小学四年级作文
在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的小学四年级作文6篇，希望能够帮助到大家。
小学四年级作文 篇1
当我的老师走近教师时就发现了她那贵族般的气质。老师先是介绍她自我，她姓陈，她在给我们在黑板上写题时她有时会写错别字，不知是第一次跟我们交流还是有别的关系。我看出她在讲题时十分的认真我有不会的题问她她也会仔细的给我们讲我也有时上课不认真听讲老师就叫我站起来虽然心里不是滋味可是我明白老师您都是为了我好。
在她讲作文时她用那丰富的词语来教我们写作文。我感觉她能用那么丰富的词语来丰富我们的知识她必须是个很幸福的人在我的眼里她是一个可爱的老师脸上洋溢着幸福的微笑。她说话的样貌也好个性，两只手总在胸前比划着，就好像在为我们指路，指导着我们走向知识的'彼岸，样貌真的好可爱。也正是这样，她成了我心中最可爱的人。
陈老师您在我的心里是一位值得我尊敬的好老师。
小学四年级作文 篇2
冬天终于来到了，森林里的小动物都在企盼着一场大雪。终于在圣诞节的前一夜，天空飘起了雪花，一夜之间，整个森林银装素裹。
一大早，小动物们都迫不及待地飞奔出家门。大家有的打雪仗，有的堆雪人，还有的滑雪，都玩得很开心，只有小狗呆呆地坐在雪道上，用羡慕的眼光看着在雪道上飞驰的同伴们。
小狗很想去，可他从以前一直学到现在都没有学会滑雪。小狗终于坐不住了，他这次下决心一定要学会滑雪。小狗飞快地跑回家拿来了滑雪板，开始了他艰难的学习。小狗先用双手扶住大树，一步一步地向前挪动，好不容易挪到一处下坡点，小狗双脚并齐，准备飞快滑下坡时，却不小心被石头绊倒了，连人带雪板全滚了下来，身上青一块，紫一块。可是小狗并没有退缩，他勇敢地爬起来，继续调整好雪板准备练习。这时小狐狸滑着雪板，一个急刹来到了小狗身边，看见满脸是雪的'小狗哈哈大笑，用阴阳怪气的语调说：“小狗，放弃吧，就凭你这点能耐是学不会滑雪的。”说完小狐狸飞速地滑走了。小狗并没有理会小狐狸的冷嘲热讽，继续努力地练习着。小狗一遍一遍地滑下坡，慢慢地小狗的操控变得自如了，也不会再摔倒了。这时大象滑了过来，小狗很有礼貌地向大象先生问好。大象说：“我刚才滑雪时注意到你一遍一遍努力地练习，你现在滑得已经比开始好很多了，你很有毅力，你一定可以滑得很好，加油！”小狗被大象的话激励得更有信心了。小狗一遍一遍坚持练习着，大概又过了两个小时，小狗已经能够在雪道上自由自在地飞驰了。小狗终于学会了滑雪。
小狗的坚持告诉我们，成功没有捷径可走，只有刻苦努力去练习，才有可能实现你的梦想。
小学四年级作文 篇3
在我们的教室里，每天老师都要用到三样教具：粉笔、黑板擦、黑板，而不知怎么的，原本和谐的一家人在一天吵了起来。
一个星期天的上午，三个教具在寂静的教室里聊开了，黑板提出了一个疑问：“我们之中谁的用处最大呢？”
“那还用说，当然是我啦！……”粉笔和黑板擦异口同声地回答。
“学我说话干嘛？难道你会以为功劳比我大。”粉笔有点不耐烦地对黑板擦说道。
“什么？我学你，嗯，不要自诩功高啦！”黑板擦也生气了。
这时，教室外面下起了小雨，刮起了劲风，太阳公公被吵的躲到了厚厚的云层里。
粉笔和黑板擦正吵得不可开交。
“你这个黑皮擦，黑不溜秋、不识好歹，想争功，没门！”
“明明是我的功劳大，老师写错了，拿谁改呀！”
“哼！那没有我，老师怎么写字、怎么将知识传授给学生，又怎么会有你出场的机会！你只是我的'配角跟班，难道连这你都不明白吗！”
……
黑板听得都快晕了，好半天才清醒过来：“好了，好了，不要吵了，大家都很重要，如果老师缺了我们三个中的一样都不行！只有大家团结合作才能办好事情，你们想清楚了吗！”
“是我……错了！我们和好吧，大家还是好朋友！”黑板擦主动向粉笔示好，粉笔也不好意思地同黑板擦握手言和。
太阳公公高兴地从云层后探出了欣慰的笑脸，最后一丝金色的夕阳斜斜的洒进了教室，映照到三个好朋友开心地笑颜上，教室里不平凡的一天就这样结束了。
小学四年级作文 篇4
我真的好想快快长大。长大以后我可以脱离妈妈爸爸的依靠，过我的独立生活。在我小的时候，父母每天都要嘱咐我这，叮嘱我那，他们为我操碎了心，我要让他们省点心，不在为我的事而烦心。我要像小鸟一样自由自在翱翔于天空，干自己想干的事，玩自己喜欢的游戏，做一个快乐的人，那该多好啊！
