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四年级同桌的作文

时间:2023-05-13 14:13:07 四年级 我要投稿

【精选】四年级同桌的作文集锦九篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的四年级同桌的作文9篇,欢迎大家分享。

【精选】四年级同桌的作文集锦九篇

四年级同桌的作文 篇1

  我是一名小学四年级的学生,在过去的几年级里我有过好几个同桌,有男生也有女生。但是对我印象最深、影响最深的,还是我现在的同桌。

  我的同桌是一名女生,她有着一头乌黑发亮的头发,还有一双会说话的眼睛。她个子不高,很瘦小,但在学习和生活中是却一个积极向上、乐于助人的人。

  她总是用良好的行为和正能量影响着身边的每一个人,我就是这其中之一。有次上课我刚要分神,可扭头看到她正在聚精会神的听讲,而且听得那么认真,我也只好就赶紧收回想要开小差的心,认真地听了起来!还有一次上语文课,我忘带作业本了,她就热心的`把她的练习本借给我。翻开本子,看到里面干净工整的作业,我的脸就一阵一阵的发热,我就暗暗下定决心,以后也要把字写好!

  我的同桌不仅学习好,而且乐于助人。身边的同学只要有不会的题目,她总是耐心地跟别人讲解。她很喜欢看书,而且喜欢跟别人分享,她经常把一些好看的课外书,借给我们看我们这一组值日打扫卫生的时候,她总是干的活最多,最后一个离开教室。

  这就是我的好同桌,她是我学习的榜样,我要向她学习!

四年级同桌的作文 篇2

  那首歌,“朋友一生一起走,那些日子不在有,一句话,一辈子,一生情,一杯酒。朋友不曾孤单过,一声朋友你会懂......”我的同桌杨紫萱,在我的心里,你是我一生独一无二的朋友。

  同桌的你,我的学习生活不再变得孤单乏味。在学校里,我们两个一起学习,一起完成任务。你带给我很多欢乐和笑容,我们彼此从不懂到懂,从不爱学习到互相监督,我的学习生活和业余生活过的很充实。每次我闷闷不乐时,你总是说:“快乐点,高兴点,笑一笑,什么都过去了。”

  同桌的你,真的很漂亮,有一双不大不小,但很漂亮、明亮的眼睛。长着一个樱桃小嘴,是个爱保护环境的小女孩,也是个爱保护环境的小女孩,整天装的漂漂亮亮的。非常爱干净,每次我不干净的时候,总是提醒我,让我去洗手,洗脸。

  同桌的你,和你在一起的日子很短暂,在小学六年的生活中,你会认识很多朋友,但我想让你记住我这个顽皮,爱哭的'男孩,我也要记住你这个可爱的女孩,我多么希望一直和你同桌到小学毕业,可是老师为了我们每个同学的眼睛和坐姿,我们不得不分开。每次调座位时,我又是多么的希望能不和你分开,这样我们会一直互相帮助,督促对方,我们共同进步。同桌的你,我会记住我们在一起美好的日子,永远,永远。让我们的友谊一直保持下去,做一生的朋友。

四年级同桌的作文 篇3

  我换回了个同桌,很意外,他老故意打我。

  放学的时候,老师叫我们遗文作业。他求学着孙悟空的样子挂了个孙悟空去看前面是不是妖怪的动作,寄予厚望了作业又故意夹住重重地敲了下来,样子把我当作了妖怪,正好碰到了我的发夹上,可真疼,我说道:“你干吗打我啊?”他狡辩道:“我没打你啊!

  这时候我就真是话来了。

  我非常生气很想要开火,但是我不敢,因为他习过双节棍,力气非常大,我一打他,他生气一起就不会打我好几下,可疼了!

  放学了,我将这事告诉他奶奶,奶奶跟他说道:“下次不要打她!

  他样子没听到似的随便点点头回头了。

  还有一次,我在放学的时候把椅子脚尖了一起,等我要把椅子的.脚放下去的时候,他故意把脚碰到椅子的椅脚下,我差点顺势刷了过去,我的腹撞到到了后面的桌子,很痛,老师看见了就过来对他说道:“同桌要友好关系,慢把她扶起来!

  我心想:今天如果是爷爷来相接的话,一定要治治他。

  终于等到放学了,果然是爷爷来相接,我把不受捉弄告诉他了爷爷,爷爷很生气,就严苛地跟他说道:“你下次再打她,我就一拳你的!

  可过没法几天,他又开始捉弄我了,爷爷和奶奶都吓不了他,他真太坏了!

