小学四年级作文
在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的小学四年级作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学四年级作文 篇1
一大早，我就排着整齐的队伍向军营进军，没过一会儿我们就到达了目的地。
还没进军营，首先进入眼帘的是一座大门。门口直立着一位哨兵。他身穿迷彩服，腰间系着一条武装带，头上戴着迷彩冒，像一尊石像矗立在大门口，多么神气，多么威武啊！
走进大门，绕过警示墙，尽现在眼前的是关阔的'篮球场和碧绿的草地。我们坐在操场看表演。首先表演的是排列队列。刚开始在我们面前的是一个凌乱的队伍，可是当队长喊起口令：“向右看”后，军人叔叔们马上就排得整整齐齐了。不管从哪一个角度看都是那么笔直。“向前看”队长又给队员们下了口令。队员们又依照口令行动了起来……表演完毕后，这一队就慢慢地退场了。接下来是匕首操。“一二三四、一二三四……”第二个队伍边喊着节奏边踏着脚步走来了。“拔刀！”队长发命令了。“刷”队员们一齐拔出匕首。“开始表演。”队长说。队员们喊着“杀、杀、杀……”他们每喊一个杀就向右边刺去，然后又向左边刺去。好是威武啊！
观看完表演，我们来到了军人们的宿舍。“哇！”我叫了起来“这里也太整洁了吧”被子叠得像豆腐块一样，上面放着一顶帽子。军人叔叔的宿舍虽然不大，但看上去却是那么的明亮，一尘不染。
回去时，我们在警示前照了一张集体照，我会一直保留这段记忆的。
小学四年级作文 篇2
绿色环保是人人都知道的，绿色代表生存开始，也是生命的源泉，绿化城市也是人人都要做的。有些人爱绿色，有些人不爱绿色，我就是一个爱绿色、爱花朵、爱阳光的人。绿色使我对生活充满了信心。绿色有时能够给我们带来快乐，我伤心时、不开心时，在树林的绿毯上走走，会感到舒服一些，我不开心的时候，在这块绿毯上走的时候，我停留了下来，有小鸟在唱歌，有高高的树，地上有柔柔的草和美丽的花伴着我时，我的心情会好受一些。
我不知道为什么有一些人不喜欢绿色，喜欢黑色；黑色有什么好，黑代表没有一点光彩，没有欢乐。绿色就不一样了，花儿草儿是有红有黄有白的，绿色就不一样，就会感到轻松。在这个五彩滨纷的'世界里我会感到快乐，他们这么美为什么有些人要把这种美毁灭掉，为什么要损害好的，不伤害坏的呢？人就是这样子的，有好有坏，绿化城市是人人有责的，每个人必须做到。
绿色呀绿色，我希望这个世界是绿色，是五颜六色，多种多样，五彩缤纷的世界，希望人们能爱绿色，能够把这个世界染成五彩缤纷的，不要只是一种颜色、生活是丰富的，多种多样的，几千种、几百种的颜色，围成的一个幸福的家庭，圆圆满满的家，好像绿色一样有光彩，有明度的家。这不是很幸福的吗？
在这绿色的世界里为何不感到快乐、不感到高兴！绿色是人们的生命也是树的生命，我爱绿色，希望你们也爱绿色。
小学四年级作文 篇3
世上只有妈妈好。。每当我听到这歌，就会情不自禁地想：人们常说妈妈是世界上最好的，可我就不是这样想的，我觉得其实老师和妈妈一样好。我的妈妈是老师，她为了学校的工作，为了学生，每一天起早贪黑的，工作很忙。
记得一天晚上，我在补习社做完作业后，看了半小时书，可还不见妈妈的.身影。我看看钟，已经7点多了，妈妈为什么还不来接我呢？会不会忘记了？我越想越生气，每一天晚上都那么迟才来接我，不是说帮学生辅导，就是家访，不是说批改作业就是开会。反正理由一大堆，就是没有想到我。看着时光一分一秒的过去，我再也没有心思看书了。正坐着发呆，突然听到了一阵熟悉的喇叭声，噢，妈妈最之后接我了。我赶紧收拾好东西，三步并作两步跑到门外，气呼呼地问：“妈妈，此刻都几点了？你为什么那么晚才来接我？”妈妈说：“sorry，因为我们学校二年级的一个同学放学后在教室玩，不留意摔破头了，我要把他送去医院包扎伤口，所以迟了。”“那为什么要你送啊？你又不教他们，他们班的老师呢？”我气愤地说。妈妈耐心地解释道：“他们班的老师有事回家了，再说我也是老师呀，学生有事我怎能不管呢？”“那你不会叫他妈妈来带他去看吗？”我争辩道。“傻孩子，他都流血了，等他妈妈来不就迟了吗？做人得有职责心，得学会关心他人，明白吗？”我不再说什么了，因为我明白妈妈这样做是对的。我就应原谅妈妈，因为她是个负职责的好老师。
我爱我的妈妈！
小学四年级作文 篇4
我呀，是一个普通的不能再普通的蛋。
