四年级的作文
在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的四年级的作文5篇，欢迎阅读与收藏。
四年级的作文 篇1
上一次开运动会时，我爸爸担心我受凉得感冒，从家里拿了一个坐垫送到学校，到校门口保安不让他进去，然后我爸爸把坐垫交给了一位老师说：麻烦您把这个坐垫交给二年级二班的阿依达娜。我爸爸说完话就去上班了。那位老师到二年级二班喊了我的名字，但是同学们说：没有这个人。然后那位老师到我们班的时候忘了我的名字就给老师说：你们班有没有叫阿里什么娜的学生。我的老师说：有一个叫阿依达娜的学生，是她吗？那位老师说：应该是她吧！我在下面看了半天心想这个坐垫是不是我们家的.，我仔细看了看才想起来那是我小时候爸爸给我买的坐垫，然后我连忙跑过去说：那是我的坐垫。
我心想我的爸爸真糊涂呀！因为我才升的三级，爸爸居然说我是二年级的学生。
四年级的作文 篇2
表姐从老家带来一只可爱的小白兔，我很喜欢它，还经常给小白兔带来萝卜叶子。
小白兔长得很乖巧，耳朵长长的，眼睛红红的，好像两颗红宝石；他的全身都是白色的，好像一团雪球，很像广寒宫的玉兔，所以我给它起名叫“玉玉”。它前腿短，后腿长，爬楼梯的速度非常快。它的尾巴很短，不仔细看，还以为它没长尾巴呢！
玉玉最爱吃的'食物是青菜和萝卜，但菜叶一定要洗干净后再晾干，不然他会生病。玉玉吃东西的时候，嘴边的胡须总是一翘一翘的，可神气了！不一会儿，我放的五六片白菜叶子都被它吃了个精光。每次我给它放白菜叶子和萝卜时，它都一蹦一跳地跑过来，好像说：“主人，快给我喂饭吧！”我便把白菜叶子给它吃。每天中午放学后，我都会把玉玉抱下楼去晒太阳。这时侯，许多小朋友都会聚集到一起来围观我的小兔。刚开始，它吓的缩成一团，浑身直打哆嗦。渐渐地，他不像刚开始那么胆小了，而是在小朋友的带领下，一蹦一跳的活跃起来。
有一次，妈妈出差了。中午，我和姑姑回家吃过饭后，我跑去喂玉玉。平时我一开门，它就一蹦一跳的出现在我的眼前，可是，今天我怎么叫它，它也不出来，这是怎么回事呢？我和姑姑连忙跑进去一看：小白兔竟然死了！我的心里非常难受，泪水刷刷地流了下来，心想：要是妈妈在，就有人喂它，它也会好好地活着。我心里十分难受。
我多么希望我的小白兔玉玉能重新回到我的身边啊！
四年级的作文 篇3
白白净净的脸庞，柔柔细细的肌肤，长长的刘海像一排门帘，从额头上垂下来，盖住眉毛，一双好像会说话的大眼睛炯炯有神，一张灵巧的小嘴常常妙语连珠。很少看到她穿裙子，一件颜色鲜艳的T恤是她的`主打形象。
她是我的同学彭慧敏，现在是一个令我敬佩的人，是我学习的榜样。可是最初我并不喜欢她。
有一次课间，同学们都来到走廊上活动活动筋骨，呼吸室外的新鲜空气，还有的已经跳起了橡皮筋。我也准备走出去凑凑热闹，一转身，看到我身后的彭慧敏仍然端坐在座位上看着书呢。于是我便轻轻招呼道：“慧敏，咱们也出去放松放松吧！”你们猜怎么着，她竟然一点反应也没有，连头都没有抬一下。难道是没听见？还是故意不理我？于是我提高了嗓门，可她像是着了迷似的，还是双眼紧盯着书，全然不知我的叫唤。我很失望，嘟囔了一声：“小书呆子！”便独自一人走出教室。
从那以后我开始悄悄地观察这个“小书呆子”，我发现她实在是太喜欢看书了。只要老师一喊“下课——”，她就迫不及待地拿出一本课外书放到课桌上，如饥似渴地读起来。她读得那样认真，那样津津有味，时而抿嘴微笑，时而凝神思考，时而热泪盈眶，时而神情严峻，她已经完全沉浸在书的海洋中了。难怪上次我叫她，她全无反应，现在看来，她并不是故意不理我。
彭慧敏平常很少讲话，可是当我们学习小组一起讨论问题的时候，她双眼放射光芒，小嘴滔滔不绝。从巍峨的高山、辽阔的大海，讲到一碧千里的草原、郁郁葱葱的森林；从诗仙李白、音乐大师贝多芬，讲到身残志坚的张海迪、发明大王爱迪生；从神通广大的孙大圣、行侠仗义的武二郎，讲到机灵活泼的贾里贾梅、坚忍不拔的鲁滨逊。她可真是我们班的“万事通”！我知道，这都得益于她平常的读书积累。我暗下决心，一定要好好向她学习，博览群书，不断丰富自己的知识仓库。
这就是彭慧敏，一个嗜书如命的小书迷。
四年级的作文 篇4
我家乡的戏是莆仙戏，你见过吗？如果没有见过，就让我带你去看看吧！
