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四年级有趣的作文

时间:2022-11-04 12:36:33 四年级 我要投稿

【必备】四年级有趣的作文(精选24篇)

  无论是在学校还是在社会中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的四年级有趣的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【必备】四年级有趣的作文(精选24篇)

  四年级有趣的作文 篇1

  天暖暖的,阳光照在身上感觉春天已经提前来到了。这么好的天气,妈妈提议我们乘公交车去外婆家。

  我们慢悠悠地走到206路公交站,发现已经有不少人已经等侯在那了。我来到一对兄妹旁边,听见他们正在争论。哥哥看了看表,又看了看路,焦急地说:“车怎么一直不来,不如我们朝目的地走吧。这样我们等车子的时间可以走好远了,等车子开到我们身边,我们再上车,不是可以早点到了吗?”妹妹听了哥哥的话,摇了摇头,道:“这样不好,我们走得慢,车子开得快。我们应该迎着车子往回走,这样可以早点坐上车,也就能早点到了。”

  我听了兄妹俩的话,心里盘算着:哥哥说的的确有道理,向他们的目的地走,的确近了点。可是转念又一想,妹妹说得也对,迎着车子走,不是可以早点上车了吗?正当我百思不得其解的时候,突然望见妈妈微笑地看着兄妹俩,却又摇了摇头,好像不同意他们观点。我仔细一想,豁然开朗,原来我们把问题都想偏了。因为,兄妹俩不管望前走,还是往后走,都不会影响车子的速度,他们依然要坐的同一辆车,所以都不会提前到达。我连忙上前几步,对着他们说:“不如咱们就在这里等着吧。”接着,我把他们刚才的争议跟他们一聊,兄妹俩异口同声地说:“对呀,我们何必做徒劳无功的事呢?”我们三个相视而笑,转而就像老朋友一样热聊起来。这时,我发现妈妈又笑了,可这次却是点头而笑了。

  “车子来啦!”只听站台上有人喊了起来。我们感觉聊天中的时间过得好快,随着人群,我们高兴地上了车。

  这真是一次有趣的争议啊!

  四年级有趣的作文 篇2

  每周六中午,都有一个精彩、有趣的节目,那就是“知识竞猜”栏目。今天中午,我又带上耳塞、打开收音机静听着这精彩、有趣的节目了。

  “听众朋友们,我们每周六中午11点播出的‘知识竞猜’又和大家见面了。我们……”随着主持人轻快、活泼而又带有一种神秘色彩的话语,节目开始了。主持人给第一位听众提的问题是:电子计算机是哪个年代出现的。一位听众连着说了好几个答案,但都被主持人一一否定了。她看来是不知道正确答案了,在主持人给她数最后五秒的时候,她放弃了机会,自愿放下了电话机。主持人又接二连三地接了几个电话,但都没有答对。最后答案让一位男士说对了,原来是1946年出现的。我心中不禁暗暗地佩服这位叔叔。

  第二个问题是:中国第一座水电站在哪个省,名字是什么?哎呀!这个问题可难住了很多朋友。其中一位足足说了不下20个省,几乎是1秒钟一个,但是,没有一个说对的。直到最后,有位女士说是在云南省,才把这道题的一半回答对。主持人又问叫什么名字,她想了很久也没想出来。过了一会儿,一位女士打来了电话,她满有把握地说了几个水电站的名字,但主持人的回答全是“不太准,再想想。”这时,她小声说:“云南不就这几个水电站吗?我们今天上午刚讲完,云南绝对就这几个水电站,不会再有别的水电站了。”看来,这个问题太难了!后来谁也没有再答上来。主持人又提了几个问题,均被热心听众答对了。

  “12点到了。我们‘知识竞猜’栏目又该同听众朋友们说再见了。在这里,主持人××、××祝朋友们过一个愉快的周末。”回味着这愉快、高兴的话语,我关上了收音机。打开了书柜,对!我要多学点知识,下次也参加“知识竞猜”。

  四年级有趣的作文 篇3

  “太棒了,太棒了!”教室里炸开了锅,原来是数学张老师让我们放学后去超市买饮料,我也准备约好朋友一起去。正在兴奋之时,张老师又补充说:“大家去超市不光要买饮料,还要看一看标签,记得要买一升饮料。”听了这话,我们的兴趣更浓了。

  放学了,我和好朋友小可来到超市,直奔饮料区。好多饮料啊!我连忙寻找我最喜欢喝的可乐、雪碧、冰红茶……边拿边想着,回家可以好好品尝了,想着想着,口水都快流下来了。

  小可一看我那馋样,笑着说:“你别只管拿呀,也要算一算这些饮料的净含量是不是一升啊!”我如梦初醒:“只顾着想吃了,把头等大事都忘了。”我赶紧放下手中的饮料,一屁股坐到地上算起来。算来算去,拿的所有饮料加起来还少170毫升才是1升,怎样才能凑到170毫升呢?我到酸奶区走了一圈,奇怪了,这么多酸奶,愣是没有170毫升的,要么多10毫升,要么少10毫升,怎么办呢?

