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四年级的作文

时间:2023-08-19 07:37:25 四年级 我要投稿

(精选)四年级的作文

  在我们平凡的日常里,大家都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的四年级的作文5篇,希望能够帮助到大家。

(精选)四年级的作文

四年级的作文 篇1

  在一个阳光明媚的春天里,我诞生了。

  我从地里探出头来,迫不及待地望望外面的世界;哇!好美。各种花争欢斗艳地开放,展现自己那一份生命的本色。柳树姐姐长出新的头发。耳畔风声飕飕,鸟儿唱着动听的歌。我与四周的姐妹们情不自禁地摇晃着翠绿的身体。

  一个万里无云的日子里,我们正在讨论这一年一度的比美会。厄运悄悄来临。一群调皮的小孩跑来。摘大树爷爷的头发,拔我兄弟姐妹的手,夺去花儿姐姐的生命做花环当玩具。“咳一咳”,难受极了。一个头上戴着花环,有一双大眼睛,穿着蓝色连衣裙的小女孩蹦过来,使劲一踩。“我的`妈呀!我的腰疼死人呐!你不知道我有腰间盘突出吗?”可她却充耳不闻,那双巨脚仍压在我身上。我的小祖宗呦,你能不能把我放了,我也痛啊!“蓝蓝,快过来”。来啦。”那个小女孩子终于放了我,朝向她挥手的那人奔去。我伸个腰,揉揉眼睛,活动一下筋骨,手上有些隐隐作痛:“血!”我疼得哇哇叫。

  暴风雨来临。一群戴着手套,身穿白制服的人来到这里。“应该就是这儿,动工。”一位男人手向前一挥。“哎,灾难还是来了。”什么意思?灾难来了?“轰”,一阵响声传来。怎么回事?大树朋友统统倒下,花儿姐姐无影无踪,兄弟姐妹们呗连根拔起。终于轮到我了,”哎呀!”我立马晕了过去。待我醒来后,臭气冲天,我喘不过气来,望望四周,废水,污水,垃圾到处都是。

  人类,我恨你们,你们破坏我们的家园,夺取我们的生命,这不公平!

四年级的作文 篇2

  我爱校园那一间间宽敞明亮的教室,一个个繁花锦簇的花坛,一棵棵高耸挺拔的松树,但我更爱那充满生机的操场。

  校园的操场中间是一个篮球场,外面围着一圈红色的塑胶跑道,再外面就是两侧的梧桐树。春天,操场是嫩绿的,树木抽出新芽,一片片稚嫩的枝叶,张望着探索世界;小草也偷偷地探出脑袋。夏天,操场是活力四射的',茂密的叶子争前恐后地伸出手和脚,知了在树上此起彼伏地叫着,仿佛在呼唤同学们的到来。秋天,操场是苍老的,郁郁葱葱的叶子一下子成了迟暮的老人,变黄枯萎,随着秋风在空中飞舞,好像拼尽全力要在这世上留下最美的舞姿。冬天,操场是枯竭的,树叶们结束了自己短暂的一生,留下光秃秃的树枝在冷风中坚挺。但是,操场上的气氛却不会随着冬天的到来而冷却。

  无论春夏秋冬,只要一下课,操场立马变得热闹非凡。你看,同学们坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏……一片欢声笑语,像一个个快乐的精灵。风姑娘走过,轻轻地抚摸着我们的脸庞,在我们耳边轻轻诉说着,这时同学们玩得更起劲了,个个满头大汗,直到上课铃声响起,才恋恋不舍地回到教室。

  美丽的校园承载了我许多美好的回忆,这生机勃勃的操场更是让我喜爱。

四年级的作文 篇3

  每个人都有着自己的名字,每个名字都有着深刻的寓意,每个寓意的背后都寄托着长辈的希望与关爱。

  说起我的名字,在我出生前就早早地定下了。

  我姓蔡,从父姓,至于蔡家的历史,“桥留松荫;纸造桂阳”这幅宗祠楹联就提到了两位我们蔡氏的祖先呢——上联典指宋代蔡襄,知泉州时,建洛阳桥,植松七百棵;下联则是有名的东汉造纸术发明者蔡伦,找到了用树皮、麻头、破布、旧渔网为原料造纸的'方法,为人民造福。这幅联我很早就会背,用以牢记祖先前辈们的光辉历史,也可以时时鞭策自己——同为姓蔡,为何他们能,我就不能呢?

