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四年级作文300字
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的四年级作文300字6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级作文300字 篇1
这是个高傲的家伙。
它的眼睛小小的，黑里透白，就像黑色的小米粒。嘴巴又尖又长，啄起食物来发出“咚、咚”的.声音。最特别的是鸡冠，它的鸡冠鲜红鲜红的，像燃烧的火焰，又像一朵盛开的鸡冠花。它身上的羽毛是棕色里带点浅黄色，脖子和尾巴上的羽毛是金色的。尾巴翘得老高，就像微型拱桥，显得威风凛凛。
吃食的时候，它不会像母鸡那样争先恐后，生怕吃不到似的。如果母鸡来啄食，公鸡还会让它三分。它一只脚亭亭的立着，头昂起来，显得非常高傲，一个十足的绅士。
天还未亮，公鸡就会亮起嗓门“喔——喔——”大叫，好像在说：“起床了，起床了。”比闹钟还准时。只要一听到这个声音，爷爷、奶奶立马就会起床去干活。
它不但高傲，还很机警。
一天，我想把公鸡捉起来，好摸一摸它光滑的羽毛。我蹑手蹑脚地走过去，来到它身后，伸手一捉，公鸡像长了后眼似的，敏捷地跳开了。我非常气愤，向公鸡扔出一根棍子，竟然还没打到！奶奶叫我别打了，打死了谁叫我们早起？听了奶奶的这番话，我才罢手。
公鸡“喔、喔、喔”的叫着，抖了抖身子，羽毛又恢复了原来的平滑，昂着头大踏步地走了。嘿，它到像个得胜的将军啦！
四年级作文300字 篇2
在十一国庆长假期间，老师布置我们用泥制作一件小物品。
四日那天，我就叫了两个比我小的女孩一起做泥制的物品。我先叫爸爸到田里挖了一块泥。爸爸立刻动手去给我挖了一大块泥。
我叫两个小孩和我一起来到水泥地上。我又去打了一盆清水，找来了一些制作泥东西的.工具。一个小孩说要做碗，另一个说要做花篮。我想了好一会儿才说我要做一个泥人。
接着，我拿了一块泥，开始揉搓起来。过了一会儿，我开始做了起来。我先做了一大一小的两个圆球。我用大圆球当作泥人的身体，用小泥球做头。我拿了一支笔在小圆球上挖了几个小洞，作为眼睛、鼻子、嘴巴……有一个小孩看了笑着说：“这些洞做什么？这里有洞，那里有洞，要那么多的洞来干什么？”我说：“你知道你就来做泥人，不要做你那破玩艺。”她听了就不说话了，做她自己所做的物品了。
我做啊做，做做我看看，觉得不大像。又做了一会，我看了看，觉得还是不太像。我就把那个泥人废掉重新制作。我又制作了一个泥人。这次，我做的这个泥人比较像，连那两个小孩都说像。可是，好景不常在，没过多久，这个泥人就开裂了。没有办法，我只好扔了。唉，真可惜！老师布置的作业要完不成了。
四年级作文300字 篇3
春姑娘迈着轻盈的脚步向我们走来，她手一挥，小草变绿了，小花开了，小树发芽了，河水解冻了。春天来了，我建议同学们去泽州公园走一走、看一看、玩一玩。
公园的东北角是孩子们的乐园——游乐场。里面有许多游乐设施，比如林中飞鼠、弯月飞车、旋转木马、碰碰车、鬼屋……真是无所不有、丰富多彩。
出了游乐场向西走，便可看到碧波荡漾的湖面上漂着五颜六色的小船，这就是美丽的霞凤湖，不时有几个顽皮的'小孩子在捉蝌蚪。
沿着湖向东走，便可看到一片开阔的草地。那里可以放风筝、野餐、玩耍……抬头一看，各种各样五彩缤纷的风筝漫天飞舞，小草也探出了尖尖的脑袋，正看着人们嬉戏玩耍，草地边上的柳树也抽出了嫩绿的叶子，在微风中翩翩起舞。