  正在我一筹莫展的时候,妈妈催我回家写作业了,原来不知不觉中,我已经在超市呆了两个小时。妈妈建议说:“买两瓶500毫升的饮料不就是1升了吗?”我为终于能完成作业高兴,又有点沮丧,如果用这种方法,我喜欢喝的饮料就不能拿了呀!是完成老师的作业要紧,还是满足自己的胃口要紧?在心里盘算了好一会儿,理智战胜了欲望。还是完成老师的作业要紧!最终,我忍痛割爱,拿了两瓶500毫升的饮料来到了收银台。虽然这样我就没法喝到多种口味的饮料了,但完成了老师布置的作业。

  原来去超市买饮料还可以学到数学知识,这真是一项有趣的数学作业。

  四年级有趣的作文 篇4

  中国的汉字可有趣了,多一笔,少一笔就变成另一个字了。下面,我就给大家讲讲“田”先生和“大”先生的故事。

  有一天,“田”先生在山上睡觉,忽然来了个“由”先生,“由”先生扭扭脖子说:“这位先生怎么没脖子?”他想肯定是被老虎吃掉了。

  又来了一位“甲”女士,她摇摇尾巴说:“这位先生怎么没有尾巴?”他想一定被猫吃掉了。

  最后,来了一位“申”大夫,他摇摇头摆摆尾说:“这位先生怎么没头没尾?”他想肯定被人打的。“田”先生什么都没有听见,继续呼呼大睡。

  又有一天,一位“大”先生趁他老婆不在就到山上睡了一觉,忽然来了一位“太太”,太太跺跺脚说:“这位先生怎么没脚,肯定被狗咬伤了。”于是又来了一位“犬”爷爷,“犬”爷爷瞪瞪眼睛说:“这位先生怎么没眼睛,肯定是摔伤了。”最后来了一位“天”先生,“天”先生拿掉帽子说:“这么冷的天,不戴帽子会冻僵脸的,多可惜。”

  四年级有趣的作文 篇5

  顶着寒潮,上午八时整,我们25位“小不点”欣喜地坐上了开往嘉兴的大巴,准备去参加爸爸妈妈单位组织的“奔向新世纪科普冬令营”活动。

  汽车一路欢唱着把我们送到了嘉兴科技馆。这里正在举办机器人展。走进展厅大门,一位迎宾机器人在欢迎我们。他全身披红戴彩,睁着两只大圆眼,伸展着手臂,扭着细腰跳起舞来。听导游介绍,他能与人对话呢。

  我怀着好奇心急忙上前打招呼:“你好!”“你好,你好,很高兴见到你!”

  “你今年几岁了?”

  “我今年11岁。”与机器人谈话真有意思,不一会儿,他似乎已经成了我的好朋友。再往前走,我们又见到了“会辨色彩”的机器人,他歪着脑袋,瞪着圆圆的大眼睛。当你把红色的牌子放到他面前时,他就会连连后退,惊恐地说:“哦,红色,我怕!”当你把绿色的牌子放到他面前时,他会兴奋地说:“哦,绿色,我好喜欢!”

  瞧,多有意思啊!听了领队老师的介绍,我才知道:色彩有着不同的亮度,机器人眼睛里的感应器就会根据亮度的不同辨别出色彩来,我正看得入迷,远处传来了美妙的电子琴声。

  原来是机器人正在弹琴呢!工作人员告诉我们,科学家在机器人的大脑里存入了有关程序,命令发出后,机器手指就会有序地动起来,一首首美妙的乐曲就弹奏出来了。

  这里的机器人可真多,有避障机器人、八脚机器人、平衡机器人、擦窗机器人、甚至还有盖章机器人,卖可乐机器人……望着这些“能干”的机器人,我不禁想:这些机器人,今天还在展厅里,不久的将来,他们就会走上马路,走进学校、工厂、商店,也会走进我们的家里呢!

  四年级有趣的作文 篇6

  野炊的地点在打靶场,一到目的地,我们马上七手八脚地挖地灶。大胖子小唐拿起铁锹就挖了起来,但是,由于地皮太硬,怎么也挖不深。我抢过铁锹说:“来,我来试试看。”可是,我没挖几橄,旋热得汗流侠背奋、小唐看我喘着粗气,从我手里又夺去了铁锹……我们轮流挖着,费了好大的劲,才挖成了地灶。小唐擦了一根火柴点燃油棉纱,就往灶膛里塞;小刘马上把一把树枝塞了进去,可是不小心擦了一手油污。这时,浓烟呛排他眼泪宜流‘他用手抹服报获简直成了大花脸。我们看了都笑得前俯后仰。

  熊熊的炊火燃起来了,我们先烧饭,饭熟了,我连忙把锅子端下炯起来,然后烧菜。小唐的爸爸是个烧菜师傅,小唐从小就学会了烧菜,我们请她当炊事员。只见她熟练地炒着菜,葛芭烧蛋烧好了,边上有几位同学看见了,说:“你们为什么不烧三鲜汤?’’我说:“我们烧的是呱呱叫的‘二鲜汤’!”同学们又哄然大笑起来。

