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四年级学生作文

时间:2023-12-19 15:41:22 四年级 我要投稿

四年级学生作文优秀[8篇]

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的四年级学生作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

四年级学生作文优秀[8篇]

四年级学生作文 篇1

  我家楼下有一只既懒又可爱的小猫,名字叫雪儿,因为它的茸毛雪白雪白的,所以大家都叫它雪儿。

  雪儿有一双水汪汪的蓝色眼睛,近看就像两块圆溜溜的蓝色宝石,灵巧的小鼻子不停的嗅着、嗅那。一身雪白的衣服就像白衣天使那样可爱!一双小小的耳朵,尖尖的',可灵了!时不时的动几下 听四周发生的一切声音。当然,这是在醒着的时候!

  每天放学、上学,我都会从家里拿一些奶奶炸的鸡给小猫吃。有一次,我不听话,妈妈打了我,我伤心极了,就到楼下独自呆着。这时,小猫来了,见我满脸泪水,故意在地下打滚让我看,把我 逗得哈哈笑了才停下来!本来又瘦又脏的小猫被我养得又肥又净。妈妈常说:“没人要的小野猫,你却喜欢。”我气愤的说:“你家的猫才是野猫呢!”我皱起了眉头。有一天,一位叔叔见这只小猫这 么可爱,就把它抱走了。

  我喜欢小猫,我永远也不会忘记我们之间的趣事。

四年级学生作文 篇2

  今天是20xx年的八月十五中秋节。祝大家节日快乐!

  晚上,一轮明亮的圆圆的月亮挂在漆黑的天空上,非常耀眼。今天的月亮可是二十年来最明亮的!报纸上说,今年的中秋月亮离地球比较远,比平时的满月小一点,我可是一点也没有觉得月亮小。

  今天是中秋节,晚上,爸爸说带我们去滩涂玩,我高兴地又蹦又跳。

  爸爸的`车开了十分钟后,我突然发现,那高大的房子不见了,变成了宽阔的田野;明亮的路灯不见了,变成了一棵棵漆黑的大树。我们好像在黑暗的山洞里行驶,使人感觉非常恐怖。这时,前方出现了灯光,一线希望又在我的心中油然而生。

  来到滩涂,那里人山人海,有的人在烧烤,有的人在和朋友交谈,还有的人在做运动。这时,我的恐怖和担心都被抛到九霄云外了,取而代之的是高兴与兴奋。

  来到堤坝上,我立马被眼前美丽的景象给迷住了,天上又圆又亮的月亮倒映在水中仿佛一颗巨大的珍珠,放在蔚蓝的贝壳里。月光洒在水面上,波光粼粼,神秘莫测。浪花拍打着石头,每拍打一下就发出哗哗的声音,好像在弹奏一首优美的乐曲。这时,一个巨浪打来,飞快地碰一下墙,立马退了回去和下一个浪合在了一起,好像在玩接力跑……

  这天晚上,我上床之后,仍然在回想滩涂的美景,非常兴奋。在床上翻来覆去,总是睡不着。

四年级学生作文 篇3

  年三十的早晨,噼里啪啦的爆竹声把我惊醒了。睁开朦胧的眼睛,一看,原来太阳都晒屁屁了,我慢腾腾的起床,穿上衣服,高高兴兴地去刷牙洗脸。吃完早饭,我和妈妈一起去超市买菜了。

  今天是大年三十,一年中最重要的日子,大街上到处都是一片繁华,家家户户到处都挂上了对联,热闹极了。到了超市,妈妈先买了两条鱼,使我想起了年年有余这个成语,年年都有鱼吃呀!接着妈妈又买了水果之王火龙果;和营养丰富的苹果;酸溜溜的红草莓;还有黄橙橙的香蕉。妈妈还给我买了最爱爱吃的'“土豆”和“旺旺”现在我们回家了。回到家,先打扫卫生。贴门对子了,我在我们家的大门头上贴了个大大的倒字“福”,还贴了上联和下联。在我们家里,还有两个财神呢!它们双手都拿着一张竖长的长方形纸条,上面写着三个大字“财神到”,接着我又在屋内门上、桌子、冰箱、大衣柜都贴上了倒字“福”,表示福到了。

  到了中午,吃完午饭,休息了一会,一眨眼就到下午六点了,打开手机QQ,开始抽红包了,刷刷刷抽了两个小时,呵呵时间到,春节联欢晚会开始了,演员和嘉宾们都盛装出席,舞台灯光美轮美奂,歌曲、小品、相声、舞蹈、杂技等节目轮番表演。我们一家在房间里看着精彩的节目,咯咯的笑声不时的传出,在房间里回荡