  再说说我的名,是全家四口人在我出生前决定的。做父母的都希望孩子好,于是就给我的名字先加一个“佳”字,寓意是美好的、出众的,爸爸说,他们并不苛求我一定出众,只是希望我能成为最好的自己,过自己想要的美好生活,如此,安好。至于“艺”理解就很简单了,父母都是追求艺术的人,也期待我能在学业之外为自己课余生活增添些色彩,多掌握些才艺,在艺术的道路上多收获快乐,然后越走越远,一路迈向成功。

  佳,善也。艺,种也。在古文中,我的名字还有一番解释,意思是:在心中栽培下美好善良的种子。在所有解释中,我最喜欢这一个,因为它无时无刻不让我想起家长对我无需言说的爱和美好的期望,从此以后,我的名字犹如一个形影不离的伙伴,激励着我,而每当我想起它,总会有一股努力振奋的感觉涌上心头——我定不会辜负父母长辈对我的信任和期望,我将成为一颗参天大树,为那些爱我的人遮风挡雨!

  这世界上有很多叫佳艺的,但是我知道,在父母眼里——我是独一无二的。

四年级的作文 篇4

  以前,有一个学校,有一个学习好的和一个学习差的,学习差的觉得自己的成绩。太差了,学习差的想,如果我和学习好的交朋友,那我的学习就更好啦!话刚说完,学习差就向学习好的交朋友。学习好的很热情,学习好地就爽快的答应了。

  学习差的抽点空就向学习好的请教,过了一个月,学习差的学习果然提升了不少,学习差的从差生升到了平等生,得到了老师和家长们的表扬,学习好的是尖子生,平等生又向尖子生学习尖子生的算术方法,尖子生的`算术方法连老师都想不到,平等生非常想学习尖子生的算术方法,尖子生教了算术方法,平等生又向尖子生学习请教足球丶画画、英语、篮球、排球、作文……

  可是平等生作文写的不是很好,有一个作文比赛,老师选人,老师选了平等生和尖子生,还有其他学生,平等生就是作文写不好,忽然平等生想到一个方法。作文比赛之后,平等生却得了亚军,平等生想不明白,他为什么得亚军,他抄尖子生的作文,为什么他得亚军,尖子生知道了平等生抄他的时候,他对平等生说“:踩着别人的脚印走,最终也只是亚军。”

四年级的作文 篇5

  初春时节,一场贵如油的春雨浇灌大地,我也踏上春游的旅途。

  这次,我们要去一个偏僻的小山村,7点多就到达了目的地。

  他最终还是接受了,只不过早饭时,每人碗里都多了一个鸡蛋。

  就这样,我们融洽的相处了3天。第三天中午,我突然发现他们总是用两个锅煮饭,一锅给我们,一锅他们自己吃,那天我好期待打开一看,确实让我吃惊不已,原来我们和他们吃的不一样,我们每天吃大米白面,他们却只喝一些稀饭,看着这些,我的泪水在眼眶中打转。

  原来我以为这个村子仅仅是条件差一点,但到了那里才发现,简直就像回到了原始社会。在村子里买了一包看起来不错的瓜子,一吃,苦的,再一吃,还是苦的',一看生产日期,哇,竟然过期了3年了!太让我惊讶了!但还没来得及多想,父母就把我叫过去了,要开始分配人了。

  还好,我们被分到了一家看起来不错的人家里。那家人看起来很朴实,男主人和女主人有两个可爱的孩子,虎头虎脑的,满脸的天真。男主人和女主人对我们也很热情,他们说这里的条件不好,让我们见谅。

  晚上睡觉时发现,新被褥已经整整齐齐的摆放在那里了,上面很洁净,这倒是让我十分喜欢。那晚,我睡的十分安详。

  第二天早上大家都起来后,我们发现男主人的脸色很憔悴,在我们的再三追问下才得知他们家只有4条被褥,却被我们用去了三条,所以昨晚他没有盖被子。我们听后也是颇难为情,就决定让一条给他们,推辞了半天。

  终于到了离别的时候,我们给他们钱,他们却坚持不要,看着他们那坚定的样子,我们也只能作罢。上车走的时候,我突然从后视镜中看到他们一家在向我们招手。那一幕,我永远铭记,山里人的热心与淳朴,令我难以忘怀,那一次,我懂得了在任何情况下,都要先为他人着想,推己及人,至今想起,都觉得那是最美,最难忘的瞬间!

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