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小学四年级作文

时间:2023-11-11 10:20:25 四年级 我要投稿

小学四年级作文

  在平平淡淡的日常中,大家对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的小学四年级作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学四年级作文

小学四年级作文 篇1

  【评语】好清新的操场啊,给我的感觉丰富多彩更加活泼的样子,文章写的很好,比喻和描述很恰当。我喜欢这篇文章,看完后让我感觉回到了我的上学时代。加油哦,很不错!

  【作文】

  远看,校园里绿树成阴、花团锦簇。一座座教学楼高耸入云、金碧辉煌,好似一个个富丽堂皇的宫殿。走进校门,鲜艳的五星红旗迎风飘扬,我们很自然地想起革命前辈与血奋战、凯旋归来的一幕幕。这些虽美,但我更喜欢教学楼后面又宽又大又平整的塑胶操场。

  操场周围栽满了又粗又壮的树木,给操场添了一个天然的.围墙。这里一年四季都为我们这群淘气的孩子带来欢乐。春天,树木抽出绿芽,长出嫩叶,空气清新宜人,我们坐在树下吮吸着新鲜的氧气;夏天,树木为我们撑起一把把绿伞,我们坐在树下,看书、读报,又高兴又开心。秋天,我们躺在树叶铺成的又软又舒服的地毯上,伸手抓秋风中飘下的一只只红蝴蝶。冬天,树上挂起一串串冰棒,透亮透亮的。若是在夜晚,若是有彩灯,那树上的冰棒就像人们手中挥舞着的荧光棒。下雪了,在操场中间堆雪人、打雪仗……

  下课了,同学们一窝蜂似的涌到操场中。顿时,操场上人山人海、热闹非凡。他们姿态不一。有的荡秋千,两手紧紧抓住绳子,脚用力地踩着秋千板,企图荡得高高的。如果可以的话,我想他们一定是想和《西游记》中的孙悟空一样,在天空中自由自在畅游一番,甭提有多惬意了;有的翻双杠,两手撑着双杠,双脚朝天,来个倒立,持续一段时间后,又坐在双杠上,坐一会儿,又用脚勾住双杠,头垂向地面,他们动作灵活,像机灵的猴子在大树上蹦来跳去的姿势;有的跳跳绳,两个同学各拿绳子的一端,用绳子甩出一个拱形,其它的同学陆续不断地往里钻,头上的辫子不停地晃动,脸上的汗珠不断往下滚,他们顾不了这些,只顾玩得尽兴、玩得痛快;快看!那边还有的坐转椅、有的打篮球、有的……

小学四年级作文 篇2

  有一天,天气非常好,万里无云。小熊和小猴一大早起床,准备去郊外游玩,在路上,小熊一边唱着歌,一边看着旁边的景色,快活极了。小猴呢?它根本不注意这些,它正在琢磨如何弄些新玩意玩玩。想着想着,突然,小熊对小猴说:“小猴,你在想什么呢?这么好的风景还不用笔记下来。你看,清澈的河水一眼就能看到底,这些大树的叶子多么茂盛。鸟儿在天空中自由自在地飞翔,小草青绿青绿的',多美呀!”小熊陶醉了。小猴却不一为然,说:“我们是来这里玩耍的,写什么日记?玩就要玩得开心嘛!”说完,它跳到一块礅上,翻起跟斗来。小熊开玩笑说:“你小心一点,掉到河里去就变成一只“落汤猴”了!”

  它们就这样玩耍着,忽然,小猴看见不远处有两根红色的柱子,便一蹦一跳地跑过去了,急得小熊在后面追:“小猴!你去哪?等等我!”小猴好像没听见似的,一下子就跑得无影无踪了。小熊找呀找,终于发现在不远处的两根红色的柱子上,好像有谁在上面干什么,看起来很像小猴,便喊一声:“小猴,是你吗?”叫了半天,也没听见回应。小熊想:“这是小猴吗?如果是的话,它为什么不理会我呢?还是去看一下吧,万一是小猴那就错过了机会。”于是,小熊走过去,一看,果然是小猴,它把两只脚环绕在一根柱子上,手里拿着它过生日的时候小熊送的毛笔,在另一根柱子上写到道:“孙小圣到此一游。”小熊看了,马上说:“小猴,你别写了,快下来!”

  小猴马上从柱子上滑下来问:“有什么事这么着急?”小熊说:“看你还乐着呢!你怎么可以乱涂乱画呢?被别人看见了怎么办?何况这里还是旅游胜地,不可以这样的!”小猴听了,把头低下来:“我做错了,但是我觉得好玩,没料到会这样。”小熊听了,气也消了,说:“知错就好,以后不要这样做了。”

  小鸟在天空中叫了起来,太阳笑了,它们都为小猴知错就改而表示赞许。

小学四年级作文 篇3

  “加勉,过来吃饭呀!”老妈把我从书的海洋里拉了出来。“哎呀,再看一页,再看五段,再看两页嘛!”我叫道。老妈说:“不行,赶快过来吃饭,等你看完书饭都冷了。”“不可能!一定得让我看,我玩都不玩了,看书还不行啊。”老妈只好随我。

  吃完饭,我又跑到房间里看书。这回轮到爸爸罗嗦了:“怎么可以吃完饭就看书呢?出来休息一下吧,过15分钟后再看。”我说:“15分钟?时间就是金钱,15分钟我可以看50页了啦!”爸爸说:“50页有什么用,还不如来学英语呢!”我反驳道:“怎么没有用?‘书中自有颜如玉,书中自有黄金屋’,可有用哩。”爸爸也像妈妈一样乖乖地让我看书了。

  晚上,我正趴在床上细细享受书带来的快乐时,爸爸妈妈来叫我睡觉了。我依依不舍地说:“最后让我看一页。”爸妈说:“哎,你这个‘小书虫’!”

小学四年级作文 篇4

  加油加油运动会开始了。这是我有生以来第4次参加运动会。虽然这届我没有当上运动员,但也接到了许多重任:写通讯稿啦,当摄影师啦------所以我还是有一点激动。

  我在地上放下一个三角架,打开架扣,拉起架脚,再装上相机,当起了一名真正的摄影师。

  精彩的女子800米开始了。各就各位裁判员发出指令,场上的喧闹声顿时静了下来。只见我班的俞扬阳半蹲着,右手向前抬起左手在后弯曲,两只胳膊虽然一前一后,但非常有力,充满了张力,她娇小的脸庞表情充满严肃郑重,眼神全神贯注的.注视着前方。哇,精彩的镜头!我边叫边咔擦按下快门。

  预备砰枪声响起,男子400米运动员如离弦之箭嗖的飞了出去,我们班的张勇跑在第一个,但好景不长,很快被别的班的一个运动员追上了,这时,我班的拉拉队没有被这场面镇住,我们的加油声如钱塘江浪潮一浪高过一浪,声声加油激发着张勇心中深藏的潜能。

  你看,他像一匹骏马一样飞速飞奔起来,虽然张勇后面的运动员也像饥饿的狮子气势汹汹的向张勇逼近,可我们班的张勇不是好欺负的,他提高速度把他们远远地甩在后面,30米、20米、10米冲刺了!我们班的同学高兴的大喊------卡擦卡擦,我忙的不亦乐乎:一定会把镜头对着啦啦队,我要摄下我班的团结之力,一定会把镜头对着张勇,我要摄下全班的不懈之力------

  我要让镜头记录下我班同学的优秀一瞬,让大家的传承这种精神之力,这届运动会,虽然我没当上运动员,但是也不能小看着摄影之力的功劳哦!

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