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小草四年级作文

时间:2022-05-21 14:26:29 四年级 我要投稿

精选小草四年级作文集合八篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都跟作文打过交道吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的小草四年级作文8篇,希望能够帮助到大家。

精选小草四年级作文集合八篇

小草四年级作文 篇1

  炎炎夏日,烈日当空。火辣辣的太阳炙烤着沉闷的大地。万物都好像沉睡了一般,只有“歌唱家”知了不厌其烦地叫着。

  在一个花匠的花园里,一颗了不起的小草,平日里喜欢迎风起舞,而此时却也被烈日晒困了,无精打采的耷拉着头。

  在不远处的一个花盆里,种着一株鲜花,它却不把火辣辣的太阳放在眼里,正神采飞扬地撒欢:它一会抖抖碧绿的叶子,一会儿又展展自己美丽的花瓣,心中觉得惬意极了,便问:“小不点儿你呼哧呼哧的,唱的什么歌呀!”

  小草知道鲜花在取笑它,还是回答说:“我快渴死了,正在鼓劲,想把根扎得更深一点,找水呢!”

  鲜花嘲讽地笑了笑,用力把身子一抖,叶子上的水珠儿纷纷往下落,“小草,别找水了,天下雨了,下雨了!”鲜花大声地叫道。

  几滴水珠落在小草身上,它觉得凉丝丝的,小草高兴地抬起头来,见天空没有一丝云彩,方知鲜花又在戏弄它,它又朝那边一望,只见养花的工人在给它浇水。“哈哈哈……”见小草上了当,鲜花开心地笑起来,“小草,你真笨!”

  小草并不理会鲜花,继续默默地用劲,根须 往泥土深处扎进去。半个多月过去了,天仍然没有下雨,尽管太阳依旧火辣辣地炙烤者大地,小草却变得绿油油,又随风舞了起来,原来,它的根须已深扎在深处湿润的泥土中。

  小草刚想把这个消息告诉鲜花,却没人回答。原来,鲜花的主人出远门了,因为长时间没给它浇水,鲜花早已干枯死了。

小草四年级作文 篇2

  今年,校园里的小草格外的茂盛,去操场一瞄,绿油油的一片,所有的烦恼都抛之脑后了,只想在草地上打个滚,翻个跟头,躺在上面睡一觉,但这些只能幻想了。人总是要脸的嘛!单我看见一些人总是不爱护它们,虽说操场上是让人踢球的,但是我看见他(她)们一脚一撮草,也太不爱护小草了吧!?可能在他(她)眼里,小草是渺小的,但在我眼里,他是伟大的!它从不受疼痛的影响为我们服务,让我们踩踏,来美化校园。它那无私奉献从不抱怨的精神,影响着我,值得我们学习!我们却瞧不起它!

  它,被人拔了,长了起来,又被人拔了,它又长起来。没有怕痛,而气馁,不生长,怕再被拔,没有。它那顽强的生命力永不退缩,永不气馁,永不抱怨,永远这的我们学习!

  它为了为我们服务,不怕冰雪的寒冷,秋风的刺骨,它只穿一件单薄的黄色外衣,而春天又积极生长,不再冬眠,不再睡觉,只是为了能更早的为我们服务,为校园服务。

  哦……这就是小草的生命意义吧!

  啊,秋风吹来了秋天的颜色,可爱的小草又该接受冷的挑战了。我们也应该学习小草的精神,永不抱怨,永不退缩,永不气馁,顽强的生活着,积极进取!

小草四年级作文 篇3

  春天来了,万物复苏,大地妈妈已换上了新衣,变的生机勃勃。

  在春天复苏的植物中,我最喜欢的是小草,因为;小草有很坚强勇敢的性格,小草有非常顽强的生命力。

  秋天,小草慢慢的开始枯萎,到了冬天,大地已不见小草的踪迹,它们已经死亡了。可是到了春天,小草总是还会再长出来的,就算是用火烧也烧不死它们。到了春天,小草就会从泥土里探出它们青青嫩嫩的小脑袋,告诉我们,春天来了!

小草四年级作文 篇4

  一个寒冷的季节过去了,小草盼望已久的春天来临。绵绵细雨滋润了小草,温暖的阳光给小草光明。小草用积蓄了整个冬季的力量,破土而出。它全身是鹅黄色,一大片一大片的小草组合起来,像一幅艳丽的画。正如诗中所说的:“天街小雨润无酥,草色遥看近却无。最是一年春好处,绝色烟柳满皇都。”

  小草经历了一个春天,来到了炎热的夏天。夏天,天气干燥,其它的植物都低下了头,只有小草还能挺立起来。台风来时,风吼着卷来,雨箭一样射来,小草绝不向狂风暴雨低头,低腰,迎着暴风雨,不屈不挠地俯伏着。

  秋天,小草被风吹得渐渐变黄,草地变成了金黄的海洋。

  冬天,小草枯萎了,他开始睡觉了。

  你见过被压在石块下面的小草吗?为了要生长,它不管上面的石块怎么重,石块跟石块的中间怎么窄,总是曲曲折折地,顽强不屈地挺出地面来。它的根往土里钻,它的芽向地面透,这是一种不可抗拒的力量,阻止它的石块终于被它掀翻了。这就是顽强的小草。