  接着,就要煎荷包蛋了,我说:“我也要亲手烧个菜给你们尝尝味道。”我倒下油,过一会就敲蛋,蛋在油锅里吱吱直叫,我刚想把蛋翻过来,小印见了大声说:“快放盐!”可是盐在哪里?真是急死我了,额上的汗珠都沁出来了。小唐连忙打开瓶子,撒上了盐。小印不放心,走过来夺下铲刀,连续煎了三个荷包蛋,那蛋煎得好极了。

  “开饭啦!”小钱同学高声喊起来,你盛饭,我分,大家端起碗,吃得津津有味。

  这时,我一看草地上,有的同学在吃面条,有的在吃蛋炒饭,有的吃着油煎面包,还有的在吃红枣小汤圆。大家咧着嘴,边吃边笑,连我们一向比较严肃的辅导员陈老师也笑个不停。

  四年级有趣的作文 篇7

  你知道我们第一次玩的游戏是什么吗?如果不知道就让我来好好讲一讲。

  下午第二节音乐课梁老师来了,只见梁老师手里拿着一朵大红花,同学们纷纷议论到咦……要发奖吗?梁老师说:“安静,今天咱们来玩‘击鼓传花的游戏吧’我先讲讲规则,规则是一个同学上来敲鼓,然后下面的同学一听到鼓声就往后传花,鼓停了花在谁手里就上台来表演,大家要玩吗?”我们听了高兴得手舞足蹈。说:“要!”老师指了一下德玉说,你来敲鼓吧。德玉心不甘情不愿地去敲鼓了,一声口令之下游戏开始了,咚咚咚的声音中同学们都紧张的传着花,忽然鼓声停了,花在我们班调皮大王的手里,班上传来了一些掌声,接着班里全是掌声了。调皮大王便大方地走进了讲台;开始了表演。他的嘴里啊啊啊的叫着,身体不停的摇摆着,像一只跳舞的大猩猩,连一边的梁老师也被逗笑了。

  下一轮,令大家做梦也没想到的是,花竟然传到了美林的手里,美林的自尊心可强了,我本以为她会哭,结果她毫不犹豫的走上了讲台,大声而有感情的背了一道《出塞》,教室里又响起了热烈的掌声。不知不觉中一场紧张刺激的音乐课就这样结束了。

  击鼓传花的游戏可真好玩呀!

  四年级有趣的作文 篇8

  今天,在作文课上进行了一场激烈的顶气球比赛。

  比赛马上就要开始了,各校队都在研究战略,有些同学埋头议论“作战方法”。有的同学在做赛前准备。这次比赛的规则是,只能用手顶球,但不能用手抛,如果球落到一个小队的活动区里,那么那个小组就输了。

  只听老师一声令下,把气球抛向第一小队,一小队的周润猛地向气球一顶,气球飘飘悠悠地“飞”到他们第二小队那里。第二小队的李家续身体前倾,像弹簧一样顶了出去,可能因为力气有点大,气球直接冲向我们队的活动动区,他们首战告捷。

  第二局开始了,老师把气球抛向我们小队,我们小队的人围在一起,我们小队的黄则诚向前迈了一步,向汽球顶去,这时气球落到了线上像不倒翁似的左右摇摆,最后我们追平了一分。

  现在的比分是1:1开始底局了,这局最关键了。只见老师把球抛向第二小队他们的队员使劲一顶,他以为稳操胜券,可是他们万万没想到我们能用“狮子甩头”这一招反击他们,我的心怦怦直跳,最后是我们胜利了!

  这次比赛在我们的欢呼声中结束了,我觉得团结就是力量!

  四年级有趣的作文 篇9

  在我的快乐家庭中,许多人都会逗我开心,使我快乐,尤其是我的爸爸,常让我笑得嘴合不上口。

  我的爸爸高高的,瘦瘦的,远看像一颗营养不良的大树。黑黑的脸上挂着甜甜的笑容,高高的鼻梁,浓浓的的头发乌黑发亮。

  爸爸很有趣,可喜欢逗我笑了。记得那是一个星期天的早晨,我们一家人都早早地起了床。我们穿好衣服,梳头,洗脸、刷牙、吃早饭。早餐过后,我就叫爸爸去糖果。爸爸从六楼跑到一楼,又从一楼跑到另一栋楼的三楼,拿了一些糖果,就蹬蹬蹬地地跑了回来,分给了我们,像机器人一样说道:“福利塔,咿呀呀,嘀咕!”差点把我和弟弟笑掉大牙。

  记得还有一次,我和爸爸吵了起来,好多人都来聚集围观,一场戏开始了。我使了螳螂功,一直吵,在他面前划来划去,让他不能说话,想不到他竟然使出了金箍咒:“啊呜哩哎呀滴咕啊哩哎呀呜哩哦——”旁人捂着肚子,差点儿笑岔了气。

