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小学四年级作文300字

时间:2023-12-03 17:55:47 四年级 我要投稿
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小学四年级作文300字

  无论是身处学校还是步入社会,大家都经常接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的小学四年级作文300字9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学四年级作文300字

小学四年级作文300字 篇1

  每个人都有一双手,有的手灵巧、有的手勤劳、有的手会做工、有的手会画画、有的手会弹琴、有的手会写文章而我的老师拥有一双既勤劳又灵巧的手。

  老师的手指尖尖的,肌肤又白又嫩,手掌厚厚的。初看老师的手跟别人的手没什么不同,仔细一看,却有很细微的区别:老师因为职业的缘故,手指被粉笔染得更白,指尖肌肤有一层白色的皮,有时指尖上还沾着红墨水。老师用她的`手备课、批改作业,老师用她的手把知识写在黑板上传授给我们。

  我们老师的手既具有画家的手一样灵巧,又有园丁的手一样勤劳。每当上音乐课时,老师会用她的手弹出一曲曲优美动听的乐曲;上美术课时,老师会用她的双手勾画出栩栩如生的动物、植物老师的手是一双不知疲倦的手,在学校忙完工作后,回到家里,又为家务活忙碌不停:洗衣、做饭、织毛衣粗活细活都要干,老师还为我们班一位很困难的学生织过几件毛衣呢!啊!老师,等我长大后,我希望也拥有一双跟您一样既勤劳而又灵巧的双手,去描绘一片蓝天。

小学四年级作文300字 篇2

  今天,妈妈带我们去一个地方学做形状各种各样的美味姜饼。

  到了地方后,教我们做姜饼的老师叫我们围着桌子坐下来,然后给我们看了做姜饼的材料,有模具面团食用色素糖霜装糖霜的袋子等。我心想:哇,做姜饼就要用这么多的材料,何况我们平时吃的饼干呢?

  开始做姜饼了,老师给我们每人一个黄面团,我闻了闻,似乎还有一股生姜的味道。我先把面团揉成一个球,再把它压扁,用滚杆滚扁。但是呢,又不能压的太扁。然后,我又把老师发给我们的模具一个又一个压在面团上,压完后,我把模具按出来的图形给挖出来。最后放进烤箱烤。

  过了几十分钟,姜饼就新鲜出炉了。一碗糖霜为白色,一碗糖霜为红色,一碗糖霜为绿色。

  我把白糖霜先洒在姜饼上,后把绿糖霜点在好、姜饼上,再把红糖霜滴在姜饼上。最后一步,当然是品尝姜饼咯。唉呀,这姜饼味道可真甜,真是比糖果还甜呀!我吃着自己做的`姜饼心里别提有多开心啦!

  我真的真的特别想如果下次还有机会的话,还要来做一次姜饼。

小学四年级作文300字 篇3

  冬哥哥走了,春姑娘来了,万物都开始复苏。春天的风就像母亲的手,轻轻地抚摸着你的发,湿湿的,柔柔的`,不带一丝急躁,有一点安慰。她把大地披上了绿,唤醒了沉睡的百花,让人身心愉快,心旷神怡。那春天在哪里呢?什么?不知道?就让我来找一找吧!

  春天在哪里?春天在公园里。一场蒙蒙细雨后,公园里散发出诱人的清香,“野火烧不尽,春风吹又生”小草也偷偷从泥土里伸出了脑袋,探了探,好像在欣赏这个美丽的春天。走进公园眼前忽然一亮,那几十棵大桃树,开满了密密层层的粉红色的花,这繁花从树枝开到树梢,不留一点空隙,在阳光下就像几座喷花的飞泉……。

  春天在哪里?春天在各种小动物身上。一群接着一群的燕子在春姑娘的感召下,排成“八”字形,一会儿又排成“一”字形,从南方飞回北方。青蛙也随着池塘的解冻,从池塘下面慢慢地苏酲了。大黑熊随着春天的到来,从山洞走出来寻找食物了

  春光,竟然还会这样地饱满,这样地灿烂,它把一冬蕴藏的精神,力量,都尽情释放出来了。

  “春天在哪里呀!春天在哪里……”,大朋友们,小朋友们,让我们一起来寻找春天吧!

