四年级的作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的四年级的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级的作文 篇1
记得在一年级时，老师说：“我们马上就要有自己的一套校服 ，而且是量身定做的哦!”我们一听都兴奋地又蹦又跳，幻想着自己穿着崭新的校服来回走在走廊里，校园里，心神不禁有些飘飘然了。
下午，来帮我们“量身”的人来了，他们一会儿是量身高，一会是量胖瘦……总之，忙得不亦乐乎。而我们却是心不在焉地“任量”。总想着衣服是什么样子的。终于，只剩下一天的时间了，我们每个人都欢呼雀跃。到了发校服的那一天，我们女生都觉得一定是好看的裙子，而男生应该是帅气的洋装。这么想着，更让我们兴奋不已，可正当我们激情高涨的.时候，一身和黄色为主色调，带有白色条纹的衣服出现在我们的视线中，这让我们的心情像跳伞运动员——一落千丈啊!可这又有什么办法呢?这校服既不好看，又不合身。让我们觉得十分郁闷。但又有几点想不通：为什么人家电视上的校服都那么好看，校服总该有个男女之别吧!怎么都穿着裤子呢!而且这衣服密不透风，就好像把我们扔进了一个袋子里一样，然后拉上拉链。真是让人疑惑不解。
唉，我亲爱的校服，你真是让我欲哭无泪，欲喊无声呀!真希望下次换校服时款式可以更新潮，色彩也能鲜艳些!
四年级的作文 篇2
凝望一个人的背影，不止可以对亲人，还可以出自对朋友的一份深厚的友谊。
这天中午，我坐爸爸的车去爷爷奶奶家，路过家附近的学校，等红灯的时候我看到校门口站着很多初中生在说说笑笑。这时，我无意看到了一个大姐姐。她在这些初中生中个头算高的，鹅蛋脸，留着乌黑的长发，笑起来眼睛弯弯的很好看。
粗看，这个姐姐很平凡。仔细一打量，我认出了她是我几年前的'一个朋友。
这个朋友是卢姐姐。我在一年级的那个暑假认识她的，那时她四年级，却刚开始学骑自行车。当时我好心的帮助了她，教会了她骑车。她虽然没教我什么，却赠与我一份宝贵的友谊。
随后，我和她都慢慢的成长，却在成长的路上逐渐疏远了。无论我怎么热情的找她玩，她都不愿再次像以前那样对我打开心门了。我向她倾诉烦恼，她也只是敷衍的梦呓般的嗯着应付我。
我还记得最初她和我说：“要永远记得我们是好朋友哦。”说这话的时候，我对我们彼此的友情充满了信心，也大声的应和她说：“好！”
然而，我们都没实现当初的承诺。时间一久，我们就失去了联系。想不到在这样猝不及防的时候，我又看到了她。
我全神贯注地盯着卢姐姐，她却丝毫没有发现我，笑着和同学打闹。我难过的想：也许我们只是做了假朋友吧。
等我回过神，爸爸的车已经开始缓缓的行驶了。我眼巴巴的往后看，心里呐喊着：“回来吧，曾经的好朋友！”
转眼，我只能看到她的背影了。那道背影变得越来越瘦小了。忽然，她转向了我的方向，似乎在和我喃喃的说：“我还记得你这个朋友的……”
也许，这就是我和卢姐姐的缘分吧。即使我们真的心有灵犀，它也嵌在了那道远远的背影里，从此模糊了……
四年级的作文 篇3
愿所有的人都能做这样一堵墙。
——题记
它是这片即将变为大厦林立的土地上的唯一一堵墙。
它的两面是洁白的，毫无瑕疵的白。
它为那些无家可归的人阻挡风寒，看着他们香甜的睡着，它很高兴。虽然他们的衣服把它蹭脏了，但它看起来仍像原来一样毫无瑕疵的白。
小孩子们也喜欢到它的脚下玩耍，他们在它的身上画一些别人看起来很可笑的.东西，但它却用欣赏的眼光看着他们的成长，后来，他们学会了写字，它便成了他们的黑板那些歪歪扭扭的符号在它看来，就是一种美丽的装饰。在它看来仍是那样毫无瑕疵的白。
再后来，它成了房子的一部分，房主人在它身上涂满了各种颜色，它毫无怨言，仍然为这个家带去温暖，它还是那样子毫无瑕疵的白。
几年以后，房子拆了，它也倒了，但是人们都知道那里曾经有一堵墙。
它无私，宽容，奉献，无论将它怎样，它都会一如既往的白，因为它的心是白的。也许，我们也应该做这样一堵墙吧！
四年级的作文 篇4
在我眼里，爸爸比大明星还要帅，他一张英俊的脸上有一双炯炯有神的大眼睛，像猫头鹰一样敏锐，能在黑漆漆的地方看见东西。他那双灵敏的眼睛有时让我很害怕。
有一次我偷偷地玩电脑，突然爸爸下班回家了，我听见他的`脚步声就赶紧把电脑关掉，闪到一边像没有玩电脑一样冷静地站着等他，我觉得自己装的挺像，不料还是被爸爸发现了。但是他没有像往常一样把我骂一顿，而是跟我讲道理，给我上了深刻的一节课，从此我再也不敢在爸爸的眼皮子底下做小动作啦！在爸爸的严厉监督下我改掉了做小动作的坏习惯。
