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四年级的作文

时间:2024-02-03 08:47:32 四年级 我要投稿

四年级的作文

  在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的四年级的作文5篇,欢迎大家分享。

四年级的作文

四年级的作文 篇1

  我家有条小狗叫小不点儿,听卖狗的说是金巴。它非常可爱,两只眼睛亮亮的,黑黑的,圆圆的`,像两颗发亮的黑珍珠。下面是一个又小又黑又圆的鼻子,它那鼻子闻起东西来可带劲儿了。下面还有一个小嘴,它那小嘴吃起东西来咬个不停,可好玩儿了。记得有一次我正在练钢琴,一会儿小不点儿跑过来了,它左摇摇右摆摆,好像在跳舞,把我笑的肚子都疼了。

  每次小不点儿一听见要出去散步就高兴的不得了,咬着链子让我给它系上。我们似乎每天都去散步。有一次我和爸爸还有小不点儿一起去散步,快六点了,爸爸说:“咱们回家吧”,我说:“好吧”,我们正要走,小不点儿不肯走,我说:“小不点咱们回家吃火腿肠好不好”?小不点儿一听能吃火腿肠,撒腿就跑。

  小不点儿可爱又迷人,小朋友,快拿出手中的笔,写一写自己喜欢的动物吧!

四年级的作文 篇2

  在一间大仓库里有一支部队,——老鼠兵团。大仓库里剩的全是好吃的:香肠、肉松、汉堡。多的.让人流口水。这老鼠兵团在仓库里为所欲为。

  有一天主人从外面买了一只大猫回来。哨兵看见了,立刻用对讲机通知总部:“报告总部!”显然这只老鼠哨兵十分着急。“有一只大猫进了我们的“地盘”,看样子是奔我们来的,是否进行驱赶?”总司令听了,十分惊慌地跑到监控录像前。通过大屏幕,总司令看到了那只大猫。他看了大吃一惊,立即用对讲机告诉各搬运中队,撤回鼠巢。5分钟后,所有老鼠全部撤回了鼠巢。他们十分惊讶:为什么要把我们叫回来呀?总司令来了,对老鼠们说:“我们的地盘进来了一只大猫,它可能会对我们进行攻击,我们已经有一只中队被吃掉了,我们暂时要停止搬运了。”

  这时一只老鼠突然说:“大猫爱吃鱼,我们给他一些鱼吧!”“好!”总司令点点头。一只中队悄悄地除了仓库去钓鱼。2个小时后,他们回来了,带来15条鱼,其中14条下了毒药。

  送给老猫后,他十分高兴,吃了那条没有毒药的鱼后,觉得没关系,就把另外的几条都吃了。1个小时后,老猫死了,老鼠们高声叫着:“自由了、自由了!”

四年级的作文 篇3

  早读走进教室,看到早来的孩子已经开始了有序的读书,没到的孩子很多凳子还倒扣在桌子上,跟这个朗朗读书的画面很不协调。

  我示意孩子们停下读书,表扬了几个主动帮同桌放下凳子的孩子,这样晚来的孩子来到教室就能安静地读书了。这样做既帮助了别人,又方便了自己,一举两得!其他孩子马上帮没到的同桌放下了凳子。

  等同学们都到齐了,我大力表扬主动帮助同桌放凳子的孩子,并让被放凳子的'同学向他们表示感谢,鼓励大家以后要大力发扬这种“赠人玫瑰,手有余香”的精神。

  有了第一次的表扬,以后早来教室的孩子大部分都能主动帮同桌放凳子了,有的孩子还帮助距离自己更远的同学放下,个别同学只要老师用手一指,稍加示意,就能马上领会帮同桌放下。

  在以后的一段时间内,我经常表扬主动帮别人放凳子的孩子,慢慢的,在我们班,帮同桌放凳子已经成了每个孩子的习惯,课桌上不协调的凳子不见了!

  任何一个习惯的培养都不是一蹴而就的事情,它是一项长期工程,孩子们年龄小,自觉性和主动性远远不够,仍需要老师的提醒和帮助,再配合一些表扬和奖励措施,只要坚持下去,就一定能养成良好的习惯!

四年级的作文 篇4

  我家的钥匙正面和反面的形状一模一样,都是同样的锯齿。钥匙是用铁做的,现在已经很陈旧了。又因使用时间过长,它由原来的`银白色,慢慢地变成了现在的黑黄色。

  钥匙上面有“萬嘉”两个小字,“萬嘉”两个字的旁边,有两个黑色的塑料点突出来。它们是不规则图形,可能是为了加强手指和钥匙之间的摩擦力吧!这把钥匙的左边是两个竖条,中间有几个小洞,右边是平的。

  我开门时,先大喊一声,让声控的楼梯灯亮起来。接着,就把防盗门的把手,逆时针转九十度,先把防盗门打开后,再把钥匙插进第二扇的钥匙孔里去,“嘎嘎嘎嘎”地逆时针转360度,这时,可以听见一个巨大的“空”声。

  如果再转360度,发觉转不动了,便可以听见一声“哐啷”的声音,用劲一推,门就打开了。

  如果门推不开,我就拧门把手,就能打开门了。如果还是听不见“哐啷”声,我把门把手向下摁,再往前推,就开了——这是我们家开门的一个小秘密。

  如果有急事开锁,也千万不能太快,否则,门就打不开了。不管你是耗费九牛二虎之力,还是使出慢悠悠的巧劲,或者只使出一点力气,也都打不开。因为我们家的开锁特点是:速度要均匀,不快不慢,持续用力。

  我也碰到过没有钥匙进不了门的尴尬时刻。

  有一次,妈妈出门了,我又没带钥匙,就只能趴在两级楼梯上做作业。作业刚刚做完,妈妈就回来了!

四年级的作文 篇5

  听,多么嘹亮的哭声,在楼梯口远远地听到了。谁在哭?告诉你吧,那是刚刚来到我家的新成员——我的弟弟。

  二胎放开后,想要个小棉袄的爸爸妈妈却又生了个皮大衣,他们虽然失望,但对弟弟也是百般疼爱。但是我的弟弟可不一般,他有如野草般的头发,黑黑的柔柔的.,还有和我一样的小眼睛、呆呆的目光、胖嘟嘟的脸蛋,永远撅着的小嘴、细嫩修长的小手。他的特点还真不少,一起来看看吧。

  特点之一——爱哭

  就像你刚才听到的那样,我的弟弟特别爱哭——饿了哭,醒了哭,拉屎尿尿了也要哭,不饿不尿也要撒娇地哭……哭得满脸通红,于是爸爸送给他一个外号“小红虾”。等等,他又哭了!唉!我就纳闷了,我俩同是爷们,他怎么那么爱哭呢?

  特点之二——易饿

  我弟要是在参加吃货大赛中拿第一,那也不足为奇。你看,他又喝了100多毫升奶!有一次,爸爸只给弟弟喝了很少的奶,他就哭得稀里哗啦,哭得嗓子都哑了,妈妈只好喂他点母乳才算了事。吃的多拉的也多,妈妈要不停地给他换尿布、洗尿布。他比同龄婴儿要吃的多,所以长得也快,浑身都是肉嘟嘟的。

  特点之三——呆呆地

  我的弟弟有时吃饱了就会发呆,傻乎乎地呆着,一动也不动,呆呆的用呆呆的目光看着我,摆着“ps”耍帅。真不知道他的小脑袋里想着什么呢。

  我弟弟来到这个世界上已经有一个多月了,我超喜欢他呆萌可爱的样子!等等,他又哭了,我得去照顾他了,byby……

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