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我的四年级作文300字

时间:2022-04-19 12:38:44 四年级 我要投稿

【热门】我的四年级作文300字集锦九篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的我的四年级作文300字9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【热门】我的四年级作文300字集锦九篇

我的四年级作文300字 篇1

  原来的无忧无虑到现在每天的疲惫不堪。想到了现在的功课多而繁重,争强好胜的自己也无时无刻的在制定着学习的计划,谁不想在年级中名列前茅呢?“怎么样在年级中名列前茅?“这个问题变成了我的心事,时时刻刻困扰着我。

  我长大了,增添了什么,却也丢失了些什么,增添了些好胜的心理和几分成熟,却也丢失了那份稚气和顽皮。在新的环境下,我学会了坚强。

  其实,我多么不愿意长大,因为长的了就没有了小时候的无忧无虑而换成了繁重的功课。但是,时光不能倒流,因此,我学会了面对自我,挑战自我。

  我要坚强。”我常常对自己这样说,我要战胜自己身边的每一个人,为了自己未来的梦,永攀高峰!

  面对新的学校,我遥望着天空,对自己人身新的加油站充满信心。告诉自己:“明天我将用知识贮满船仓,明天将快乐起航!作文

我的四年级作文300字 篇2

  我设计了一种新型课桌,一到商场上卖就被一抢而空。

  这种课桌可以随意调节,下面我就给大家介绍一下我设计的这种新型课桌。

  在这个课桌的最左边有六个按钮,别小看了这几个按钮,它们的用处可多着呢!红色按钮可以调节这张桌子,按一下,就变成了餐桌,再按一下,就变回了课桌,按一下蓝色按钮,会出现一本书、一支万能笔和一个话筒,你想要什么书(笔)都可以通过语音调出来,黄色按钮可以给你提供丰富的资料,标准的词语意思等等等等,白色按钮能给你提供水、饮料、食物,紫色按钮可以给你打印出来试卷做练习,按一下橙色按钮能给你讲解不会做的题目,按两下会把做错的题目调出来改错并出五个类似这样的题目给你做。

  课桌中间有一个隐形摄像头,能录下你的学习的视频,通过手机给家长传送过去,并且会把你的缺点和优点写在视频的下面,让你的家长知道你的学习效率和态度。

  看,右边的那个银色的按钮按一下,就会出现一个屏幕,上面写着电话号码和对应的名字,可以给家长、亲戚和同学打电话了。

  我设计的新型课桌怎么样?

我的四年级作文300字 篇3

  我家有个没用的鱼缸,一天我心血来潮,叫妈妈给我买些鱼,妈妈答应了,于是就给我买了七条鱼,一条银龙鱼,六只鹦鹉鱼,看到鱼儿我很高兴,心里默默的想:“我一定要每天观察它们。”

  鱼缸里放着一个氧气棒和加热棒,听妈妈说没这两样东西,鱼儿根本就养不活,突然我发现鹦鹉鱼变得有点白,不知道是怎么一回事儿,心想:“鹦鹉鱼怎么会变白呢,它不是红色的吗?”然后就赶紧去问外公是怎么一回事,外公回答说:“因为水温不够高,所以它身体的颜色会渐渐变白。”我听了知道原来是这么一回事啊!

  第二天,我看见鱼缸里的水很浑浊,于是叫外公去换水,首先外公拿了一个管子,把管子放入水中捻一捻,水中的鱼大便都被吸走了,接着把大便放在大盆子里倒掉,然后用脸盆接来热水器里的温水倒入鱼缸里,最后把盖子给盖紧,换水就成功了。午饭后,妈妈叫我去喂50颗鱼食,少喂不行,多喂不行,我刚把鱼食放入鱼缸,鹦鹉鱼就争先恐后的抢鱼食吃,一颗也不留给银龙鱼。哎!我的银龙鱼好可怜啊!

  哎,这些鱼给我们带来了很多欢乐,也给我们带来了很多色彩!

我的四年级作文300字 篇4

  有人喜欢亭亭玉立的荷花,有人喜欢国色天香的牡丹,还有人喜欢香飘万里的桂花。而我却喜欢冰清玉洁的水仙花,正是它那顽强的.生命力感染了我。使我从中学到它高尚纯洁的品质。

  去年秋天,妈妈买了几颗水仙花。我问妈妈:妈妈,你买来几颗洋葱头干什么呀?妈妈笑着说:孩子,这不是洋葱头,这是水仙花。我听了很惊讶。只见妈妈拿来一个花盆子,盆子里面放满了水然后把水仙花放了进去。我好奇地问:妈妈,这水仙花放在水里干什么?其他植物不是放在泥土里生长的吗?妈妈语重心长地对我说:这水仙花是无土生长的,它在泥土中不会开花。没过几天,我发现:白白的几个瓣子底下长出了小根须,这小根须好像一条条蚯蚓团团围住。又过几天,叶子越长越大,后来叶子越长越密,越长越长,越长越绿,每一个叶子都像长长的绿剑。

  春节过后,水仙花竟有花骨朵了,没过几天开花了。开出了花蕊,花蕊是黄色的,花不多,只有七八朵,张开后是白白的,花蕊是黄黄的,很有点冰清玉洁的雅致。闻一闻,一阵清香迎面扑来,跟衬托出它的高雅美丽。

  每当我看这花,就联想到:水仙花高尚的品质值得我们学习,它那顽强不屈的精神更值得我们学习!

