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人四年级作文

时间:2022-06-03 09:43:57 四年级 我要投稿

【精品】人四年级作文集锦6篇

  在日常学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编精心整理的人四年级作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精品】人四年级作文集锦6篇

人四年级作文 篇1

  要说我最敬佩的人,那肯定是我的妈妈了。

  我敬佩妈妈对待学习的钻研精神。妈妈是一位遇到任何事情都认真思考的人,绝不表面主义,应付了事。有时,遇到我不会的题,而妈妈又有些模能两可,一定要查字典啊,查电脑啊,直到把它弄会弄明白为止。记得有一次,我问妈妈“和”字的多音字组词都有什么?妈妈说:he(二声,和气),hu(二声,和了),huo(二声,和面),huo(四声,和药)he(四声,和诗)。说着说着对“和面,和药”这二个词到底是几声组哪个词就有些弄不明白了,我说你说的对,老师好像也是这样教我们的。妈妈马上反驳我说:“你别说好像啊,学习就是要把它学会嘛,弄不明白要问老师或是查字典,一定要把它弄会为止,学习就要扎实些。”让我查字典必须弄清楚,我偷偷地看到妈妈转身进书房,又去查电脑了。对待学习,妈妈常有她自己的一套理论:那就是要么不学,学就要学得扎实,认真,学懂。

  我敬佩妈妈的口才。妈妈不管说什么事情听起来都是那么有条理,清晰,又让人信服。还记得我参加全市英语风采大赛时的情景。初试那天我很紧张,妈妈在现场开导我:“你看看你前面的那个考生,因为紧张,整个故事断断续续,而且眼睛一直看着地面,如果他没通过,不是评委不选他,而是他首先自己把自己打失败了。…”我越听越有信心,是啊!只有二种可能:勇气打败紧张,紧张打败勇气。这时候,神仙也帮不让我的忙,只有靠自己。呵呵,就是这样,在妈妈的鼓励支持开导下,我从初赛、复赛、决赛,一路走下来,一次比一次自信,一次比一次有经验,到决赛的那天,我发挥的特别好,竟然拿下了四年组的特等奖。发奖的那天,别提有多高兴了,这当然要感谢我的妈妈。还有有时我犯错误,妈妈总是不停地苦口婆心地教育我,有时谈到深处,都会把我感动的热泪盈眶。

  我敬佩妈妈的质朴善良。妈妈带我上街,一般看到乞讨的人,妈妈都会施舍他一些零钱。妈妈如果到小市场上去买菜,从来不与他们讨价还价,因为妈妈说他们起早贪黑在外面辛苦一天太不容易。如果谁帮助了我们或是送给我东西,妈妈总是打个电话给人家,或是送些礼物,说是要学会感恩。

  我甚至敬佩妈妈对我的关心和照顾。妈妈对我生活上和学习上的照顾,总是无微不至,而妈妈却毫无怨言。记得年前冬天下大雪,因为路上不能开车,妈妈放学接我的时候,把她的围巾和手套都给我带好,因为路面积雪又滑妈妈顶着风雪,牵着我的小手慢慢前行。到家后,妈妈的手和脸被风雪吹得红红的,凉凉的。那时我的眼泪都快掉下来了。

  我敬佩妈妈的事还有很多很多,要是再问我最敬佩的人是谁?我会大声地告诉他:是我亲爱的妈妈!

人四年级作文 篇2

  你想认识我的一家,想了解发生在我们家中快乐的事情吗?那就先请你看看这张“全家福”吧。瞧,坐在右边沙发上的那位戴着眼镜的笑眯眯的中年人,是我爸爸;坐在他身旁的那位脸上带着恬静笑容的中年妇女,便是我妈妈。那个手捧一簇鲜花,笑盈盈的小姑娘,不用说就是我了。你从这张“全家福”上看出了点什么?一个字――“乐”。是啊,发生在我们家的趣事多着呢。我们怎么能不乐呢?你看看吧。