  听了我的介绍,你是不是也想要一个我这样的开心老爸?哦!对了,我的老爸可不能送给你们呦!因为他可是我最重要的“开心果”。

  四年级有趣的作文 篇10

  星期天,爸爸说带我去钓鱼,我想那一定是件很有趣的事情。

  我和爸爸扛着工具来到河边,爸爸支起架子就开始钓鱼了。只见他麻利地拿出钓竿,鱼钩和鱼食。他先将钓竿和鱼钩接上,然后精挑细选了一条最肥大的蚯蚓装到鱼钩上,最后把鱼钩用力往上一甩,鱼钩在空中划出了一道美丽的弧线,“啪踏”一声落入湖中央,水面上泛起了一圈圈美丽的涟漪。我目不转睛地盯着湖面,一分钟、两分钟、三分钟……期待着鱼儿快快上钩。

  可是没过多久,看着还没有鱼来,我就失去了耐心。一会儿拨弄拨弄河边的水草,一会儿搅拌搅拌碗里的鱼食。但爸爸说:“你要做小猫钓鱼里的小猫吗?没有耐心怎么能钓到鱼呢?”我听了爸爸的话,才重新坐上小椅子,耐心地等待起来。

  我盼星星,盼月亮,盯着水面一动不动。突然,我看到浮子在微微晃动,听到“咕噜”一声,只见爸爸把钓竿往上一拉,一条肥肥的大金鱼飞出水面,“吧嗒”一声掉到了水桶里。我开心极了,赶紧跑到水桶边,看着水桶里的鱼在不停地乱嘣乱跳,我的心也像被鱼儿撞开了花,乐个不停。

  钓鱼可真有趣呀!不过,耐心更重要。钓鱼让我明白,如果没有耐心的等待就享受不到有趣的结果啦。

  四年级有趣的作文 篇11

  我家养了两头可爱的小猪,是爸爸从集市上买来的。由于猪身上的颜色不同,我就给它俩取了个有趣的名字,一个叫小黑,另一个叫小白。我特别喜欢它俩。

  小猪吃饭的样子有趣极了。每天放学后,我和我的妹妹写完作业就去喂小猪,我家的.小猪特别喜欢吃白菜和萝卜。放学后,我和妹妹都会绕菜场一圈,捡一袋菜叶为小猪准备美味的晚餐。当小猪看见我和妹妹拿着袋子时,立即叫着迎了上来,我轻轻递上一片菜叶时,小黑马上就张开嘴巴咬住菜叶,欢快的咀嚼。几秒后一根菜叶就被它消灭了啊。有一次,小白差点把我的手给吞下去了,幸亏我反应快,我的小手才幸免与难。过了几分钟,小猪就吃饱了,这是它俩都不在叫唤了,而是满足的躺到床上,做起了美梦。我和妹妹也高兴的回去吃饭了。

  小猪睡觉的样子也很有趣,不信你瞧,有时小黑会趴着睡,有时会侧着睡,有时小黑会把猪脚放在小白的身上,小白也喜欢小黑这样,它俩经常在一起吃、一起睡、一起玩,真是一对吃了就睡,睡了就吃的懒夫妻。

  同学们,你们是否也和我一样喜欢我家的小猪了呢?

  四年级有趣的作文 篇12

  快乐的暑假过完了,我又回到了熟悉的校园,看到了和谒可亲的老师,走进明亮的教室。

  同学们发现了桌子怎么和以前不一样,以前的桌子都一排一排的,现在怎么是四张桌子并在一起呢?同学们带着疑问和好奇开始了开学的第一节课。老师让我们看了一段录像,录像的内容是一节课堂实录。我看到了:同学们自学,对学、群学的热烈场面。又看到了:小组长在课堂上的精彩的讲解,真像一个小老师。这时,我明白了:为什么四张桌子排成一排,原来我们开展的是高效课堂。

  现在上课时老师不在疲劳地一遍一遍讲,还怕有些同学不听,而是让我们分组自习,我们先依据导学案自学,然后同桌交流把自己不会的问题向同桌说,然后在小组交流把同桌一起不会的问题交流,如果小组成员也不会,就在课堂上提出来大家一起解答。最后每组派代表来展示。

  刚开始我还是非常紧张,怕自己讲不好,可是时间久了,胆子也大了,小组长讲的像模像样。觉得这样的课堂不像以前一样乏味而是非常快乐,我们每个孩子都成了课堂的主宰。我不但从课堂上找到了快乐又学到了知识,又学会了不会的问题说出来和大家一起找答案。

  我真喜欢这样的课堂,用老师的话说“这种课堂真是生命的超市,知识的狂欢!”

  四年级有趣的作文 篇13

  今天下午,我们上了一节生动有趣的作文课。整节课我们都是在欢声笑语中做着游戏,好开心啊!