我的四年级作文300字 篇5

  车虽然改变了生活但也加重了我们的环境污染:天空不再是那么蓝,空气不再是那么清新。所以我想让科学家叔叔们为我们打造一款既环保,功能又多变的车。

  那辆车和其它的车相经与众不同,它的动力来源于大自然中的一些不需要用的废气,如:二氧化碳、一氧化碳、甲醛、苯等。

  并且它还会利用太阳光实现植物光合作用,释放出氧气,使空气更加清新。

  那一款车在遇上堵车时可以伸出平时隐藏在车身内部的四只脚,蹦过这排队的长龙。

  也许你会问:“如果每个人都这样做,岂不是车祸随处可见了吗?”我可以毫不犹豫地回答你:“不可能。”因为你忽略了这款车的最大作用:它可以通过电脑自行控制行车路线,但这是迫不得已,以免和其它车相撞。如果真的撞上了,那也没有关系,你要做好坐海洋球的准备,它轻轻一弹就弹了出去。

  而用不用怕这款车被小偷偷走,这款车具有dna检测功能,只要发现触摸它的人dna不符,它就会锁住车门,并以最快的速度把他送到警察局。

  它还便于带在身上,只要你说一声“变小”,它就会变成一个你想要的一件物品。

  要是世界上真有这样的车那该多好啊!

我的四年级作文300字 篇6

  我长大了。意味着我要向着一个新的起跑线进发了。六年的小学生涯已经临近尾声。一个声音呼唤着我:来吧来吧!来了以后你就是一个中学生了,你就真正长大了。

  六年来的点点滴滴,已经被我在脑海里的某个角落用一把小锁给锁上了。闲暇时,悄悄打开小锁,不时的傻笑,回想着儿时做过的傻事。我要上初中了,我要成为一个中学生了。这又代表了什么呢?代表我不再属于六、一儿童节了,儿童节亲手把我教到了青年节手里。青年节和蔼的对我说:“你已经长大了,你不再是一个稚嫩的娃娃了,你将会成为一个有朝气的青年。从今天起,你的童年已经离你远去了,带走了你的幼稚、你的单纯,却带不走你往日的记忆,往日的欢声笑语……”啊!我明白了,这次是真的要分开了,不是做梦,不是想象。

  忘掉烦恼,忘掉不舍,留下一个信念:“我要成为一名中学生,我要成为一名优秀的中学生,我长大了。”

我的四年级作文300字 篇7

  我见过的花许许多多,有腊梅花、水仙花、玫瑰花、百合花……但是我最喜欢的花有茉莉花、迎春花、还有桃花。

  春天到了,迎春花开了。它们一朵朵、一簇簇、漫山遍野到处都是。金黄金黄的,像是铺满了一层金子。花瓣是淡黄色的,花蕊是深黄的,闻起来有一股淡淡的芳香。

  瞧!远处的桃花也开了,桃花的品种较多。我见过的桃花淡粉色的,花蕊像一束金黄色的亮光放射而出,一阵清风吹过花枝摇摇摆摆,我仿佛听到了它轻轻的歌声。缓缓地在对我耳语,似乎在说:“我要开出这世界上最美的花。”随着清风的吹拂,花瓣随风而下,洋洋洒洒,远处望去仿佛是一幅流动画。深吸一口气,清香至极。

  我还喜欢一种花叫茉莉花。关于茉莉花,还有一首好听的歌曲叫作《好一朵美丽的茉莉花》。茉莉花可以泡茶喝,还带着一股浓浓的香味。

  啊!我爱花儿,更爱一年四季的花。

我的四年级作文300字 篇8

  我个子不高,身体瘦小,大大的鼻子,小眼眯成一条线。别看我相貌平平,我最大的长处就是爱动脑筋。同学们给我起了个绰号——“点子公司总经理”。

  也不知为什么,我做的总和别人不一样,我总想走别人没有走过的路。比如做数学题,别人用这种方法做,我就用那种方法做;写作文时,别人用顺叙,我非用插叙,争取写得更精彩。

  我学习是这样,在玩的方面也是如此。

  现在同学们都爱玩动画卡片,有的用它拍着玩,弄得浑身是土,脏死了;有的用它扇着玩,扇着玩比拍着玩干净的多了。我才不和他们玩呢。我看见这么多的动画卡片内容很精美,大多都是精心设计出来的卡通人物,我想老师让写想象作文会有用场,很有收藏价值。我就用一个小册子把它们都收集起来,写出了一个又一个的生动故事,同学们羡慕极了。老师给同学们一说,全班都收集起来了。

  这就是与众不同的我。

我的四年级作文300字 篇9

  家里的人都叫我“差不多”,因为我的口头禅就是“差不多”。考试考得“差不多”,吃饭吃得“差不多”,玩也是玩得“差不多”。

  从上学起,我背课文最是让老妈头大,我一会儿背错段,一会儿又背错字。老妈说:“你都不会吗?既然不会背,那就再去熟悉熟悉吧。”我慢悠悠地说:“不就是一字之差嘛,差不多就可以了。”老妈却反问我:“要是每个人都像你一样,那世界会是啥样?我们的国家会是啥样?你好好想想吧。”

  天呐!我忍不住要惊呼,这怎么成?如果在打仗时我们的战士不小心犯个“差不多”的错误,也许就会全军覆没;发射卫星时,如果科学家计算出现一点小错误,认为差不多而不纠正,卫星不但发射不成功,而且宇航员有可能会……啊!不敢想象了,那将会造成多大的损失啊!

  看来,“差不多”会造成“差很多”。所以,老妈说得对,我们做任何事情都要处处求精,认真仔细,这样事情才能做好。我决定了,争取尽快把“差不多”的帽子从自己头上摘掉。我有信心,你们对我有信心吗?

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