小学四年级作文300字 篇4

  我家养了一只小仓鼠,我很喜欢它。

  小仓鼠小巧玲珑,全身的毛都是白色的。它的眼睛又黑又大,像一颗黑宝石;胡须又细又长,像一根根细长的头发;嘴巴非常小,舌头粉嫩粉嫩的',非常漂亮;两只小耳朵紧贴在脑袋后面;并且,它的尾巴又短又圆,可爱极了!因为它身上的毛摸起来很舒服,所有我给它起了一个名字,叫“毛茸茸”。

  每当我给毛茸茸洗澡时,它都要装出一副很怕水的样子,但只要一到水里,就像一只欢快的小鸭子。你瞧,毛茸茸真像一个专业的演员。只见它昂首挺胸,闭着眼睛,四条小腿像车轮一样飞快地摆动,游得可快呢!时不时还会把水弄到我的身上,好像在说:“主人,我们一起来洗澡吧!”真像一个熊孩子。

  小仓鼠毛茸茸还喜欢吃瓜子、花生、面包……当它看到食物时,都要先用那灵活的鼻子闻一闻,先确定这是不是食物,能不能吃。确定好了,就用小爪子把食物抓起来,细嚼慢咽,漫漫品尝,真是有趣极了。

  要睡觉时,毛茸茸就用爪子把木头渣堆到一边,钻进里面,再把木头渣盖住,就睡起了大觉。它睡觉时,会卷成一团,像一个白色的小球,真是可爱的不知道怎么形容!

  额很喜欢毛茸茸,因为它很可爱!

小学四年级作文300字 篇5

  早晨,我像往常一佯,拿起饭盒准备上学去。忽然,妈妈说:“今天没的带了,你先上学去,到时候,我给你送去。”

  到了学校以后,我就想,今天妈妈会给我送什么饭来呢。一定是什么好吃的。一节课,两节课,三节课,还不见妈妈把饭送来,我心里七上八下的。中午放学以后,同学们都拿着自己的饭。我心想:都到中午了,妈妈怎么还不来呢。我越想心里越难受,眼眶里布满了泪花。这时,许多同学都想把自己的饭给我一点儿,但是我觉得妈妈还是会把饭送来的',所以都谢绝了同学的好意。忽然,门开了,张老师进来了,他问我出了什么事,我就把妈妈没有来送饭的事告诉了张老师。她听完以后,一边给我擦擦眼泪一边安慰我说:“别哭了,一会儿我把饭给你送来。”我答应了。过一会儿,张老师拿来了几个包子对我说:“你就吃包子吧。”我看着包子,心里热乎乎的,说了声“谢谢”,就大口地吃起来。

  这顿饭,我吃得是那么多,多么香!

小学四年级作文300字 篇6

  这个暑假是我们最后一个暑假,所以我们要好好记录每一个有趣的事。

  在这个暑假里,我想了很多事,和上了很多课,我想我们毕业之后,会不会有人想我们;数学课和英文课,是我最开心的课,因为有一群可爱的朋友,会讲笑话。虽然每次功课很多,不过我还是会很开心的写完。