草地的南边是樱花园和牡丹园。一到春天，满树的樱花从空中飞落，就像一个个粉色的小精灵从天而降；各种颜色的牡丹也竞相开放，争奇斗艳。
美丽的泽州公园如画卷一般，画出人们心中的快乐。
四年级作文300字 篇4
有的人崇拜明星，有的人崇拜哥及，而我却崇拜我的老师。
在夜晚帮我们批改作业的那个人，是谁在上课传授知识的那个人是谁？教我们做人的道理的那个人是谁？啊，那就是我们的老师，那位不辞辛苦的老师。
老师就像我们的妈妈。有一天放学后下着大雨，爸爸又逮了打来学校的电话，说我们今天外出了，你就拿着今天早上我给你的钱出去吃饭吧。说完就挂了。我一下愣住了，我急得团团转，我心想下这么大的雨我怎么出去啊？这是有的同学来到教室，我问他们有伞没有，他们都说没有，就是老师走了过来说走去我办公室吃我说这不行，老师，老师说走吧走吧，于是我就到了老师办公室，我吃着那碗饭，是那样的香，那样的甜，那样的`美味，仿佛是世上最好吃的饭了我在这晚饭里，感受到了老师对我的爱。
我崇拜我的老师，因为他是宽容的老师，我崇拜我的老师，因为他是善良的老师，我崇拜我的老师，因为她是自信的老师，我崇拜我的老师，因为他是有爱心的老师。
我想对我的老师说老师，您辛苦了，我爱您！
四年级作文300字 篇5
“书是人类进步的阶梯”，我们要多读书，读好书，这样才能收获更多的知识，而我大部分知识就来源于藏书角，它把我带进了知识的海洋。请随我一同去欣赏这“知识的`海洋”藏书角吧！
每天早上，我一起床，就来到了书房，首选地是藏书角。一眼看见那整齐的书柜，就兴趣盎然了。你看，书柜形似正方形，是用桦木做的，里面摆满了书，书柜上还贴着许多图案，看到它，是不是有一种想要陶醉在知识的海洋呢？
细观这书架，书与书之间没有一点缝隙，摆放得井井有条，而且每种书的类别也分得清清楚楚，这里的书可真多啊！有展现英雄人物性格的《水浒传》，有记录捕猎世纪的一条蒙古细犬《叨狼·疾风》，还有一本令我痴迷的神话故事《封神演义》……总之，这些书都给了我很大的收获。每当我看书太久，觉得眼睛不舒服了，便看看藏书阁上面的花花草草，它们像保护神一样保护着我的眼睛，很快地为我消除疲劳。在此阅读，总会收获满满后而离去。这不，太阳升起来了，阳光照进屋子，我低头一看，书被染得五颜六色，书架上还贴着“熊出没”的标签，美丽极了。
藏书角，真是装满知识的小船，载着我尽情地畅游在书海里，获取更多更多的知识。
我的藏书角还不错吧！
四年级作文300字 篇6
我有一个妈妈，我有一个善良的妈妈，我有一个又善良又善解人意的妈妈。你们的妈妈是不是也是这样的呢？
记得那是上小学三年级的时候，我写完作业，让妈妈给我检查，妈妈检查了一会儿，发现有一道题她不明白，就问我：“妍妍，这道题你是怎么算的，给我讲讲，我没明白。”我不耐烦地说“哎呀！这道题肯定对，您就签上字吧！”妈妈见我不给她讲，严肃地说：“你怎么可以这样呢？我不知道你这道题是对是错，我要是给你签上了字，我这不是自己骗自己吗？不行，你必须给我讲。”我见妈妈发脾气了，马上把这道题给妈妈讲了一遍。妈妈见我真的是会了，就给我签上了字。微笑地对我说：“学习不能马虎，也不能自己骗自己，会就是会，不会就是不会，既然你会，你就应该大胆的.把你的见解讲给我听。”这句话一直藏在我的心里，时时刻刻提醒着我，我永远不会忘记这句话的。
我的妈妈是一位能和我一起学习的妈妈，我爱我的妈妈！
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