我和兄弟姐妹们住在冰箱里，期待着成为一盘小豆炒鸡蛋，一碗西红柿鸡蛋汤。这天，冰箱“吱扭”一下开了，小主人的手在我们之间摸来摸去。她见我干干净净，漂漂亮亮，圆圆鼓鼓的，就选中了我。我心想，她会用我干什么呢？是不是老师又让孩子做西红柿炒鸡蛋了。只见小主人又拿来了一根针和一张手纸。我就更纳闷了，不知小主人要把我怎么样？她把我抓在手里，左右不停地摇晃。我难受极了。尽管为人类服务是我们的本职，但我还是发出了“咕噜咕噜”的抱怨声，可她太使劲了，太专注了，似乎没听见。后来，我晕倒了，再没力气抱怨了，蛋黄与蛋清也都混为一体了。小主人这才停下手。但更令吃惊的是，她居然要在我身上打眼！而且还要上下各打一个！我只能咬着牙、忍着痛挺着。打完眼，小主人就用嘴对着上面的一个孔吹气，这样蛋清和蛋黄就一股脑地流了出来，把我的身上弄得粘粘乎乎的，真不舒服。幸亏小主人把我里里外外冲洗了一遍。
后来的几天，我一直被主人安置在我的新家里。主人在一个纸杯的下面和旁边铺上几张软又暖和的面巾纸，然后把我放了进去，还给我盖上了被子。我顿时觉得，新家要比冰箱好多了。小主人还是不放心，怕我碎了，所以又把纸杯放进了一个盒子里。嗬，这下可安全了。
一天，我正在睡觉，只觉得我的“家”被什么人拿了起来，又装进了什么东西里。过了一会儿，我似乎听到了“踏踏踏”的脚步声，“嘀嘀嘀”的汽笛声。过了好长时间，，我感到有光照着自己，原来是小主人把我从盒子里拿了出来。不一会，我感到一种凉凉的、滑滑的的`东西粘在了我头顶上。接着，小主人又给我画上了两条弧线、两个椭圆。我一下子活了过来！我看到小主人拿着画笔，蘸着颜料给我画红红的鼻子、鲜红的嘴巴和粉红的脸蛋。小主人托着我，左看右看，觉得我的脸还不够白，于是，又用白色的颜料将我变成了一个白种蛋，我更漂亮了。
回忆这几天，我的经历真是丰富：先是被摇得晕头转向、被扎得疼痛难忍。后来，我被安置在“新家”，最后变成了一件工艺品，真是苦尽甘来呀，不经历风雨，怎么见彩虹？
点评：
小作者以第一人称的形式，把自己想像成一个鸡蛋，写了它是怎样变成彩蛋的，她告诉我们“苦尽甘来”的道理。文中说理自然，不留痕迹地深入浅出地给读者讲述着道理。语言活泼、生动，给读者一种亲近感。
小学四年级作文 篇5
星期六下午，我和爸爸妈妈一同去体育馆活动练习打羽毛球。
我一进体育馆羽球场，发现好大的地方，大约有十个独立的标准羽场，我们预选在3＃场地练习，才打了20分钟我就挥汗如雨了，我不禁抱怨起来若大的球馆为什么就没有空调或电风扇呢？妈妈听了我的牢骚话说“打球出汗才叫健身，你想想哪有项球类活动是需开着空调比赛的'呢？对呀！我真是太娇气了。
第一轮由老爸对阵老妈，我担任评分裁判员。老爸先发球，他发了个高吊后场球，妈妈毫不示弱抖擞精神举拍“啪”的一下回敬了一个后场球，这时老爸跳起劈杀。球直奔底线，“界内”“好球”妈妈大声叫好，双方你来我往展开激烈的网上争夺，最终由于实力不济，妈妈惨败给老爸。双方休息5分钟再战，老爸气喘吁吁的一下场就喝了大半瓶矿泉水，补充水分，准备再战。
“时间到，双方交换场地”我这个裁判开始发号施令，我一声令下“开始”，妈妈发了个网前低平球，球贴网而过，老爸奋力接住也回敬了个网前低平球，妈妈立即接住并回了个后场球高吊球，只见白色的羽球划了一道美丽的弧线直奔老爸后场底线附近，老爸奋力后退挥拍击球过网，妈妈又将球轻挑过网，双方打起了持久战，由于妈妈战术运用好，老爸来回奔跑体力消耗大，最终妈妈以微弱优势险胜老爸。双方战成2︰2平局。
眼看我们场地预定的时间到了，老爸不服，提出再来一轮加时，“同意”妈妈大声附和，“开始发球”，我又开始发号施令了，比赛继续，1︰0……
小学四年级作文 篇6
自从我期中考试以后，我就经常担心我的考试分数。因为我的.手粉性骨折，一个月都没有上课，所以我很担心我的考试分数。
而今天令我出乎意料。今天，数学老师满脸笑容地走教室，说：“这一次期中考试我们考得很好，但是有一个人考了44分（不及格）。”
这时，我心里渐渐地害怕起来，心想：“这个人肯定是我了……”
快公布分数了。这时，我面如土色、提心吊胆地看着老师。
“叶丁荣95分。”老师说。
听后我真得不敢相信自己的耳朵。真得是95分啊！这是，我心里的石头终于落地了。
最后，在语文课上。语文老师说：“叶丁荣97.5分。”这是，我连心都快跳出来了。
这一次的考试分数真是出乎意料啊！
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