夸奖你。”小明说:“张叔叔,不好意思,爸爸今天有事出去了,有什么事我转告他吧!”张叔叔对小明说:“我就想找他打牌呀!”“那就要改天了。”小明说。坐了一会儿,张叔叔要走了,小明把张叔叔送到了门口。小明:张叔叔再见!张叔叔:再见!你真是个懂礼貌的孩子。

四年级作文 篇5

  九月十日,是您的节日,而我,却迟迟不敢给您献上一句衷心的祝福。那一句句早已准备好的话语明明已涌到舌尖,但一见到您我却难以开口,回想起那一件件往事,我觉得非常愧疚。

  一年级时,我不敢和同学相处,您选了班上最和善,最具亲和力的同学和我做同桌。我的心里虽然也有些按捺不住的冲动,但只要见到同学那双闪光的大眼睛,我便马上被吓退了回来。后来,您亲自出马领我去看一对对玩伴们脸上洋溢着的欢笑,还叫我去玩丢沙包、踢毽子,让我体验与小伙伴们一起玩耍的乐趣。在您的鼓励下,我慢慢结交了好多朋友,一向性格内向,胆小怕事的我也变得大方、健谈起来。课上我不再会因为怕老师提问而胆颤心惊,下课后和小朋友们玩的花样儿也越来越多,也不再觉得孤单寂寞。三年级时,我作文写得不好,常常偏题,老师您给我指出了写作中的.弱点,并谆谆善诱地教我怎样写出的文章才是最具吸引力的,什么话题最能吸引读者的眼球,怎样安排小节最为合理……

  回想起这点点滴滴,我的每一个微小的转变,我的每一点进步都离不开我的语文老师兼班主任——陈老师。老师,假如我能搏击长空,那是您给了我腾飞的力量;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬,那是您给了我源源不息的光亮。老师,请接受我迟到的祝福,愿您永远幸福安康。

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