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四年级的作文

时间:2023-11-27 13:31:18 四年级 我要投稿

四年级的作文精华(4篇)

  无论是在学校还是在社会中,许多人都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的四年级的作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

四年级的作文精华(4篇)

四年级的作文 篇1

  下午同桌带了一个玻璃杯子,上美术课时,意外发生了。正在我画画时,突如其来的碎玻璃声吓了我一跳,我还没反应过来,同桌张耀宏说:“你看我可怜的杯子,已经由原来的两层变成了一层玻璃,唉!我可爱的宝贝杯子呀,再见了!”说完后还亲了一下杯子,他也不怕划着他的`嘴。

  我让他把杯子给我看一看,只见杯子已经不成样了,一个面一层玻璃大部分都碎了,只留下小部分在,看起来十分的危险,刚才他亲杯子好危险,也许稍不注意就能划破嘴皮子。

  我把杯子还给他,接着画画,没有想到,他居然对他的杯子评价起来:玻璃杯子实在太不好用了,轻轻一碰就碎了,下次再也不买这种类型的杯子,喔,另外还有塑料玻璃杯也是这样的。下次我要买铁的、保温或不锈钢杯,要不,我又要把这种玻璃制品打。“你有完没完呀?”我高声气愤地问道。

  “我没有完了。”张耀宏嘻皮笑脸地回答。

  我压住心中的火,心平气和的和他商量别再当杯子的“评委”,反正杯子已经打了,回头让你爸妈再买一个。张耀宏终于不吭声了。

四年级的作文 篇2

  星期三的第二节是综合实践课,上课的老师因为临时有事,就请我们的班主任老师代上。老师先叫我们把作业订正好,还说如果上课的纪律好就带你们早一点去放风筝。我们听了非常高兴。

  这一节课上,就连平时非常吵的学生也都表现得非常乖。老师等作业上有错误的学生订正后就对我们说:“现在,我们就去放风筝,与下一节课连起来上。”“好!太好了。”

  “现在带好物品出发!”我们立刻去拿风筝等物品在教室外面排起了队伍来了。没有风筝的同学就拿塑料袋和剪刀去挑野菜。

  来到田野,我们便分头活动起来。我没有风筝,就去挑野菜。我走下田野不久,就发现了一处地方的'马兰头长得特别茂盛。我立刻跑过去,蹲下身子挖了起来。有的同学看见了,也跑过来跟我抢着挖。我说:“你们干什么?这里是我先看见的。你们可以另外找一处地方去挖。”他们听了我的话不好意思地走开了。我拿着一把剪刀,挖这一些马兰头。那一些马兰头碧绿的颜色,叶子舒展开了,长得比较大。我一朵一朵地挖着。不一会儿,我就把这一些马兰头挖光了。于是,我站起来,另外找一处地方再挖。可是,我找了很久,也没有找到一处像刚才这样的好地方。

  我走到一块地边,看到有一些像马兰头一样的野菜。可是,等我挖起来一看,觉得不像。而且边上有一些毛。我想这不是马兰头,万一是有毒的怎么办,不能因小失大。我就把给扔了。

  我找了好久都没有找到一处好地方。我只得停下来去看同学放风筝,不挑马兰头了。

四年级的作文 篇3

  人生就像一个舞台,上演着戏剧和悲剧。每个人都有自己的舞台,每一个舞台都各不相同,它有自己的人生轨道,有着自己非凡的经历。

  从我一出生,就踏上了历史的舞台,逐渐长大,我在舞台上不断的扮演者成功者,失败者,伤心者,高兴者……我在我的舞台上不断造就着一次次成功,一次次喜怒哀乐,别人不断登上我的舞台,我也不断停留在别人的舞台上。随着场景不同,我也一次次登上不同的.舞台,而我最愿意登上成功的舞台。在上一次打乒乓球,我可以说是志在必得,信心满满。一路上过关斩将,解决了最后一个对手,我便是第一了。当时,我登上了成功的舞台,在成功的舞台上,又多了我这个成员。在舞台上,我扮演着成功者,高兴喜悦的角色,我在我的舞台上添了一笔辉煌,上演了一出好戏,精彩了我的一生和生活。

  我的舞台也会上演失败,伤心的悲剧。在篮球比赛中,我问学校以一分之差擦输给了对手。那时,我们伤心,我们难过,我的舞台也变得不再喜气洋洋,而充满了难过失败。当我考试不好时,我的舞台也变得失落没有生机。

  我的舞台由我做主,它上演着人生好戏,它不需要别人指指点点,只要心有多大,舞台就有多大。

四年级的作文 篇4

  当老师通知小记者们到操场集合时,我迫不及待地和其他小记者一起快速地跑到操场。

  “小记者们,今天我将教你们如何巴士逃生,请认真学习,它可能会保住你的小命。”教练说完,将蓝领巾和童军帽发了下去。“抬头!挺胸!收腹!”我们快速地列队排好。教练说:“现在,你们到巴士里去,假装巴士起火冒烟了,看看你们几分钟能逃出来。”我坐上巴士,心咚咚地跳着。“快逃!”我们急忙起身,乱成了一团。教练有些生气:“你们只顾自己,若是你的家人朋友都在里面,你们也弃他们于不顾吗?”我们面面相觑,觉得有些惭愧。

  “谁知道巴士的哪个地方可以逃生?”有人说车顶,有人说砸窗跳车,有人说开车门……“那我们重新来一次。”我们有序地再次上车,我的`心又紧张起来。教练及两名助教点燃了烟雾弹。我眯着眼,屏住呼吸,捂住口鼻,跟着大家跑了下来。教练特地表扬了我们班的金一阁:“这位同学在自己逃出来之后,并没有逃得远远的,而是站在车旁,用手势把大家引到安全区域,最后一个人出来时还拉了他一把。”我们顿时把佩服的目光投向了金一阁,没想到把他看得脸红了,哈哈。

  接下来,在教练的带领下来到两块钢化玻璃前。教练说:“钢化玻璃可比一般的玻璃硬多了,你们看。”说着用锤子砸了几下都没碎,我们不禁连连称奇。“那怎么才能砸碎它呢?”好奇大王朱星宇问道。教练演示道:“要用锤子的尖头,去砸玻璃的四角,并且要握住锤子的下部。你们都试试。”我们戴上护目镜和手套轮流去砸。我谨记教练说的要领,只一下,就砸碎了!

  最后是练习翻滚,教练示范之后,我们就一个个手忙脚乱地练习起来。“现在我们要从巴士车窗跳下去并翻滚,看我示范。”我们戴上头盔,怀着忐忑又害怕的心情上了“战场”。有的人完成得很漂亮,有的人却摔“死”了。轮到我时,我心惊胆战,“天呐,我恐高!”我鼓足勇气,奋力一跳,落地,翻滚。耶!竟然“得胜归来”,我简直兴奋得像个傻子。

  这次巴士逃生,我又学会了一项本领。在危难面前,不能慌乱,要学会用正确的方法自救,在能力范围内也要帮助他人。

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