小学四年级作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的小学四年级作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学四年级作文 篇1
今年过年，我和弟弟准备了几个精彩的节目，我们期待新年这天很久了，期待着这天我们的表演。
我们准备晚上进行表演，白天我们还十分期待，还排练了好多遍。下午，我和妈妈，还有弟弟去擦车。妈妈擦外面，我擦里面，妈妈擦了一遍又一遍，我也擦了一遍又一遍。用了很长时间才擦玩，擦完时，天才黑了。突然感觉过一天，就像过了一年一样。我们赶紧进屋了，爸爸、妈妈、大姐都忙碌起来，爸爸去接爷爷、奶奶了。妈妈和大姐准备起新年的饭菜。我和弟弟收拾桌子，准备吃年夜饭。很快爷爷、奶奶就到了，我还做了个水果盘，做的非常漂亮，颜色也很亮。把所有的菜都整整齐齐的，摆在桌子上。“1、2、3、4、5、6、7、8，一共有8道菜。"我开心的说着，“哇！每一道菜，我都很喜欢！”我们全家坐好，便开饭了。“这些菜真香啊！”我边吃边说。我和弟弟很快就吃完了。我和弟弟就赶快准备我们的.表演，我们要开始表演了，春晚也要开始表演了。妈妈让我们表演吧！我们的表演开始还看，可道了，春晚刚刚开始表演，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、大姐都只看春晚的表演。爸爸突然说让我们别演了，我们俩都很生气，可最后我们还是乖乖的看春晚了。
最后我祝大家：新年快乐，万事如意，合家欢乐。
小学四年级作文 篇2
我家养了一只机灵、可爱的拉不拉多犬，我把它取名为“多多”。
它长着黑黑的皮毛，摸上去非常舒服，眼睛大大的差不多核桃一般大小，像两颗圆溜溜的黑宝石，鼻子很光滑，也很灵敏，能大老远闻到远处的骨头，然后撒欢地去捡来。它常常在外边拉大小便，因为它知道如果是在家里拉的.话，爸爸会责骂它。还有就是一到饭点，它就“汪汪汪汪……”叫个不停，像是在说：“主人我饿了，给我吃的。”等到我们把饭倒进碗里，就立即的扑上来，把饭舔得一干二净。
在我不高兴的时候，它总会走过来用舌头轻轻地舔我一下，让我感到很欣慰。有一回，爸爸把多多放了出来，它像奔跑的马儿冲了出去，一下子没了影。我和爸爸担心极了。不一会儿，我亲爱的多多回来了。我和爸爸高兴极了，它总能认识回家的路。
你觉得我家的多多可爱不?
小学四年级作文 篇3
引子
6:40 我不情愿地被妈妈从温暖的被窝里揪起来，突然想起今天要到少年宫表演二胡，急忙穿好衣服去洗漱。
7:00 我在餐桌旁吃着最喜欢的三明治，平时觉得如同山珍海味般可口，今天却食之无味。妈妈问我紧张吗？我说不。虽然嘴上这么说，我心里却像有一头小鹿在乱撞，“砰！砰！砰！”已经到了嗓子眼儿，我只好用面包把它咽下去。
7:50 我和妈妈撑着伞来到车站，好不容易等到了一辆51路车，车里密不透风，异常闷热，我快窒息了。
8:20 我来到教室，和同学们说笑，缓解了一下紧张的心情。调音后，我们分班到小教室练习。
9:30 我换好了演出服。
9:50 我和赵言涵在音乐办公室合了伴奏，和其他同学去七楼演播厅后台等候。后台闷得像挤满了人的公交车，我连大气都不敢喘一下。
主旋律
10:00 “我的音乐梦——夏季音乐会二胡专场”表演正式开始，同学们一个一个上场，都表演得不错。一个姐姐拉《草原上的歌》快弓部分时，一时疏忽，拉错了，我们都为她捏了一把汗，也默默鼓励她不要心慌，要坚持。我时不时拉一下空弦，生怕音不对，影响演奏效果。
高潮