  一开始,老师邀请了一位同学上讲台来做游戏,只见那位同学满脸通红地走上了讲台,看上去十分地激动。当老师让他把眼睛闭上的时候,他显得十分紧张,好象生怕自己答错了题的样子。只见老师在他手心上放了一枚硬币,那个同学用自己的小手摸了摸,感觉圆溜溜硬帮帮的,会是一元的硬币吗?他心里肯定这样想着,当他猜对了,睁开眼睛的时候,他显得开心极了!非常神气的走回了自己的座位。

  接着,老师又请了两位同学上讲台做游戏。老师给了一位同学一枚一元的硬币,又给了另一位同学一枚一角的硬币,老师让这两位同学分别把硬币放在手心里,让硬币从他们的手上抛落下来,“铃铃铃铃铃”,一元的硬币落在地板上,这声音多像打上课铃的声音呀!而一角的硬币则发出粗粗的,低低的声音。

  接下来的游戏就更精彩了!老师把一角的硬币和一元的硬币藏在手心里,让我们大家闭上眼睛,猜一猜落在地上的声音是哪个硬币。我屏住呼吸,心里“咚咚咚”的声音,就像怀揣着一只小兔子。时间一秒一秒的过去了,怎么还没听到老师抛硬币的声音呢?我紧张极了!又过了好一会儿,大家终于听到硬币落在地上清脆的声音,我们不约而同、异口同声地说“是一元硬币”。

  哈哈,这节课我们玩得开心、写得开心,真可谓一箭双雕啊!

  四年级有趣的作文 篇14

  同学们,你们知道母鸡是怎样下蛋的吗?听妈妈说母鸡下蛋的样子可有趣了,我一直想亲眼去目睹一下。

  星期六中午,我正在家里写作业。“咯咯咯”,突然从外面传来了母鸡的叫声。难道母鸡要下蛋了,我心里一阵窃喜,连忙悄悄地跟在母鸡后面。只见母鸡摇摇摆摆地向鸡窝走去,走到窝门口,它好像记起了什么,一边叫一边转圈。突然,它跳到了专门为它准备的大盆里,一屁股坐在软草上,一动也不动,看起来非常严肃,连眼睛都不眨了,好像被魔法师的魔法定住了一样。

  我静静地看了一会儿,母鸡还是没有动静,我还以为它睡着了呢?正当我失望地想要离开时,母鸡的屁股突然向上抬了一下,脸比刚才更红了,就像一个红鸡蛋。哇,我眼前一亮,一个圆溜溜的蛋就滚下来了,我真想去摸摸那个蛋。可是,母鸡竟然坐在盆里不肯下来了。哎呀,母鸡母鸡,你快走呀!我等啊等,母鸡终于站了起来,“嗖”地一下跳下了草窝。它摇摇摆摆地走到了朋友们中间,伸长脖子,“咯咯咯”地唱起了胜利的凯歌,好像在说:“瞧,我多棒,谁也比不过我!”

  我趁着母鸡高歌的时候,偷偷地跑到草窝前,一把握住那个惹人爱的鸡蛋,哇,滑滑的,暖暖的,真舒服。我一蹦一跳地来到妈妈跟前,把蛋递给妈妈。妈妈笑眯眯地说:“母鸡又为大家做贡献了,我们要谢谢它!”

  母鸡下蛋真是太有趣了,同学们,你们也一定要去看看哦,相信你会与更多的发现。

  四年级有趣的作文 篇15

  说起童年趣 事 ,每个人都有!“嘻嘻”一想起我的童年的一件趣事,我就会忍不住笑出声来。

  现在,我的思绪又飞向遥远的六岁那年去了。

  那年夏天,妈妈对我说:“珊珊,你一过暑假就是个学前班的大孩子了。趁暑假时候,多做些数学题。”听了这话,我可不乐意了,嘴上没说,心里直嘀咕,哼,放着暑假不好好玩,到什么时候去玩啊!但是……妈妈的话又不能不听,怎么办呢!正当我愁眉苦脸的时候,“有了”我的拍脑袋,轻轻地叫了一声。这时,你们知道了吧,我想干嘛了吧——装病。

  第二天早上,我死赖着不起床。妈妈来叫我了:“哎,你这只小懒虫,到现在还不起床。”我装作生病的样子“呻吟”着说:“妈妈,我……头晕。”妈妈摸了摸我的脸,惊奇地说:“没烫呀!”“我肚子疼。”我又加了一句。“要不到医院去看看吧!”妈妈看了看我,着急地说。说完,就去叫爸爸陪我去医院看病。

  来到医院,医生让我量温度,一量,没有发烧。医生好奇地问我:“你到底哪里难受啊?”我装作愁眉苦脸的样子说:“我头晕,肚子疼。”“那就打几针吧!”说完,就配了个药方给爸爸,哎哟,打针,我顿时紧张起来,这回啊,可真像生病的样子。我对爸爸说:“我其实没生病。我其实就为了逃脱数学题才……”

  在回家的路上,我发誓以后,再也不撒谎了,免得再受“禁闭”。

  听了我的故事,怎么样,好笑吗?很有趣吧!