  时钟敲响了十二下,窗外顿时更热闹非凡,噼噼啪啪的爆竹声响彻了整个天空,各种观点烟花腾空而起,烟花像雪花,又像一朵朵鲜花在空中绚丽绽放。

四年级学生作文 篇4

  妈妈,是您温柔的手抚摸着我长大;是您用细心的眼睛关爱着我长大;是您用亲切的语言呵护着我长大……现在是我们报恩的时候了,您不要再去用长着老茧的手去干活了。想想我以前的`行为我真是万分悔恨!

  那一次,我看见别人手里拿着平板和苹果8,心里既忌妒又眼红。便嚷嚷着妈妈买,妈妈说:“你爸爸失业了,现在就我上白班和夜班补贴家用,哪省的出那么多钱呀!”我听了,把头摇得像波浪鼓似的说:"不嘛!不嘛!"说完,便把努着小嘴走了。妈妈只好无奈地摇摇头说:"好吧!"

  这几天,妈妈连夜加班,甚至都不回家了!每天下班回家,妈妈的眼睛总是红红的,身体虚弱无力,仿佛恨不马上扑倒在床上。这些我看在眼里,疼在心中,真后悔当初说了那句话!可是我只知道劝也没用,因为她的脾气和我一样倔,对别人的承诺一向是说一不二,唉!

  两个月后,妈妈高兴地拿着战利品——手机和平板。我高兴的接了过来,妈妈竟然还记得,我都快忘了!可是转头一看,妈妈在黄油布似的脸挤出一丝笑容。我心里一酸,泪水不禁涌了出来!

  千言万语化成一句话:妈妈,我爱你!

四年级学生作文 篇5

  家是欢乐的溪水,洗涤一切烦恼,放下所有的疲劳;家是温暖的阳光,鼓励我们努力向前,不放弃希望;家是沉重的基石,为我们打下牢固的基础,铺平前方的道路。

  在我的印象中,家是温暖的代名词。在家,我可以把一切在外受到的委屈向父母倾诉。我的父亲,他,是个幽黙又不失严厉,坚强又不失温柔的人。至于我的母亲,是个善良、温柔对我也很疼爱的人。

  在我的记忆里,爸爸妈妈的感情很好,从未因什么事而吵过架。每次爸爸出门,我的妈妈就会打几个不长不短的电话,让他注意安全,早点回家。在而我的父母对我也是疼爱有佳。他的脸上虽然都已有了岁月的痕迹,但各自都还保留着一颗年轻的'而活跃的心。经常在一起打打闹闹,有时我也一起加入了他们的行列,一家子聚在一起,是又热闹又开心,大人们聚在一起看“春晚”,这时闲不住事的老爸发话:“光看‘春晚’多闷,打打牌牌呗?”小姨这时笑着说:“姐夫你这是打牌打上瘾了啊,忍不住要玩啊!”妈妈揪起老爸的耳朵“恶狠狠”的说:“你这么笨,还想玩牌,不怕输得连连衣服都不剩。”老爸痛苦地说:“新年了高兴嘛,都是一家子,怕什么?”接着又嘀咕着说:“还说我笨,自己也好不了哪去!”虽然他的声音很小,可耳尖的老妈还是听到了,这时老爸的另一只耳朵也被妈妈揪了起来,说:“不服是吧?不服来比比?”“好啊,比就比。”老爸不服输的说。“哎,你别看我牌!”“谁看了。”耳边不时传来爸爸妈妈嬉笑打闹的声音,引得大家一阵大笑。我的嘴角也挂着弯弯的笑意:有家的感觉,真好!

  我爱我的家,爱它的温暖、欢乐、毫无掬束。家,永远是我们最坚强的后盾,为我们挡下委屈、辛苦与泪水,鼓励我们勇往向前!

