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四年级的作文

时间:2023-09-29 17:17:32 四年级 我要投稿

四年级的作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的四年级的作文5篇,欢迎阅读与收藏。

四年级的作文

四年级的作文 篇1

  今年暑假,我和爸爸妈妈还有弟弟去广西桂林旅游,小学四年级作文,有趣的风俗。在旅游过程中,我发现广西桂林的瑶族有很多非常有趣的风俗,同学们,你们知道吗!假如你有一天去瑶族游玩,看到一位小姑娘脖子上戴着一漂亮的银项圈,而且这银项圈外人是不能碰的,这表示她还没有结婚。因为每个瑶族小姑娘一出生,家长就为她订做这个银项圈为她戴上,只到她结婚那天才能由他丈夫为解下来。那么,如你看到脖子上没有戴银项圈的,就表示她已成婚了。

  假如,你想问一瑶族小姑娘几岁了,应该问:“你家酸鱼淹多久了”她就会告诉你淹多久了,那就是她的年龄。如你说“你几岁了?”她理也不理你。原来,她们从刚生下来的那天,她阿爸阿妈就一定到街上买条大鱼淹下,直到她结婚那天,这鱼才能拿出来做给她舅舅吃,别人都不能吃的。

  如你是一个小伙子,哪天你到瑶族玩,你可要啦!如有一姑娘踩了你一脚,你千万别生气的也揣她一脚。因为,她揣你一脚是表示她喜欢你,揣得越重说明她越是喜欢你。如你也踩她的话,说明你也喜欢她,同意娶她,那她家马上就会请全寨的.长老来订亲,你就走不了啦!要小心喔!那如果一小伙子看上谁家姑娘呢?他就会在晚上姑娘住的竹楼下唱歌,如姑娘喜欢他,就会和他对唱,如姑娘没看上她,就会洒一盆冷水下来,那他就会知趣的走了。

  同学们,你们说瑶族的风俗有趣吗?

四年级的作文 篇2

  今天下午我们子路小学要召开春季运动会开幕式。下午我们来到学校时,大家的心情特别兴奋。两点三十分的时候,音乐响起来了,同学们踏着整齐的'步伐走下了楼梯。

  当我们来到操场时,到处都是戴着红领巾的同学们,还有四位主持人站在主席台上。这时老师告诉我们:我们班要代表三年级到主席台前走一遍。我们真是高兴加兴奋。我们来到了操场西边的杨树下面,在微风的吹拂下,杨树叶发出了“沙沙”的响声,好像在说“:三(三)班的同学们,你们真棒,我真替你们感到骄傲,加油!”接着我们自豪地从主席台前走过,这时候我们的步伐比任何时候都整齐,因为这关系到我们班的名誉。

  当主持人宣布运动会开始时,台下响起了热烈的掌声。首先赵老师致开幕词,希望我们取得优异的成绩。接着,运动员代表宣誓了,希望运动员们友谊第一,比赛第二,希望大家赛出好成绩。最后裁判员代表又说了一些比赛要求,希望我们大家能遵守比赛规则。

  主持人又说下午是四年级比赛,请其它年级回自己班。明天就是我们三年级比赛了,我希望我们班能取得好成绩。

四年级的作文 篇3

  每当太阳公公落下山头,柔和的月亮姐姐又升上了天空时,夜幕降临了,江南一品城就成了欢乐的海洋。

  我们随着从四面八方涌来的人群也来到江南一品城广场,真热闹,车水马龙,灯光闪耀,道路两旁的柱子上,一会儿红,一会儿绿,一会儿蓝,五颜六色的,美极了。

  “瞿”的一声,一朵“花儿”在天空中绽放,我还没来看那时什么,又“吱”的一声,一朵朵烟花向我们敬礼,变成流星,忽慢忽快,又“轰”的一声,另一朵烟花分散成了许多小礼花,发出“噼里啪啦”声,极速往下落,好像要投入我的怀抱,真是万紫千红。