  四年级有趣的作文 篇16

  今天,我们班举行了一场大赛。我们被分成了乐乐组和快快组,我被分到了乐乐组,每个小组九个人。

  比赛开始了,快快组起立,最前面的孙同学将左手抬起,与肩垂直,又将一支笔放在手腕上。计时开始了,角落里发出“咚”一声,我立刻转移了目光,原来是角落里同学放在手腕上的笔掉了。当然,这位同学也逃脱不了被淘汰的命运,垂头丧气地坐了下去。二分钟过去了,孙同学看着角落里的同学沾沾自喜,仿佛在想:“其实这游戏也不难嘛,居然有同学倒下了,真是传统的菜鸟。”三分钟过去了,孙同学开始出现重心不稳的状态,身子已不由自主地向后倾,却一直努力坚持着,还真是了不起。计时结束,快快组在计时五分钟后,由于三位同学失误导致只有六名同学存活下来。

  乐乐组开始计时了,我将手与肩平行,把笔放在手腕与手的交接处。“咚”的一声,我前面右手边的一位同学已经被淘汰。三分钟过去了,我的手毫无知觉,腿也不争气地麻了起来,我不自然地活动了一下腿,笔开始晃了,我立刻定位,动都不敢动一下。计时终于结束了,我第一个坐了下来。谁知老师开始数存活的“士兵”人数了,我一惊,立刻又从位置上站了起来,等老师数完后,我才又坐了下来。

  随后老师开始宣布比赛结果,跟大家想的一样。快快队打成平手。

  虽然只是打成了平手,但从中我明白了,只有坚持不懈,才能触碰到胜利的光芒!

  四年级有趣的作文 篇17

  刚开始上课,戴老师就交给我一个看似不可能完成的任务——搭纸桥。戴老师说,用两本字典作桥墩,桥上面还要能放书本,这样才算完成了任务。

  这薄薄的一张纸怎么载得起一本书的重量呢?突然,我灵机一动,折叠一下也许可以哦!我拿起那张白纸,左折右折,终于折出来一个“w形”纸桥。

  戴老师笑了笑,示意我把“桥”架上去试试。我轻轻地把这w形桥放在用两本字典做的桥墩上,接着把一本薄薄的书放在上面。不好!“桥”垮了!它像一支断了的白色翅膀塌在那里,书也“哗啦”一声掉到“水里”了。

  我有些失望,戴老师却仍然对我微笑着。为什么我的桥会垮了?难道是桥墩的距离远了?也可能是我建桥的技术不行吧?一连串的的问题像水泡泡一样在我心里冒出来。

  戴老师好像看出了我的心思,轻言细语地说:“卿炎,让我来试试吧!”我把我手中的建桥材料——那张白纸交给了戴老师。

  “看好哦!”戴老师拿起白纸,神秘地笑了笑,然后两只手如蝴蝶翻飞似的,三下两下,那张白纸变成了一把缩小版的折扇。莫非……?

  果然不出我所料,奇迹发生了。戴老师在纸桥上放了三本厚厚的书,纸桥却稳稳当当地躺在上面。

  我惊讶万分。戴老师是不是早就知道密诀了呢?不管这些了,重要的是这节很有趣哦!

  四年级有趣的作文 篇18

  就在上个星期的星期六,妈妈带着我和表弟,一起去了一个草莓大棚摘草莓。

  我们坐着妈妈的电瓶车去。到达了目的地,我们迫不及待的下车,跑向大棚。妈妈过来,让我们每人拿了一个小篮子,说是用来装草莓的。我和表弟拿过篮子,马上去摘草莓。

  那时那边的路太陡了,我没有走几步就摔了一跤。还好我用手撑住了,不然,我的白衬衫就变黑了。而表弟那边的情况也不好,他踩了好几个泥坑,裤子鞋子都脏了。但是我们还是很开心的去摘草莓。我弯下腰,看到一个挺大的草莓。我用手一摘,草莓没摘下来,反倒被我给捏爆了。我又试了好几次,那是每次都会把草莓给捏爆。

  我看了一眼表弟,发现他那边的情况也不好。他也是每个草莓一捏就爆。我听见表弟说:“什么草莓,一捏就爆。我要把草莓通通踩爆!”说完,表弟就抬起脚,一脚一个草莓,都被他给踩烂了。我也挺生气的,看到表弟这样,我也学他的样,开始踩草莓。

  妈妈看见我们这么做,马上阻止我们。妈妈说:“要摘草莓就好好摘,不要玩。”我跟妈妈说:“我们也想摘呀,那是我们一捏草莓就爆了,这还怎么摘?”妈妈教我说:“摘草莓不能捏草莓,要把草莓上那个茎给弄断,他们把草莓拿下来。”