我真的好想快快长大。长大以后我可以找一份好工作，可以靠自己的力量工作挣钱，养活自己和家人。到那个时候，我要做一个让家人刮目相看，真心佩服的人。首先我要做的第一件事就是孝顺长辈。让我的爸爸、妈妈看看我是怎样独立生活的，让他们看看我有多么厉害。我决定送给爷爷奶奶一栋别墅，让他们健健康康、快快乐乐地生活，度过幸福的晚年。我还要给爸爸妈妈买别墅，让他们住得舒心，睡得舒服，吃得香甜，玩得开心，并祝愿他们美满幸福。
我真的好想快快长大。长大以后我要做的第二件事就是我要有自己的家，和妻子、孩子生活在一起，我会全力保护他们，我是家里的顶梁柱，让他们感到有我在他们就安全，有我在家就幸福。我要让我的孩子上最好的`学校，接受到最好的教育，全力支持他的学习，让他的学习成绩赛过我，随着时间的推移，我的孩子渐渐长大，我要让他上清华大学，最后还要让他考博士后，我衷心希望他过的幸福快乐。
我真的好想快快长大。长大的感觉就是好！
小学四年级作文 篇5
美丽而让人感到舒适的秋天渐渐地离我们远去了，寒装树裹、雪花纷飞的冬天来到了人间。
冬天不知不觉的就来到了我们的面前，走在大街上，只见，人们把衣服裹得紧紧地快速走着，小朋友们也不常出去玩耍了。路旁的树也被工人们刷上了油漆，一片冬天的景象。
我们在学校里，下午第二节课下课时，天空中下起了雪。那雪花细小，落入手掌，立刻变水，同学们都在用手接雪花，那雪花有的呈五边形，有的.呈六边形，还有的呈四边形形状各种各样，颜色很纯，洁白洁白的，没有一点污染，我很喜欢这种小雪，这种雪是冬天的前提。
下午放学，我回到家中，听见屋棚上传来“噼里啪啦，噼里啪啦”的响声，我出来一看，原来，天空下起了雪沙子，打在屋棚上有响声，啊哈!冬天来了，冬天就在我们四周环绕。
冬天的雪花洁白，雪地上厚厚一层雪，一眼望去，没有边际，小朋友们在雪地上滚雪球，打雪仗，堆雪人，玩的好不快乐!
冬天是美丽的，满地雪花，阳光一照，亮的刺眼，冬天是快乐的，可以在雪地里自由玩耍。我眼中的冬天，雪花飘舞，寒装树裹。
小学四年级作文 篇6
理想的教师，应该是一个充满爱心，受学生尊敬的老师。
爱的教育，是教育力量的源泉，是教育成功的基础。正如夏丐尊先生所说：“教育没有情感，没有爱，就如同池塘没有水一样。没有水，就不能称其为池塘。没有情感，没有爱，也就没有教育。”我们有很多教师日复一日年复一年地在教，但是它从没有在教的过程中找到乐趣，心中也没有涌起一种爱的热潮。这样的教师永远也不可能取得教育上的成功，永远也不可能把握教育的真谛。
我们每个人，生存和发展的基本的东西是它的职业。你是厌倦它还是喜欢它，对整个心理的发展，对你的幸福感和成就感的获得，都是至关重要的。你不爱这个职业，这个职业也不会爱你。你不爱教师这个职业，你就不能从教师这个职业中获得乐趣。
我们过去经常说：“家有二豆粮，不做孩子王”。和孩子们打交道确实是一件非常烦心的`事，每天都会遇到这样那样的困境，每天都会碰到这样那样的烦恼。但是我说，大烦恼才能有大乐趣，大问题才能有大成就。你仔细去挖掘教师这个职业，就会发现它实在是美。可以说，世界上没有比教师这个职业更美的东西。
教师要善于发现教育的乐趣，因为我们每天拥抱的是一个新的太阳，我们每天面对着的都是一些个性炯异的孩子，都是一个个前程不可限量的个体。他们当中可能会有今后的政治领袖，可能会有今后的诺贝尔奖获得者，可能会有各种各样的可能。只要你精心地去照料他们、哺育他们。只要你帮助他们去找回自己的自信，只要你帮助他们去挖掘他们身上的潜力，他们的能量就是不可限量的，是会远远超出你的想象的。
教师是一根能够把人的创造力、想象力和全部能量、智慧发挥到极限的、永远都没有止境的事业。这还不值得去爱吗？未来的教育家应该投入全身心的力量全去爱学生、爱教育。只有爱，才能赢得爱。你爱教育事业，教育事业才会爱你，你才能获得事业上的乐趣。你爱学生，学生才会爱你，也才会让你在和他们的交往中忘记了外面的世界，忘记了生活的烦恼。
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