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四年级作文

时间:2022-05-16 08:18:42 四年级 我要投稿

四年级作文汇总7篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的四年级作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级作文汇总7篇

四年级作文 篇1

  “山川之美,古来共谈”,青山碧水,美不胜收。

  清晨,首先映入眼帘的是弥漫在松花江江面上白茫茫的雾气,隐隐约约,仿佛能窥见不远处的苍翠青松。这时,我借着浓雾的掩护,离开父母,独自一人来到江岸旁,感受着清风的吹拂,耳畔旁传来了清脆悦耳的鸟鸣声,嘤嘤成韵。我沿着江岸,一路走下去,不知不觉间走到了一处无人的“小天地”中。山是一望无际的绿,与天相接的地方,绿映着蓝,蓝衬着绿,给人一种别致的美感。

  现代生活一切总是崇尚快节奏,众人都是你追我赶,竞争的激烈使谁也不敢懈怠。学习更是如逆水行舟,不仅则退。于是,过惯了紧张的生活,心灵便被迫扛起了众多包袱。相比之下这样一个恬静美丽的地方宛如世外桃源,与世无争。我捧起水扑在脸上,清凉纯净的水不仅洗过了我的脸,也洗涤了我的心灵,让他抛去一切烦恼与包袱,重新注入生机和活力。(作文 )

  有人说:“水是山的魂魄。”是呀,有水的地方就有生命,有生命的地方就有希望。

  于是,我走向青山,融入那一片赏心悦目的绿色中……

四年级作文 篇2

  昨天,是今天的过去,是今天的奠基,是今天的来历;昨天,是历史的过程,是失败的经验,胜利的记录;昨天,是时间的告别,空间的定格;昨天,是永恒的象征,一切都已变成了脚印,一串深深浅浅的脚印,尾随着我走过了十几个春夏秋冬。每一个或隐或现的脚印,背后都有一个我的故事,都有一份纯真的回忆。我细心地把它们收藏起来,慢慢回味,我要把它们一一地烙印在心上,要一辈子记住它们,记住自己。

  在每个人五光十色的生活中,回首身后,一个个只属于自己的脚印向远方延伸,延伸,一直延伸到生命的源头,很清晰也很模糊……

  降临人世的'这一刹这,我们在哭;刚学会走路时歪歪斜斜的身影;第一次上学路上的忐忑与不安;失败时的沮丧与无奈,成功后的得意与狂欢;分别时的眼泪与不舍……这都是这无数的脚印,清晰地呈现在你身后,正因为这些曾经的点点滴滴,曾经的心路历程,才奠定了我们的未来。这些脚印是一笔笔宝贵的财富,生命的宝藏,却深埋地下等待我们去发掘。正是它们,给予了我们丰富的经验,教会我们在跌倒后爬起,教会我们在逆境中坚强,教会我们永不屈膝……事实上,我们有什么理由不去珍藏它们,这些属于过去的印象,这些属于心灵的脚印;一旦错过,一旦放弃,历史的脚印很容易被风沙埋没,被雨露冲洗,再也找不回来。

  一个人的成就无论多大、多显赫,如果没有过去,这他的人生也同样是不完整的;如果你的生活里没有过去,没有教训,生活何以继续,面临的只是停滞不前的后果。过去的这些脚印,有悲伤的,也有快乐的,但都无一例外地会成为你的眷恋。难道对过去,即使是不愉快的记忆,你也真得舍得,真得愿意去忘记吗?

  我不愿意,我一直希望在我年老的时候,还能时常想起过去的日子,喜悦或是悲伤,回忆这一个个已刻在生命深处的脚印,这不也是一件惬意、闲适的事吗?

  身后的脚印,我们需要收藏。深深脚印,脚印深深。脚印在人生的道路上,人生的道路又被浓缩在了串串脚印里。从这些脚印中,能看到别样的风景,能找到曾经的记忆。

四年级作文 篇3

  那是暑假的一天,树木似乎也受不了火辣辣的太阳的炙烤,都耷拉着脑袋,闷热的天气简直让人透不过气来。人们都尽量避免到外面去,但即使待在家里也感觉闷得发慌。多么希望能够下一场,这样可以稍微凉快一些,更好受一点。

  下午两三点钟,天空就像娃娃的脸,说变就变了。西南边的天空乌云密布,天越来越暗,简直就像黄昏时一样。那些鸟儿急速飞翔,叽叽喳喳忙着归巢,小蜻蜓飞得简直要擦着地面了,它们聚在一起,也不知道它们是否在迎接暴风雨的到来。

  没过多少时间,开始起风了,一阵大风过后,豆大的雨点噼里啪啦地砸下来,雨滴很快就变密,向外望去,整个天空中有无数的线条直往下掉。雨滴打在窗户上,咚咚咚就像在打鼓。这时,老天似乎还没有发泄完,风更大了,雨也更大了,雨滴打在对面的房顶上,溅起一片水雾,这些水雾随风飘荡开来,如烟如尘。房檐上的水也像开了闸,哗哗地向下流。