  我试用妈妈的方法,真的就把草莓摘下来了!我一直用这个方法,摘了一大篮的草莓。然后,我在去教表弟这个方法。就这样,我们每个人都提着一大篮子的草莓,回家去了。

  那次摘草莓真的很有趣,如果有机会,我想再去一次。

  四年级有趣的作文 篇19

  暑假里,爸爸妈妈带着我去乡下看望爷爷奶奶。那是一个依山傍水的好地方,在那里发生的一件趣事让我现在还回味无穷。

  回家的第二天,爷爷带我去山上抓野兔。把箩筐、木棍、绳子和一些兔子喜欢吃得食物装上三轮车,我们就出发了。

  我们把三轮车停在山脚下,背上箩筐和其他东西就向山上走去。爷爷一边走一边四下张望着,我奇怪地问:“爷爷,你在找兔子吗?”“我在找兔子的脚印。”爷爷回答说。我们顺着脚印来到了一片杂草丛生的地方。“就在这里吧。”爷爷一边说一边放下箩筐,只见他先把绳子绑在木棍上,又把箩筐斜扣过来,用木棍支撑住,然后在筐下放了几根新鲜的胡萝卜。

  做好捕兔器后,我和爷爷轻手轻脚地拿着绳子的另一端,躲进了高高的野草丛里。草丛里又闷又热,不时还会爬出一只不知名的虫子,吓人一跳。终于一只肥肥的兔子上门了,我激动得差点叫出声来,就见那只兔子左看看,右看看,不停地东张西望,似乎在查看周围的环境。我像狼一样紧紧地盯着兔子,紧张得心脏好像都要跳出来了。兔子慢慢地靠近了箩筐,它已经被美味的胡萝卜的气味吸引住了,不停地向箩筐下探头探脑,终于它钻进了箩筐,抱起一根胡萝卜啃了起来。我的心一下提到了嗓子眼儿,手中的绳子仿佛有千斤重。在爷爷的示意下,我猛地一拉绳子,把兔子扣在了箩筐下。“耶!我成功逮到野兔啦!”我兴奋地大叫起来!

  晚上,吃着美味的红烧兔肉,我美滋滋的。这个暑假也因此而变得有趣又让人难忘。

  四年级有趣的作文 篇20

  “叮铃铃”,上课铃响了,方老师像以往那样,大步走进教室,只是,今天老师在手里拿了一个绿色的罐子。我心想:那罐子里装的是什么呢?正想着,老师把答案揭晓了,原来呀,这个罐子里装的是南岳产的绿茶。老师问我们:“茶还有哪些品种?”一位同学站起来说:“有铁观音、红茶、普洱茶等等。”“好,现在我给你们发一些茶叶,你们看一看,是什么样的形状。”方老师说道。话音未落,已开始发茶叶,三、四位同学一撮茶叶,那茶叶十分细小,弯弯曲曲的,好似夜晚那一轮浅浅的月芽,像是散发着幽幽的莹光,它深绿的颜色让人觉得好像轻轻一碰,那颜色都会掉落一般。

  茶叶看似坚硬,其实极其干脆,用手捏一捏,立刻成为一小堆碎片。

  把它放在鼻子下一嗅,一股股清香迎面扑来。正在我陶醉之中时,老师忽然“大吼”一声:“我们现在来泡一杯茶吧!”这一声音可把正在陶醉中的我吓得够呛!

  开始泡茶了,只见老师拿起茶罐,往杯子里倒了少许茶叶,再拿起一瓶刚烧好的开水,倒了进去。这一倒水,茶叶就像一个个顽皮的小孩,上蹿下跳起来,不一会,透明的水变成了淡绿色,茶叶也渐渐舒展开来,变大,随着茶叶的扩张,水的颜色也逐渐变深,最后,一杯茶就泡好了。

  这一堂作文可真有趣呀!

  四年级有趣的作文 篇21

  今天,我早早地来到了小桔灯课堂。一进门,讲台上有一个杯水和一枚鸡蛋,而顾老师手里还拿着一袋食盐。我心里不禁想:天哪!顾老师的葫芦里卖的什么药呀?难道是想当场给我们煮鸡蛋吃吗?

  “哈哈,我们今天来做一个小实验,实验内容是‘鸡蛋浮起来了’。”顾老师突然边说边挫着双手,有种跃跃欲试的感觉。实验开始了,同学们个个把脖子伸得很长,都想要好好看清楚实验过程。只见顾老师左手大拇指和食指捏住要下水的鸡蛋,小心翼翼地把鸡蛋放进杯子里,“扑通”一声,鸡蛋宝宝下水后,立刻钻到水下了,一动不动,仿佛一位潜水员钻到水底下,完成任务似的。然后顾老师往水里撒了点盐,并用筷子轻轻搅拌。鸡蛋宝宝在水里团团转,就是不离开杯底。老师又撒了点盐,鸡蛋仿佛拼命挣扎:“救命啊!我不上来!”最后,顾老师给小鸡蛋抛了个“救生圈”(盐),可怜的鸡蛋这才浮了上来,大口呼吸着氧气。现在又活像躺在海面上,沐浴着阳光的人们,别提有多舒服了。

