四年级的作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的四年级的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级的作文 篇1
书带给我们快乐，带给我们思索；书是我们成长的阶梯，是我们重要的朋友。我家房间的角落有一个小书架，它一共有六层，这六层放的书满满的，记得有一次，在学校时，老师说：“今天要写一篇作文叫《有趣的发现》，不过我每次看到蜻蜓的尾巴每次都放在水里然后飞走。我不知道为什么？我就回家问妈妈，妈妈说：”你不是有十万个为什么吗？“然后，我去我的小书架翻得乱七八糟，终于，我找到了。
于是翻了一下，找到了蜻蜓为什么要把尾巴放到水里了，原来，是在产卵。然后，我写起老师布置的作文《有趣的发现》，写完了。可是老师说：”刘佳乐，你的作文不够好，记住要看多点作文选。“回家时，我记住了老师跟我说的话，我坚持在睡觉前的30分钟看一些作文选。后来，我的作文水平不断提高。现在我写的作文，老师在班上读，我感到非常开心，我慢慢的爱上了看书。现在，书成为了我最好的.朋友。书是我们学习知识必不可少的工具，是我们成长的阶梯。一定要好好的爱护它们！
四年级:刘佳乐
四年级的作文 篇2
在有一年的冬至节，我很开心，你们一定以为是又可以吃汤圆了，可我开心的是又可以做汤圆了。
早上我一起床就盼望着天黑，妈妈说：“晚饭后才可以吃汤圆”。终于吃完晚饭了，妈妈叫我去烧开水，妈妈把糯米粉倒进盆里，然后倒入适量的水，就可以和了。我费了九牛二虎之力终于和好了，然后在大团里捏出一个小团，把那一小团捏成条再截成一小段、一小段，就可以捏汤圆了。开始我捏了一会儿，以为已经好了，可我把手一张开，汤圆就出现了一条条小裂缝，妈妈说我没用力，所以就出现了小裂缝。第二次我用力的捏，再次张开手一看汤圆成形了，我说“我还要再接再厉，继续捏”。最后汤圆捏完了，我自告奋勇的对妈妈说“妈妈，今天我来煮汤圆吧”。妈妈答应了。
我先烧好开水，再把白糖放进锅里，等白糖溶化了，再让汤圆下锅，盖好锅盖，过了一会儿，锅里便像仙境一般，有着白烟，还有许多白天使在翻滚着，圆圆的`，很可爱，原来是汤圆煮好了呀。
今天是我第一次做汤圆，感觉真开心。
四年级的作文 篇3
我们家有一只可爱的小花猫，它是在冬天被我们发现的，所以我们叫她——小冬天。
它的耳朵边有一条白线，旁边全是黑的，它的脸上半部是黑的，下面是白的，它的身子是黑白相间的，它的四条腿是上边黑，下边是白色的，黑色里有一点白色，白色里有一点黑色，真像最时尚的阴阳两极。它的尾巴可灵活啦，摇来摇去像一根萤光棒在闪着白色和黑色的.光芒。
“小冬天”特别调皮，只要没人盯着它，它就跳上桌子偷喝我的牛奶，也会跳上沙发，抱着妈妈的布娃娃，美美地睡着美容觉。
“小冬天”也特别讨人喜爱，你给它剪指甲的时候，它就用水汪汪的大眼睛看着你，然后它会用柔软的皮毛蹭你。你看它这个样子，就不会给它剪指甲了。可是为了不抓破沙发，还是给它剪了指甲。
“小冬天”是那么调皮可爱，它们伶俐，敏捷，我们一定要好好爱护它们。我一定要好好爱护它。
四年级的作文 篇4
在我们的成长中有着许许多多的故事，它们有的是快乐的，有的是悲伤的，还有的是意义非凡的，让人难忘。在我身上就发生过这样一个故事。
有一次，我数学课没有认真听讲，回家之后作业不知怎么做，心想：妈妈如果要检查的话我就撒撒娇，说我已放进书包里了，这样应该就能“蒙混过关”。于是我这样想着，就胡编了一通数字写在了作也本上。晚上妈妈要检查作业!我按原计划行动，带着撒娇的口气说：“本子已经放进书包里了，要不明天再看吧!”谁知妈妈贴面无私，一定要今天检查作业。我无奈，只好把作业给妈妈看。
妈妈看了我做的面积题，四道题全错了。她耐心地给我讲了三道题，看我听懂了，就把第四题留给我做，自己去厨房切水果了。我心里想着动画片播放的时间快到了，就一把把本子塞进书包里，坐在电视机前津津有味地看了起来。不知什么时候，我看见妈妈手里攥着我的本子，一步一步向我走来。
只见妈妈脸上红一阵，白一阵的，我知道这次是在劫难逃了。妈妈很平静地让我趴在床上。我还没反应过来，巴掌就像雨点一样落了下来。我痛得哇哇大哭，不停的求饶。挨打后，我眼泪汪汪地看着妈妈，可我发现妈妈的眼睛里也饱含着热泪。
妈妈辛苦了一天，晚上还要为我的学习操心，虽然挨了打，但我的'心里没有任何怨言。我拿起笔来，在台历上标注上了难忘的这一天，作为警示，提醒自己不能再犯同样的错误。
这就是我成长过程中一个平凡的小故事。相信身边的同学们也会遇见这样的事情吧?这件事情过去半年多了可是我和妈妈都记忆犹新，因为那是我出生以来第一次挨妈妈的打，值得一提的是，直到现在它仍然是“第一次”，我正用努力换来它是“最后一次”的梦想。
四年级的作文 篇5
一间陋室，一张书桌，一本好书，对我这“书虫”而言，足矣！读书，无丝竹之乱耳，无琐事之劳形，让我身心愉悦。所以，在我心中，读书的滋味永远是甜的。
读书的滋味是甜的，是因为坐在家中便可知天下之事。置身于书中，不禁为盛唐的兴旺而叫好，为满清的腐败而扼腕。读书，让我回到了苏联火红的十月和中华人民抗日的前沿；让我重温了共和国成立时的幸福……每当这时，我都心潮澎湃，热血沸腾。读书，让我领略到今日中国的风采；科技发达，国力强盛……更让我由衷地为自己是一个中国人而自豪。读书，让我知晓了这上下几千年的故事，我的心里怎么会不甜呢？
读书的滋味是甜的，因为读书可以获得丰硕的果实。一摞摞的书堆在书桌上，今日读一点儿，明日读一点儿，日复一日，一摞摞的书在眼前消失了，但它已不再是纸上的'知识，而是自己用心血打印出来的心书。当需要时，无需再翻，只缘书中的内容已了然于心，难道心里不甜吗？读读诗文，写作时适当地用之一二，便使文章锦上添花；走上演讲台，渊博的学识，使演说激动着人们的脉搏，征服了人们的心，时间都为你驻足，心里难道不甜吗？
读书的滋味是甜的，因为读书可以让人疲惫的身心得以放松，体味那静谧的快乐。闲暇时，捧上一杯清香四溢的茶，看看刘墉的淡雅、张爱玲的高洁，品品琼瑶的缠绵、金大侠的豪放，让自己的心在快乐中畅游，难道这不甜吗？
如果有人问我：“读书的滋味怎么样？”我一定会告诉他：“是甜的，是永远令人心醉的甜！”
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