四年级学生作文 篇6

  妈妈我有一肚子的话想对您说,但是,我又不敢说出来,怕您大发雷霆。这次借习作的机会,我终于可以把它给说出来了。

  星期六中午,我正想看会书,您把我的书往沙发上一扔,对我说:“快去做作业。”“圣旨”难违,我只能极不情愿地去写作业。好不容易把堆积如山的作业写完了,于是,我马上打开电视。正当我津津有味地看《人与自然》时,您走过来,马上把电视关掉了。我不解地问:“我已经完成了所有的作业,难道还要让我再做别的吗?”您不紧不慢地说:“今天晚上还要去学英语,赶紧去准备要用的东西。”我只能乖乖地整东西。晚上,我又被送去学英语……

  您从不问我喜不喜欢,就让我去参加学校数学兴趣小组。其实我一点也不想学奥数,我真正想学的是写作。每星期一和三我都要匆匆忙忙地吃饭,吃完饭又要去微格教室学奥数。看着那些令人眼花缭乱的数字,我真的有点想晕。有时,我甚至会把一个人看成另一个人。我心里想:我宁愿永远不看电视、不玩手机、电脑,也不愿学奥数。而且,因为学了奥数,我落下了许多作业。我每次都不得不手忙脚乱地补。看着别人在外面欢快的玩耍,我心里不知有多么地羡慕,我恨不得也冲出去和他们一起尽情地玩耍、尽情地踢毽子。这种想法,我时常想起,但是我又无能为力。

  妈妈,您能不能给我一些空余的时间让我自己来安排。妈妈,我已经是一个十一岁的小学生了,我已经有能力来安排我自己的事了,我已经不再是那个五六岁的无知的'小男孩了,求您不要再把我仅剩的百分之零点零零零零零五的空间也给您这个你说东别人不敢向西的老妈给占据了。

四年级学生作文 篇7

  每当清晨我背着书包去上学的时候就感到十分惬意。

  河边的柳树姑娘照着镜子梳理着她娜碧绿的垂发,经春风那么一吹,呼,满头绿发随风飘了起来,水波粼粼的河里,偶尔有着几条小鱼欢快的游来游去。

  东方的太阳火红火红的,马路上的人们正急着去上班上学,交通忙成一团。那可爱的枫叶被太阳公公伊照,变得那么美,我经不住诱惑,抚摸了一下。呵呵,好嫩。

  路上的小草绿油油的.上面沾着清晨新鲜的露珠,看,娜小蚂蚁提着“小篮子”来采露珠了。“嘀”的一声,露珠从草间掉了下来,那只小蚂蚁被包住了。

  花朵儿绽开笑脸,迎接着我们。那只蝴蝶一直跟着我,精美的花纹,好漂亮啊!我一看,原来我的衣服上有一朵红色的.花,蝴蝶一定以为是真的!

  不知不觉我已经到学校了。美好的一天又开始了,明天又会有怎样的风景在等着我欣赏呢?

四年级学生作文 篇8

  哈哈,太兴奋了!今天可是个特殊的日子,为什么说是特殊的日子呢?因为,今天我们学校迎来了一批特殊的客人,她们是来自香港的朋友们。

  有了这些客人,我们学校也准备了许多迎接者,我就是其一。上午半小时的时光就由我们带着她们参观学校,并进行一些交流。我早就迫不及待了,想必她们的心情应该同我一样吧!

  我领着一位叫欧阳天韵的女孩进入我们学校。她是一个四年级女生,和我一样。我领着她走到学校教学楼前的雕像前,介绍说:“我们学校成立于1912年,已经有100多年的历史了……”就这样我们边走边聊着天。

  “宛灵,你们平时回家作业多吗?或者说你们有回家作业吗?”天韵用她那并不太标准的普通话问我。

  “我们有,但每天并不多,我们作业的'多少,就由我们当天学习的进步和表现来决定的。”我放慢语速耐心地回答。

  “宛灵,你知道吗,我们根本没有回家作业,因为老师想让我们知道学习是快乐的,我们一天在学校里已经够累的了。”

  我用很羡慕的眼光看着她,就这样我们很快便成了无话不说的好朋友。

  很快,半小时时间过去了,原本觉得半个小时很长的我,现在觉得特别短暂。

  最后,我们陪她们一起上了堂语文课,主题是关爱。这节课我比任何时候都专心,因为天韵她们学的是繁体字,我们这些简体字,她有一些不认识的。这样我就可以教她了。

  课上老师让天韵读课文第3自然段。天韵有些不好意思,因为她知道自己普通话并不太标准。“没事,”我鼓励她,“你一定可以的,来吧,试一试。”就这样天韵在我的鼓励下大声朗读了起来。尽管不是很准备,但是我和同学们并没有潮笑她,而是继续鼓励她。我想这应该也是这节课的主题所说的“关爱”吧!

  时间飞逝,短暂的接待工作结束了。临走前,天韵给了我一个大大的拥抱!最后我依依不舍地对她说:“祝你永远快乐!”这个活动太有意义了,让我一生难忘!

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