小草四年级作文 篇5

  我是一棵无人知道的小草,在大自然的历炼中茁壮成长。

  ——引子

  我是一棵小草,跟伙伴们不同的是能与玫瑰、百合生活在一起。花园是我的家,土地是我的母亲,小树是我的朋友。

  小时候,母亲常对我说“争气点,自信点”。那时还不明白母亲的话,只知道妈妈要我努力。

  大一点了,我又喜欢问一些为什么,对大自然任何事物都充满了好奇心,母亲也不厌烦地为我解说其中的奥妙。

  再大一些,到了人们所说的花季,又多了几分忧愁。看到玫瑰的艳丽,百合的高贵,对照自己,真是有些妄自菲薄。母亲鼓励我自信些,可现实与理想却有反差。望着那些美丽的花儿,回想过去和她们在一起,聊天插不上嘴,我十分懊恼。在情绪的低谷里,我抱怨老天爷的`不公。我伤心,我悲哀。

  当迷上了耀眼的歌星时,我嘴里会不时地哼几句流行曲,当爱上了网络时,我仿佛到了极乐的世界遨游……时尚成了我的标志,非主流成了我的标语。我在追赶潮流,与花儿们媲美,我的内心也得到了满足。

  再后来,我叛逆了,母亲却努力地改造我。让我变得坚强的、勇敢,不再抵触,学会了友好相处,乐于奉献。暴风雨的来临,把我摧残得七零八乱,但我没有气馁,依然好好地活着;在姐妹们遭受不幸时,我也伸出了援助之手,帮助她们度过难关。

  长大了,我不再是小苗,而是一棵名副其实的小草。在春夏秋冬,发芽生根开花结果,尽情地享受成长的快乐。

小草四年级作文 篇6

  很多人都喜欢花。有的喜欢富丽端庄的牡丹花,有的喜欢花香浓郁的水仙,有的喜欢娇艳美丽的玫瑰,而我却与众不同,我喜欢的是自由生长在路边和田野里的小草。

  小草能在任何环境中生长。我们克拉玛依市的春天总是姗姗来迟。三月的阳光照耀在马路两边的林带里。虽然树们依然在料峭的春风里摇晃着干枯的枝条,可只要仔细看那潮湿的泥土里,就会有一撮撮,一簇簇的黄绿色的如同婴儿的发丝般的叶片,轻轻地随风摇曳。那就是早春油城报信的小草。

  自由生长的小草是坚韧的。在《生命生命》中的香瓜子苗,它们被压在沉重的石头下,为了生长,不管石头有多么坚硬,不管缝隙有多么狭窄,它们依然不放弃,使劲儿把细嫩的根往下扎,寻找水源;身体努力向上,掀开石块,在缝隙中努力伸出头来,在它们坚持不懈的努力下,最后从石缝的旁边长了出来。

  小草的生命力是顽强的。小草在人们的眼中,看似不太有用,因为它们没有大树的强壮,不能为人们遮阳避雨;不像花儿一样美丽动人,常常受到人们的欣赏和赞叹,它们好像被人遗忘了。可是正如《草》这首诗描写的“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”唐朝诗人白居易是多么了解小草,狂风暴雨小草不退缩,野火烧,雨雪欺,更是毫不畏惧,这是多么顽强的生命力呀!

  小草就是这样的平凡,这样的顽强,这样的无所畏惧。小草,好样的!我喜欢你,更要赞美你!

小草四年级作文 篇7

  我守望,守望小草再绿,因为它的再绿代表着家乡那光秃秃山上的一点生机……

  小时候,我时常上玩,以小草为友,以花儿为伴,以小树为依靠,一小鸟为知己。在路上飞奔,奔向山顶,山上弯弯的小路时常留下几排深深的足迹。望着蓝天,蓝天是那么的蓝,蓝得让你看不出这是天空还是一块无暇的蓝宝石。

  直到有一天,我上山发现鸟儿不再像往常一般活泼,花儿垂着脑袋,小草枯了。山上的一切,好像都随着小草而改变,枯的枯;凋的凋,死气沉沉的。那时的我是多么希望小草能再绿,让山上的一切都恢复往日的活泼,我立刻跑到山下,从家里拿了水壶就往山上跑,一路上坑坑洼洼,我一连摔了好几跤,尽管裤子早已被泥土包裹,但我任不去管它,眼睛直直地看着小草的方向。到了小草面前时,我可谓是“体无完肤”,拿起水壶就往下浇,我这时把我手中的水看做是“生命之泉”,唯有它才能唤醒小草。可不知怎么的,一天,两天过去了;小草依然不放弃,一直盼望着小草再绿的时刻。

  直到现在我都在守望,守望着小草再绿,因为唯有再绿才能使山上的充满生机。

小草四年级作文 篇8

  走进我们学校的大门,你一定会被路左边的长方形小草坪给深深吸引住。来,让我带你过去看看吧!

  那儿春天小草吐出点点嫩芽,夏天草木繁茂,秋天红叶似火,冬天银装素裹。那儿既是我们课间时的乐园,有时我们科学课时为我们提供知识的地方。

  小草坪中间有一条弯弯曲曲的小路,它使用不同形状、颜色各异的石块铺成的。这条小路走起来非常舒服。

  在小路中间有一尊小鹿雕像。它的底座是用红色大理石砌成的,上边有两只小鹿,大一点的眼睛凝视着远方,小一点的卧在她身子底下。它们既像母女,又像师生。或许它所表达的意思就是老师会像对待自己的孩子那样对待自己的学生吧!

  如果你夏天从远处看,会看见一片粉色,这些都是我们学校种的“红花草”。再远一些的话,你就会看到一条美丽的小路在茂密的花儿中间,让人忍不住想去小路上走走。

  我们与小草坪一起度过了三年的快乐时光,虽然现在我们现在搬到了南教学楼并不经常去小草坪,可在我心里,它依然是我最喜欢的地方。

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