演戏首先要搭好戏台，分为前台和侧台，大约有半个篮球场那么大，布置得像个大花轿，前台是演员演戏的地方，侧台是乐队伴奏的地方。
看看前台，在一阵锣鼓喧天之后，拉开了序幕，演员进入前台开始表演，很好玩，不知道是演员跟着伴奏转，还是伴奏跟着演员转，演员举手投足都有乐队伴奏，节奏感很强。更好玩的是演员的脸谱，特夸张，涂上各种鲜艳的颜色，画上各种奇特的图案，听我爷爷说，这些脸谱都是有讲究的，大花脸代表奸臣，大红脸代表忠臣，大黑脸代表公正无私，大白脸则代表居心叵测之人，还有鼻梁上涂画一只白蜻蜓的是“臭鼻公子”也就是花花公子。是啊，你看，好人坏人都写在脸上，一看就知道。演员的说话也是很有特色的，大部分是以唱代说，听说那各种各样的唱腔也是很有讲究的，演员真是个个身手不凡。
且看侧台，乐队也不甘落后，阵容有十几个人，有二胡、古筝、唢呐，锣鼓更是不用说了，连电子琴手风琴都用上了，吹拉弹唱个个都很卖力，与演员配合的非常默契，真是好听！
每逢演戏的日子，十里八乡的观众很早就会集在台下等待开场，有时人山人海，但都是次序井然，大部分人是站着看戏的，如果天气不好，大家习惯带着雨具来。戏开始了，观众们便是紧跟着戏台上情节的变化，时而欢呼，时而沉默，时而交头接耳，时而长吁短叹，完全沉醉在戏里面，这一站就是二个多小时，直到戏散了才意犹未尽地回去。
家乡的戏就是这么深的人心，特别是老人们个个都是戏迷，几乎百看不厌，对戏目如数家珍。在农闲时，茶前饭后都有讲戏的习惯，讲戏的会把戏的情节讲得身如其境，把人物讲的栩栩如生，说到动情处还会露一身手，唱一小段，把听戏的'小孩们逗的哈哈大笑。
家乡的戏是真正家乡的地方戏，家喻户晓，每逢佳节就会演戏，是家乡人生活中离不开的一部分，她充实了着一代又一代的家乡人的文化生活，也在一代又一代家乡人的手里不断发扬光大，听说《春草闯堂》、《状元与乞丐》等等戏目还上过北京人民大会堂演出呢。
朋友，听到这里，你是不是和我一样喜欢上纯朴的家乡戏，喜欢上纯朴的家乡人？
四年级的作文 篇5
“你好，节日快乐！”“嗯？生日快乐。”随着帷幕缓缓拉开。一句句台词从我与王子懿的嘴里脱口而出。配上俏皮的动作，逗得同学们捧腹大笑。加上演员们的精彩表演，赢得了阵阵掌声，谢幕时，演员的脸上洋溢着自豪的笑容，可谁知道，在这笑容的背后，埋藏着多少辛酸的回忆。
那是一个月前的下午，班主任问大家：“谁想参加六一儿童节的汇演？”“我！”“我要来！”话还没有说完，同学们就争先恐后地举起了手。我有幸成为一名相声演员。我压不住自己的好奇心，看了看讲台上的稿子。不看不知道，一看我那颗炽热的心顿时凉了半截————整整4页稿子，还要配上各种动作，真是难上加难。但是为了汇演的成功，我只得硬着头皮背稿子。不一会儿，我的嗓子变得沙哑起来，我急忙拿起水杯，抿了口水，继续练习。来了一个多小时了，我的嗓子火辣辣地疼，才背完第一页，还结结巴巴的。“太难了，能给我一个轻松点的活吗？”我瞧了瞧同是相声演员的王子懿，他的情况也不怎么乐观：衣服被汗水浸湿了。热的往嘴里“咕噜咕噜”灌水。我与王子懿好似泄了气的气球：“太难了!”我不禁仰天长叹，“总共有800多字”“是呀！”王子懿说，“明天再背吧”！
一天，一周，半个月。我俩的台词已经背的滚瓜烂熟。为此，嗓子一向很好的王子懿都吃了润喉片。“回想起来这段时间，我们真是付出了很多，练习到六点是家常便饭。”彩排的时候，我们俩既紧张又兴奋。台下人声鼎沸，也许是受台下的影响，又或者是按捺不住激动的心情，在讲到一个笑点时，王子懿“噗呲”一声，笑了出来。这时，乔会长急忙将我俩拉下台，“这是怎么搞得？”他怒目圆瞪，“丢脸丢大了！”我俩低下了头，“难道半个月的.辛苦白费了？”“不！”但眼看六一汇演近在咫尺，我下定决心：一定要练好！
接下来的半个月，我俩一点点地抠台词，有时几个小时才练一段话，但是我们坚持不懈。渐渐地，我们的相声不再干巴巴的，变得声情并茂。时常逗得人们捧腹大笑。我们付出了许多汗水，但是我相信：“花开了，总会有结果的时候，努力了也会有收获的时候！”正是我们的汗水，换来了汇演的成功，同学们都冲我竖起大拇指。忽然，我明白了成功‘笑脸的背后是什么？是无数的汗水与挫折。
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