  走进一看,广场上有的`小孩站在溜冰,有的小朋友在滑滑板,还有的大妈在跳广场舞。我马上穿上汉冰鞋,加入到队伍里。突然,一个身影从我身边掠过,是表哥!我大喊“老哥!”他回头一看:“丁丁,你怎么来啦?”我们有时说说笑笑,有时候排成一条长龙,有时来一场比赛,比谁溜得快。

  从大妈口中得知,这里要举办啤酒节,这次我一定要看。

  那天,我早早地来到广场,真热闹,灯光闪耀,人山人海,灯上像洒了一层金子,闪闪发光。主持人有时和观众互动玩成语接龙,有时请演员跳舞,我都没兴趣看。这时,主持人大声说:“我们来看看今天谁是酒王!”几个帅哥陆续来到舞台,主持人一声令下,他们昂着头,拿着酒瓶喝了起来,“咕咚咕咚”,一位耳朵上夹着香烟的青年几口便喝光了,好快。

  “下面进入挑战二,这位大哥,你二十秒能喝完吗?“主持人对刚才那位喝得最快的帅哥说。他又仰起头,只见观众们数着”20、19、18......“还没数到11,他就喝光了,放下酒瓶,场下一阵惊呼声,真是神速啊!

  夜幕下的江南一品城不仅是孩子们的乐园,也是人们休闲玩乐的好地方。

四年级的作文 篇4

  有的人胆大,有的人胆小。而我就是一个胆比较小的人,虽然你看着我平时但很大,但是一到关键时候我却胆小如鼠,不信我来给你讲讲!

  一天,我和弟弟在姥姥家门前玩,姥姥家门前的草丛里有很多蚂蚱。弟弟对我说:"姐姐,我们来捉蚂蚱吧!"我一听要捉蚂蚱,心里很害怕,急忙摆手说:"捉蚂蚱有什么好玩的呀,我可不玩。"弟弟一听便嘲笑我:"你不敢吧,连捉蚂蚱都不敢,胆小鬼。"说完就跑走和别的小朋友玩去了。我心里很伤心,下定决心要学会捉蚂蚱。

  趁弟弟和别的小朋友玩的时候,我回家拿了一个瓶子,准备捉蚂蚱。突然,草丛中有一只蚂蚱蹦来蹦去,我心里很紧张,头上的'汗珠直往下掉,我定了定神,看好那只蚂蚱,猛地一盖,用手捂住,这时我的心里更紧张了,慢慢的把手抬起来,手里藏着一只蚂蚱,我高兴极了,急忙把蚂蚱放进瓶子里,生怕这个小东西溜掉,接着我又用了这种方法继续捉蚂蚱,一只、两只、三只……我的瓶子里最后有八只蚂蚱,激动极了。我捧起瓶子朝弟弟跑去,边跑还边喊:"我抓着蚂蚱了!我抓着蚂蚱了!"弟弟看见了我的瓶子,向我竖起了大拇指,我心里别提有多高兴了。

  这次试胆量让我懂得了:无论干什么事,开始可能会因为害怕而不敢做,只要敢于实践,实践之后就会变得勇敢坚强起来。

四年级的作文 篇5

  在我们的生活中很容易就看到墙,我们现在对墙已经是很了解了。

  生活中有许多墙,比如人墙、防火墙、砖墙、水泥墙、城墙等。

  而我要向大家提出的是一个粘满了奖状的墙,在我国汶川地震中,学校都已经变成废墟,可是这个粘满奖状的墙没塌。就是这个墙救出了很多的学生。在这个墙的保护下,许许多多的孩子保住了生命,有了新的开始。墙上记载了每个学生的成长过程和荣誉。许多家长看到后没有痛哭流涕而时感到欣慰。就是这不起眼的一堵墙起到的作用,是他救出了许多的生命,是他让无数的人有了生的希望。

  四处是废墟,只有这面墙还坚强的站在那里。大家看到这堵墙就像看到了希望。我们要像这堵墙一样坚强的'活下去,不能随便就倒下。在恶劣的环境下也要坚强的挺立在那里,展现自己的风采。

  就是这面粘满了奖状的墙让我流下了泪水。这面墙将鞭策着我,鼓励着我,让我向他一样坚强来迎接新的生活。

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