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四年级作文300字
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的四年级作文300字6篇，希望能够帮助到大家。
四年级作文300字 篇1
不知是什么时候，金黄的枯叶掉了下来；也不知是什么时候，只剩下光秃秃的枝桠；更不知是什么时候，冬，悄悄地来了。
伴随着欢呼声，雪翩然而至。在记忆里，很久没有下雪了。雪花真的很美，躺在手心里，点点莹光闪烁，慢慢消逝在空气中。这是我印象中下得最大的一场雪，可惜，是晚上下的。若是在白天，必然有许多人来赴约吧。当第一缕冬日暖阳的.光芒照亮世界，它们便回到云朵的怀抱，欣喜而兴奋地讲述“旅行”经过，不留遗憾地结束旅程。
光秃秃的树上残存着几片零星的、摇摇欲坠的叶子。一股冬日特有的荒凉向我袭来，如刀般的寒风不停地刮着，“西风何限，自起披衣看。”虽说冬日苍凉，但也在空旷里升起一丝豪迈、浩然正气。纵你苍凉又何妨？“苍茫大地一剑尽挽破，何处繁华笙歌落。斜倚云端千壶掩寂寞，纵使他人空笑我。”凛冽而坚毅的冬，梅雪相依，几许幽香。正是那铁骨铮铮的中国人！
我爱这冬啊，凛冽而坚毅的冬！
四年级作文300字 篇2
我有一个弟弟，他长得十分淘气，一双水汪汪的大眼睛，一眨一眨，神气极了。
有一次，我看电视正看得起兴，突然电视一闪，就露出了一张黑脸。再看弟弟他正朝我扮鬼脸，显出一副得意洋洋的.样子。当我准备正要报仇时，弟弟就像喝醉酒一样东倒西歪，向妈妈跑去，我无奈的摇摇头，又把电视打开，等我刚坐在沙发上，弟弟又跑过来一把把我放在茶几上的遥控器给抢走了，又一按，我心爱的海绵宝宝不见了，这时我非常生气，对他大吼了一声：“你小心点，小心我修理你！”这次他好像听懂了我的话，立马就做了一个双手抱头姿势，像投降了一样，惹得大家哈哈大笑，接着我又打开电视，他刚开始还挺正常的，一会儿，他又蹭在电视跟前，趁我不注意又“啪”的一声关掉了电视，哎！这次我也彻底死心了！
哎！家里有个弟弟真不好啊！
四年级作文300字 篇3
夏季是一年中最美的季节。
夏天的太阳是威严的君王，他的威仪镇摄了每一个子民。火辣辣的太阳像把巨大的火伞，高张在空中，它的热气灼痛了每个人的脸。人们惧怕太阳强大的威力，只好纷纷寻找各个清凉的出口。有的三三两两在树荫下纳凉，有的躲在家里吹冷气，有的干脆畅游在游泳池里不肯出来。这时候恐怕只有小孩是最勇敢的勇士了，他们才不怕外面的热气有多熏人呢，在广阔的.天地里你追我赶，好不快活。
荷花仙子也赶来凑热闹。她们不约而同地穿上了艳丽的粉红色盛装，撑着宽大的绿色遮阳伞，翩翩伫立于池塘之上，美丽极了。要是有清风相伴，她们还会献上一段好看的集体舞呢。那时你若正在观赏她们的舞蹈，仙子们还会请你尝尝鲜嫩的莲蓬。那一个个嫩黄色的小莲蓬散发着淡淡的荷香，迷醉得人马上就想尝一口。
我就是那爱在夏天嬉戏的小男孩儿。我喜欢夏天的每一个日子，但愿秋姑娘在家里多睡会儿，不要起得太早。
四年级作文300字 篇4
老师，您好!我想这次借写作来对您说说我的心里话，前段时间，我因为生病住进了医院。导致语文考试成绩不理想。
这次语文统考作文题目是《我长大要当……》我按照你平时教我的写作方法去写：1、要认真审题;2、要围绕中心去写;3、要总结全文;4、不要写错别字。我按照你的方法一步一步去做。结果还是写错了，考得不好。我的心情也很难受。而且还被你叫到办公室去狠狠地批评了一顿，我当时十分伤心。心想：我平时一直按照您的'要求做好，按时回到学校专心上课，积极举手发言。这次考差是因为我生病了丢落下了许多课，所以才考差的。下次一定要考好，不辜负您对我的期望。
老师，我希望您能了解我当时的心情，改进教育方法，学生考差了应该帮他找出问题。最后祝您身体健康，每天都开心，快乐!
四年级作文300字 篇5
记忆是一个大花园，花园里开着无数的鲜花，其中有朵最艳丽的花，那就是一件最令我难忘的事。
那是一个炎热的夏天，我和好朋友到海边去玩。我们先是拿着小桶和铲子，在沙滩上疯狂乱挖，企图挖出螃蟹什么的'。可令我们失望的是，一阵乱挖后，沙坑里连一条螃蟹的腿也没有。
我发怒了，飞起一脚，踢向沙堆，没想到沙子落到了朋友的身上，他不容我辩解，便和我展开了沙战。一些湿沙子飞过来，就像泥一样粘在我的身上，我便把衣服一脱，跳进水中。当他再向我扔沙子时，我便使出憋气大法，整个身子都潜入水里。
当我悄悄露出头，准备再受袭击时故伎重演，却发现岸上的好友消失了，只剩下一堆衣服。我暗叫：不好，他肯定趁我潜水之时，也跳进水里了!就在这时，一片水花向我飞来，紧跟着便是好友的水中拳和水中脚。啊，我中弹了!我发出一声惨叫就这样我们度过了快乐的一天，直到太阳快落山了，我们才恋恋不舍地回家了。
这一次游玩，是一件令我最难忘的事，我永远怀念和好友在一起时的快乐时光。
四年级作文300字 篇6
夜深了，晈洁的月光照在大地上，小猫、小熊、小狗都睡了，小院里安静极了，可是文具盒里却是吵吵闹闹，它们在吵什么呢？噢，原来它们在吵谁更重要。
铅笔说：“小主人要是没有了我，怎么写作业啊！啊！我最重要。”
橡皮不服气了，说：“凭什么啊，小主人没有了我，怎么擦写错的字啊，我比铅笔更重要！”
尺子不同意了，说：“应该是我！小主人没了我，怎么画格子、量长度啊！我最重要！”这时，一条不起眼的`小花纹说话了：“大家不要吵了，这里少了一个都不行。”
“有资格说话吗你？”铅笔说。“就是，就是。”橡皮和铅笔在那一唱一合地说。它们继续吵开了，钢笔最有理了，它说到：“小主人在过几天就要用我——钢笔写作业了，你们能替我吗！哼，我最重要。”小纸条话最多，它说：“小主人要是没了我，怎么记作业，不知道作业写什么，不写作业明天交什么？”“别说了，别说了，”文具盒爷爷说话了：“小花纹说的对，这里缺了谁都不行，谁都很重要。”它们听了文具盒爷爷的话，低着头，脸红了，都不出声了。
这个故事告诉我们，不要光看自己的长处，不看短处，要取长补短，尺有所长，寸有所短。
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