终于，报幕员说：“下面有请陈禹同小朋友给大家演奏二胡名曲《赛马》，伴奏老师请准备。”我左手提着二胡，绕过三角钢琴，来到台前，深深地鞠了一个躬，坐下，右手轻轻取下琴弓，紧握，深吸一口气，做好准备。演播厅响起了伴奏声“哒嘀、哒嘀、哒嘀......”我右手猛地发力，拉出重音头“6˙35|6˙35|......”草原上“那幕达”赛马会就要开始了，骑手们身着节日盛装，脸上洋溢着快乐的笑容。裁判哨声一响，几十匹骏马奔腾而出，场面壮观极了。我甩开大臂，欢快的音符从琴弦滑落，骑手的甩鞭声、马蹄的砸地声和观众的.欢呼声交织在一起，气氛热烈极了！马儿们越跑越远，一群蒙族少女骑马追寻，在马背上唱起了《红旗歌》，我把弓贴紧琴弦，用慢弓拉出声调柔和的民歌旋律“36˙1|5˙3|......”突然，远方传来急促的马蹄声，原来骑手们又回来了！我用连顿弓和拨弦模仿哒哒的马蹄声，比赛进入了白热化。听！两匹马儿冲在最前面，我用快弓和声音的强弱表现了马儿一前一后的追逐场景，一匹矫健的骏马抢先冲过了终点，马儿兴奋地叫起来，我用高音的颤音模仿马儿的嘶鸣声。最后，一声干净利落的拨弦，音乐戛然而止。我还沉浸在音乐中，台下已响起雷鸣般的掌声。这掌声，对我是赞赏，更是一种鼓励！
我告诉自己，可不能像去年演奏时一样急匆匆地跑下台。我轻轻地把弓挂回琴杆，站起身向观众们鞠躬致敬，从容不迫地下场，心里有一种说不出的自豪。
尾声
我在演奏时，许多小弟弟妹妹挤在台下为我录像、拍照，还有人小声嘀咕“拉得真好！”“帅哥！”回想起两年前刚学二胡时，我立志要演奏《赛马》，今天，我在这里实现了愿望，心情久久不能平静。也许，那些小弟弟小妹妹也暗下决心，一定要学会《赛马》呢！拍完集体照，到说再见的时候了，我依依不舍地看着熟悉的舞台，明年我一定会再回来，在这个舞台上演奏更动听的乐曲。
小学四年级作文 篇4
我有一个小表弟，他才十几个月，很可爱，长得很壮，是个小小男子汉。
那一次，他来我家玩，看见我在玩电脑，就迈出左腿，跨出右腿，“跑”到了我着，说跑，也不是跑，他连都东倒西歪，怎么可能会跑哩？他踮起那小脚丫，一把抓住我的手，拿起鼠标就甩来甩去，我也不甘示弱，抓住他的'俩只小手，把鼠标拿下，他“路见不平一声吼，该出手时就出手”用白白胖胖的小手抓住我的脸，用力掐下去，疼得我哇哇大叫，还好外婆出来抱走他，我才停止了大叫，沉默了一会儿，便想大骂，虽然我敢，可是这样爸妈会很没面子，我心想：哼！竟然掐我！那是真的是怒气冲天，可我又想：唉，算了吧，我可是他姐姐呀！他见我不打他便翘起二郎腿“风风火火闯九州”
真如我所说的他“路见不平一声吼，该出手时就出手，风风火火闯九州”
小学四年级作文 篇5
我制造了一种神奇的防盗住宅，有许多人都争着买它，因为它防盗，而且还是智能的呢。
是什么给我的启发呢？现在有许多人家里都被盗了，丢了许多钱财和珠宝，损失不少。
我想:如果用指纹来辨认这座房子或房间的主人，就太好了，既简单又方便。所以我就制造了这种住宅。
房子的门上有一个指纹识别器，在买房子的时候，我在这个识别器上输入主人的指纹。当主人要进门时，就不用用钥匙开门，就用手指在识别器上轻轻一按，识别器经过认证，是真正的主人，门就打开了。如果是主人的朋友，可以按门铃。如果是小偷，就不敢明目张胆的按门铃，只有按门铃，如果识别器经过认证，不是主人，便会发出警报。这样的房子是不容易被盗的。
我就开始做实验，先是在自己家的'门上做实验，成功了。接着我就制造了一栋这样的房子，第一天就抓住了5名小偷，这样过了一个月。警察局局长来找我谈话说:“你抓了这么多小偷，我们监狱都快住不下了。”局长还给了我一些奖品呢。
我发明的防盗住宅被广泛采用。还获得了第一百五十届的诺贝尔奖呢！
小学四年级作文 篇6
每次一到炎热的夏天，我就得去“除草”——剪头发了。一到理发厅，就看到每个人的头上都“杂草丛生”，我的头发也是乱七八糟的，像一个疯子。
等了半天终于轮到我了。我提心吊胆的走过去，坐上理发的椅子，心情七上八下的.。
一开始我的头发像森林一样，被“除草机”和“开山刀”剪来剪去，砍来砍去。十分钟过去，老板才剪了我的头发里的“九牛一毛”。老板花了九牛二虎之力，也拿出看家本领，终于把一大片杂乱无章的黑森林夷为平地。
当我告别“杂草终结者”走出理发厅时，残留的野草叛军又开始作怪了。那些野草都变成千针万刺，刺向我的皮肤。我只好赶紧回家去把野草沖掉，洗个舒舒服服冰冰凉凉的冷水澡。洗完澡整个人焕然一新，真开心。
“野火烧不尽，春风吹又生。”过了几个月，我头上的“草原森林”又欣欣向荣了，所以我又要去拜访“野草终结地”——理发厅，剪头发去了。
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