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四年级故事作文

时间:2023-11-10 18:34:46 四年级 我要投稿

四年级故事作文集合(10篇)

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的四年级故事作文10篇,希望对大家有所帮助。

四年级故事作文集合(10篇)

四年级故事作文 篇1

  在一个茂盛的大森林里,住着幸福美满的卡特,卡丽,卡多一家。它们吃着鲜嫩的竹叶,过着无忧无虑的生活。

  这天,小熊猫卡特又在玩小蜥蜴了。正玩得起劲,妈妈叫了,“吃饭啦,卡特。”“哦,知道啦,妈妈。”突然,一阵地动山摇,天崩地裂。“什么声音嗡嗡嗡的?”卡特说。“快看”,卡丽惊奇地说,竹子开花了!”“啊!是地震!”它们赶紧往高处爬,它们逃啊逃,可是卡特跑得太快,不一会就把卡丽和卡多落在后面了。天顿时变成乌黑,乌云密布,“哗啦!”大片大片的房屋倒塌了下来变成了碎片。已经找不到熟悉的家了,正在四处寻找时,脚下一空,整个身体掉进了一个小山沟里昏过去了。

  卡特过了三天三夜,才醒了过来,“爸爸!妈妈!”爸妈不见了!卡特非常伤心,看到小伙伴们有的趴在地上动弹不得有的已变得惨不忍睹,有的还在不停地挣扎。房屋也变得东倒西歪了,乱石下不时传来一阵阵凄惨的哭声。

  哭声终于引来了动物园的饲养员。它们费尽周折,终于一只一只把所有的受伤的小动物们都从废虚上救了出来。转眼间,小卡特眼前出现了一大堆一大堆的`食物:小竹笋,嫩竹子,苹果……卡特兴奋极了,把地震的事全甩脑后。饿了好几天的卡特开始狼吞虎咽,一连吃了两百多根竹子!后来,竟然认了一只大狗熊当妈妈,一只大黑熊当爸爸,真奇!他们过着温馨的生活。慢慢的小卡特渐渐长大了,但是它远不会忘记这天崩地裂的一幕!

四年级故事作文 篇2

  唉!读书、读书就是读书,写作、写作还是写作。为什么学语文偏偏要读课外书呢?我真想发明一台机器能快速写作——这样我就可以痛痛快快地玩一场。

  我一捧起书就觉得无聊。常常会想:伙伴们在干嘛呢?在放风筝吗?在玩电脑吗?还是在捉迷藏?我常常忍不住想大声说:我要自由,我要做一只小小鸟,我要飞得更高!

  这些都是我以前的想法,虽然之前很讨厌读书,但我现在改变了我的兴趣爱好,我现在就是喜欢读书。那是因为,我发现书里面的故事十分动人,很有趣儿,而且读了书之后,在写作时常常从脑海里出现好词好句。我渐渐喜欢上了书,我成了一位小书迷。每天读书的时间越来越长,由15分钟到30分钟,由30分钟到1小时。我之前每次写作时要想个半天,而现在写起文章来就得心应手,句子顺溜多了,这不仅是老师的功劳,更是书的功劳!读书给我带来了许多乐趣,读书时我仿佛成了书中的.主人公。

  现在,书已经成为我最好的朋友,它虽然没有灵魂,但它里面的知识让我很喜欢!朋友们,你最好的朋友是谁?

四年级故事作文 篇3

  从前有位作家,在他的书桌上摆放着铅笔、橡皮和卷笔刀。三个小伙伴一直和睦相处,勤勤恳恳的为作家工作,可是,有一天晚上他们争吵了起来。

  铅笔说:“我的功劳最大,我天天为作家写字”。铅笔说完橡皮就抗议了:“你的功劳是很大,可是你写错了字,作家就用我把错误的'字擦掉”。卷笔刀不服气:“是我把铅笔削尖,铅笔才能写字,铅笔写错字橡皮才能用上,所以我的功劳是最大的”。

  他们越吵越凶,最后竟然打起来了。他们谁也不让谁,结果一不小心掉下了桌子。铅笔笔尖摔断了、橡皮摔成了两半、卷笔刀也摔坏了。作家过来一看,赶快把他们修好,然后教育他们说:“你看铅笔虽然会写字,但是不会像橡皮一样把字擦掉;橡皮虽然会把错字擦掉,但是不会像卷笔刀一样会削铅笔;卷笔刀虽然会削铅笔,但是却不会像铅笔一样写字、像橡皮一样擦错字。所以说尺有所短,寸有所长,你们一定要团结,更不要打架了。”

  作家说的没错,与人相处,我们要善于发现别人的优点、学习别人的优点,虚心改正自己的缺点,互相帮助,我们才能变得更加出色!

