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四年级作文

时间:2024-01-25 10:24:25 四年级 我要投稿

四年级作文

  在日常生活或是工作学习中,大家都尝试过写作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的四年级作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

四年级作文

四年级作文 篇1

  夜幕降临,黑暗吞噬了一切,我静静地坐着、等着、盼着……

  慢慢地,天空拉上了一块蓝黑色的丝绒幕布,上面缀着星星点点的“钻石”。那些“钻石”散发出淡淡的柔光,带给了大地上的人们以温暖。

  在树叶的映衬下,星星忽闪忽闪,渐渐变得耀眼。那星星有大、有小、有明、有暗。有的星星独居在一角,仿佛在想一个深奥的哲学问题;有的则围在一起,似乎在讨论一件重大的政治时事;还有的是“闲事鬼”,一会儿凑到这儿,一会儿又聚到了那儿。

  夜渐渐深了,天空变黑了,像浓墨朝四周弥漫开去。刚才的“钻石”变得更清晰了,散发出了明亮的光。星星变得密密匝匝,仿佛是《小王子》一书中的点灯人不停地开灯、关灯,把夜空变成了一片璀璨。

  使人勾起美好遐想的`要数星座了。那翘着尾巴张牙舞爪的是天蝎座;那低下头蓄势待发的则是金牛座;那被一条绳子联结起来的两条鱼必然是双鱼座。

  仰望星空,满天星斗,它们尽着自己的力量,把点点滴滴的光芒汇聚在一起,洒向人间,照亮了人们的心窝。

四年级作文 篇2

  我的弟弟今年4岁,长的活泼可爱。他总是笑嘻嘻的,乌黑的小眼睛里闪动着调皮的光芒。弟弟很调皮。有一次,他要和我一起玩“医生给病人看病”的游戏。弟弟当“医生”,我当“病人”的家长。弟弟戴着自己用纸折的白帽子,背起用纸盒做的医药箱,胸前挂一个塑料听诊器,那模样还真像个小医生!

  该我上场了,我抱着“病人”走近了弟弟的"小医院",对“医生”:说“大夫我家的小狗生病了,请你给我看一下吧!”“好吧!”弟弟高兴的拿起胸前的听诊器,装模作样地在小狗的身上听来听去,然后拿了根吸管当温度计,夹在小狗的腋下。过来一会儿,弟弟抽出“温度计”一看。大声叫道:“哎呀,小狗发烧40度,要赶快挂水!”说完,他从“医药箱”里拿出一瓶眼药水当做要挂的水,用吸管当作输液管,在拿起针管在小狗的身上轻轻一扎,边扎边说:“小狗乖,别怕,一点也不疼。”我正看的'入神,谁知弟弟猛的抽出针管,对准我的胳膊使劲一扎,笑嘻嘻的跑开了,边跑边说:“你的小狗有狂犬病毒,我也给你扎一针,免得你被传染!”弄的我真是哭笑不得。

  你们说我的弟弟是不是个小调皮?

四年级作文 篇3

  我是春天的小雨点大家好,我是春天的一颗小雨点,我和我的同伴们一直在云里面旅行,每到干旱的`地方,我们就会跳下去,给大地妈妈一些足够的水份。

  有一天,我和同伴们又准备旅行了,我们到了一个村庄上空,看见那里都被太阳晒干了,大地张着大口喘着粗气,我的一些同伴跳了下去,那里有水了,大地美美地喝了个够。我们又坐上云走啊走,到了一片沙漠上方,只见那里只有几棵树和几株仙人掌,但已经奄奄一息,又有一些同伴们匆忙跳了下去,为他们带去甜甜的甘露。我们继续向前飞啊飞,飞到了一条小溪上空,看见里面的水只有几厘米,鱼儿们早已不见了踪影,于是又跳下去一些同伴,帮小溪注满了水,水翻滚鱼欢腾,小溪又恢复了往日的景象。我们又飞啊飞,看见那里的庄稼全部枯萎了,看到这里,云上的小雨点全部跳下去了,当然,这其中也包括我,庄稼又壮了起来,农民伯伯露出了灿烂的笑容,连脸上的皱纹都聚在了一起。