  “嗯,真香啊!妈,您做什么好吃的啊?”我一进门,就冲着正在厨房里忙碌的妈妈大声嚷嚷。妈妈没顾得上和我搭话,爸爸却笑呵呵的.接过话茬:“你的鼻子可真灵啊!”“那当然!人家的鼻子是世界第一流的,领导嗅觉新潮流!”我一边放下书包,一边笑呵呵地说。“哈哈!馋猫鼻子尖!”爸爸大笑起来。我向爸爸噘噘嘴,倏地钻进了厨房,不一会又笑盈盈地跑出来,大喊道:“据我观察,今晚的菜十分丰盛。”就在我整理书包拿出作业的时候,听见妈妈喊了一声:“开饭了!”我和爸爸立刻跑了出去。

  嗬!明亮的灯光下,一桌鲜美的菜肴摆在面前。我的口水真的要流出来了。桌子中间放着一大碗鲜美的鱼汤,四周摆着各种时鲜菜蔬,像一朵大荷花盛开在餐桌上。一碗碗热气腾腾的大米饭端了上来,一家三口围着方桌坐下。爸爸拿起筷子招呼我们:“来,来,吃菜!”说着他夹起一块排骨送到我面前,我笑嘻嘻地递过碗,想去接,谁知那排骨一转,落到了妈妈的碗里。我

  一愣,继而大笑起来:“对!对!这一顿丰盛的晚餐是妈妈一个人‘制造’的,她是我们家的‘功臣’,这第一块排骨应该给妈妈吃!”妈妈微笑着也夹了一块排骨,递给爸爸,爸爸得意地伸过碗去,谁知那排骨在他面前一晃,落进了我的碗里。爸爸的脸上写满了失望,装着一副无可奈何的样子,说:“唉!看来只有我自己夹了。”爸爸的话音刚落,一块排骨掉进了他的碗里。原来是我夹了一块给他。“哈哈!”我们都开心地笑了。

  这下,你知道我们的三人世界了吧。幸福快乐的三人世界何止我们一家,发生在我们三人世界中的趣事又何止这一件呢!我愿天下所有的家庭都像我们家一样快乐!

人四年级作文 篇3

  我一向不知,仙人掌的“顽强”之处,直到有一天,我才真正认识到。

  四周前,我在英语教师对面的办公室发现了一盆仙人掌,当时的它已经开始从底往上变得发黄了,我再用铅笔轻轻地翻了翻它,没想到它居然主动“翻身”了!正在一个短短的、不到一厘米的、甚至是稀疏的根“望”着我,它是如此的刺眼,又可怜。我便下定决心,抱着那几乎只有百分之一都不到的希望,把土润湿,小心地将它放入我已经挖好的坑内,用铅笔将土填入。最后将它放在一个阳光充足的地方。

  两周后,我突然想到了仙人掌的事,便飞快地跑了过去。我一边跑一边想像仙人掌枯黄、旁边都是杂草的围攻,刺已经变成透明的惨剧。可是,让我没想到的是,仙人掌的肉是翠绿的,“刺兵”们也都很精神地保护着“公主”,旁边还有三个和仙人掌抢养份,最后败北的小苗。我开心极了!仙人掌通过自己顽强的意志力战胜了死亡!

  我突然想到了那些轻生的人,如果你们再努力一点克服困难,像仙人掌一们顽强,你们还会这样吗?

  我一向不知,仙人掌的“顽强”之处,直到有一天,我才真正认识到。

  四周前,我在英语教师对面的办公室发现了一盆仙人掌,当时的它已经开始从底往上变得发黄了,我再用铅笔轻轻地翻了翻它,没想到它居然主动“翻身”了!正在一个短短的、不到一厘米的、甚至是稀疏的根“望”着我,它是如此的刺眼,又可怜。我便下定决心,抱着那几乎只有百分之一都不到的希望,把土润湿,小心地将它放入我已经挖好的坑内,用铅笔将土填入。最后将它放在一个阳光充足的地方。

  两周后,我突然想到了仙人掌的事,便飞快地跑了过去。我一边跑一边想像仙人掌枯黄、旁边都是杂草的围攻,刺已经变成透明的惨剧。可是,让我没想到的是,仙人掌的肉是翠绿的,“刺兵”们也都很精神地保护着“公主”,旁边还有三个和仙人掌抢养份,最后败北的小苗。我开心极了!仙人掌通过自己顽强的意志力战胜了死亡!