四年级同桌的作文 篇4

  我的同桌叫茹柯颖,她披着长长的头发,像苹果似的脸上长有一个很挺的鼻子,还长有一双炯炯有神的大眼睛和一张小小的嘴巴。

  她有一个坏毛病,就是动作慢。当我们将一张小试卷做好的时候,她却还在拼命地做,得让我们等她好一会。但她也是有许许多多的优点,如:成绩好、乐于助人......但最好的是懂礼貌。当我给她让座时,她会说谢谢。要给我让座时,她会说请。当她不小心把同学挤倒或推倒时,她会说:对不起......她告诉我她的'爱好是画画,画出来的画真令人佩服。一次,她悄悄送了我一幅画,我一看,哇!

  画上的小猪和小兔可爱极啦!

  但是,我很快发现了一个毛病,她忘画了小猪的手,真是粗心大意。

  这就是我的同桌,一个活泼、开朗的同桌。一个聪明、善良的同桌。一个乐于助人、懂礼貌的同桌。我真喜欢我的同桌。

四年级同桌的作文 篇5

  熟读四书五经,懂得孝经之道。用这句话称赞魏静怡再合适不过了。她是我的同桌——魏静怡。她热爱读书,刚转来时,还不认识班里的同学,最引人注目的,莫过于那位在后排读书的她。老师在四年级时把我和她调在一起,我们开始交谈,渐渐知道她喜欢明月诗人陈子昂写的诗,坚信“书是人类进步的阶梯”,深信在鸡窝中老鹰也不能展翅高飞,也从不骄傲,在哪里跌倒就要在哪里站起来。

  我自知学习并未深入,有很多的缺陷,应当在暑假努力学习。“人,只要有一种信念,有所追求,什么艰苦都能忍受,什么环境也都能适应。”从丁玲的这句话中不难看出,人的潜力是无限大的`。而只有她拼尽全力去探索自身的无限潜力。“读书有三到,谓:心到、眼到、口到。而只有把这三到做好,才能真正地做到专心致志的读书。”而我却对母亲的教导无动于衷。

  同桌的你,唯一深入地读书,努力地学习。别人说:“生命中或许就是一句话、一个人、一件事,改变了你的一生。”

  “人的生命是有限的,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值,使自己活得更加光彩有力。”同桌的你,真正体现出了这句话的含义,是:努力奋斗,发愤图强。同桌的你,我懂得了“学而不思则罔,思而不学则殆。”

四年级同桌的作文 篇6

  他,个子微高,皮肤略黑。他有很多引人注目的地方:学习、体育、画画……他就是我的同桌——王梓燚。

  我和他从坐同桌第一天起,就画了一条“楚河汉界”。我们都不把它叫做“楚河汉界”,而叫它“分界线”。原因很简单,人家有国界,我们叫“楚河汉界”不能突出出界的严重性,叫“分界线”就和国界一样,哪方出界,就会爆发出一场战争。但是,桌上却有一个缺口,是借东西时的.传递口。一天,我正在聚精会神的写着作业,他忽然把我一撞,作业本上立刻出现了一条“长蛇”来,我顿时火冒三丈,他又来了句:“你过界了!”真是火上浇油,我越来越气,一巴掌打在他的背上。只见他鼻子一皱,眼睛一眯,嘴巴一歪,看得出,他痛了,我正在气头上,才没心思管他,让他自己疼自己去,谁让他没长脑筋呢?

  从此,我们两个像被冰墙隔着一样,关系越来越紧张,上课总是提心吊胆,生怕过了那条烦人的“分界线”。

  后来,还是我无意间打破了这种气氛。

  一次,我没带文具包,真不巧,偏偏是在上课时才发现,没办法,我只好硬着头皮向我的“敌人”借笔用,总不能在上课时我写字不用笔吧!嘿!还越来越神气了。真不知好歹,要知道,下课时,本大小姐是要动手伤人来抢的。我一转头不理他了。他发现我五官走了形,知道自己闯祸了,赶忙把笔放在我面前,还给我作揖求饶呢!我“扑哧”一声笑了。他见我笑了,嘻嘻,露出了讨好般的傻笑。往后,只要我找他借笔用,他二话不说,就把笔放在我的面前。

  但我可从来没想过,平时那讨厌的他,在我急需要帮助时,他还会帮我,真没想到,换了我,我绝对是一千个一万个不借。总之,同桌给我带来了喜,也带来了忧,还带来了烦恼。

四年级同桌的作文 篇7

  从小学一年级到四年级,我换过许多同桌,有的虽然都忘记了,但是有一个我至今没有忘记。

  我的同桌长得很帅,很酷,头发黑黑的,眼珠子水亮亮的,每天都穿绿色或蓝色的衣服,还穿土黄色的牛仔裤,是副组长。

  我记得有一次语文老师让我们给副组长和正组长背《论语》和语文书,我给副组长背的`时候,我总是先看一下开头或是结尾再背,可是他却总让我不看开头结尾直接背,我的同桌真是一个负责任的副组长。