  我虽然很小,可是作用很大,我骄傲我是一颗春天的小雨点。

四年级作文 篇4

  我喜欢家乡阳光明媚的春天;我喜欢家乡艳阳高照的夏天;我喜欢家乡硕果累累的秋天;可是我更爱家乡冰情雪韵的冬天。

  家乡的冬天是美丽的,白雪皑皑像奶油纱裙,房顶上着厚厚的雪,树枝上挂着绒绒的冰花,让人不禁想到了白雪公主。到了夜晚,冰灯大放光明。冰铺的路、冰架的桥、冰的宝塔、冰的龙、冰的凤、冰的神猴子孙悟空……一切的一切都是冰的,你就像走进了水晶的世界,雄伟、神奇、晶莹、五彩,让人眼迷心醉,心中涌起美好的向往……

  我小时和伙伴们最爱玩的莫过于打雪仗了。我们分成人数相等的.两组,再分好界限。我们有两个女生,八个男生,而且个个都是身强力壮。而对方只有两个男生,八个女生而已。我们采用攻守结合法,先派两个不愿当司令的人,去上“前线”攻打敌人,内部定出司令,我是司令。我让身材小、跑步快的女生当通信员,顺便侦查敌方情况。让通信员去把那两个不愿当司令的叫回来,看看他们有没有“受伤”。结果很乐观没有“受伤”。我和通信员商量了一下,决定筑一道冰墙。可是,怎么筑呢?经过我和“政委”商议,把水放在一个冰坨子里,放到外面冻成了一块块冰方块。我们用它筑成了冰墙,我方赢了!

  冬天,我永远爱你!因为你给了我不少童年的欢乐。家乡的冬天,我永远爱你!不论走到天南海北我都会想你!

四年级作文 篇5

  我有一条彝族手链,那是今年春节我和我的“收藏妈”一起去西昌时,一位皮肤黑黝黝的彝族老奶奶送给我的。

  手链上最引人注目的要数那用土布制作的“大菊花”了,深粉色的布料,经过彝族老奶奶的巧手后,变成了一片片栩栩如生的花瓣儿,每一片花瓣儿的末端都缝有一颗小小的、浅绿色的木珠子。花蕊更特别,中心的那粒是由一颗手工上色的大银珠做成,四周的是用十一个彩色的木珠做成,它们紧紧地围绕着大银珠,多像一群彝族人民,围着熊熊燃烧的火堆载歌载舞。十一个木珠的`外围,对应着十一个银铃铛,只要轻轻一揺,手链便丁零……丁零地唱起歌来,美妙极了!

  老奶奶告诉我,每个彝族姑娘都有两个手链,它代表着团结、幸福、吉祥和安康!

  今年暑假,我和妈妈来到了阿坝的红原。在妈妈的安排下,我们来到了草原人乌兰家做客。刚走进帐篷,就受到了乌兰大婶一家热情的招待。几位藏族大姐姐还跳起了“锅庄”欢迎我们呢!巧的是,她们每人也都戴着两个手链,手链上的铃铛随着她们的舞动,正在丁零……丁零地响,好像向我发出邀请:小朋友,一起来跳呀!“小姑娘,你跟大姐姐们一起跳呗!”一位白发苍苍的老爷爷鼓励起我来,我的脸“刷”地一下就红了,尴尬地结巴起来:“那个……老爷爷呀……我不会跳藏族舞啊!”因为紧张、激动,手一抬,手腕上的手链丁零、丁零地作响,仿佛在说:“小主人,你怕什么怕?你不是最爱乱编民族舞么?即使你不会,也可以学呀!快去!我帮你打拍子吧!”

  我心一横,拉着两位姐姐的手,试着跳了起来,渐渐地我越跳越好,不仅得到妈妈的夸奖,还得到了大姐姐的赞美,那种感觉妙极了!

  彝族手链,感谢你给我了自信的人生。

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