  我突然想到了那些轻生的人,如果你们再努力一点克服困难,像仙人掌一们顽强,你们还会这样吗?

人四年级作文 篇4

  从前,车子和马路“谁”都瞧不起“谁”,于是,它们请人类来帮忙决定它们“谁”更重要。这一天,人类,车子,还有马路要进行一次对话,许多人类,车子,马路过来凑热闹。

  车子说:“你们人类都开着我,如果没有我,你们的出行的速度将比现在慢很多。”

  马路说:“如果没有路,你们在哪儿走?难道在屋顶上走吗?”

  人没有说话。

  车子又说:“有了我,什么在国内出差啊,什么外出旅游啊,只要有了我,你们能省多长时间啊?"

  马路又说,“我们家族新增加的‘高速公路’,不知道帮助你们节省了多少时间呢。”

  人还是没有说话。

  车子又说:“我比你们马路才更有作用呢!”

  马路说:“不对,是我比你们更有作用吧。”

  这时,沉默了好一会儿的人说话了:“‘尺有所短,寸有所长’,你们说的都对,如果没有车子,我们人类的时间会被浪费很多,

  如果没有马路,我们就无法正常行驶......”

  车子和马路顿时恍然大悟,从此成为了好朋友。它们团结一致,努力发挥自己最大的作用,互相监督着对方,努力为人类服务着......

人四年级作文 篇5

  我的家有很多花:芬芳扑鼻的玫瑰、亭亭玉立的水仙花、国色天香的牡丹……,但我更喜欢那顽强的仙人掌。

  妈妈为了给我树立一个坚强的好榜样,为我买了个仙人掌。一开始我很不喜欢它,它浑身长满了小刺。我把它放在灰扑扑的小角落里。爸爸浇水时,也时常忽略了它。就这样它忍受着饥渴,饱含着孤独。

  有一次,我在书桌前写作业,它浑身的刺竟然扎住我的小脚丫。我很生气,一气之下,我毫不犹豫地端起它的小花盆扔向草坪里去。“啪”的一声,小花盆摔破了,泥散得满地都是。仙人掌可怜地裸露出根须,奄奄一息地躺在花丛里。我放声大笑。几天后,我路过花丛,不经意间发现仙人掌,了、竟亭亭玉立着!我惊讶了,原来仙人掌有这样的能耐!它好像在说:“哈哈!主人,人不可貌相呀!你怎么能以貌取人呢?”

  从此,我改变了对仙人掌的看法。我赞美它,因着它顽强的生命力;我敬佩它,因着它耐渴耐热;我敬佩它,因着它有很大的毅力!它顽强地生长,不放弃自己的生命,热着地绽放生命的光彩。

  生活中,不乏像仙人掌一样的人,那坚强,倔强,不追求个性张扬的品质也总能在最后给人一种惊喜,他们的生命也同样精彩。

  我轻轻捧起仙人掌,把它放在我的书桌前,时不时看看它……。

人四年级作文 篇6

  我生活在一个美丽又繁华的城市——杭州。杭州有世界闻名的西湖,在一个正常儿童的眼里,西湖是多么美丽。但是在一个眼睛失去光明的残疾人眼里,却看不到西湖的美丽景色,生活在一个黑暗的世界里。听力有残疾的人,听不到小鸟的歌唱,生活在一个无声的世界里。他们只能一点一点的去感受这个世界文明的大都市。

  有一次我放学回家,经过科园路的十字路口,看见有一大群人围在那里,接着传来一阵热烈的掌声。我很好奇,赶紧跑过去凑热闹,原来是一位没有双手的残疾人,在乞讨。那个残疾人正在用脚写字,而且字写的即工整又漂亮。大家惊叹不已,所以报以热烈的掌声,纷纷慷慨解囊。

  我心里想:哇!原来一个残疾人,做到一个正常人都很难做到的事。这个残疾人在学习的过程中,肯定很刻苦,碰到过种种困难,可他都克服了。才有今天的成就......

  我应该向他学习,在困难面前不屈服......。

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