  小实验在我们的欢声笑语中结束了。大家终于解开了鸡蛋浮起来的秘密——原来在清水中加了食盐,水的密度变大了,浮力也跟着变大,鸡蛋就浮上来了。

  我相信科学的大门会永远向我们打开,我们也可以创造人类新的辉煌。

  四年级有趣的作文 篇22

  今天中午放学回家,打开冰箱拿饮料。突然,我看到冰箱最里面有一袋干鸭骨。我取出鸭骨的骨头,扔下一根骨头。我的两只狗,“王采”和“小雪”,跑过来冲过去吃东西。是王采拿到了骨头。王采用鼻子嗅了嗅干鸭骨,然后走开了。肖雪看见王采走开,跑去闻他们。不是骨头吗?他们不是最喜欢骨头吗?这到底是怎么回事?好奇心驱使我去解开这个谜题。

  下午放学,写完作业准备吃饭。餐桌上有鸭汤。我立马拿了一条鸭腿吃了。我把骨头扔在小雪面前,小雪闻着像中午,但也只是狼吞虎咽。感觉更奇怪了。为什么现在小雪中午不吃鸭骨?我从冰箱里拿出干鸭骨,小雪还是没吃。我从鸭汤里取出一根骨头,递给王采,他闻了闻,狼吞虎咽地吃了下去。我刚才给了王采干鸭骨,王采不吃。这让我很疑惑:“还是那根鸭骨。他们为什么不吃干鸭骨?”他们能像人一样知道味道吗?那为什么只用鼻子闻而不用嘴巴闻呢?”一连串的问题让我头晕。

  洗碗的时候,不小心把几滴鸭汤掉在了干鸭骨上。吸引我的是一个令人惊叹的场景。小雪又闻到了骨头的味道。奇怪的是它吃了骨头。我立刻放下碗,开始实验。经过几次反复实验,我终于想出了一个道理:“狗聪明,知道味道,能用鼻子闻味道。狗也喜欢人吃有味道的东西。"

  四年级有趣的作文 篇23

  今天,我们来到杜老师家,看见杜老师的家门上,居然贴着了两只威风凛凛的大公鸡,黄纸红鸡,特别醒目。我们非常奇怪,这是为什么呢?

  进了门,我们喝上水,安静地坐到自己的座位上,心里揣测,今天的作文,又有什么新花样呢?谁知老师却不急于上课,而是拿出一袋好吃的豆子。老师刚刚放到桌子上,小铭已经伸出了铁掌鹰钩抢了一把塞到嘴里,还连声说:“好吃耶,好吃!”逗得我们哄堂大笑。小鹏和小杰却因为一颗豆子争了起来。只有女同学文文静静地,眼睛却也盯着老师发豆子的手,原来这些小淑女也谗着呢?老师发完豆子,笑眯眯地说:“吃吧!我们边吃边聊。”高天荣却说:“等一会再吃,不然一会就没了。”呵呵,还要慢慢品味呢?

  杜老师问我们:“知道我家为什么贴大公鸡吗?”同学们摇摇头:“不知道!”杜老师说:“因为明天是清明节。在清明节的前一天,民间土话叫‘一百wer’。有一些有趣的风俗。早上,太阳出山前,家家户户要在大门上贴上大公鸡、老虎等厉害的图案,希望把灾难拒之门外。早上还要吃煮鸡蛋,叫‘滚百病’,意思是说,鸡蛋把病菌全带走了,而且是红皮鸡蛋图吉利。再吃上炒瓜子炒豆子,是要把灾难疾病统统炒死!”哦,原来还有这么多说法呀!我们吃得津津有味,听得兴致勃勃。这真是一个有趣的节日啊!

  以前,我只听说过,但是现在我对它的了解已经很深了:原来是表达了人们希望过愉快、平安、幸福生活的美好愿望呀!

  四年级有趣的作文 篇24

  “当当!”下课后,理科老师手里拿着书走进教室,同学们顿时都挺直了腰板。老师说:“今天,我们做个实验。”学生们异口同声地说:“好!”老师马上拿出一个纸做的锅,一盆水,一支蜡烛,说:“哪个同学上来做实验的?”刘星辰带着“八”字走上讲台。老师把纸锅放在铁架上,把蜡烛放在纸锅下面,往纸锅里倒了一点水,给他一根火柴,让他点燃蜡烛。学生说:“家里用的锅都烧水。纸锅能烧开水吗?”我看见刘星辰“哧溜”一声,划了根火柴,点了根蜡烛,火焰彻底烧坏了纸锅。纸锅里的水立刻浇灭了火焰,大家哈哈大笑起来。后来赵飞东又去平台做实验。像刘星辰一样,火焰烧穿了纸锅,水浇灭了火焰。几个学生连续上升,都失败了。老师拿出一个纸盆,放在铁架上。五分之三的水被倒进纸盆里。过了五六分钟,纪突然大叫:“烧着了,烧着了。”老师说:“不是烧,是水热。”大家排好队,摸着水,啊!太热了!"

  事后我们问老师,为什么我们做实验的时候把纸锅烧的很彻底,你为什么不烧的很彻底?老师对我们说:“那是因为在有水的纸锅里,火给了纸很大的热量,纸锅把热量传导给了水,使水升温。自然大气中水的沸点接近100度。当水温达到100度时,热量会继续消散,但水不会继续升温。”

  最后老师意味深长地说:“要想学好理科,必须从小学开始多观察,多问为什么!”

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