  另外最特别的暑假作业,全是空白的本子,我想了一个点子,把它变成鲸鱼,里面还有许多纪录,这个暑假作业让我深刻留下回忆。

  在学校的日子比在家的日子还多,所以会想念同学,这个暑假是我过的最无聊的暑假;我陪同学去弹钢琴,我创了一首歌,虽然怪怪的,不过还真好玩。

  这个暑假是我最高兴的'暑假,有喜,怒,哀,乐,许多好玩的趣事,讲也讲不完,最后不要忘记这一段美好的回忆。

小学四年级作文300字 篇7

  今天阳光明媚,我早早地就起了床,打算帮妈妈干点家务。我看到妈妈正在包饺子,我突发其想对妈妈说:“妈妈,你能不能教我包饺子?”“当然可以啦!”妈妈笑着说“首先要把饺皮周围涂上水,再把肉放进饺皮里,然后使劲把饺子捏紧,一个小巧的饺子就包好了。”妈妈快速地说。我照着妈妈说的`去做,可妈妈说我包得太丑了。我歪着头,他他细细把我做的“小虾小将”们彻彻底底地看了遍,发现的确有点儿丑,准备拆掉。可妈妈说:别拆了,再拆就坏了。

  终于,饺子包完了,妈妈把饺子一个个推到锅里,浮在上面像一个个“水手”。饺子出锅了,我闻了闻,真香啊!(虽然很丑),但我仍喜滋滋的,津津有味地吃着自己亲手包的饺子。

  今天我很开心,因为我既学会了包饺子,又能帮妈妈分担一点家务。妈妈也为我感到自豪!

小学四年级作文300字 篇8

  走在乡村田野的小路上,欣赏着周围的美景。晚霞辉映的田野里,一群美丽的鸽子在自由地翱翔。

  突然,我眼睛一亮,有两个小男孩,站在田野上,说了些什么。好奇的我走近了他们,原来他们发现一张捕鸟网上缠住了一只可爱的鸽子。鸽子一身五彩斑斓,羽毛在阳光下闪着金光,小巧玲珑的'脑袋,黑宝石似的眼睛,还有一张尖尖的嘴巴。它在捕鸟网上拼命地挣扎,想飞出去。可是脆弱的鸽子哪能逃脱这危险呀!它只好无可奈何呆在那里,听天由命,可怜巴巴地望着那两个小男孩。

  这时,一个穿着黑色衣服的男孩兴奋地说:“哥,这可是难得的好机会呀!我们拿回去煮了吃了吧,那可是天然的美味呀!”说着,那个男孩取下鸽子,准备抱回家去。

  “不!”另外一个男孩叫住他,“小鸟也是生命,更何况,没有了这些鸟儿,地球上的环境该是多么糟糕!”黑色衣服的男孩醒悟了,他的脸刷地红了,惭愧地低下了头。他们俩人倒数三、二、一,手松开了,鸽子又飞起来了。

  我望着飞远的鸽子,却呆呆地站在那儿,因为那两个小男孩在保护环境,爱护动物,不伤害生命的美好品质在我的脑海里留下了深深的痕迹。

小学四年级作文300字 篇9

  我在操场上玩的时候,发现有一只蚂蚁找到了一块面包渣,它想抬回家,可是,它一个人怎么搬也搬不动。紧接着,这只蚂蚁的触角一动。我看过一套《法布尔昆虫记》,里面有讲很多昆虫摇动触角就是在打信号,那么,小蚂蚁是不是也在打信号啊?果然,一小会儿,从土里很快跑来一群蚂蚁,它们帮着那只小蚂蚁抬面包渣。抬呀抬呀,小蚂蚁当时的样子好像在蹲马步一样累。在大家同心协力下,最后终于将面包渣抬进了蚂蚁窝。

  我目瞪口呆地看着小蚂蚁们,心里想,以前每次遇到困难我都会轻易放弃,看了小蚂蚁积极面对困难后,我想到以后绝对不可以轻言放弃,我一定要努力,只要努力过就会有收获。虽然蚂蚁小,但是它们很团结。如果我是小蚂蚁的话,我就会说:“别看我小,力气最大!”小蚂蚁的'团结让我受到了很大的启发,我想小蚂蚁都这么团结,我们就更应该向小蚂蚁学习,一定要学小蚂蚁不怕困难、互相帮助、团结友爱、永不放弃。

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