  记得还有一次是下课了,我跑出教室去玩,过了一会儿,我想过来和他一起出去玩,可是他说:"我再看一会儿书,一会儿再出去玩”。可是直到上课了,他还在看书,我就告诉他:"上课了,快把书放回去吧!"他这才把书合上了,从此以后我的同桌就有了"小书虫"的外号。

  这就是我的同桌,一个负责任又爱看书的同桌。

四年级同桌的作文 篇8

  我的同桌王勇博,他是一个乐于助人的人,他留着一头刘海,很瘦,他虽然学习不太好,还爱捣乱,可他心地善良,使我觉得他是一个好人。

  有一次,数学老师让我们在本子上写一道题,正当我准备把钢笔拿出来的时候,我突然发现钢笔不见了!我大惊失色,连忙翻书包,可还是没有,我想:"既然丢了,还不如先借一支笔写。"于是,我不好意思地对正在钻研题的王勇博说:"王勇博,你可不可以借我支钢笔呀?我钢笔丢了。”王勇博听到了,一边帮我拿笔一边对我说:"哦,那行吧,要不我中午帮你买一支?"我连忙回答:“不用了!不用了!我今天中午到午托部借一支就行,不用麻烦你。”说完一支钢笔就被递到了我的手里,题也被做完了,放学铃声也拉响了,我在下楼路上满脑子都是钢笔被到丢哪儿了,我便心事重重地样子到了午托部,正当我不经意间望了一眼地板时,"咦?这不就是我的钢笔吗?原来丢在这了!“我高兴得捧着钢笔。下午又该上学了,我刚跑到教室,连忙把书掏出来,正当我准各开始写中午作业的时候,只见王勇博气喘吁吁地走过来,手里还拿着一副没拆的钢笔,对我说:"你的钢笔不是丢了吗?我中午去学校对面买了一副,免得你借着烦。"说完就把那副钢笔递给了我,我停顿了一下才恍过神,对他说到:"王勇博,可是今天下午我在午托部把我的钢笔找到了呀!这笔还是你自己留着用吧!"可他非常固执,说:“还是你用吧!这本来就是给你的,最后,我推辞不过他,就只好收下钢笔。

  这件事使我对王勇博非常感激,因为他的'行为使我认为他是我所有同桌中最乐于助人的那一个。

四年级同桌的作文 篇9

  “明天你是否会想起,昨天你写的日记,明天你是否还惦记,曾经最爱哭的你……”每当这首歌在我耳畔响起,我就会不由自主地想起同桌的你。

  你白里透红的脸蛋,乌黑发亮的头发,弯弯的柳叶眉下是一双炯炯有神的大眼睛。高挺的鼻梁,加上一张樱桃似的小嘴巴,把整个面部衬托得更加漂亮。

  我的`同桌不光漂亮,琴棋书画样样精通,最让我佩服的是你那一手好字,记得刚上四年级,有一次老师让她把作业抄在黑板上。仅仅用了几分钟时间,一行行娟秀的字迹便呈现在黑板上,说真的,这字甚至比有的大人写的还要好。我和同学们都很吃惊:才上四年级,怎么把字练得这么好?下课了同学们不约而同地跑到她跟前。用羡慕的眼神看着她,其中有一个女生就问:“你是怎么练习的,字写这么好?有什么绝招吗?”她不加思索的回答:“绝招倒是没有,只是每次写字时坐姿一定要端正,然后再看一下每个字在本字上所占的位置,横平竖直养成习惯就行了。”同学们听后,迫不及待地回到座位上,用她传授的“绝招”写了起来。

  我的同桌不仅字写得好,而且学习也特别棒,每次的考试成绩都是名列前茅,语数英三科都在95分以上,就拿英语来说吧,无论是单词或者是句子,她不费吹灰之力看两遍就记住了,而我呢?读了一遍又一遍,还是记不住。我真的好羡慕你,稍加嫉妒,你太优秀了!你是我学习的榜样!我要设定目标,超过你。于是我发奋学习,功夫不负有心人,这次期末考试我英语考100分,你却因为一点点的疏忽考了99分。尽管如此,你依旧是我学习的楷模,你一丝不苟的学习态度,和勤奋专注的精神让我牢记在心。

  “那时候天总是很蓝,总感觉日子太慢,你总说毕业遥遥无期,转眼就各奔东西……”同桌的你也将离我而去,但我永远不会忘记,不会忘记咱们在一起的点点滴滴。

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