  大雨只持续了七八分钟就鸣金收兵了,风渐渐小了,雨也很快停了,似乎没有渐变的过程。天空逐渐变亮,闷热的感觉也好了许多。

  走出门去,地上水汪汪的。空气无比清新,树叶经过雨水的冲刷后显得更加翠绿了。

四年级作文 篇4

  在寒冷的冬天,只有梅花会在风欺雪压的冬天独自生长;只有梅花不会低头折节从来都是顶天立地的;只有梅花坚强不屈,在白雪皑皑的冬天傲然的开着鲜艳的花;只有梅花努力的在寒冬腊月的冬天生存下来。

  我们的祖国有很多具有梅花品格的人,比如:筑路工人他们的任务是那么的辛苦,可他们努力下来了;无私的老师把一生的心血教给我们;江姐和刘胡兰,赵一曼等战士为了同党不向敌人低头她们不屈服不软弱也不动摇······这些人都是为了我们,她们就像这梅花一样,坚强不屈,顶天立地。

  江姐她是那么的无私那么坚强!她一次被可恶的敌人抓了,敌人逼她说出地下党的下落和所在的位置。可她怎么样也不说出同党的下落,就算敌人用残忍的酷刑对待他,也无济于事。后来江姐因敌人用针扎她的十指而壮烈牺牲。江姐是多么的热爱祖国,就算死她也心甘情愿。

  梅花在愈是寒冷,愈是风欺雪压的地方,花开的愈精神愈秀气!就像一句诗一样:已是悬崖百丈冰,独有花枝俏。俏也不争春,只把春来报。

四年级作文 篇5

  我家有四个人,有“呼噜虫”老爸,“唠叨虫”老妈和“秋千虫”老妹,当然还有“懒虫”我。

  我这个光荣称号是自选的,因为早上醒了我不会立刻起床,总要来一会儿床,我还不会自觉地刷牙、洗脸。写作业时不是坐不住,就是写字不工整。这时,“唠叨虫”都会发射“唠叨大炮”,上至我爸,下至我妹,无一幸免。当然,我更逃不过老妈的“手掌心”。

  我爸,他可是典型的“呼噜虫”。一进家门,公文包一放,烟一点,说今天公司发展怎么的怎么的,然后拿起遥控器,一屁股坐在沙发上看《亮剑》。这时,老妈又开工了。不过,这次目标可不是我,而是我的老爸。

  妹妹为什么会是“秋千虫”呢?因为她每天都会“粘”在我家的秋千上。她还会撒娇,不过最终她也逃不过老妈的监控区域。

  瞧,这就是我家,一个快乐的家,我爱我家的四条“虫”。

四年级作文 篇6

  秋天的菊花真美呀!

  秋风吹来,那婀娜多姿的菊花就从花盆中慢慢冒出来了。往日娇艳的月季这下在菊花的身旁一下子黯然失色。菊花五颜六色,红得像火,白得如雪,黄的像金,绿得如翡翠……菊花千姿百态,有的菊花像一只只美丽的蝴蝶在翩翩起舞,有的像害羞的小姑娘颔首微笑,有的像威武的士兵在站岗,有的像淘气的小孩俏皮可爱……真是令人目不暇接,整个校园里成了花的海洋。

  一下课,我们就跑出去观赏菊花,所以我记住了一些菊花的名字,如“玉蝶翩翩”“旭日”“玉孔雀”、“恃螯”“松间梅影”“泉乡水长”……其中特别吸引我注意的是“泉乡冲天”。它的花瓣很特别,弯弯的,细细的,长长的,像一根根豆芽菜,可是颜色却是白色的,所以我给它又取了个名字叫“豆芽菊”。你看有意思吧!

  这几天,天冷了,我看到那些菊花还傲霜挺立在校园中,它们丝毫没有向寒冷屈服!这不禁让我想起了宋代诗人苏轼的诗句:菊残犹有傲霜枝!

  欣赏着校园里烂漫的菊花,我的恍然大悟:生活中遇到困难,我们不也应该像菊花一样迎难挺立吗?想到这,我向那些菊花投去敬佩的目光。

四年级作文 篇7

  如果我可以无所不能,那该有多好啊!

  如果我能飞,

  我会飞到宇宙中去。

  在宇宙中自由飞翔,

  体会没有引力飞行的快乐。

  如果我能游,

  我会游到海底。

  在水里细细研究,

  海底的奥秘。

  如果我能遁地,

  我会遁到土里去。

  和鼹鼠们交朋友,

  与他们共有一个家。

  如果我能穿越时空,

  我会把童年的美好记忆,

  再次重温。

  如果我真的拥有这些魔力,

  我会把这些魔力与大家分享。

  让大家都能体会,

  世界的美好。

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