四年级故事作文 篇4

  我常想,生命是什么?

  有一次,一只苍蝇在我的头顶上飞来飞去,骚扰着我,我听着那声音,不由地拿起苍蝇拍朝它打去。真是不幸,因为我只是把它的翅膀拍的成了一团,我蹲下来,观察它去干什么?

  我想它一定会放弃飞翔的能力,从此,在地上拖着沉重的翅膀慢悠悠地爬过每一步。

  然而,它并没有像我所想的那样,而是先把自己的翅膀铺展开,然后,试图飞翔。第一次,它仅仅只飞了不到一米的距离,便掉了下来。第二次,它又离开地面,再次试图飞翔,它飞了有几米,又重重地摔倒了地面上。

  就这样,它一次次的'试图飞翔,一次次的摔下来。一次比一次飞得远,不久,它就能熟练地飞翔了。

  它飞走了,而我依然蹲在那里。

  我明白了:不管做什么事,只要不放弃,热爱自己的生命,一定会创造奇迹。

四年级故事作文 篇5

  有一天,小灰兔在公园散步,看见了一只挂着铃铛的小狗。小灰兔觉得铃铛又好看又好玩,就跑上前去问:“小狗,你身上的铃铛真漂亮,能送给我吗?”“对不起。”小狗对小灰兔说:“我不能把它送给你,那是主人给我的',只要铃声一响,主人就知道我回家了,所以……”可小灰兔根本不听它的解释,硬是把铃铛抢了过去,挂在了自己的身上。

  挂着铃铛的小灰兔高兴地连蹦带跳。突然,来了1个猎人,他看见了小灰兔,就举起枪要打它,小灰兔见势不妙,撒腿就跑,一会儿就不见了踪影。正当猎人灰心不想再追时,小灰兔身上的铃铛却发出了悦耳的声音,猎人一听,“啊,机会来了!”于是猎人就冲上前去,把小灰兔给抓住了。

  正在这时,一匹小马看见了,就赶紧跑了过去,救出了小灰兔,并让它说了事情的经过。小马听后,就和小灰兔一起回到了小狗那边,让小灰兔把铃铛还给了小狗,并让它道了歉。

  从此,它们3个人就成为了永远的好朋友。

四年级故事作文 篇6

  坐在河边的古树下,树叶萧萧而下,树叶上错杂的纹痕就像我复杂的心情一样。有一样东西一直印在脑海中但是又觉得它已经离我远去了。是什么呢?是什么呢?一片树叶慢悠悠地飘下来,上面清清楚楚地写着两个大字——友谊。对了!是友谊!可是我的友谊呢?它到哪儿去了!?

  “榴莲,借枝笔呗!”

  “没有!为什么要借给你?”

  “你就给我借借呗,求你了!”

  “你自己去找别人借呗,求你了!”

  “你找别人借吧,我都说没有了!”

  哎,怎么了?也许在我拒绝的那一瞬间友谊就这样偷偷地溜走了吧。

  “榴莲,这道题怎么做?”

  “不知道,我还没做好呢!”

  “那你先做这题吧!”

  “NO!天机不可泄露,不做!我上面还没做完呢!”

  怎么了?难道老天连这仅存的友谊也要从我手中夺走吗?

  不!我要挽回这一切,让友谊重回我身边,现在开始马上行动!

  “你要借东西吗?”

  “啊!?”

  “这枝笔借给你,不用还了,给你用吧。”

  哈哈,相信这样我就挽留住它了!

  “有什么需要帮忙吗?”

  ……

  我相信不久,我就能找回丢失的友谊,让那已经生锈的`铜钥匙再次散发金色的光芒。

四年级故事作文 篇7

  书籍是人类进步的阶梯。书天天与我见面,可是爱运动的我却没有与书结下很深的感情。

  小时候都是妈妈读,我听,而且听得津津有味。进入小学,我渐渐地认识了许多字,开始自己独立阅读,但总是在妈妈的监督下完成,总是马马虎虎地完成任务了事。年级在升高,阅读更加重要,很多时候作业上的阅读短文理解让我有些吃力。看到有些爱好阅读的同学做作业很轻松,非常羡慕,我也要向爱看书的同学学习。

  星期六早上,我正穿衣服时,看到一本引人注目的书——赛尔号精灵传说,这是我在书市上买的书,就不由自主地拿起来,津津有味的看着,书的'封面画着一幅赛尔号的精灵们,我和小赛尔们乘坐赛尔号飞船,进入精灵世界去探险。小赛尔们在奇妙的宇宙中,发现了居住在月影花园的好伙伴布鲁与格林,暗黑布林克以及许许多多的闪光精灵,我完全沉浸在书中,自己就是书中的小精灵中的其中一个。此时,妈妈走进来,惊讶地说:“你这个小子,都几点了还拿着书看,赶快起来吃早餐。”我看了看手表,是上午10点了,看着妈妈离开了,我又拿起书本继续看书,过了一会儿,妈妈又叫我吃饭,我才放下书本去吃饭。