他还是一个很幽默的爸爸，记得有一次我们玩了一个游戏：让我来当五分钟的“爸爸”，而他来当五分钟的“儿子”。游戏开始了，这时我就摆出一副“爸爸”的架式，充分利用了“爸爸”的威严，我叉着腰，怒瞪着眼，让我的“儿子”对着墙壁罚站。我的“儿子”奶声奶气地说到“爸爸，我错了”。他不说还好，一说我们全家全都笑作一团。通过这个小游戏，我也懂得了大人的不容易。爸爸老是用一些特别的方式教育我，指引着我不断成长。
这就是我的爸爸，一个敏锐幽默的人。我爱我的爸爸！
四年级的作文 篇5
我校的校讯通开通至今，虽时间不长，可我不得不承认：校讯通是我工作的好帮手！
一、温馨和谐校讯通
校讯通系统设置的每个提示都极人性化，语言是那么温馨，那么彬彬有礼，让人看了心情舒畅，概然接受。受到校讯通系统的启发，工作中，我也不断地给我的家长朋友送去一个个温馨的提醒，美好的祝福。如遇到天气突变，我提醒家长及时为孩子添加衣服;遇到疾病流行，我及时提醒家长密切关注孩子的健康，提前做好预防工作。每逢节假日的时候，我会提前为我的家长朋友们和同事送上节日的祝福。同时我也能收到好多学生、家长及同事的祝福。浓浓的情，浓浓的意。这时的我感觉真好。校讯通，好温馨！
二、沟通方便校讯通
校讯通的开通，建起了家校沟通的桥梁，让教师与家长的沟通更加方便。学生在学校有什么情况，老师可以随时告知家长。如学生生病了、出现意外事故了，家长能够在第一时间得到消息，赶到现场；学校临时有什么活动，家长也能及时得到信息，提前做好准备。5月22日，上课期间，学生宋瑞宇忽然头痛，通过校讯通联系，几分钟后家长就赶来接走了孩子。5月29日，学校原定于30日下午的消防演练临时提前到29日下午2：30举行，要求穿迷彩服，带毛巾，还要提前到校。是校讯通帮了我的大忙。家长接到通知后积极配合，下午所有学生穿戴整齐，道具齐备，到校及时，为我们的成功演练奠定了基础。6月10日，已是晚上8点多了，一个孩子的家长打来电话，孩子放学没回家，现在找不到！多着急呀！我马上通过校讯通发布消息，很快就找到了孩子。校讯通，真方便！
三、准确及时校讯通
家庭教育，在孩子成长过程中起着非常重要的作用，是任何人都无法替代的，但由于许多家长不能及时了解孩子在校的真实情况，使家庭教育显得有些盲目。常常有家长对我说，我们想管好孩子，可就是不知道从哪方面入手。校讯通正好弥补了这方面的'缺憾。
自从有了校讯通，我常常把好消息及时告诉家长：您的孩子进步了；您的孩子今天课堂听讲特别认真；您的孩子在这次检测中名列前茅。一方面让家长分享孩子进步的喜悦，一方面让孩子得到家长的鼓励，使孩子在以后的日子里更上一层楼。当然，我也常把孩子的问题及时反馈给家长：您的孩子昨天的作业没有完成；您的孩子面积单位掌握得不好；您的孩子今天升旗又迟到了。这样，家长能及时准确地了解孩子身上存在的问题，有针对性地教育、辅导、解决。
比较重要的考试成绩我会通过成绩管理告知家长，家长对此特别满意。因为以前常常有孩子考得不好，不把卷子拿给家长看，家长很难掌握孩子学习中真正存在的问题。现在好了，家长不但能提前知道什么时候考试，什么时候卷子发了，还能及时知道孩考了多少分，班平均分多少等，对孩子的程度了如指掌。必要时，我会进行简单的试卷分析和解疑，哪些是共性的问题，哪些是个性的问题，让家长对孩子的问题有更深一层的了解。我的感觉就是家长不到场的家长会。我也经常收到家长提出的各种各样的问题，有学习上的，有性格上的，有生活中的，我们通过及时沟通，深入交流，问题很快得以解决。校讯通，及时雨！
四、内容全面校讯通
目前，通过校讯通，家长不仅能随时随地了解孩子在学校的成绩、表现、作业、生活等，及时与老师、学校进行沟通，还能登陆校讯通网站，从“家教中心”得到许多家庭教育方面的指导，像如何为孩子辅导功课，如何培养孩子的性格、能力、习惯等；从“我爱读书”得到好书信息，引导孩子读好书，好读书。从“原创中心”投稿并欣赏到许多或别人或自己的作品，激发孩子的创作欲望。创建校讯通博客，可以畅所欲言，抒发情怀，忘掉忧愁，分享快乐。校讯通还有许多好的栏目，如试题课件、班级空间，论坛等栏目。倘徉在校讯通无所不有的知识海洋，老师、家长和学生各取所需，乐此不疲。现在，我们的班级圈子已经越来越大了，同学们写博的水平也不断见长。相信在不久的将来，这里会更热闹，更自由，更开放，更和谐。校讯通，够全面！
教育家苏霍姆林斯基说：“有许多力量参与人的教育过程，第一是家庭，第二是老师，第三是集体，第四是孩子……如果这些起教育作用的雕塑活动有始有终，行动得像一个组织得很好的交响乐队一样，那么它产生的将是多么美妙动人的作品。”校讯通，正是我们创作美妙动人作品的助推剂。愿我们在校讯通的帮助下，在新的学期里能够创作出更多、更优、更美妙动人的作品！
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