  这次阅读真正让我体会到快乐,我想我会渐渐地喜欢上看书,书籍将成为我的终生朋友。

四年级故事作文 篇8

  小木偶虽然有了各种各样的笑容,可是却还没要回它的`红背包。小木偶便去找熊警官,到了熊警官办公室,小木偶说出了事情的经过,熊警官才知道了事实,它从网上一查才知道小红狐还是刚刚判刑5年才出狱的罪人,熊警官很生气,打算抓住小红狐,它又查了一下具体位置,原来是在快乐村12号楼,1单元,1楼(102)。

  下午,熊警官来到了那,找到了小红狐说:小红狐,把小木偶的背包交出来!小红狐说:可是,我已经把小红背包交给我的好朋友狼了!小木偶说:简单,要回来不就完了!小红狐说:我试试吧!晚上它到了树林,找到狼的家,敲了敲门,说:狼大哥,可以把我的小红背包还给我吗?狼说:怎么,想造反吗?你都已经给我了,还想要回去!?小红狐见狼不肯还,只好拼一次了。

  它捡起一块砖头扔向狼,狼一下子闪过,狼说:行啊你,敢打你朋友!狼扑了过来打算咬死狐狸,小红狐急中生智把一块石头一下子扔进狼嘴里,打败了狼。它还把红背包夺来了。被大家成为了狐狸英雄,它把背包交给了木偶,说:对不起小木偶说:没事!他们还成了好朋友。

  这个故事告诉我们犯了错误要知错就改,取长补短。

四年级故事作文 篇9

  我的兴趣爱好挺多的,但我最喜欢的还是看书。

  高尔基说:“读一本好书,就是在和一位高尚的人谈话。”读《论语》,就是在聆听孔子的`教导;看《三国演义》,就是在向诸葛亮请教如何出谋划策;看《孙子兵法》,就是在向孙膑学习兵法,学习如何巧妙变通……看名著,就是在和作者交谈,在神交古人。

  读书,可以让人明白真理。在家里,我只要一有空,就都在看书。我爱看《假如给我三天光明》,它使我明白不管遇到多大困难,都要勇敢面对,时时刻刻都要保持一颗积极向上的心;我爱看英雄故事,它使我懂得了许多历史,让我时时有一颗勇敢坚强的心……我和父亲都十分喜爱看书,家里的书有几百本,而且我还坚持每星期都去图书馆借书,因为我们知道,书给我们的快乐是无穷无尽的。

  记得一次,到图书馆去看书,因为太过沉迷于书里了,到了晚上,居然忘记了回家了,直到手上的电话手表响起来,我才依依不舍的回到家。

  还有一次,我突然发现小金鱼正睁着眼一动不动地停在水中,我以为它病了,顿时措手无策。这时,我想起《百科全书》上有关于金鱼的资料:因为金鱼没有眼皮,所以只能睁眼睡觉。我才轻松起来,自言自语道:“原来书里有这么多我们不知道的东西,什么都有啊!”

  是啊,读好书,就像在结交良师益友,使我们受益匪浅;读好书,就像沐浴在温暖的春风里,使我们心旷神怡;读好书,就像找到了快乐的源泉,使我们领悟到快乐的真谛!

  “书是人类进步的阶梯”,我会沿着这条阶梯一步步向上走!

四年级故事作文 篇10

  在我成长的记忆中,有很多有关读书的小故事,今天,我就和大家讲一下我与书其中一个小故事。

  爸爸以前给我一本书,一共有421页,非常厚,但是书中的故事令人印象深刻,每篇故事后面都有一段小字,写的都是给我们最好的忠告,那本书就是《小故事大道理大全集》,这本书非常好看,爸爸刚把这本书给我的时候,我看得如醉如痴,所以,有趣的事比比皆是。

  有一次,我在房间里写着作业,忽然我想看《小故事大道理大全集》了,我就蹑手蹑脚的把书从书房里拿出来。我不像别的人,别人是边写边看,而我是一直在看,突然,我的妈妈好像知道了我在看书似的,我听见脚步声朝我走近,我很害怕,连忙把书藏在床底下,还好,我的妈妈没有发现我看书,她看见的是我在装模作样的写作业,我感到非常好玩,等妈妈走后,我又看起了这本书来了……

  虽然我的`“读书生涯”很累,因为要一边看书一边看书一边听着脚步声,但是我依然很快乐,我又想起了语文书中的一句话:“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的!”

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